Las competencias matemáticas en la formación del profesional de ciencias económicas

El concepto de competencia en educación hace referencia a una formación integral del ciudadano. Implica el aprendizaje significativo que propicia Ausubel (1983), en distintas áreas: cognoscitiva (saber), psicomotora (saber hacer, aptitudes), afectiva (saber ser, actitudes y valores). En este trabajo mostramos el análisis de los diferentes niveles de competencias logrado por los estudiantes durante el dictado de una de las asignaturas del ciclo matemático (Cálculo Diferencial), donde se trabajó para favorecer la adquisición de competencias matemáticas por parte de ellos. Utilizamos el análisis multivariado (Cluster) para determinar los grupos de alumnos en los diferentes niveles alcanzados, y finalmente, la evolución de dichos alumnos. Esta información es valiosa para la toma de decisiones acerca de cómo realizar la mejor propuesta curricular para los alumnos de los diferentes grupos

Andamios magnéticos para aplicaciones biomédicas

171 p.El objetivo de la tesis ha sido fabricar, mediante la técnica de separación de fases inducida térmicamente o TIPS, andamios magnéticos con una alta porosidad e interconexión, para aplicaciones temporales en medicina, destacando su posible uso en hipertermia.. Mediante la adicion de nanopartículas magnéticas (nHAFe o nFe3O4) hemos funcionalizado la superficie de nuestros andamios de PCL o PLLA, aumentando su carácter hidrófilo mejora su capacidad de interactuar bioespecíficamente con células.Hemos caracterizado y estudio la degradación in vitro en PBS, a temperatura fisiológica, de estos soportes mediante diversas técnicas (SEM, FTIR, DSC, VSM , GPC..). No se observó, pérdida importante de peso en las muestras, ni disminución considerable de la Tg durante la degradación in vitro.La adición de nanopartículas ocasionó una reducción en el tamaño de poro del andamio, disminuyendo el ratio de degradación durante el periodo de incubación

Andamios magnéticos para aplicaciones biomédicas

171 p.El objetivo de la tesis ha sido fabricar, mediante la técnica de separación de fases inducida térmicamente o TIPS, andamios magnéticos con una alta porosidad e interconexión, para aplicaciones temporales en medicina, destacando su posible uso en hipertermia.. Mediante la adicion de nanopartículas magnéticas (nHAFe o nFe3O4) hemos funcionalizado la superficie de nuestros andamios de PCL o PLLA, aumentando su carácter hidrófilo mejora su capacidad de interactuar bioespecíficamente con células.Hemos caracterizado y estudio la degradación in vitro en PBS, a temperatura fisiológica, de estos soportes mediante diversas técnicas (SEM, FTIR, DSC, VSM , GPC..). No se observó, pérdida importante de peso en las muestras, ni disminución considerable de la Tg durante la degradación in vitro.La adición de nanopartículas ocasionó una reducción en el tamaño de poro del andamio, disminuyendo el ratio de degradación durante el periodo de incubación

El índice de calidad antioxidante de la dieta (DAQS) está asociado con la masa ósea evaluada mediante ultrasonido cuantitativo en el calcáneo en mujeres jóvenes

Introduction: Evidence suggests that intake of antioxidants could positively infl uence bone mass by preventing bone metabolism against oxidative stress. Objective: We aimed to investigate the possible infl uence of single antioxidant intakes and dietary antioxidant quality score (DAQs) on calcaneal quantitative ultrasound (QUS) in a population of young adults. Methods: A total of 605 young Spanish adults participated in this study (median age 20.38 ± 2.67). Bone mass was measured by calcaneal QUS to determine broadband ultrasound attenuation (BUA, dB/MHz) parameter. Body composition was assessed by bioelectrical impedance analysis and dietary intakes were determined using a 72-hour diet recall interview. DAQs was applied to calculate antioxidant nutrients intake. Linear regression analyses were performed to investigate the possible infl uence of DAQs on calcaneal QUS. Results: Most of young adults showed a low-quality antioxidant intake (only 17.6% of women and 20.3% of men had a score of 4 or 5 in DAQs). A positive correlation between DAQs and BUA was observed in women (r = 0.117; p = 0.024). Linear regression analysis revealed that DAQs was signifi cantly associated with BUA parameter in women after adjusting by body weight, height, calcium intake and physical activity (PA) (p = 0.035). No signifi cant associations between single antioxidant and calcaneus QUS measurement were found. Conclusion: Our fi ndings suggest that high-quality antioxidant intakes could infl uence bone health in young women. Future studies should further investigate the protective role of antioxidant nutrients against osteoporosis

Data on the recovery of glycinergic neurons afterspinal cord injury in lampreys

We used immunohistochemical methods to quantify changes inthe number of glycine-immunoreactive neurons of the dorsome-dial, lateral and cerebrospinalfluid contacting cell populations ofthe spinal cord of larval sea lampreys after a complete spinal cordinjury. The data presented here are quantifications of the numberof glycine-immunoreactive neurons located in the rostral andcaudal stumps of the spinal cord and the corresponding statisticalanalyses. These data show that, glycine immunoreactivity is lost inglycinergic neurons immediately after injury and that the numberof glycine-immunoreactive neurons is recovered in the followingtwo weeks. These data are useful for researchers investigatingdeterminants that underlie the spontaneous recovery of locomo-tion following spinal injuries in regenerating animal models, andfor analysing the role of glycinergic neurons in spinal cord repairafter an injuryGrant sponsors: FEDER/Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades - Agencia Estatal deInvestigación (Grant number: BFU-2017-87079-P)S

Intervalos de predicción de la tasa de accidentes en tramos de la red de carreteras española, para flujos heterogéneos. Aplicación a ejes de transporte de mercancías

Los modelos lineales generales, tanto en sus alternativas de Poisson como de binomial negativa, son considerados los más adecuados por los analistas para relacionar la frecuencia o tasa de accidentes de tranco con diferentes variables explicativas (flujos de tráfico, geometría, tipos de vía, etc.) y en diferentes escenarios. En este trabajo se desarrollan los intervalos de confianza y de predicción basados en un modelo con flujo de tráfico heterogéneo, en tramos de la Red de Carreteras Españolas, y se aplican al eje de transporte de mercancías Madrid-Barcelona (MB), muy importante, tanto por el volumen de tráfico como por la distancia media? La construcción de estos intervalos permite la predicción de la frecuencia o tasa de accidentes para tramos caracterizados por diferentes valores de las variables explicativas, permitiendo generalizar el modelo y asignar intervalos de confianza a cada tramo. Se han formulado tres tipos de intervalos de predicción para: • El número medio de accidentes o seguridad global entramos con determinadas características. • El número medio de accidentes o seguridad específica en un tramo diferente con determinadas características. Este intervalo solo es posible calcularlo si se considera un modelo de binomial negativa. • El número de accidentes en un tramo diferente con determinadas características. La aplicación a tramos concretos como es el caso de los tramos del eje de mercancías Madrid-Barcelona, permite validar el modelo desarrollado utlizando los datos de diferentes años; permite evaluar el comportamiento de la accidentalidad en el eje Madrid-Barcelona, y analizar como ésta se modifica si se plantean diferentes escenarios de flujos heterogéneos

Factores de influencia sobre la frecuencia de accidentes en la red de carreteras del estado, mediante árboles de regresión y clasificación.

En este trabajo se ha explorado la aplicación de modelos de árboles de regresión y clasificación para el comportamiento de la variable dependiente accidentes, con la intensidad de tráfico, el porcentaje de vehículos pesados, una medida de la velocidad y el tipo funcional de carretera en tramos de la red de carreteras del Estado. Este tipo de modelos de minería de datos permiten extraer patrones de comportamiento e interacciones no fácilmente detectables mediante otro tipo de análisis. Estos modelos de gran potencial, permitieron extraer información relevante, en lo concerniente a: • La relevancia de las variables disponibles para la explicación del fenómeno de los accidentes. • Las interacciones complejas existentes. • Patrones de comportamiento. Mediante los modelos de árboles de regresión para la variable respuesta número total de accidentes se ha evaluado el grado de importancia de las variables explicativas disponibles, así como las interacciones existentes entre las distintas variables. La variable de mayor influencia para la explicación de la frecuencia de accidentes en las carreteras es el tráfico medio anual, medida indirecta de la exposición en un tramo concreto. A medida que aumenta el tráfico total, mayor es el número medio de accidentes. El segundo factor que explica el número de accidentes es el porcentaje de vehículos pesados y también aumenta con el mismo. El tipo de vía, también es un factor de influencia sobre la frecuencia: en la muestra seleccionada hay mayor número de accidentes en autopistas y vías convencionales. Los modelos de árboles de clasificación, para la variable respuesta tipo de accidente en función de factores concurrentes con el accidente, como son: tipo de vía, lugar de ocurrencia del accidente: recta, curva suave, etc., anchura de la calzada, anchura del carril, características del arcén y factores atmosféricos, permiten identificar algunos patrones de comportamiento específicos según los tipos más frecuentes de accidentes en los tramos de la muestra y los distintos factores de influencia sobre ellos. Las características de la vía (curvatura, ancho de calzada, ancho de arcén, ancho de carril) y meteorológicas condicionan el tipo de accident

Analysis of lifestyle and bone mineralization in a population of Spanish young adults

