Implementation of Digital Marketing E-Commerce in Innovative Products of Processed Squid as a Business Opportunity in Lamu Village

It is commonplace that nowadays a housewife becomes a business actor and only deals with gadgets without having a physical store with only gadgets and knowledge of e- commerce to market her selling products. With the many benefits of using e-commerce, e-commerce training was carried out to market innovative products processed by squid as a business opportunity for fishermen housewives in Lamu village, Batudaa Pantai sub-district, Gorontalo Regency. The stages in this activity include observation and interviews, activity planning, implementation, and the output is a marketplace account that has been created by activity participants. The implementation of the activity was divided into 2 sessions, namely session 1 providing material related to the general description of e-commerce and session 2 conducting hands-on practice on creating a marketplace accompanied by a community service team. The e-commerce training by creating a marketplace account and selling processed squid products for fishermen housewives was successfully carried out and received great appreciation and enthusiasm from the participants and the government of Lamu village. This is a business opportunity for fishermen housewives as well as adding knowledge and insight for participants to use e-commerce in selling processed squid products

PERANAN MAHASISWA KKN DALAM PENINGKATAN AKTIFITAS KEPEMUDAAN DI DESA LAMU KABUPATEN GORONTALO

Setiap aktifitas mahasiswa di lokasi KKN merupakan wujud bakti dan pengabdian kepada masyarakat sehingga melalui program KKN mahasiswa memiliki peranan dalam bidang apapun yang dibutuhkan dan dapat dirasakan manfaatnya oleh masyarakat desa sasaran. Untuk itu, pelaksanaan kegiatan KKN yang kami lakukan bertujuan untuk meningkatkan aktifitas kepemudaan di desa sasaran yang berlokasi di desa Lamu kecamatan Batudaa Pantai kabupaten Gorontalo, Provinsi Gorontalo. Ada 4 (Empat) program kegiatan tambahan yang merupakan aktifitas kepemudaan yang dilakukan oleh mahasiswa KKN yaitu kegiatan olahraga, kegiatan keagamaan, kegiatan bakti sosial dan pembangunan tugu batas dusun dan batas  desa Lamu Kabupaten Gorontalo. Langkah-langkah dalam pelaksanaan aktifitas kepemudaan ini adalah 1) Observasi dan wawancara; 2) Analisis kebutuhan kegiatan kepemudaan; 3) Kerjasama dengan aparat desa dan Karang taruna; 4) Pembentukan panitia; 5) Pembuatan instrument pelaksanaan kegiatan kepemudaan; 6) Pelaksanaan kegiatan kepemudaan; 7) Penutupan kegiatan kepemudaan. Peranan mahasiswa KKN dalam hal peningkatan aktifitas kepemudaan berjalan dengan baik dan lancar serta mendapat respon yang sangat positif. Hal ini terlihat dan dapat dirasakan manfaatnya oleh masyarakat desa Lamu karena semua program kegiatan tambahan yang merupakan aktifitas kepemudaan berhasil terlaksana dengan baik. Hal ini tidak terlepas dari peran aktif pemerintah desa, stakeholder, karang taruna, masyarakat khususnya generasi muda desa Lamu yang ikut perpartisipasi dalam menyukseskan terselenggaranya kegiatan kepemudaan di desa Lamu

