Healthcare data for achieving a more personalized treatment of chronic kidney disease

Producción CientíficaThe current concept of healthcare incites a more personalized treatment of diseases. To this aim, biomarkers are needed to improve decision-making facing chronic kidney disease (CKD) patients. Prognostic markers provided by real-world (observational) evidence are proposed in this Special Issue entitled “Biomarkers in Chronic Kidney Disease”, with the intention to identify high-risk patients. These markers do not target measurable parameters in patients but clinical endpoints that may be in turn transformed to benefits under the effect of future interventions

Conteúdos da Educação física na escola: novas propostas de investigação e compreensão

Muitos enfoques de investigação vêm sendo discutidos atualmente na Educação Física como a ciência do moviemento humano, ciências do esporte, motricidade humana e a ciência da ação motriz. Foi justamente esta última vertente mencionada que desencadeou a discussão do presente estudo. Inicialmente, destacaremos neste texto a organização dos conhecimentos na área da Educação Física, proposta por Pierre Parlebas determinada teoria da ação motriz ou praxiologia, que busca a compreensão das ações internas das atividades físicas. Por outro lado, o conteúdo da Educação Física trabalhado em escolas sofre influência da cultura de cada localidade, região, país,... Por que o Brasil tem o futebol como principal atividade em nossa cultura esportiva e escolar? O que vem sendo praticado em outros países? A compreensão dos ambientes culturais que determinam o conteúdo da Educação Física nas escolas e de seus significados serão analisados com base na teoria da Ecologia do Desenvolvimento Humano de Urie Bronfenbrenner. Assim, o presente estudo propõe uma nova matriz para reflexão dos conteúdos da Educação Física na Escola a partir da caracterização das atividades que são desenvolvidas em aulas de Educação Física, assim como a compreensão dos ambientes que determinam os seus conteúdos

Tolerancia Inmunologica en trasplante renal

El papel crucial de las células T reguladoras en la tolerancia de los injertos se ha visto claramente en numerosos modelos animales. No obstante, delimitar este rol en trasplante con humanos es complicado. Alternativamente, la exploración del componente regulador de la respuesta alo-inmune podría convertirse en un biomarcador diagnóstico y pronóstico muy útil para el seguimiento a largo plazo de los pacientes trasplantados. Las células T reguladoras circulantes se correlacionan con la tasa de filtrado glomerular, con una influencia importante de la insuficiencia renal y de la inmunosupresión sobre el número y función de las mismas, además de otras situaciones que también pueden oponerse a una regulación de la respuesta inmune por estas células, favoreciendo un estado pro-inflamatorio persistente, y predisponiendo al rechazo. Si la adquisición o restauración de un estado de tolerancia inmunitaria constituye uno de los objetivos principales en trasplante, éste es por el contrario deletérea para la respuesta contra agentes infecciosos y células tumorales. La comunidad científica plantea poder inducir un estado de "tolerancia operacional", es decir la ausencia de respuesta inmunitaria patógena frente a los antígenos del injerto, sin que se afecte la capacidad del receptor para reaccionar de manera eficaz contra diversos antígenos exógenos. No obstante, los nexos entre células reguladoras y la malignidad o las infecciones en el postrasplante no se conocen bien del todo, sobre todo si se quiere entender los mecanismos en juego bajo la influencia de la inmunosupresión. De momento, el seguimiento del número circulante de estas células en el trasplantado renal puede alertar de una predisposición al rechazo en caso de recuentos bajos en un contexto clínico a favor de un estado pro-inflamatorio. Igualmente, los recuentos altos pueden dejar entrever una predisposición al desarrollo de cánceres e infecciones, que la inmunosupresión puede influenciar vía mecanismos tolerógenos y no tolerógenos.Departamento de Medicína, Dermatología y Toxicologí

Trabalho pedagógico e a didática dos esportes coletivos

A teoria da ação motriz consiste em um instrumento de compreensão do mundo dos jogos e esportes, estabelecendo cientificamente o entendimento da lógica interna de qualquer manifestação da cultura corporal. Como se utilizássemos uma objetiva mais precisa em uma câmera fotográfica para observar as manifestações da cultura corporal. O presente estudo trata de discutir um modelo que permita analisar as propostas curriculares para a Educação Física no Brasil, principalmente a proposta da Base Comum Curricular Nacional, e o ensino dos Jogos Esportivos Coletivos. Os resultados deste modelo apresentam as possíveis contribuições da praxiologia motriz para a organização do trabalho pedagógico e da didática na Educação Física, em especial para o ensino dos Jogos Esportivos Coletivos, principalmente nos aspectos didáticos e metodológicos desse grupo de modalidades.Mesa 4. Educación física y perspectivas teóricas y epistemológicasFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

