CONHECIMENTO EM ENFERMAGEM: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS CONSTRUÍDAS POR ESTUDANTES DE FORMAÇÃO INICIAL

CONHECIMENTO EM ENFERMAGEM: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS CONSTRUÍDAS POR ESTUDANTES DE FORMAÇÃO INICIAL Fonseca, A.; Lopes, M. J.; Sebastião, L., & Magalhães, D. (2013). Conhecimento em enfermagem: representações sociais construídas por estudantes de formação inicial. In Mendes, F; Gemito, L; Cruz, D., & Lopes, M. (org). Enfermagem Contemporânea. Dez Temas, Dez Debates. (pp 30-43), Nº 1. Coleção E-books. Oficinas Temáticas. ISBN:978-989-20-4162-9. Palavras chave: enfermagem; conhecimento; representações sociais; formação inicial. A aquisição e a construção pessoal do conhecimento em enfermagem resultam de processos complexos de compreensão das situações, nas quais, experiência e saber são estruturados e alvo de reflexão. O conhecimento em enfermagem que o estudante constrói ao longo do tempo, consciente da sua responsabilidade pela própria aprendizagem e num processo contínuo de desenvolvimento, há de possibilitar-lhe o desempenho profissional, pois será mobilizável, nas diversas situações, para dar resposta às necessidades de cuidados de enfermagem. A forma como os estudantes se apropriam dos saberes, como se relacionam com eles e como constroem o seu conhecimento em enfermagem está vinculada à representação que têm deste, uma vez que a constatação da realidade presente nas representações sociais alicerça-se solidamente no indivíduo que a possui e baliza o modo como ele se relaciona com o objeto de representação (Moscovici,1976, 2010; Jodelet, 2001; Abric, 1994). Partindo da questão “quais as representações sociais do conhecimento em enfermagem, elaboradas por estudantes de enfermagem em diferentes etapas da sua formação inicial?”, e tendo como referencial teórico-metodológico a Teoria das Representações Sociais proposta por Moscovici (1961), procurou-se: • Identificar as representações sociais de conhecimento em enfermagem, na perspetiva dos estudantes de enfermagem; • Analisar a estrutura das representações sociais de conhecimento em enfermagem, elaboradas por estudantes de enfermagem. Realizou-se um estudo exploratório, no qual, a partir do total de estudantes da Escola Superior de Enfermagem de S. João de Deus da Universidade de Évora, se selecionaram dois grupos: - Grupo A, composto por 33 estudantes do 1º semestre do 1º ano, recém-admitidos na escola e ainda sem participação em atividades no âmbito da sua formação, obviando assim qualquer contaminação das construções previamente elaboradas; - Grupo B , constituído por 39 estudantes do 2º semestre do 4º ano, no último dia da sua formação. Os dados foram recolhidos através de um questionário, previamente testado, que incluía questões para caraterização sociodemográfica e um estímulo indutor – conhecimento em enfermagem -, para que os sujeitos, através da técnica de associação livre de palavras, evocassem as cinco palavras ou expressões que, por ordem decrescente de importância, associavam a este estímulo . Os dados foram categorizados recorrendo ao Microsoft Office Word® e processados no software Evoc® que forneceu estrutura das representações sociais. Cumpriram-se os procedimentos ético-legais, em conformidade com o preconizado pela Comissão de Ética da Área da Saúde e Bem-Estar da Universidade de Évora. Apresentação dos resultados Dos 33 estudantes do 1º ano (Grupo A), 5 eram do sexo masculino e 28 do sexo feminino, com média de idade de 19,5 anos. Dos 39 estudantes do 4º ano (Grupo B), 5 eram do sexo masculino e 34 do sexo feminino, com média de idade de 23,59 anos. Relativamente ao núcleo central da estrutura das representações sociais do objeto em estudo, constata-se que os estudantes do 1º ano, ao estímulo conhecimento em enfermagem, associaram os elementos ajudar; empenho; competência; prática; desenvolvimento; investigação e pessoas. Os estudantes do 4º ano vincularam conhecimento em enfermagem aos elementos sabedoria; cuidados de qualidade; cuidar e responsabilidade. No que concerne à segunda periferia, verifica-se que os estudantes do 1º ano associaram ao estímulo conhecimento em enfermagem os elementos processos de diagnóstico; trabalho; disponibilidade para com os outros e responsabilidade, enquanto que os estudantes do 4º ano associaram prática e reflexão. A produção das representações, em ambos os grupos, divide-se entre elementos que, embora não revelem consensos, se podem integrar nas dimensões científica e clínica. De salientar que, na estrutura das representações sociais, se encontra, no Grupo B, a dimensão reflexiva identificada no elemento reflexão. Considerações finais Do estudo realizado, realça-se que não há consenso nos elementos da estrutura das representações sociais do conhecimento em enfermagem na perspetiva dos dois grupos de estudantes de formação inicial em enfermagem - estudantes recém-admitidos e estudantes finalistas -. Sendo diferentes os elementos do núcleo central das estruturas das representações dos dois grupos, como é o caso, consideram-se diferentes as representações sociais do objeto em estudo construídas por aqueles (Sá, 1998). Tal fato, poderá ser atribuído à natureza das experiências pessoais e académicas obrigatoriamente diferentes dos estudantes a iniciar a sua formação face aos estudantes a terminar o seu percurso académico. Todavia, os diferentes elementos encontrados assumem caraterísticas semelhantes que permitem, como anteriormente se afirmou, o seu agrupamento nas dimensões científica e clínica. Acresce, no grupo de estudantes finalistas e encontrada na segunda periferia, a dimensão reflexiva que poderá ser reveladora da importância atribuída à reflexão como estratégia para estabelecer novas formas de desenvolvimento do conhecimento, capacidade potencialmente desenvolvida nas experiências ocorridas durantes a formação. Face à estrutura das representações sociais do objeto em estudo que se aprendeu, pode-se dizer que os estudantes do 1º ano consideram a investigação promotora do desenvolvimento do conhecimento em enfermagem, indispensável para ajudar as pessoas no contexto de uma prática exercida com competência e empenho. Para os estudantes do 4º ano, cuidados de qualidade são indispensáveis no processo de cuidar e exigem sabedoria e responsabilidade

Influence of HOTAIR rs920778 and rs12826786 genetic variants on prostate cancer risk and progression-free survival

Aim: Evaluate the impact of the single nucleotide polymorphisms rs920778 and rs12826786 in the long noncoding RNA HOTAIR in the susceptibility and prognosis of prostate cancer (PCa) patients. Patients & methods: HOTAIR single nucleotide polymorphisms were genotyped by restriction fragment length polymorphism in 151 PCa cases and 180 cancer-free controls. Odds ratio, 95% CIs and prognostic significance were calculated. Results: Our data showed no statistically significant associations between HOTAIR polymorphic variants in rs920778 and rs12826786 and PCa susceptibility. However, the CC genotype in rs12826786 was significantly associated with shorter biochemical recurrence-free survival in pT3-stage PCa patients. Conclusion: Our results indicate that HOTAIR rs12826786 CC genotype may be an independent prognostic biomarker in a particular subset of PCa tumors.Fundação para a Ciência e Tecnologia (IF/00601/2012 to BM Costa; SFRH/BD/52287/2013 to AI Oliveira; SFRH/BD/88220/2012 to AX Magalhaes), Fundação Calouste Gulbenkian (BM Costa), Liga Portuguesa Contra o Cancro (BM Costa) and Inter-University Doctoral Programme in Ageing and Chronic Disease (PhDOC; to AI Oliveira and AX Magalhaes). Project co-financed by Programa Operacional Regional do Norte (ON.2-O Novo Norte), Quadro de Referencia Estratégico Nacional (QREN), Fundo Europeu de Desenvolvimento Regional (FEDER) and a grant (74-CI-IPOP) from Research Center of Portuguese Oncology Institute of Porto (C Jeronimo).info:eu-repo/semantics/publishedVersio

New liquid supports in the development of integrated platforms for the reuse of oxidative enzymes and polydopamine production

Polydopamine (PDA), a bioinspired polymer from mussel adhesive proteins, has attracted impressive attention as a novel coating for (nano) materials with an adequate conformal layer and adjustable thickness. Currently, PDA is obtained from dopamine chemical oxidation under alkaline conditions, limiting its use in materials sensible to alkaline environments. Envisaging a widespread use of PDA, the polymerization of dopamine by enzymatic catalysis allows the dopamine polymerization in a large range of pHs, overcoming thus the limitations of conventional chemical oxidation. Moreover, the conventional method of polymerization is a time-consuming process and produces PDA films with poor stability, which restricts its applications. On the other hand, the main bottleneck of enzyme-based biocatalytic processes is the high cost of the single use of the enzyme. In this work, laccase was used to catalyse dopamine polymerization. To improve its performance, a liquid support for integrating the laccase and its reuse together with the PDA production and recovery was developed using aqueous biphasic systems (ABS). Firstly, dopamine polymerization by laccase was optimized in terms of pH, temperature and initial dopamine concentration. It was demonstrated that the highest enzymatic polymerization of dopamine was achieved at pH 5.5, 30°C and 2 mg ml−1 of dopamine. Then, ABS composed of polymers, salts and ionic liquids were evaluated to optimize the laccase confinement in one phase while PDA is recovered in the opposite phase. The most promising ABS allowing the separation of laccase from the reaction product is composed of polypropylene glycol (400 g mol−1) and K2HPO4. The polymerization of dopamine in ABS leads to a remarkable improvement of polymerization of 3.9-fold in comparison to the conventional chemical PDA polymerization. The phase containing the confined laccase was reused for four consecutive reaction cycles, with a relative polymerization of 68.9% in the last cycle. The results of this work proved that ABS are a promising approach to create a liquid support for enzyme reuse allowing the process intensification efforts. The use of biocatalysts in ABS emerges as sustainable and alternative platforms from environmental and techno-economic points of view.publishe

Attachment to parents, romantic relationships, lifestyle, physical and mental health in university students

Pretendeu-se conhecer a relação entre apego aos pais, características das relações românticas, sintomatologia física, estilo de vida e morbilidade psicológica em 250 estudantes universitários, entre os 17 e 29 anos, que responderam a instrumentos de auto relato. Concluiu-se que o apego aos pais nos jovens adultos se relaciona com a sintomatologia física, a morbilidade psicológica e características das relações amorosas. O envolvimento numa relação romântica refl ecte-se na saúde, estando associado ao estilo de vida saudável e menos sintomas físicos. Exploraram-se os preditores da sintomatologia física e estilo de vida, e analisou-se a infl uência do sexo, tipo de família e nível socioeconómico nas variáveis em estudo. Assim, podem retirar-se implicações para o desenvolvimento de intervenções com jovens e pais.This study focused on the understanding of the relationship among attachment to parents, characteristics of romantic relationships, physical symptoms, lifestyle and psychological morbidity in 250 university students, aged between 17 and 29 years (M=20.88; SD=2.03), who answered self-report questionnaires. We concluded that attachment to parents for young adults is related to physical symptoms, psychological morbidity and characteristics of romantic relationships. Being in a romantic relationship has effects on health, since it is related to a healthier lifestyle and less physical symptoms. We explored the predictors of physical symptoms and lifestyle, and analyzed the influence of sex, type of family and socioeconomic status on the variables studied. As a result, implications can be drawn to develop interventions with youngsters and parents

New spectral data of some flavonoids from Deguelia hatschbachii A.M.G. Azevedo

From the roots of Deguelia hatschbachii, the known flavonoids scandenin (1), methyl robustate (2) and 4',5- dihydroxy-6-(3,3-dimethylalyll)-7-methoxy flavanone (3) were isolated and characterized by comparison of their spectroscopic data with those found in the literature. Now the inclusion of 1D- and 2D-NMR and MS/MS data has allowed the complete assignment of all hydrogen and carbon chemical shifts in their NMR spectra, as well as the elucidation of the fragmentation pathways of 1-3 in the mass spectrometer.Entre os flavonóides isolados de Deguelia hatschbachii¹ encontram-se escandenina (1), robustato de metila (2) e 4',5-diidroxi-6-(3,3-dimetilalila)-7-metoxiflavanona (3) que foram identificados pela comparação dos dados espectroscópicos previamente publicados. A obtenção de novos dados espectroscópicos (RMN, RMN-2D e EM/EM) permitiu a atribuição dos deslocamentos químicos de todos os hidrogênios e carbonos nos espectros de RMN ¹H e 13C destas substâncias, assim como a elucidação dos caminhos de fragmentação de 1-3 no espectrômetro de massas.133137Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES

Embedding Multi-Wall Carbon Nanotubes as Conductive Nanofiller onto Bi2Te3 Thermoelectric Matrix

Thermoelectric Generators (TEGs) are devices that have the ability to directly convert heat into electrical power, or vice-versa, and are being envisaged as one off-the-grid power source. Furthermore, carbon-based materials have been used as a conducting filler to improve several properties in thermoelectric materials. The present work studied the influence on the thermoelectric performance of Bi2Te3 bulk materials by incorporating different concentrations of Multi-Walled Carbon Nanotubes (MWCNT). In order to control and understand the influence of MWCNT dispersion in the nanocomposite, two different production methods (manual grinding and ultrasonication) were carried out and compared. It was verified that a larger dispersion leads to a better outcome for thermoelectric performance. The achieved Seebeck coefficient was up to -162 μV K-1 with a Power Factor of 0.50 μW K-2m-1, for the nanocomposite produced with 11.8 %V of MWCNT. This result demonstrates the ability to increase the thermoelectric performance of Bi2Te3 throughout the addition of MWCNT

Evolutionary genetics of Mycobacterium tuberculosis and HIV-1: “The Tortoise and the Hare”

The already enormous burden caused by Mycobacterium tuberculosis and Human Immunodeficiency Virus type 1 (HIV-1) alone is aggravated by co-infection. Despite obvious differences in the rate of evolution comparing these two human pathogens, genetic diversity plays an important role in the success of both. The extreme evolutionary dynamics of HIV-1 is in the basis of a robust capacity to evade immune responses, to generate drug-resistance and to diversify the populationlevel reservoir of M group viral subtypes. Compared to HIV-1 and other retroviruses, M. tuberculosis generates minute levels of genetic diversity within the host. However, emerging whole-genome sequencing data show that the M. tuberculosis complex contains at least nine human-adapted phylogenetic lineages. This level of genetic diversity results in differences in M. tuberculosis interactions with the host immune system, virulence and drug resistance propensity. In co-infected individuals, HIV-1 and M. tuberculosis are likely to co-colonize host cells. However, the evolutionary impact of the interaction between the host, the slowly evolving M. tuberculosis bacteria and the HIV-1 viral “mutant cloud” is poorly understood. These evolutionary dynamics, at the cellular niche of monocytes/macrophages, are also discussed and proposed as a relevant future research topic in the context of single-cell sequencing.This work has been funded by National funds, through the Foundation for Science and Technology (FCT)—project UIDB/50026/2020 and UIDP/50026/2020; by the projects NORTE-01- 0145-FEDER-000013 and NORTE-01-0145-FEDER-000023, supported by Norte Portugal Regional Operational Programme (NORTE 2020), under the PORTUGAL 2020 Partnership Agreement, through the European Regional Development Fund (ERDF) and by Gilead Génese PGG/009/2017. ASP, CM, and PMMA were funded by FCT PhD scholarships PD/BD/127827/2016, SFRH/BD/132797/2017 and PDE/BDE/113599/2015, respectively

Evaluating the fire behaviour of cement-based lightweight materials with textile waste incorporation using a cone calorimeter

The conscientious utilization of natural resources and the efficient waste management have become a matter of great concern in recent years due to the harmful impacts on the environment. The construction sector presents itself as one of the sectors that most contributes to raw materials consumption and waste generation, demanding the investigation of more sustainable and ecofriendly building materials, where the valorisation of wastes originated from other industries can be promising. Following the sustainability concept in construction materials, this work investigates the potential use of textile waste in cement-based lightweight construction material, evaluating the fire reaction of the material using the cone calorimeter equipment. The samples were tested at three different radiant heat fluxes (35 kW/m2, 50 kW/m2, 75 kW/m2) to simulate different fire situations. For the highest heat flux, the lightweight construction element with textile waste incorporation showed a Heat Release Rate Average ≤ 18 kW/m2, a peak Heat Release Rate Average ≤ 60 kW/m2, and a Total Heat Release Average ≤ 33 MJ/m2. These results reveal a very satisfactory fire behaviour compared to other materials and show the suitability of using textile waste as lightweight cement-based materials.info:eu-repo/semantics/publishedVersio