Methods of educational content management for sustainable development of the university

В рамках НИР МЭСИ «Обеспечение зарубежных точек доступа к информационно-знаниевой среде МЭСИ качественным видеоконтентом» была разработана методика актуализации мультимедийных (видео) учебных материалов как элементов электронных курсов. В статье приводятся некоторые результаты научно-исследовательской работы

ДИНАМІКА ІНВАЛІДНОСТІ ХВОРИХ НА ГІПОТИРЕОЗ У ТЕРНОПІЛЬСЬКІЙ ОБЛАСТІ ЗА ПЕРІОД 2013-2015 РР

Hypothyroidism takes one of the main places in the structure of endocrine diseases. The urgency of the problem of people with disabilities due to hypothyroidism is emphasized by the growth not only of the primary but also the acquired disability.Purpose: studying the peculiarities of the dynamics of disability due to hypothyroidism in Ternopil region for 2013–2015.Materials and Methods. The medical-expert documentation of 692 patients and invalids due to hypothyroidism was researched, 474 of them – as a result of postoperative hypothyroidism and 218 – as a result of idiopathic. The analysis of ofcial statistical data of disability due to hypothyroidism of the adult working population was conducted.Results and Discussion. The dynamics of the primary disability index among patients and invalids with postoperative hypothyroidism has considerably improved. Indicators of primary disability of idiopathic hypothyroidism have a negative dynamics. In addition, the category of disabled persons I and II groups grew signicantly.Conclusions. Taking into account that the indicators of full and partial rehabilitation in idiopathic hypothyroidism remain low, the main principle of action with regard to persons with disabilities is their rehabilitation. It is recommended to introduce into the work of medical and preventive institutions a complex of rehabilitation measures, remedial treatment in rehabilitation centers and sanatorium and resort conditions.Гіпотиреоз займає одне з основних місць в структурі ендокринних захворювань. Актуальність проблеми інвалідів внаслідок гіпотиреозу підкреслюється зростанням не тільки первинної, але й набутої інвалідності.Мета. Вивчити особливості динаміки інвалідності внаслідок гіпотиреозу у Тернопільській області за 2013-2015 рр.Матеріали і методи: Досліджувалась медико-експертна документація 692 хворих та інвалідів внаслідок гіпотиреозу, з них 474 – внаслідок післяопераційного гіпотиреозу та 218 – внаслідок ідіопатичного. Проведено аналіз офіційних статистичних даних інвалідності внаслідок гіпотиреозу дорослого працездатного населення.Результати та їх обговорення: Динаміка показника первинної інвалідності серед хворих та інвалідів з післяопераційним гіпотиреозом вагомо покращилась. Показники первинної інвалідності ідіопатичного гіпотиреозу мають негативну динаміку. Крім того вагомо зросла категорія інвалідів І та ІІ груп.Висновки:Враховуючи, що показники повної та часткової реабілітації при ідіопатичному гіпотиреозі залишаються низькими, основним принципом дії щодо інвалідів є їх реабілітація. Рекомендується впровадити в роботу лікувально-профілактичних закладів комплекс реабілітаційних заходів, відновне лікування в реабілітаційних центрах і санаторно-курортних умовах

