Biosorption of Chromium (VI) from Aqueous Solutions onto Fungal Biomass

The biosorption of chromium (VI) on eighteen different natural biosorbents: Natural sediment, chitosan, chitin, Aspergillus flavus I-V, Aspergillus fumigatus I-ll, Helmintosporium sp, Cladosporium sp, Mucor rouxii mutant, M. rouxii IM-80, Mucor sp-I and 2, Candida albicans and Cryptococcus neoformans was studied in this work. It was found that the biomass of C. neoformans, natural sediment, Helmintosporium sp and chitosan was more efficient to remove chromium (VI) (determined spectrophotometrically at 540 nm using diphenylcarbazide as the complexing agent) achieving the. following percentage of removals: 98%, 98% and 63%, respectively. The highest adsorption was obtained with C. neoformans and Helmintosporium sp at pH 2.0 and 4.0 + 0.2, respectively, at 28∘C after 24 hours of incubation, with 0.2 mg/L of cellular biomass

Experimental design and analysis of a gyroelastic beam

Division of Higher Technical Education of MexicoPublished versio

The Use of ICTs in Teaching at the Normal Superior School “Profr. Moisés Sáenz Garza”: An Exploratory Study

The use of ICTs in the classroom is studied in a descriptive exploratory way to favor the professional training process in the Normal Superior School “Profr. Moisés Sáenz Garza” based on the 2018 study plan. A survey was applied to teachers of eight specialties from different semesters. The questionnaire evaluated the frequency dimensions of the use of ICTs, the use of technological resources in teaching, the teacher’s communication process with students, and the usefulness of ICTs in class for teachers. The main results express that the use of ICTs is systematic and conceived as permanent support for the training path. The main means of teacher-student communication are email and the Moodle educational platform, while the most common activities carried out on the platform are exams, guidelines and forums. The established teachers agree in accepting and recognizing the need for ICTs to make the teaching-learning process more efficient. In general, the use of ICTs in the school studied is satisfactory, which is explained by the fact that the institution has the necessary technological infrastructure for academic activity

Nursing Students’ Perceptions of Smartphone Use in the Clinical Care and Safety of Hospitalised Patients

Smartphones have become an indispensable item for nursing students. The use of these devices in the clinical setting could have various effects on the clinical work of nursing students. This study was to explore nursing students’ perceptions of their lived experiences of smartphone use in the clinical setting, in regard to patient safety. A descriptive phenomenological study was carried out. A total of 24 nursing students from a university in the southeast of Spain participated in this study. There were 10 in-depth interviews and two focal groups from January to May 2020. The data analysis was performed using ATLAS.TI software to identify the emergent topics. The COREQ Checklist was used to prepare the manuscript. Three principal topics were identified that illustrated the nursing students’ experiences and perceptions of smartphone use in the clinical setting (1): Using smartphones in the clinical setting as a personal resource, (2) smartphones as a support mechanism for making clinical decisions, (3) impact of smartphones on patient care. The nursing students perceived smartphones as a support mechanism for making clinical decisions and for patient care. Smartphone use during clinical practicums may influence the quality of patient-centred communication and threaten clinical safety. The results of this study provide knowledge on the use of smartphones by nursing students in the clinical setting, which could help to establish measures that guarantee adequate patient care and responsible use of these devices

Depresión, ansiedad, función cognitiva y dependencia funcional en adultos mayores hospitalizados