Objective: To analyze the environmental factors (nutritional status, levels of physical activity and nutritional habits) and their possible association with bone mass in a population of young adults. Methods: The study population consisted of 200 subjects (117 women and 83 men) aged between 18 and 25 years (mean age 20.4 years ±2.2 years). Body composition parameters were measured by an electronic balance (TANITA BC-418MA), nutritional habits were estimated by 72-h dietary recall, level of physical activity was assessed by the International Physical Activity Questionnaire (IPAQ) and bone mass was measured by ultrasonography at the calcaneus. Results: There were significant differences in bone mass values according to gender (p= 0.013). Despite the fact that 70% of the subjects had a body mass index (BMI) within the normal range, 20% had overweight or obesity. 49% of the individuals had a moderate level of physical activity, although women had lower levels of physical activity than men (17.9% vs 8.4%). Most diets among young adults were hyperprotic, hyperlipidic and low-carbohydrates, with low-calcium and fiber intakes and high-phosphorus. Analysis of bone mass according to BMI showed higher values as the weight category rises, with significant differences in women. Higher values of bone mass were shown as the level of physical activity was higher, showing significant differences in males. Conclusion: Our results show that BMI and level of physical activity are significantly associated with bone health in a population of young adults, suggesting the relevance of promoting healthy lifestyles as a strategy for the early prevention of osteoporosis

Updating neutrino magnetic moment constraints

20 pages.- 4 figures.- Addendum on the limit from the Borexino dataIn this paper we provide an updated analysis of the neutrino magnetic moments (NMMs), discussing both the constraints on the magnitudes of the three transition moments Lambda(i) and the role of the CP violating phases present both in the mixing matrix and in the NMM matrix. The scattering of solar neutrinos off electrons in Borexino provides the most stringent restrictions, due to its robust statistics and the low energies observed, below 1 MeV. Our new limit on the effective neutrino magnetic moment which follows from the most recent Borexino data is 3.1 x 10(-11) mu(B) at 90% C.L. This corresponds to the individual transition magnetic moment constraints: vertical bar Lambda(1)vertical bar <= 5.6 x10(-11)mu(B), vertical bar Lambda(2)vertical bar <= 4.0 x10(-11)mu(B), and vertical bar Lambda(3)vertical bar <= 3.1 x10(-11)mu B(90% C. L.), irrespective of any complex phase. Indeed, the incoherent admixture of neutrino mass eigenstates present in the solar flux makes Borexino insensitive to the Majorana phases present in the NMM matrix. For this reason we also provide a global analysis including the case of reactor and accelerator neutrino sources, presenting the resulting constraints for different values of the relevant CP phases. Improved reactor and accelerator neutrino experiments will be needed in order to underpin the full profile of the neutrino electromagnetic properties.Work was supported by MINECO grants FPA2014-58183-P, Multidark CSD2009-00064 and SEV-2014-0398 (MINECO); by EPLANET, by the CONACYT grant 166639 (Mexico) and the PROMETEOII/2014/084 grant from Generalitat Valenciana. M. Tortola is also supported by a Ramon y Cajal contract of the Spanish MINECO. The work of A. Parada was partially supported by Universidad Santiago de Cali under grant 935-621114-031.Peer reviewe

Competencias para el logro de un aprendizaje autorregulado

Desde el enfoque socio constructivista del proceso de enseñanza y aprendizaje, la autorregulación se concibe como la capacidad de generar pensamientos, sentimientos y actuaciones por parte del estudiante que están orientados a conseguir objetivos (Zimmerman, 2000). Bajo esta nueva perspectiva, es necesario que el docente sea reflexivo, facilitador, mediador y orientador del aprendizaje, de modo que prepare al alumno para gestionar su aprendizaje dotándole de las competencias personales y profesionales necesarias para aprender y pensar por si mismo. Para ello se requiere abandonar los métodos tradicionales de transmisión de conocimiento y dirigir la actividad docente hacia un desarrollo de capacidades, habilidades, actitudes y valores, que posibiliten la formación en competencias. ”La autorregulación, más que una capacidad mental o una habilidad de actuación académica, es un proceso de autodirección mediante el cual los estudiantes transforman sus capacidades en habilidades académicas”. (Mauri Majós, Colomina Álvarez, Martínez Taberner y Rieradevall Sant, 2009, p. 34).En este trabajo se muestran los resultados obtenidos en 2009 en la asignatura Cálculo Diferencial, donde se elaboran especialmente materiales curriculares para ayudar a los alumnos en la adquisición de competencias para el logro de un aprendizaje autorregulado, como los recursos personales necesarios para un aprendizaje significativo y autónomo, la autocorrección, la aplicación de estrategias metacognitivas y el autocontrol