ANTES DO POR DO SOL: MÍSTICA NAS REZADEIRAS DE ITABAIANA

As rezadeiras constituem importante manifestação cultural do município de Itabaiana. Praticamente todos os povoados possuem moradores inseridos nestas práticas religiosas, tornando-se importantes personagens do cotidiano de tais comunidades. Devido àconsiderável relevância deste segmento social pra a sociedade itabaianense, este artigo tem o propósito de compreender o referido fenômeno no município, nos detendo mais especificamente no âmbito rural

Evaluación de la optimización las herramientas de la Nueva Gestión Pública en el Distrito Fiscal de Lima Norte

La presente investigación tuvo el objetivo de implementar un sistema de descarga procesal en la Fiscalía Superior en lo Civil y de Familia del Distrito Fiscal de Lima Norte con el fin de disminuir la excesiva carga procesal que experimenta la Fiscalía Superior en lo Civil y de Familia del Distrito Fiscal de Lima Norte, que anualmente se viene duplicando. El tipo de investigación es una investigación cualitativa con un método de investigación de observación participativa con un diseño de investigación que incluirá dos métodos de investigación, siendo estos el de investigación – acción y un diseño sistemático. Y en cuanto a la obtención de resultados se aplicará el análisis de fuente documental y la técnica de entrevista. Los resultados obtenidos en la presente investigación indican que con la optimización de la aplicación de herramientas de la Nueva Gestión Pública en el Despacho de la Fiscalía Superior en lo Civil y de Familia del Distrito Fiscal de Lima Norte tales como la eficiencia y el óptimo clima laboral – organizacional, se logrará implementar un sistema de descarga procesal eficiente y eficaz en el Distrito Fiscal de Lima Norte, con lo que se lograría disminuir la excesiva carga procesal que experimenta la Fiscalía Superior en lo Civil y de Familia del Distrito Fiscal de Lima Norte, la misma que anualmente se viene duplicando

Trabalho pedagógico e a didática dos esportes coletivos

A teoria da ação motriz consiste em um instrumento de compreensão do mundo dos jogos e esportes, estabelecendo cientificamente o entendimento da lógica interna de qualquer manifestação da cultura corporal. Como se utilizássemos uma objetiva mais precisa em uma câmera fotográfica para observar as manifestações da cultura corporal. O presente estudo trata de discutir um modelo que permita analisar as propostas curriculares para a Educação Física no Brasil, principalmente a proposta da Base Comum Curricular Nacional, e o ensino dos Jogos Esportivos Coletivos. Os resultados deste modelo apresentam as possíveis contribuições da praxiologia motriz para a organização do trabalho pedagógico e da didática na Educação Física, em especial para o ensino dos Jogos Esportivos Coletivos, principalmente nos aspectos didáticos e metodológicos desse grupo de modalidades.Mesa 4. Educación física y perspectivas teóricas y epistemológicasFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

El sistema penal juvenil y la situación tutelar de los menores infractores de la Ley Penal en Lima Norte, 2021

La presente investigación tuvo como objetivo determinar si existe un adecuado tratamiento procesal de la situación tutelar de los menores infractores de la Ley Penal en nuestro sistema penal juvenil. Se trató de una investigación de tipo básica con un enfoque cualitativo, bajo la mirada del paradigma sociocrítico y un diseño de estudio de caso. Entre los resultados obtenidos tenemos que en nuestro sistema penal juvenil no existe un adecuado tratamiento procesal respecto de aquellos menores que transgreden las normas penales, pues no se ampara o tutela los derechos de aquellos menores, sin importad la edad, que involucrados en una investigación por infracción al Código Penal no cuentan con la protección de sus padres o de alguna persona responsable, y ello por una norma que así lo dispone. Por ello, que este estudio concluye que debe modificarse la Décimo Cuarta Disposición Complementaria y Final del Decreto Legislativo N° 1297, y tutelar también a aquellos menores infractores que no cuentan con cuidados parentales, en estricta observancia del Principio del Interés Superior del Niño, la Doctrina de la Protección Integral y conforme a la misión encomendada a las Unidades de Protección Especial del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables