AMBIENTE DOMICILIAR E DESEMPENHO MOTOR DE PRÉ-ESCOLARES

The aim of this study was to analyze the relation between home environment and motor performance of children. Twenty-four children aged between 36 to 42 months have participated of this study. The Movement Assessment Battery for Children – Second Edition (MABC-2) was used to analyze the motor performance; whereas, the Affordance in the Home Environment for Motor Development – Self Report (AHEMD-SR) questionnaire was used to verify the quality of children’s home environment. Data was reported through median and interquartile range, and spearman’s rank coefficient was used for correlations between variables. Results have showed low opportunities and stimulation for the motor development of children offered by home environment. However, this did not influence the children’s motor development. It is possible to conclude that for this sample the home environment had no effect on children’s motor development. Nevertheless, it is necessary that parents have better understand of the importance of the home environment and its potential to afford opportunities for children’s development

Adenoma de papila de Vater: relato de caso

Os autores apresentam um caso de adenoma de ampola de Vater. Introdução: O adenoma da papila de Vater é uma lesão pré-maligna rara com determinação de origem complexa. O paciente pode ser assintomático, uma vez que, os sintomas começam a surgir com o aumento do tumor, assim, alguns sintomas importantes são - dor tipo cólica biliar, icterícia, náusea, vômito e perda de peso. Objetivo: Avaliar um caso de adenoma da papila de Vater em uma mulher jovem, localizada em Mineiros – Goíás, discutindo método diagnóstico e tratamento. Relato de caso: Paciente iniciou o quadro com icterícia e dor abdominal, realizou endoscopia digestiva alta que evidenciou  gastrite enantematosa do antro e papila de Vater hiperemiada. Após ampulectomia endoscópica paciente apresentou melhora do quadro clínico. Considerações finais: o adenoma da papila de Vater é uma lesão pré-maligna rara com poucos casos descritos na literatura médica. O seu tratamento é discutível, podendo ser feito por excisão local conservadora ou endoscópica, ou duodenopancreatectomia radical

IDH1 mutations in a Brazilian series of Glioblastoma

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)Albert Einstein Jewish HospitalUniversidade de São Paulo Faculdade de Medicina Department of NeurologyUniversidade de São Paulo Faculdade de Medicina Department of PathologyCancer Institute of São PauloFundação Pio XII Barretos Cancer HospitalFederal University of São Paulo School of Medicine Department of NeurologyFederal University of São Paulo School of Medicine Department of PathologyNove de Julho HospitalAlbert Einstein Jewish HospitalUNIFESP, EPM, Department of NeurologyUNIFESP, EPM, Department of PathologyFAPESP: 04/12133-6SciEL

Nitrogen efficiency in marandupalisadegrass pastures under increasing nitrogen levels

ABSTRACT: The use of nitrogen (N) in pastoral ecosystems leads to increased productivity, as it allows the plant to elongate its leaves and, therefore, grazing herbivores harvest the green leaves. However, there are very volatile N sources, which can be replaced by ammonium nitrate, which is less volatile and less dependent on the application in rainy days. The treatments are compound of Marandu palisade grass pastures managed under continuous stocking at a canopy height of 25 cm, with different levels of N fertilizer: 0, 75, and 150 kg ha-1year-1, as ammonium nitrate (32% of N), with four replicates (pastures) in a completely randomized design. Nitrogen uptake (54.9, 96.5, 113.8 kg N ha-1) and N nutrition index (0.67, 0.98, 1.15) were different between N level, respectively, 0, 75 and 150 kg ha-1 year-1. The N recovery (58.3, 40.9 %) differed between 75 and 150 kg ha-1 year-1, respectively. The dose of 75 kg N kg ha-1 year-1 results in better N utilization, while the dose of 150 kg N ha-1 year-1 enables greater stocking rate; therefore, requiring less grazing area

Grupo Cultivaeco: a educação ambiental na agricultura e na segurança alimentar como geradora de cidadania

