¿Es estable la relación entre tipo de cambio y posiciones netas de los especuladores en monedas de economías desarrolladas?: evidencia del Chicago Mercantile Exchange.

Este trabajo analiza si la relación entre los cambios en las posiciones netas de los especuladores de monedas de cinco economías desarrolladas en el Chicago Mercantile Exchange y los cambios porcentuales semanales en los tipos de cambio con respecto al dólar estadounidense de dichas monedas es estable en el tiempo, o bien depende, en alguna medida, del tamaño del mercado para los contratos de futuros de dichas monedas. Los resultados sugieren que no puede rechazarse la hipótesis de que el crecimiento del mercado incide sobre la sensibilidad del tipo de cambio ante una variación en las posiciones netas de los especuladores

Trayectorias escolares de estudiantes de Psicología, generación 2017 en la modificación curricular de una universidad pública en México

El estudio de las trayectorias escolares permite observar el comportamiento académico de los estudiantes a lo largo de su formación, desde el ingreso hasta la conclusión de los estudios de licenciatura, en el contexto de una institución superior con un plan de estudios determinado. El objetivo de esta investigación fue caracterizar las trayectorias escolares de una muestra de alumnos de la cohorte 2017 de la licenciatura en Psicología en una universidad pública. A través de una convocatoria abierta a los estudiantes de dicha generación, se conformó una muestra de 17 escolares. Se realizó un estudio cuantitativo descriptivo, mediante el análisis de una base de datos que se construyó a partir de la consulta de la plataforma de la Dirección General de Administración Escolar (DGAE) y del Sistema Integral de Administración Escolar (SIAE) (http//:www.dgae.unam.mx) de la Universidad Nacional Autónoma de México, organizada en 198 variables y 691 casos, con la que se realizó el análisis estadístico en el programa SPSS-20. Las variables analizadas fueron: sexo, promedio de bachillerato, escuela de procedencia, calificaciones en cada una de las 52 asignaturas, ciclo y tipo de examen. Los resultados mostraron que los alumnos cursaron los ciclos académicos de acuerdo con los criterios del plan de estudios y el nivel de avance fue el esperado, con promedio de calificación de 8 y superior, logrando el 100% de créditos del plan de estudios. No obstante, no se puede concluir si ocurrió algún efecto por la modificación curricula

La captación de estudiantes a través de la realización de ciclos de cine con contenidos relacionados con los Grados en Derecho, Criminología y Ciencia Política y de la Administración Pública

Memoria ID-0246. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2014-2015

Centros infantiles y escuelas de Quito por dentro: una mirada desde la investigación

A partir de la década de los sesenta y, con mayor fuerza, en los ochenta, la investigación educativa tuvo un giro importante: el omnipresente paradigma cuantitativo dio paso al cualitativo, apoyándose en aportes metodológicos de la sociología y la antropología. Este cambio llevó a que las investigaciones educativas se vayan paulatinamente desprendiendo del positivismo y el conductismo como fundamentos para explicar, conocer y comprender lo que sucedía en las escuelas y, particularmente, en el aula. Además, la tan ansiada objetividad propia de las investigaciones cuantitativas fue sustituida por la búsqueda de comprensión de la complejidad y, en muchas ocasiones, la particularidad de la realidad estudiada

PDA-Based Glyconanomicelles for Hepatocellular Carcinoma Cells Active Targeting Via Mannose and Asialoglycoprotein Receptors

