Un año de renovaciones: Experiencia de sistematización

El objetivo principal de este trabajo es reconocer el camino que he transitado, y como este camino tuvo una metamorfosis al llegar a la práctica, también espero que en este trabajo se perciban cada uno de las trasformaciones a nivel teórico que aun hoy me siguen generando ciertos inconvenientes para posicióname en un campo de la psicología.Este trabajo está basado en mi proceso de práctica, pero con una mirada más profunda está basado en grandes esfuerzos, y en demostraciones que nunca me imaginé pudiera conseguir, aquí expongo todo aquello que en un año he logrado, pero sin dejar a un lado el recorrido que he tenido no solo durante casi cinco años de carrera, sino que también quise reconocer y mostrar una parte de mi vida, esa parte que me impulsó a escribir esto y por la que me encuentro a un muy corto tiempo de obtener mi diploma como psicóloga. Aquí quise consignar a grandes rasgos las dificultades tanto personales como teóricas de este proceso que ya casi finaliza, sé que como futura psicóloga esta experiencia va a repercutir en mi ejercicio profesional, así como tuvo efecto en mi proyecto de vida, también lo ha tenido y lo seguirá teniendo a nivel personal. Con las dificultades en este proceso he tenido que acudir a mejorar algunas herramientas que tenía, asimismo me ha hecho construir algunas nuevas, pero también me ha dejado con ansias de seguir construyendo algunas otras que sé que no tengo, y que son necesarias para afrontar lo que está por venir. Ni en lo más remoto de mí estaba escoger el camino que he transitado, por esta razón he logrado aprender conocimientos de todo tipo, y nunca me imaginé que entrar a estudiar con una discapacidad fuera tan gratificante, tanto para mí, como espero sea la contribución que le voy a hacer a un gran equipo de trabajo con el proyecto en el que estuve trabajando, y en el que no solo he realizado acciones a nivel de teorías sino a un nivel más profundo, espero y anhelo contribuya para poder dar conocimiento de que con discapacidad o sin ella somos solo nosotros los que decidimos qué hacer o qué no hacer

Un año de renovaciones: Experiencia de sistematización

El objetivo principal de este trabajo es reconocer el camino que he transitado, y como este camino tuvo una metamorfosis al llegar a la práctica, también espero que en este trabajo se perciban cada uno de las trasformaciones a nivel teórico que aun hoy me siguen generando ciertos inconvenientes para posicióname en un campo de la psicología.Este trabajo está basado en mi proceso de práctica, pero con una mirada más profunda está basado en grandes esfuerzos, y en demostraciones que nunca me imaginé pudiera conseguir, aquí expongo todo aquello que en un año he logrado, pero sin dejar a un lado el recorrido que he tenido no solo durante casi cinco años de carrera, sino que también quise reconocer y mostrar una parte de mi vida, esa parte que me impulsó a escribir esto y por la que me encuentro a un muy corto tiempo de obtener mi diploma como psicóloga. Aquí quise consignar a grandes rasgos las dificultades tanto personales como teóricas de este proceso que ya casi finaliza, sé que como futura psicóloga esta experiencia va a repercutir en mi ejercicio profesional, así como tuvo efecto en mi proyecto de vida, también lo ha tenido y lo seguirá teniendo a nivel personal. Con las dificultades en este proceso he tenido que acudir a mejorar algunas herramientas que tenía, asimismo me ha hecho construir algunas nuevas, pero también me ha dejado con ansias de seguir construyendo algunas otras que sé que no tengo, y que son necesarias para afrontar lo que está por venir. Ni en lo más remoto de mí estaba escoger el camino que he transitado, por esta razón he logrado aprender conocimientos de todo tipo, y nunca me imaginé que entrar a estudiar con una discapacidad fuera tan gratificante, tanto para mí, como espero sea la contribución que le voy a hacer a un gran equipo de trabajo con el proyecto en el que estuve trabajando, y en el que no solo he realizado acciones a nivel de teorías sino a un nivel más profundo, espero y anhelo contribuya para poder dar conocimiento de que con discapacidad o sin ella somos solo nosotros los que decidimos qué hacer o qué no hacer