Objective: Determine the relationship between depression, anxiety, and cognitive function with dependency in older adults.Materials and Method: Descriptive and correlational cross-sectional study conducted on 98 hospitalized older adults. The Hospital Anxiety and Depression Scale, the Montreal Cognitive Evaluation Test, and the Barthel Index were applied. Results: Age, gender, depression, anxiety, and cognitive function explain 33% of functional dependency. The variables that influence dependence to carry out basic activities in daily life were gender (p = .000), depression (p = .002), and cognitive function (p =.002).Conclusions: In assessing the functionality of hospitalized older adults, gender, depression, and cognitive function are important to consider.Objetivo: Determinar la relación entre la depresión, ansiedad y función cognitiva con la dependencia en adultos mayores.Material y Método: Estudio descriptivo y correlacional de corte transversal en 98 adultos mayores hospitalizados. Se aplicó la Escala Hospitalaria de Ansiedad y Depresión, el test de evaluación cognitiva de Montreal e Índice de Barthel.Resultados: La edad, el género, la depresión, la ansiedad y la función cognitiva explican el 33% de la dependencia funcional. Las variables que influyen sobre la dependencia en las actividades básicas de la vida diaria fueron el género (p=.000), la depresión (p=.002) y la función cognitiva (p=.002).Conclusiones: En la valoración de la funcionalidad del adulto mayor hospitalizado es importante considerar el género, la depresión y la función cognitiva.Resumo:Objetivo: determinar a relação entre depressão, ansiedade e função cognitiva com dependência em idosos.Material e Método: Estudo transversal descritivo e correlato em 98 idosos hospitalizados. Foi aplicada a Escala de Ansiedade e Depressão Hospitalar, o Teste de Avaliação Cognitiva de Montreal e o Índice de Barthel.Resultados: Idade, sexo, depressão, ansiedade e função cognitiva explicam 33% da dependência funcional. As variáveis que influenciam a dependência das atividades básicas da vida cotidiana foram sexo (p.000), depressão (p.002) e função cognitiva (p.002).Conclusões: Ao avaliar a funcionalidade do idoso hospitalizado é importante considerar gênero, depressão e função cognitiva

Assessment of dead-end ultrafiltration for the detection and quantification of microbial indicators and pathogens in the drinking water treatment processes

A safe water supply requires distinct treatments and monitoring to guarantee the absence of pathogens and substances potentially hazardous for human health. In this study we assessed the efficiency of the dead-end ultrafiltration (DEUF) method to concentrate faecal indicator organisms (FIO) and pathogens in water samples with different physicochemical characteristics. Water samples were collected at the treatment stages of two drinking water treatment plants to analyse the concentration of a variety of 7 FIO and 4 reference microbes which have some species that are pathogenic to humans: Campylobacter spp., enteroviruses, Cryptosporidium spp. and Giardia spp. The samples were analysed before and after concentration by DEUF, detecting FIO concentrations about 1 log10 higher in non-concentrated samples from both catchments. Percent recoveries were highly variable with a mean of 43.8 ± 17.5%, depending on the FIO and inherent sample characteristics. However, DEUF enabled FIO concentration in high volumes of water (100-500 l), allowing a reduction in the detection limit compared to the non-concentrated samples due to the high volume processing capabilities of the method. As a consequence, the detection of FIO removal from water in the drinking water treatment process was 1.0-1.5 logarithms greater in DEUF-treated water compared to unfiltered samples. The DEUF method improved the detection of target indicators and allowed for the detection of pathogens in low concentrations in water after the treatment stages, confirming the suitability of DEUF to concentrate high volumes of different types of water. This method could be useful for microbial analysis in water treatment monitoring and risk assessment, allowing the identification of critical points during the water treatment process and potential hazards in water destined for several uses

T- Force o Test de Squat Jump. ¿Cuál es la mejor forma de evaluar la potencia máxima en futbolistas profesionales?

In high-performance sport it is important to carry out a control to athletes, which must start from the evaluation of physical abilities every certain period of time; for this you should choose  the appropriate tests and instruments  considering the gesture and driving pattern of each discipline, as well as the characteristics of each subject. The  objective of this research was based on the comparison of two measuring instruments  validated in the strength analysis:  T-Force® in which the squat and Optogait® test was carried out with the Squat Jump Protocol (SJ) to evaluate maximum power in professional footballers of two football teams in the city of  Bogotá. Descriptive study, correlated scope of cross-sectional type. It was attended by 38 male athletes, who performed the SJ tests on Optogait and squat test in T-Force; for the processing and analysis of the data a T test was performed for related samples. Significant differences were found between the results of both tests, where the maximum power obtained was higher with T-Force test, but the deviation of the data was lower in the case of the Optogait. According to the results, sand determined that the best method for measuring maximum power in footballers is the T-Force.En el deporte de alto rendimiento es importante llevar a cabo un control a los deportistas, el cual debe partir de la evaluación de las capacidades físicas cada cierto periodo de tiempo; para esto se deben escoger las pruebas e instrumentos adecuados considerando el gesto y patrón motriz de cada disciplina, así como las características propias de cada sujeto. El objetivo de la presente investigación se basó en la comparación de dos instrumentos de medición validados en el análisis de la fuerza: T-Force® en el cual se realizó el test de sentadilla y Optogait® con el protocolo de Squat Jump (SJ), para evaluar potencia máxima en futbolistas profesionales de dos equipos de futbol de la ciudad de Bogotá. Estudio descriptivo, de alcance correlacional de tipo transversal. Se contó con la participación de 38 deportistas de género masculino, quienes realizaron las pruebas de SJ en Optogait y test de sentadilla en T-Force; para el procesamiento y análisis de los datos se realizó una prueba T para muestras relacionadas. Se encontraron diferencias significativas entre los resultados de ambas pruebas, donde la potencia máxima obtenida fue más alta con el test de T-Force, pero la desviación de los datos fue menor en el caso del Optogait. De acuerdo con los resultados, se determinó que el mejor método para la medición de la potencia máxima en futbolistas es el T-Force