PERANAN MAHASISWA KKN DALAM MELAKSAKANAN KEGIATAN TAMBAHAN DI LOKASI PENGABDIAN DESA BOTUWOMBATO

KKN Tematik Universitas Negeri Gorontalo di desa Botuwombato kecamatan Kwandang kabupaten Gorontalo Utara merupakan salah satu bentuk kegiatan pengabdian masyarakat. Kuliah Kerja Nyata dilaksanakan sejak tanggal 14 Oktober 2021 hingga tanggal 03 November 2021. Kegiatan terdiri dari kegiatan inti, kegiatan desa, dan kegiatan tambahan. Artikel ini membahas kegiatan desa dan kegiatan tambahan mahasiswa KKN. Kegiatan KKN bertujuan untuk memberi pengalaman dan sebagai proses pembelajaran bagi mahasiswa untuk menggali potensi-potensi desa yang dapat dikembangkan masyarakat. Metode pelaksanaan KKN di lokasi terdiri dari kegiatan survey, dan perencanaan kegiatan tambahan selain kegiatan inti yang telah direncanakan. Kegiatan tambahan mahasiswa KKN mendapat dukungan dari pemerintah setempat dan masyarakat desa. Hal tersebut ditunjukkan dalam kegiatan mahasiswa KKN banyak melibatkan masyarakat dari berbagai golongan. Pemerintah desa beserta aparatnya banyak melibatkan mahasiswa KKN dalam pelaksanaan kegiatan-kegiatan desa seperti pembentukan Karang Taruna, sosialisasi Bebas Narkoba, kegiatan vaksinasi, dan kegiatan Posyandu. Bentuk kegiatan lainnya yang melibatkan kaum remaja muda dan anak-anak sekolah setingkat Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah Pertama seperti bergiat di Taman Pengajian untuk mendampingi dan mengajar mengaji, senam sehat dilakukakan di lingkungan masyarakat dan juga dilingkungan sekolah, menjaga lingkungan bersih dengan kerjabakti, dan melakukan penataan kembali batas-batas dusun. Kegiatan KKN Universitas Negeri Gorontalo diharapkan dapat memberikan manfaat bagi masyarakat desa khususnya yang bertujuan untuk menciptakan ketentraman, dan peningkatan ekonomi masyarakat desa

Sosialisasi Bahaya Penyalahgunaan Narkoba Bagi Peserta Didik SMP Negeri 4 Kwandang Kabupaten Gorontalo Utara

The purpose of the socialization activity on the dangers of drug abuse in Junior High School (SMP) Negeri 4 Kwandang, North Gorontalo Regency is so that participants can understand the impact of drug use, both physical, psychological and socio-economic impacts. Socialization activities use participatory methods, lectures and discussions. The socialization activity was carried out on October 12, 2021 with the number of participants who took part in the socialization activity consisting of 25 students and 10 teachers located in the hall of SMP Negeri 4 Kwandang. For this reason, through socialization activities on the dangers of drug abuse, it is able to increase the understanding of students of SMP Negeri 4 Kwandang about the types of narcotics, the impact of drug abuse from the physical, psychological, educational, social and economic aspects as well as ways to prevent and overcome drug abuse among children and teenager. For this reason, this socialization activity can fortify the younger generation as the nation's next generation, especially students at SMP Negeri 4 Kwandang, North Gorontalo Regency from the dangers of drug abuse

Density of the blue-black urchin Echinotrix diadema (Linnaeus, 1758) in Tomini Bay, Indonesia

The blue-black urchin has been widely known and utilized as food in the world, including Indonesia because sea urchin gonad can be consumed. However, the utilization of sea urchins in Gorontalo has not been performed. On the other hand, natural resources information is needed as the database for natural resources management in Tomini Bay. The aim of this study is to document the blue-black urchin Echinotrix diadema. This study conducted at Blue Marlin Beach, South Leato, Gorontalo, from November 2019 to December 2020. Sea urchin density was calculated with a 1 m × 1 m transect quadrate that positioned at interval 5 m in distance along 15 m of the transect line at the coral reef ecosystem. In parallel with the measurement of the density, sea urchin test diameter was measured with a Vernier caliper (0.01 mm accuracy), and the water temperature was measured with a thermometer. The results show that the average of sea urchin density is 3 ind. m–2 in November and December and 1 ind.m–2 in January. That density has no significant difference among the month. Moreover, the average size of the sea urchin test diameter is 60 mm in November, 63 mm in December, and 66 mm in January. The seawater temperature is 34 °C in November, 37 °C in December, and 33 °C in January. That results show that sea urchin density in the blue marlin beach is very low