Paullinia rhomboidea (Sapindaceae), nuevo registro para la Flora de Paraguay

Paullinia rhomboidea Radlk. is cited for the first time for the flora of Paraguay. With this record the total number of species in Paullinia increases to five, and the total species of Sapindaceae to 54. A description of the species, an image of the herbarium specimen and comments on the ecology and geographic distribution of the species is presentedPaullinia rhomboidea Radlk. se cita por primera vez para la flora de Paraguay. Con este registro el número total de especies en Paullinia aumenta a cinco, y el total de especies de Sapindaceae a 54. Se presenta una descripción de la especie, imagen del espécimen de herbario y comentarios sobre su ecología y distribución geográfic

Borderline personality disorder: The challenge of crisis management

El manejo del trastorno límite de personalidad puede ser un reto para el clínico, especialmente en elservicio de urgencias hospitalarias, donde se hacen necesarias decisiones rápidas que deben ser ademáslas más beneficiosas y en conjunto con el paciente, favoreciendo su autonomía y participación en laresolución de la crisis.En este artículo pretendemos revisar el manejo de la crisis de una forma práctica y, basándonos enlas guías clínicas más recientes, proporcionar una serie de pautas a los clínicos que se enfrentan a estassituaciones para manejar adecuadamente las crisis con recomendaciones basadas en la evidencia cientí-fica que tenemos hasta ahora y claves para la valoración de la conducta suicida, que es uno de los motivosmás frecuentes por lo que estos pacientes acuden a los servicios de urgencias. Finalmente revisaremos losdiferentes manejos y encuadres, repasando las indicaciones de ingreso hospitalario, así como los objetivosdel mismo.Managing patients with borderline personality disorder can pose a substantial challenge for psychia-trists. This is especially the case when patients with this disorder are seen in the emergency room, asclinicians must make rapid decisions that balance clinical benefit and the will of the patient, fosteringtheir autonomy and participation.A review is presented in this article of the strategies for practical management of crises. Based on themost recent clinical guidelines, a series of insights are provided for facing these situations, includingrecommendations based on scientific evidence, as well as the key steps for assessing suicidal behaviour,which is one of the most frequent causes behind visits to the emergency department in this patientpopulation. Finally, a review is presented on the different management approaches and frameworks,analysing the indications and aims of hospital admission.Instituto de Salud Carlos III PI16/01852Delegación del Gobierno para el Plan Nacional de Drogas 20151073American Foundation for Suicide Prevention LSRG-1-005-1

A new tree species of Schinopsis (Anacardiaceae) from Paraguay and Bolivia

The new tree species Schinopsis boqueronensis, endemic to the Bolivian-Paraguayan Chaco, is described, illustrated and compared to the related Schinopsis heterophylla. A distribution map and photographs of the new species are also providedFil: Mogni, Virginia Yanina. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Cs.agrarias. Departamento de Biología. Cátedra de Botanica Morfológica y Sistematica Agronomica; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Oakley, Luis Jorge. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Cs.agrarias. Departamento de Biología. Cátedra de Botanica Morfológica y Sistematica Agronomica; ArgentinaFil: Jiménez, María Vera. Universidad Nacional de Asunción; ParaguayFil: Prado, Darien Eros. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Cs.agrarias. Departamento de Biología. Cátedra de Botanica Morfológica y Sistematica Agronomica; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentin

LA EDUCACIÓN COMO FACTOR DE BIENESTAR SOCIAL, DE LOS STAKEHOLDERS OBREROS DE LA EMPRESA SULEÓN S.A. DE C.V., ESTUDIO DE CASO APLICADO EN EL MUNICIPIO DE LEÓN, GUANAJUATO, MÉXICO

Esta investigación se realizó en la empresa Suleón S.A. de C.V. (SL) ubicada en el municipio de León, Guanajuato, región dedicada al Sector del Cuero y el Calzado (SCC).Las empresas manufactureras de calzado en el estado de Guanajuato generan empleo y oportunidad de acceder al sector salud, pero se desconoce de qué forma han contribuido en la educación como factor en el Bienestar Social (BS) de sus stakeholders obreros. Se encuentra vigente la pregunta de ¿en qué forma la educación es un factor que impacta al BS de los stakeholders obreros dedicados al SCC?, y como éste es percibido por los actores, bajo la mirada de la Investigación Cualitativa (IC); lo anterior debido a que las empresas que son el motor del municipio están orientadas a elevar los niveles de productividad de negocio en cuanto a ganancias monetarias se refiere, dejando de lado el BS de sus obreros, tomando en cuenta la educación como un factor del BS, desde la (IC) la cual nos muestra la realidad que viven los stakeholders obreros en el municipio de León, Guanajuato, México y como este factor se refleja en el SCC, mostrando los resultados obtenidos sobre cómo se plasma el BS de los stakeholders obreros de la empresa SL, abordado desde la Teoría de los Stakeholders y el BS