Hepatocellular carcinoma (HCC) is the sixth most common neoplasia and the fourth most common cause of cancer-related mortality worldwide. Sorafenib is the first-line molecular therapy for patients in an advanced stage of HCC. However, the recommended clinical dose of Sorafenib is associated with several complications, which derive from its lack of cell specificity and its very low water solubility. To circumvent these drawbacks, in the present study we developed two sugar-coated polydiacetylene-based nanomicelles-Sorafenib carriers targeting mannose and asialoglycoprotein receptors (MR and ASGPR, respectively). The strategies allowed the inducement of apoptosis and reduction of cell proliferation at a nanomolar, instead of micromolar, range in liver cancer cells. The study showed that, contrary to literature data, Sorafenib included into the pMicMan (Man = mannose) vector (targeting MR) is more efficient than pMicGal (Gal = galactose) (targeting ASGPR). Indeed, pMicMan increased the endosomal incorporation with an increased intracellular Sorafenib concentration that induced apoptosis and reduced cell proliferation at a low concentration range (10-20 nM).Financial support was provided by the Spanish Ministry of Economy and Competitiveness (CTQ2016-78580-C2-1-R to N.K.) and the Institute of Health Carlos III (ISCIII) (PI13/00021, PI16/00090, and PI19/01266 to J.M.) both cofinanced by the European Regional Development Fund (ERDF) from FEDER and the European Social Fund (ESF), as well by the Andalusian Ministry of Economy, Science and Innovation (P07-FQM-2774 to N.K., CV20-04221 to N.K. P20_00882 to N.K. and CTS-6264 to J.M.), the PAIDI Program from the Andalusian Government (FQM-313 to N.K., CV20-04221 to N.K., P20_00882 to N.K., P20_00882 to N.K., and CTS-0664 to J.M.), the Andalusian Ministry of Health (PI-00025-2013, and PI-0198-2016 to J.M.), and the CSIC (CSIC–COV19-047). We thank the Biomedical Research Network Center for Liver and Digestive Diseases founded by the ISCIII and cofinanced by FEDER “A way to achieve Europe” and ERDF for their financial support. The COST action CA-18132 “Functional Glyconanomaterials for the Development of Diagnostic and Targeted Therapeutic Probe” is also acknowledged. E.R.B., C.C.A., and P. de la C.-O. were supported by FPU predoctoral fellowship (FPU15/04267, FPU17/00190, and FPU17/00026) from Spanish Ministry of Education, Culture and Sports. E.N.-V. was supported by the predoctoral i-PFIS IIS-enterprise contract in science and technologies in health (IFI18/00014) from ISCiii.Peer reviewe

Clínica jurídica de acción social

Memoria ID-025. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2018-2019

Clínica jurídica de acción social

Memoria ID-0064. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2016-2017

Regional pragmatic variation in the use of the discourse marker pues in informal talk among university students in Quito (Ecuador), Santiago (Chile) and Seville (Spain)

The discourse marker pues in spoken Spanish has been studied extensively in Peninsular Spanish (cf. Fuentes Rodríguez 1987; Portolés 1989; Garcés Gómez 1992). There is also a growing body of studies on pues in Latin American varieties of Spanish (cf. Zavala 2001; Travis 2005; Vázquez Carranza 2013). Less attention, however, has been given to this discourse marker in Chilean and Ecuadorian Spanish (cf. Poblete 1998; Olbertz 2013). Taking a variational pragmatics perspective (Schneider and Barron 2008; Placencia 2011; Schneider and Placencia forthcoming), this paper examines the impact of region in the use of pues among university students in Quito (Ecuador), Santiago (Chile) and Seville (Spain). It is based on a corpus of 60 role-play interactions within each location eliciting advice-giving and complaint talk in –SD (social distance) –P (power) scenarios. The paper looks at variation in relation to form, position and distribution relating to turns and sections of the conversations. It also looks at the function of pues across data sets, noting its use as both a connector and an operator (Fuentes Rodríguez 2003, 2009), and thus highlighting the close interconnection between position and discursive function. Some shared features as well as features of variation were observed. Concerning function, for example, pues was found to occur as both a connector and an operator across varieties; however, we found a clear preponderance of pues as an operator in Quito and Santiago, and of pues as a connector in Seville

Clínica jurídica de acción social

Memoria ID-0032. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2017-2018