Educação Corporativa: Impactos para as Políticas Curriculares destinadas ao Ensino Superior na Região Metropolitana de Porto Alegre

Problema de pesquisa: análise dos significados e abrangência da educação corporativa para as políticas curriculares de ensino superior na Região Metropolitana de Porto Alegre. Objetivos específicos: aprofundar estudos sobre a noção de educação corporativa, com base nos aportes das áreas da Educação e Administração, a partir das seguintes categorias de análise: currículo, aprendizagem organizacional, mudança e inovação; elaborar um quadro teórico das principais tendências e perspectivas presentes nas políticas curriculares destinadas ao ensino superior; mapear as necessidades evidenciadas e experiências na Região Metropolitana de Porto Alegre, em termos de propostas curriculares de Educação Corporativa..Matriz epistemológica: são, pois, fundamentos deste estudo: as bases sociais, epistemológicas dos documentos de políticas curriculares para o ensino superior e os novos paradigmas em administração de empresas, sob a égide das concepções de gestão para a mudança e inovação e organização da aprendizagem; Metodologia: a abordagem será qualitativa, privilegiando-se enquanto procedimentos a pesquisa documental, bibliográfica e entrevistas semi-estruturadas.Palavras-chaves: educação corporativa, currículo, aprendizagem organizacional, mudança e inovação

Consórcios intermunicipais de saúde no estado de São Paulo: situação atual

This article describes the results of a research on health intermunicipal consortium in São Paulo state, and analyzes them in four basic issues: legal and administrative structure, provided services, financial means, and human resources.O artigo apresenta os resultados de um levantamento realizado sobre a situação dos consórcios intermunicipais de saúde no estado de São Paulo, analisando-os em quatro aspectos básicos: base jurídica e estruturação administrativa, serviços prestados, formas de financiamento e recursos humanos.859

Influence of the temperature in the electronic transfer mechanism of Geobacter sulfurreducens

Geobacter species are important in the reduction of metals (e.g. Fe, Mn) in soils and sediments and constitute one of the most effective microorganisms known to use electrodes as the sole electron acceptor in microbial fuel cells to generate electricity. G. sulfurreducens transfers electrons directly to the electrode from different external membrane cytochromes. Each cytochrome is associated with a range of electrical potentials, being energetically more favourable than some others. Different growth conditions of the bacteria, such as temperature, may influence the prevalence of certain cytochromes in the external membrane. The aim of this work was to evaluate the difference in the electronic transfer mechanisms in G. sulfurreducens that growth at different temperatures (25 ºC and 37 ºC). The cyclic voltammetry is an electrochemical technique that can be used to assess the redox reactions between bacteria and electrode and was used to compare different cultures of G. sulfurreducens (Figure 1). With these studies it can be concluded that at different temperatures the oxidation peaks potentials and current intensities were different. The current intensity increased in bacteria that growth at higher temperatures but the potential of the oxidation peak was more anodic, thus more energy was required. The oxidation reaction was limited by diffusion. An irreversible electronic transfer is noticed. At 25ºC the kinetic of the reaction had a mixed control and charge transfer was reversible for lower sweep scan rates. SDS-Page was used to characterize the membrane protein complexes. The membrane proteins extracted from bacteria that growth at different temperatures migrated differently in the gel, revealing proteins of different molecular weights. G. sulfurreducens may provide an interesting model for structural comparison of proteins since the two samples revealed different profiles. The separation of the membrane proteins was obtained from sucrose gradient centrifugation and 2D electrophoresis. The complete proteins characterization is already being developed in our laboratories

Efeito da intervenção educativa no pós-operatório de pessoas com estomias intestinais de eliminação: revisão sistemática