Selección de actividades extraescolares aplicando minería de datos

Los alumnos de los primeros semestres del Instituto Tecnológico de Roque, deben realizar alguna actividad extraescolar, además de las materias marcadas por su programa académico. Dentro de las actividades extraescolares que se ofrecen a los alumnos, están las cívicas, culturales y deportivas. Las actividades deportivas pueden ayudar a los alumnos a mejorar su estado de salud, siempre y cuando sea una actividad adecuada al alumno, ya que existen algunas enfermedades y padecimientos que combinados con una actividad deportiva, pueden llegar a afectar a quien la practique y padezca de esa enfermedad o padecimiento. La educación integral contempla la impartición de Actividades Extraescolares en los Institutos Tecnológicos del País. Muchas de estas actividades son deportivas, en donde pueden inscribirse los alumnos. Sin embargo, no se toma en cuenta el historial de salud o alergias que los alumnos puedan tener y que la actividad elegida, puede contribuir a mejorar o empeorar los estados de salud de los alumnos. La presente investigación se llevó a cabo para conocer las enfermedades comunes entre los alumnos del Instituto Tecnológico de Roque, y aquellas actividades extraescolares que les permita mejorar su estado de salud. Posteriormente, se muestra la forma en que se aplicó la minería de datos a la información obtenida, para entregar una propuesta de actividades extraescolares adecuadas para las sintomatologías de los alumnos.Palabras Clave: Alergias, enfermedades, minería de datos

Relación entre cultura organizacional, satisfacción laboral y desempeño en trabajadores de salud en Querétaro, México

Introducción: La integración de equipos multidisciplinarios en las organizaciones de primer nivel de atención en salud, donde se encuentran enfermeras, médicos, odontólogos y administrativos, no solo son, para brindar una calidad de los servicios, si no, también tener condiciones de trabajo saludables. Objetivo: Determinar la relación entre la cultura organizacional, satisfacción laboral con el desempeño de trabajadores de la salud. Metodología: estudio correlacional, analítico, en 125 trabajadores seleccionados con muestreo probabilístico, se solicitó contestar la encuesta de manera voluntaria, bajo consentimiento informado, se excluyeron a trabajadores con seis meses de antigüedad. El instrumento constaba de: cultura organizacional, satisfacción laboral y desempeño laboral, el procesamiento de datos se realizó con SPSS versión 25, se empleó R de Pearson debido a la distribución normal de los datos. Se contó con autorización de los comités de bioética e investigación. Resultados: La cultura organizacional mostró en consistencia 71% y adaptabilidad 67% un nivel medio. La satisfacción laboral en motivación 98% y satisfacción 96% obtuvieron nivel medio. El desempeño laboral fue alto. En cultura organizacional y desempeño laboral, hubo asociación en adaptabilidad con relaciones interpersonales y calidad p=0.01, consistencia con calidad y relaciones interpersonales p=0.01. En satisfacción laboral y desempeño laboral, existió asociación en misión con calidad y satisfacción con trabajo en equipo p=0.05. Conclusiones: Se observó una correlación estadística significativa entre las variables, el generar estrategias asertivas de integración, reconociendo su experiencia, brindar condiciones para su desarrollo profesional dentro de la institución sanitaria influye en el desempeño laboral y la calidad del servicio brindado