As atividades de extensão desenvolvidas no ensino fundamental, desde 2009 até o presente, pelos integrantes do Grupo Cultivaeco incentivam a mobilização de saberes técno-científicos relacionados à agricultura e suas inter-relações com a segurança alimentar e o equilíbrio sócio-ambiental. Esta dinâmica de saberes é dada através da interação entre os acadêmicos e a realidade do público do ensino fundamental, por meio de uma metodologia de ensino dialógica. Objetivos: conceituar a segurança alimentar no cotidiano dos educandos, através da realização de atividades educativas e sobre a origem dos produtos agrícolas; refletir sobre os conceitos contemporâneos de agricultura e segurança alimentar voltados para o equilíbrio sócio-ambiental e a cidadania, vinculando-os ao cenário agrícola brasileiro e mundial. Material e Métodos: A práxis da educação ambiental dada na relação entre os participantes do Cultivaeco e a escola (três quintas-séries) gera uma avaliação dos conceitos de agricultura que retroalimentam as atividades de arte-educação. É gerado um constante diagnóstico de conceitos, o qual é incorporado na elaboração das atividades educativas. Resultados: Há produção de material didático, como os cadernos de atividades "Passatempo Cultivação", nos quais há caça-palavras, palavras-cruzadas, ilustrações e pinturas. São compostas paródias sobre a temática em questão a partir de músicas de sucesso executadas na mídia, as quais são inclusas nestes cadernos. A produção de material didático e a aplicação das atividades educativas geram uma maior interação entre a equipe e a escola. Esta inter-relação é também definida quando os estudantes do ensino superior assumem o papel de educadores na aplicação das atividades na escola. Assim, há a valorização da auto-estima dos integrantes, enquanto autores de atividades educativas e sujeitos capazes de promover a aprendizagem no outro e com o outro. Tanto os integrantes do grupo como os educandos do ensino fundamental compreendem a importância da agricultura numa produção de alimentos voltada para o equilíbrio sócio-ambiental na segurança alimentar. Conclusão: Este processo educativo vivenciado na prática da extensão possibilita que os graduandos exercitem a cidadania na inter-relação entre a universidade e a comunidade. Este exercício é caracterizado pelos desafios do respeito aos saberes de todos os participantes e da responsabilidade do ensinar-aprender. Desta forma, as ações de educação ambiental na extensão articulam a cidadania e a segurança alimentar. (Bolsas e Recursos da PROEX)

Grupo Cultivaeco: a educação ambiental na agricultura e na segurança alimentar como geradora de cidadania

As atividades de extensão desenvolvidas no ensino fundamental, desde 2009 até o presente, pelos integrantes do Grupo Cultivaeco incentivam a mobilização de saberes técno-científicos relacionados à agricultura e suas inter-relações com a segurança alimentar e o equilíbrio sócio-ambiental. Esta dinâmica de saberes é dada através da interação entre os acadêmicos e a realidade do público do ensino fundamental, por meio de uma metodologia de ensino dialógica. Objetivos: conceituar a segurança alimentar no cotidiano dos educandos, através da realização de atividades educativas e sobre a origem dos produtos agrícolas; refletir sobre os conceitos contemporâneos de agricultura e segurança alimentar voltados para o equilíbrio sócio-ambiental e a cidadania, vinculando-os ao cenário agrícola brasileiro e mundial. Material e Métodos: A práxis da educação ambiental dada na relação entre os participantes do Cultivaeco e a escola (três quintas-séries) gera uma avaliação dos conceitos de agricultura que retroalimentam as atividades de arte-educação. É gerado um constante diagnóstico de conceitos, o qual é incorporado na elaboração das atividades educativas. Resultados: Há produção de material didático, como os cadernos de atividades "Passatempo Cultivação", nos quais há caça-palavras, palavras-cruzadas, ilustrações e pinturas. São compostas paródias sobre a temática em questão a partir de músicas de sucesso executadas na mídia, as quais são inclusas nestes cadernos. A produção de material didático e a aplicação das atividades educativas geram uma maior interação entre a equipe e a escola. Esta inter-relação é também definida quando os estudantes do ensino superior assumem o papel de educadores na aplicação das atividades na escola. Assim, há a valorização da auto-estima dos integrantes, enquanto autores de atividades educativas e sujeitos capazes de promover a aprendizagem no outro e com o outro. Tanto os integrantes do grupo como os educandos do ensino fundamental compreendem a importância da agricultura numa produção de alimentos voltada para o equilíbrio sócio-ambiental na segurança alimentar. Conclusão: Este processo educativo vivenciado na prática da extensão possibilita que os graduandos exercitem a cidadania na inter-relação entre a universidade e a comunidade. Este exercício é caracterizado pelos desafios do respeito aos saberes de todos os participantes e da responsabilidade do ensinar-aprender. Desta forma, as ações de educação ambiental na extensão articulam a cidadania e a segurança alimentar. (Bolsas e Recursos da PROEX)

As manifestações clínicas do portador de paralisia facial

Introdução: A paralisia facial e um sintoma de um transtorno de base resultante em imobilidade e incapacidade de executar a mímica facial e a expressão emotiva. São várias as etiologias deste acometimento, sendo a classificação em paralisia facial periférica, representada classicamente pela paralisia de Bell e a central, pelo acidente vascular encefálico, adotada para auxiliar na investigação e seguimento clínico adequado. Objetivo: Descrever sobre a paralisia facial, com foco em características clínicas que propiciem ao diagnóstico precoce, medidas terapêuticas e restauração imediata. Metodologia: Revisão narrativa que selecionou artigos disponibilizados na íntegra publicados no recorte temporal de 2008 até 2022. Resultados: Dos 10 artigos incluídos neste estudo, todos realizaram uma ampla análise sobre a temática, a qual propiciou a disseminação de informações atualizadas sobre conceito, diagnóstico diferencial entre duas condições clínicas opostas resultantes em paralisia facial, manifestações, avaliação clínica e manejo adequado. Conclusão: Estudos ainda urgem em ser feitos no intuito de orientar melhor os profissionais e a comunidade a respeito da paralisia facial e a importância que possui o acompanhamento e seguimento precoce. Destarte,

Satisfaction with life scale: evidence of validity and reliability

This study aimed to evaluate construct validity and other psychometric properties of the Satisfaction with Life Scale (SWLS) in the Brazilian context. To do so, three studies were conducted. Study I evaluated the discriminative power and the homogeneity of the items, the factor structure and the internal consistency of the scale. 101 individuals from the general population of Fortaleza (CE) participated, with ages from 18 to 94 years (M = 41.8; SD = 22.6), mostly female (57.4%), single (48.5%) and Catholic (60.4%). Results indicated a single factor structure and satisfactory internal consistency. The second study tested the factor structure through a confirmatory factor analysis. This study counted with 184 individuals from the general population of Fortaleza (CE), aged 18 to 85 years (M = 40.4; SD = 22.8), mostly female (53.3%), single (52.2%) and Catholic (62.5%). Results indicated satisfactory goodness-of-fit indexes, except for the RMSEA. Study III evaluated the temporal stability and convergent validity of the SWLS. 51 students from Fortaleza (CE) participated. The subjects were aged between 18 and 47 years old (M = 22.9; SD = 4.5), mostly male (56%), single (96.1%) and Catholic (48%). 34 participated on the retest. Data collection was performed in classrooms and retest was conducted after 30 days. Results indicated good temporal stability and significant correlations between life satisfaction and positive and negative affect. We conclude that the SWLS presented satisfactory levels of validity and reliability and can be used to predictive models involving mental health in Brazilian context

Evaluation of glomerular sirtuin-1 and claudin-1 in the pathophysiology of nondiabetic focal segmental glomerulosclerosis

Abstract Focal segmental glomerulosclerosis (FSGS) is the leading cause of nephrotic syndrome, which is characterized by podocyte injury. Given that the pathophysiology of nondiabetic glomerulosclerosis is poorly understood and targeted therapies to prevent glomerular disease are lacking, we decided to investigate the tight junction protein claudin-1 and the histone deacetylase sirtuin-1 (SIRT1), which are known to be involved in podocyte injury. For this purpose, we first examined SIRT1, claudin-1 and podocin expression in kidney biopsies from patients diagnosed with nondiabetic FSGS and found that upregulation of glomerular claudin-1 accompanies a significant reduction in glomerular SIRT1 and podocin levels. From this, we investigated whether a small molecule activator of SIRT1, SRT1720, could delay the onset of FSGS in an animal model of adriamycin (ADR)-induced nephropathy; 14 days of treatment with SRT1720 attenuated glomerulosclerosis progression and albuminuria, prevented transcription factor Wilms tumor 1 (WT1) downregulation and increased glomerular claudin-1 in the ADR + SRT1720 group. Thus, we evaluated the effect of ADR and/or SRT1720 in cultured mouse podocytes. The results showed that ADR [1 µM] triggered an increase in claudin-1 expression after 30 min, and this effect was attenuated by pretreatment of podocytes with SRT1720 [5 µM]. ADR [1 µM] also led to changes in the localization of SIRT1 and claudin-1 in these cells, which could be associated with podocyte injury. Although the use of specific agonists such as SRT1720 presents some benefits in glomerular function, their underlying mechanisms still need to be further explored for therapeutic use. Taken together, our data indicate that SIRT1 and claudin-1 are relevant for the pathophysiology of nondiabetic FSGS