Objective: To identify the effect of educational intervention in the postoperative period of people with intestinal elimination ostomies.Methods: Systematic review of the literature on PROSPERO: 42018094601 carried out in April 2018, in the bases MEDLINE, Web of Science, CINAHL, SCOPUS, Cochrane, and LILACS and BDENF via the Virtual Health Library (VHL), in addition to the reference lists of articles selected for finding additional relevant literature (including uncontrolled studies, controlled studies and randomized controlled trials) and quasi-experimental, without language and time restriction.Results: 6 studies were selected and the type of most prevalent educational was standard education for the control group and standard education plus telephone follow-up for the experimental group. The majority of the participants were 50 years old and the duration of the educational interventions varied from 3 to 6 weeks. Conclusion: There was a positive effect of educational intervention in the postoperative period of people with intestinal elimination ostomies in the following aspects: knowledge, satisfaction, hospitalization time, physical, mental and social aspects, quality of life, knowledge about self-care practices with feeding and ostomy, adjustment to the ostomy and complications.Objetivo: Identificar la efectividad de la intervención educativa em el postoperatorio de personas con estomias intestinales de eliminación. Método: Revisión sistemática de la literatura registrada en el PRÓSPERO: 42018094601 y realizada en abril de 2018, en las bases MEDLINE, Web of Science, CINAHL, SCOPUS, Cochrane, LILACS y BDENF vía Biblioteca Virtual em Salud (BVS), además de las listas de referencia de los artículos seleccionados para encontrar literatura relevante adicional. Se incluyen artículos con diseño experimental (por ejemplo, estudios no controlados, estudios controlados y ensayos clínicos randomizados y controlados) y cuasi-experimental, sin restricción de idioma y tiempo.Resultados: Se seleccionaron 6 estudios y el tipo de intervención educativa más prevalente fue la educación estándar para el grupo de control y educación estándar más acompañamiento telefónico para el grupo experimental. La mayoría de los participantes tenía edad a partir de 50 años y el tiempo de duración de las intervenciones educativas varió de 3 a 6 semanas.Conclusión: Se verificó efecto positivo de la intervención educativa en el postoperatorio de personas con estomias intestinales de eliminación en los aspectos: conocimiento, satisfacción, tiempo de internación, aspectos físicos, mentales y sociales, calidad de vida, conocimiento sobre prácticas de autocuidado con alimentación y estomia, ajuste a la estomia y complicaciones.  Objetivo: Identificar o efeitoda intervenção educativa no pós-operatório de pessoas com estomias intestinais de eliminação. Método: Revisão sistemática da literatura registrada no PRÓSPERO: 42018094601 y realizada em abril de 2018, nas bases MEDLINE, Web of Science, CINAHL, SCOPUS, Cochrane, e LILACS e BDENF via Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), além das listas de referência dos artigos selecionados para encontrar literatura relevante adicional. Incluíram-se artigos com desenho experimental (incluindo estudos não controlados, estudos controlados e ensaios clínicos randomizados e controlados) e quase-experimental, sem restrição de idioma e tempo.Resultados: Foram selecionados 6 estudos e o tipo de intervenção educativa mais prevalente foi educação padrão para o grupo controle e educação padrão mais acompanhamento telefônico para o grupo experimental. A maioria dos participantes tinha idade a partir de 50 anos e o tempo de duração das intervenções educativas variou de 3 até 6 semanas.Conclusão: Verificou-se efeito positivo da intervenção educativa no pós-operatório de pessoas com estomias intestinais de eliminação nos aspectos: conhecimento, satisfação, tempo de internação, aspectos fisicos, mentais e sociais, qualidade de vida, conhecimento sobre práticas de autocuidado com alimentação e estomia, ajustamento a estomia e complicações

SÍNDROME DE BURNOUT EM CUIDADOR INFORMAL

Burnout Syndrome is a psychic disorder characterized by the state of emotional tension and stress that can arise after the individual goes through stressful work situations, that is, that require a lot of responsibility or even overwork.El Síndrome de Burnout es un trastorno psíquico caracterizado por un estado de tensión emocional y estrés que puede surgir luego de que el individuo atraviesa situaciones laborales estresantes, es decir, que exigen mucha responsabilidad o incluso exceso de trabajo.A Síndrome de Burnout é um distúrbio psíquico caracterizado pelo estado de tensão emocional e estresse que pode surgir após o indivíduo passar por situações de trabalho desgastantes, ou seja, que requerem muita responsabilidade ou até mesmo excesso de trabalho.A Síndrome de Burnout é um distúrbio psíquico caracterizado pelo estado de tensão emocional e estresse que pode surgir após o indivíduo passar por situações de trabalho desgastantes, ou seja, que requerem muita responsabilidade ou até mesmo excesso de trabalho