Коррекция функций фагоцитов у больных острыми абсцессами и гангреной легких

Patients with the lung abscess and gangrene demonstrate quantitative disproportion of the polymorphnonuclear and mononuclear phagocytes and disorders in their oxygen-dependent metabolic, procoagulant and proteolytic activities in BAL fluid from the injured lung. The phagocytes’ reaction to activators and inhibitors can be different depending on the initial status of these cells. The correction of the phagocytes’ function requires a prior assessment of the changes in the leukocytes’ metabolic activity provided by activators and inhibitors. Sometimes the correction could be performed by extracorporal methods only followed by transposition of autologous mononuclear phagocytes into the injured lung.У больных с абсцессами и гангреной легких выявлены количественные изменения соотношения полиморфно-ядерных и мононуклеарных фагоцитов в лаважной жидкости из пораженного легкого, а также нарушения кислородзависимой метаболической, прокоагулянтной и протеолитической активности этих клеток. Реакция фагоцитов на активаторы и ингибиторы зависит от исходного состояния клеток и может быть разнонаправленной. Коррекция функций фагоцитов требует предварительной оценки характера изменений метаболической активности лейкоцитов под влиянием активаторов и ингибиторов. В ряде случаев коррекция может быть выполнена только экстракорпорально с последующей транспозицией аутологичных мононуклеарных фагоцитов в пораженное легкое

Локальное лечение острой эмпиемы плевры и пиопневмоторакса

A complex therapy of acute empyema and pyopneumothorax increases an efficacy of the pathogenic therapy and improves an outcome. It involves cryoplasma and anti-ensyme complex, plasmapheresis, correction of metabolic, coagulant and proteolytic activities of blood and focal (at the inflammation zone) phagocytes, intrapleural application of proteolytic inhibitors and activators depending on the phase of the inflammation.Применение комплексной терапии острых эмпием плевры и пиопневмоторакса с использованием криоплазменно-антиферментного комплекса, плазмафереза и плазмолейкафереза, коррекция метаболической, коагулянтной и протеолитической активности фагоцитов крови и очага воспаления, внутриплевральное введение ингибиторов и активаторов протеолиза в зависимости от фазы течения воспалительного процесса повышают эффективность патогенетического лечения и улучшают исходы заболевания

Photometric multi-site campaign on the open cluster NGC 884 I. Detection of the variable stars

CONTEXT: Recent progress in the seismic interpretation of field beta Cep stars has resulted in improvements of the physics in the stellar structure and evolution models of massive stars. Further asteroseismic constraints can be obtained from studying ensembles of stars in a young open cluster, which all have similar age, distance and chemical composition. AIMS: To improve our comprehension of the beta Cep stars, we studied the young open cluster NGC 884 to discover new B-type pulsators, besides the two known beta Cep stars, and other variable stars. METHODS: An extensive multi-site campaign was set up to gather accurate CCD photometry time series in four filters (U, B, V, I) of a field of NGC884. Fifteen different instruments collected almost 77500 CCD images in 1286 hours. The images were calibrated and reduced to transform the CCD frames into interpretable differential light curves. Various variability indicators and frequency analyses were applied to detect variable stars in the field. Absolute photometry was taken to deduce some general cluster and stellar properties. RESULTS: We achieved an accuracy for the brightest stars of 5.7 mmag in V, 6.9 mmag in B, 5.0 mmag in I and 5.3 mmag in U. The noise level in the amplitude spectra is 50 micromag in the V band. Our campaign confirms the previously known pulsators, and we report more than one hundred new multi- and mono-periodic B-, A- and F-type stars. Their interpretation in terms of classical instability domains is not straightforward, pointing to imperfections in theoretical instability computations. In addition, we have discovered six new eclipsing binaries and four candidates as well as other irregular variable stars in the observed field.Comment: Accepted for publication in Astronomy and Astrophysics, 21 pages, 14 figures, 4 tables. The full appendix is available at http://www.ster.kuleuven.be/~sophies/Appendix.pdf (74 MB, 169 pages, 343 figures, 1 table

E-learning Technologies in Teaching of the Discipline "Life Safety"

At present, a teacher has access to a wide range of tools for training with use of e-learning technologies: distance learning systems, a variety of synchronous and asynchronous means of interaction, electronic library systems and others. However, the existence of the teacher access to a variety of IT-services does not mean unconditional positive results towards the realization of the goals and objectives of education. In the article it is described pedagogically grounded approach to the teaching of a particular discipline (on the example of еру discipline "Life Safety") in the terms of use of e-learning technologies

Использование технологий e-learning в преподавании дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»

At present, a teacher has access to a wide range of tools for training with use of e-learning technologies: distance learning systems, a variety of synchronous and asynchronous means of interaction, electronic library systems and others. However, the existence of the teacher access to a variety of IT-services does not mean unconditional positive results towards the realization of the goals and objectives of education. In the article it is described pedagogically grounded approach to the teaching of a particular discipline (on the example of еру discipline "Life Safety") in the terms of use of e-learning technologies.В настоящее время преподаватель имеет доступ к широкому перечню инструментов для организации обучения с использованием технологий            e-learning: системы дистанционного обучения, различные синхронные и асинхронные средства взаимодействия,  электронно-библиотечные системы и др. Однако наличие у преподавателя доступа к разнообразным IT-сервисам не означает безусловного положительного результата в направлении реализации целей и задач обучения. В статье, на примере дисциплины БЖД, описан педагогически обоснованный подход к преподаванию конкретной дисциплины в условиях использования технологий e-learning

ИСТОРИЯ ВОЕННОЙ ПОДГОТОВКИ В КРЫМСКОМ МЕДИЦИНСКОМ ИНСТИТУТЕ ИМЕНИ С. И. ГЕОРГИЕВСКОГО

The present paper represents main periods of military and medical training in the Crimean Medical University named after S. I. Georgievsky from 1945 to 2010. The first period (1945–1970). Training of army medical officers for Army Forces was carried out at the Military Arts Division. In 1960, due to reduction in Army Forces by 1200000 servants the division was dissolved. From 1960 to 1968, training in Crimean Medical Institute was not conducted. In 1968, the Military Arts Division was restored and to 1970, the training of army medical officers for Army Forces was continued. The second period (1970–1991). In 1970, the Naval Division was found and training of surgeons for the Navy was started. The third period (1991–2010). The Naval Division was renamed in the Military Arts Division where training of army medical officers for Army Forces was started. The division was further changed its name twice to the Division of Extreme and Military Medicine and the Division of Disaster Medicine. In 2010, the government of Ukraine made a decision regarding cutbacks of the Division of Disaster and Military Medicine in the Crimean Medical University. In the same year, the last graduation of army medical officers was held. Throughout the military training period, of the more than 7000 graduates of the Crimean Medical Institute (University) were certified as reserve officers of Medical Service for the Navy and of the more than 8000 graduates — as reserve officers of Medical Service for the Armed Forces.В данной статье отражены основные периоды военно-медицинской подготовки в Крымском государственном медицинском институте (в 1998году преобразованному в университет) им. С.И. Георгиевского с 1945 по 2010 г. В первом периоде (1945–1970 гг.): подготовка военных врачей проводилась для сухопутных войск на кафедре военной подготовки. В 1960 г. в связи с сокращением Вооруженных Сил на 1 200 000 человек, кафедра была ликвидирована. С 1960 по 1968 г. подготовка в Крымском медицинском институте не проводилась. В 1968 г. военная кафедра была восстановлена, и до 1970 г. продолжалась подготовка военных врачей для сухопутных войск. Второй период (1970–1991 гг.): в 1970 г. была создана военно-морская кафедра и началась подготовка врачей для Военно-Морского Флота. Третий период (1991–2010 гг.): военно-морская кафедра была переименована в кафедру военной подготовки и стала готовить военных врачей для сухопутных войск. В дальнейшем кафедру переименовывали дважды: в кафедру экстремальной и военной медицины, кафедру медицины катастроф и военной медицины. В 2010 г. правительством Украины было принято решение о сокращении в Крымском государственном медицинском университете кафедры медицины катастроф и военной медицины. В этом же году состоялся последний выпуск военных врачей. Всего за период проведения военной подготовки в Крымском медицинском институте (университете) было аттестовано в офицеры запаса медицинской службы для ВМФ свыше 7000 выпускников, а в офицеры запаса медицинской службы сухопутных войск — около 8000 выпускников.</p