Pelatihan Cara Menulis Sitasi Dan Daftar Pustaka Jurnal Format Apa StyleMenggunakan Aplikasi Mendeley

Jurnal merupakan salah satu produk tulisan ilmiah yang tidak pernah terlepas dari aktivitaspengutipan, termasuk aktivitaspenyusunan daftar pustaka. Permasalahan yang ada saat ini adalah masih banyak orang yang belum memahami cara pengutipan dan penulisan referensi APA style dengan menggunakan aplikasi Mendeley. Atas dasar tersebut, kami melaksanakan kegiatan pelatihan iniuntuk mereka yang memiliki kendala penulisan referensi APA styledan penggunaan aplikasi Mendeley. Tujuannya adalah untuk memberikan informasi dan skillkepadapeserta mengenai cara penulisan sitasi dan referensi jurnal sesuai format APA stylemenggunakan aplikasi Mendeley. Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Sabtu, 27 Juni 2020 dengan melibatkan 95 secara daring melalui aplikasi Zoom Cloud Meeting. Metode pelaksanaan kegiatan dibagi menjadi 3 tahapan yaitu tahap registrasi peserta, tahap edukasi, dan tahap praktik. Adapun hasil yang dicapai dari kegiatan ini adalah peserta mendapatkan informasi dan pengetahuan tentang cara penulisan sitasi dan daftar pustaka sesuai format APA style. Selain itu, peserta juga memperoleh skill cara membuka akun dan mengoperasikan softwareMendeley di Word Microsoft Office.Kata kunci: penulisan,ilmiah,sitasi, referensi, mendele

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEBSITE BAGI GURU SD IT QURRATU ‘AYUN KOTA GORONTALO

Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah memberikan pelatihan pengembangan media pembelajaran berbasis website bagi guru SD IT Qurratu ‘Ayun Kota Gorontalo. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah metode ceramah dan tanya jawab dengan menggunakan pendekatan partisipatif aktif dan bimbingan teknis. Pelaksanaan kegiatan ini pada tanggal 28 Juni 2022 pukul 08.00-12.00 WITA bertempat di sekolah SD IT Qurratu ‘Ayun Kota Gorontalo. Peserta yang mengikuti kegiatan ini sebanyak 7 orang guru yang merupakan guru SD IT Qurratu ‘Ayun Kota Gorontalo. Kegiatan pelatihan pengembangan media pembelajaran berbasis website sangat dirasakan manfaatnya bagi guru-guru karena menambah wawasan dan pengetahuan mengenai media dan jenis media pembelajaran khususnya media pembelajaran berbasis website serta cara membuat media pembelajaran berbasis website serta mampu mengembangkan media tersebut sesuai dengan kreatifitas dan tema materi yang guru berikan kepada peserta didik di sekolah. Melalui pelatihan ini, peserta bersemangat dan antusias membuat dan mengembangkan media pembelajaran berbasis website sesuai dengan kreatifitas dan materi pelajaran yang diajarkan masing-masing guru di sekolah

CHARACTERISTICS OF MACROSCOPIC FUNGI IN PULAU MAS POPAYA RAJA NATURAL RESERVE OF GORONTALO UTARA

The study aims at identifying the properties and number of macroscopic fungi species from the Ascomycetes and Basidiomycetes divisions within the Mas Popaya Raja Natural Reserve Island of Dunu Village, Monano Sub-district of Gorontalo Utara. Information on the results of this research can be used as fungi inventory data for the Agency for the Conservation of Natural Resources Conservation Section II of Gorontalo. This research employs an explorative survey method to directly observe the existence of macroscopic fungi within the natural reserve. The study is implemented in sequence, initial observation within the natural reserve to determine the sampling points, followed by identification of those macroscopic fungi based on the morphology of those fungi. Qualitative descriptive method is used to analyze the data by describing the properties of those macroscopic fungi in their habitats. This study has shed light on ten types of macroscopic fungi available in this natural reserve namely: Aleuria aurantia, Xylaria papyrifera, Microporus xanthopus, Lentinus sajor-caju, Ganoderma lucidium, Ganoderma applanatum, Rigidoporus sp, Maramius androcaseus, Lichenomphalia umbellifera, Scleroderma sinnamariense. The fungi found were dominated by the Basidiomycota division of the Agariomycetes class

Peningkatan Kemampuan Penulisan dan Publikasi Karya Tulis Ilmiah bagi Peserta Didik dan Guru Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Boalemo Provinsi Gorontalo

Menulis karya tulis ilmiah merupakan hal belum menjadi minat bagi peserta didik dan guru. Minimnya literasi dan pengalaman dalam menulis karya tulis ilmiah sehingga dibutuhkan berbagai upaya untuk membudidayakan menulis sebuah karya tulis ilmiah. Salah satu upaya yang bisa dilakukan untuk menumbuhkan minat dan motivasi menulis karya tulis ilmiah dengan memberikan pelatihan penulisan dan publikasi karya tulis ilmiah bagi peserta didik dan guru. Tujuan dari kegiatan pelatihan penulisan dan publikasi karya tulis ilmiah bagi peserta didik dan guru di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Boalemo adalah untuk meningkatkan kemampuan menulis dan publikasi karya tulis ilmiah bagi peserta didik dan guru. Metode yang dilakukan dalam kegiatan pelatihan ini adalah bentuk pelatihan dengan bimbingan teknis (BIMTEK) menggunakan metode ceramah dan pendampingan kepada peserta pelatihan. Berdasarkan hasil dari pengamatan pada saat kegiatan pelatihan berlangsung yaitu peserta pelatihan sangat antusias mendengarkan penjelasan mengenai sistematika penulisan dan publikasi karya tulis ilmiah serta berpartisipasi aktif dalam mengikuti proses pendampingan penulisan dan publikasi karya tulis ilmiah. Kegiatan terlaksana dengan sangat baik dan lancar. Melalui pelatihan penulisan dan publikasi karya tulis ilmiah peserta menjadi memiliki wawasan dan pengetahuan serta pengalaman belajar mengenai sistematika dan prosedur dalam menyusun dan melakukan publikasi karya tulis ilmiah

Pengenalan Zat Aditif dan Adiktif yang Berbahaya Bagi Kesehatan di Lingkungan MTs. Negeri 2 Kabupaten Gorontalo

The introduction of additives and addictive substances for the younger generation, especially the millennial generation, is very important because children's habits, especially when they are teenagers, do snack activities at school and the surrounding environment without having a selective attitude for the sake of health. The habit of snacking and the lack of knowledge and understanding of healthy snacks and the content of foods that are harmful to health make students not have a selective attitude in consuming snacks in the school environment. Additives contained in food, if excessive can have a negative effect on health. Likewise with addictive substances if misused it will cause negative effects for the body. The purpose of this service activity is to introduce additives and addictive substances that are harmful to health for students aged children and adolescents so that they are able to prevent disease, create a selective attitude in consuming food for the sake of health and save our children from abuse of harmful addictive substances. . The method used in this service activity is the lecture method with a participatory approach through 4 stages of activity, namely, opening, giving material, question and answer/discussion and closing. The socialization activity went well, this could be seen from the enthusiasm of the participants in participating in the socialization activity from beginning to end and actively asking questions and discussing. Learners know the types of additives and addictive substances that are harmful to health and know how to prevent abuse of dangerous addictive substances. In addition, it also adds insight and knowledge to participants about additives and addictive substances that are harmful to health so that students have a selective attitude in snacking activities and consuming food and drinks in the school environment and its surroundings