SÍNDROME DE BURNOUT EM CUIDADOR INFORMAL

Burnout Syndrome is a psychic disorder characterized by the state of emotional tension and stress that can arise after the individual goes through stressful work situations, that is, that require a lot of responsibility or even overwork.El Síndrome de Burnout es un trastorno psíquico caracterizado por un estado de tensión emocional y estrés que puede surgir luego de que el individuo atraviesa situaciones laborales estresantes, es decir, que exigen mucha responsabilidad o incluso exceso de trabajo.A Síndrome de Burnout é um distúrbio psíquico caracterizado pelo estado de tensão emocional e estresse que pode surgir após o indivíduo passar por situações de trabalho desgastantes, ou seja, que requerem muita responsabilidade ou até mesmo excesso de trabalho.A Síndrome de Burnout é um distúrbio psíquico caracterizado pelo estado de tensão emocional e estresse que pode surgir após o indivíduo passar por situações de trabalho desgastantes, ou seja, que requerem muita responsabilidade ou até mesmo excesso de trabalho

Effect of Preoperative Home-Based Exercise Training on Quality of Life After Lung Cancer Surgery: A Multicenter Randomized Controlled Trial

Background. Preoperative exercise training is recommended for improvement of clinical outcomes after lung cancer (LC) surgery. However, its efectiveness in preventing postoperative decline in quality of life (QoL) remains unknown. This study investigated the efect of preoperative home-based exercise training (PHET) on QoL after LC surgery. Methods. Patients awaiting LC resection were randomized to PHET or a control group (CG). The PHET program combined aerobic and resistance exercise, with weekly telephone supervision. Primary outcome was QoL-assessed with the European Organization for Research and Treatment of Cancer (EORTC) Quality of Life Questionnaire C30 (QLQC30) at baseline, before surgery, and 1 month after surgery. The secondary outcomes were hospital length of stay and physical performance. The main analysis included a factorial repeated-measures analysis of variance. Additionally, the proportion of patients experiencing clinical deterioration from baseline to post-surgery was assessed. Results. The study included 41 patients (68.1±9.3 years; 68.3% male) in the intention-to-treat analysis (20 PHET patients, 21 CG patients). A signifcant group × time interaction was observed for global QoL (p =0.004). Betweengroup diferences in global QoL were statistically and clinically signifcant before surgery (mean diference [MD], 13.5 points; 95% confdence interval [CI], 2.4–24.6; p =0.019) and after surgery (MD, 12.4 points; 95% CI, 1.3–23.4; p=0.029), favoring PHET. Clinical deterioration of global QoL was reported by 71.4% of the CG patients compared with 30 % of the PHET patients (p =0.003). Between-group diferences in favor of PHET were found in pain and appetite loss as well as in physical, emotional and role functions after surgery (p <0.05). Compared with CG, PHET was superior in improving preoperative fve-times sit-to-stand and postoperative exercise capacity (p <0.05). No between-group diferences in other secondary outcomes were observed. Conclusion. The study showed that PHET can efectively prevent the decline in QoL after LC surgery.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

ASO Visual Abstract: Effect of Preoperative Home-Based Exercise Training on Quality of Life After Lung Cancer Surgery: A Multicenter Randomized Controlled Trial

info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Pereskia aculeata Miller leaves present in vivo topical anti-inflammatory activity in models of acute and chronic dermatitis