Actinostachys pennula and Schizaea elegans (Schizaeaceae), nuevos registros para la Flora de Paraguay

Actinostachys pennula and Schizaea elegans are cited for the first time for the flora of Paraguay. Both species are the first records of the Schizaeaceae family in the country. A description of the species, images of herbarium specimens and their habitat are presented.Actinostachys pennula and Schizaea elegans son citadas por primera vez para la flora de Paraguay. Ambas especies son los primeros registros de la familia Schizaeaceae para el país. Se presentan las descripciones de las especies, imágenes de los especímenes de herbario y en su hábita

La educación como factor de desarrollo social, de los stakeholders obreros de la empresa manufacturera de calzado en el municipio de León, Guanajuato

Esta investigación se ubica en el municipio de León, Guanajuato región que se destaca por su alta industrialización y su dedicación al sector manufacturero de calzado. Las empresas manufactureras de calzado en el estado de Guanajuato generan empleo, y contribuyen al desarrollo social de los participantes denominados stakeholders4 obreros donde la educación de los mismos, es un factor importante dentro de dicho desarrollo, de tal forma que contribuye al progreso de las regiones donde se establecen y por tanto de los municipios que las alojan. Por lo tanto, existe la interrogante de si el impacto ha sido positivo o negativo, en cuanto a desarrollo social aportado por las empresas manufactureras de calzado hacia sus stakeholders obreros; lo anterior debido a que son empresas orientadas a elevar los niveles de productividad de negocio en cuanto a ganancias monetarias se refiere dejando de lado el desarrollo social de sus obreros mismos que en promedio alcanzan un nivel de educación de segundo de secundaria. La presente investigación busca conocer el impacto en el desarrollo social del municipio de León, Guanajuato, que posee la empresa manufacturera de calzado del municipio hacia sus trabajadores y su nivel de educación, donde para los obreros de la manufactura de calzado el tener mayor nivel educativo no se refleja en su salario, y se abordara desde el punto de vista de la Teoría de los Stakeholders

Satisfaction with life, victimization, and perception of insecurity in Morelos

Objetivo. Examinar la influencia que ejercen la victimización, la percepción de inseguridad y los cambios en las rutinas en la satisfacción con la vida. Material y métodos. Participaron 7 535 sujetos (50.2% hombres) de entre 12 y 60 años, seleccionados a partir de un muestreo estratificado proporcional. Se calculó un análisis multivariado de la varianza (Manova) y un análisis de regresión logística politómica. Resultados. Se observaron diferencias significativas en victimización, percepción de inseguridad y restricciones en actividades cotidianas en función del grado de satisfacción con la vida. Además, las medidas de protección, la percepción de inseguridad y las restricciones en actividades cotidianas se relacionaron con la satisfacción con la vida. Conclusiones. Un bajo nivel de satisfacción con la vida se asoció con haber sido víctima, con la percepción de inseguridad en espacios públicos y con la adopción de medidas de protección física y control de la información.Objective. To examines the influence of victimization, perceived insecurity and restrictions on daily routines in life satisfaction. Materials and methods. Participants were 7 535 (50.2% men) aged between 12 and 60, selected from a proportional stratified sampling. MANOVA and polytomous logistic regression model were calculated. Results. We found significant differences in victimization, perceived insecurity and restrictions on daily routines in relation with life satisfaction levels. Also, physical protective measures, control of personal information, perception of insecurity in public areas and restrictions on daily routines were related to lower levels of satisfaction with life. Conclusions. Lowest levels of satisfaction with life were associated with victimization, perception of insecurity in public areas, and restrictions on daily routines.Departamento de Educación y Psicología SocialFacultad de Psicología, Universidad Autónoma del Estado de MorelosVersión del edito