AbstractEthnopharmacological relevance: The leaves of Pereskia aculeata Miller (Cactaceae), known as Barbados gooseberry, are used in Brazilian traditional medicine as emollients and to treat skin wounds and inflammation. This study investigated the topical anti-inflammatory activity of the hexane fraction (HF) obtained from the methanol extract of the leaves of this species in models of acute and chronic ear dermatitis in mice.Material and methods: Mice ear edema was induced by topical application of croton oil, arachidonic acid, capsaicin, ethyl-phenylpropiolate and phenol; and by subcutaneous injection of histamine. Ear biopsies were obtained to determine the levels of IL-1β, IL-6 and TNF-α cytokines by ELISA assay. Histopathological analysis was also performed to evaluate the HF activity in croton oil multiple application test. In addition, acute dermal irritation/corrosion test in rats was accomplished. HF chemical characterization was performed by GC–MS analysis.Results: HF intensively reduced the inflammatory process induced by all irritant agents used, except for arachidonic acid. This activity is related, at least in part, to the reduction of IL-6 and TNF-α cytokines levels. Moreover, when the glucocorticoid receptor antagonist mifepristone was used, HF failed to respond to the croton oil application.The results strongly suggested a glucocorticoid-like effect, which was reinforced by the presence of considerable amounts of sterol compounds identified in HF. The acute dermal irritaton/corrosion test showed no signs of toxicity.Conclusions: This study showed that the acute and chronic anti-inflammatory activity of P. aculeata leaves is very promising, and corroborates to better understand their ethnopharmacological applications

Principais manifestações clínicas oftalmológicas prevalentes em pacientes acometidos por fraturas orbitárias: revisão integrativa de literatura

RESUMO Um em cada quatro pacientes acometidos por trauma maxilofacial terão concomitantemente fraturas da órbita e lesão ocular. Por isso, uma avaliação oftalmológica minuciosa é recomendada para todos os pacientes que sofrem um trauma de face. Alguns exames oftalmológicos logo após o trauma podem ser decisivos para a preservação da acuidade visual. Sujeitos com achados de exame físico de acuidade visual deficitárias, defeito pupilar aferente e imagens radiográficas com alta profundidade da fratura da órbita estão em maior risco de perda de visão e justificam preocupação específica para avaliação de lesão ocular. O objetivo deste estudo foi reunir as manifestações clínicas oftalmológicas prevalentes em pacientes acometidos por fraturas orbitárias, com o intuito de adquirir melhor perspectiva e entendimento acerca das consequências que a patologia traz ao indivíduo, no que tange à oftalmologia e aos tratamentos mais adequados. Trata-se de estudo de revisão integrativa, utilizando as bases de dados Pubmed®/Medline®, SciELO, Biblioteca Virtual em Saúde e Lilacs, com um vocabulário controlado segundo a estratégia de busca em cada uma das bases de dados bibliográficas, por meio dos termos “ophthalmologic complications”, “prevalence”, “orbital fracture”, em estudos publicados de 2013 a 2023. A qualidade dos artigos foi avaliada usando o Study Quality Assessment Tool from the Department of Health and Human Services. Foram encontradas 46 referências, sendo 20 no Pubmed®/Medline®, 17 na SciELO, 9 na Biblioteca Virtual em Saúde e nenhuma na Lilacs. Após excluir referências duplicadas, foram selecionadas 44 referências para avaliação de elegibilidade. Após leitura dos títulos e resumos (n=44), 36 estudos foram excluídos pelas seguintes razões: artigos que não respondiam a nossa pergunta científica (n=11) e publicação superior a 10 anos (n=25). Identificaram-se, nos oito artigos selecionados, o objetivo do estudo, a população estudada o nível de evidência. Os oito estudos tiveram como objetivo analisar traumas orbitais com alterações funcionais significativas oculares e visuais pelo prejuízo ao tecido ósseo, nervoso, vascular e até parenquimatoso cerebral na região do assoalho e paredes de cavidades orbital. Dentre as manifestações clínicas oftalmológicas mais importantes, listam-se manifestação de enoftalmia, diplopia, hifema traumático, hemorragia retiniana, amaurose, quemose, neuropatia óptica traumática e hematoma retrobulbar. Considerando os oito estudos analisados, verificou-se a presença unânime de manifestações clínicas oftalmológicas na totalidade dos pacientes acometidos, sendo predominantes a baixa acuidade visual e o hifema. No que tange aos achados de menor prevalência, ao equipará-los às manifestações clínicas oftalmológicas mais encontradas, verifica-se que possuem como fator principal o estado transitório, concluindo-se que, mesmo com toda a gravidade do quadro de fratura orbitária, sua tendência é não deixar sequelas permanentes em grande partes dos casos, ainda que não seja nítida a relação estabelecida pela ausência de sequelas permanentes, especulando-se que essa ausência se deve à identificação do quadro e à intervenção adequada em tempo hábil