Conocimientos y creencias del personal de enfermería sobre el cuidado del usuario de drogas en el estado de Zacatecas

Propósito y Método: El propósito del estudio fue conocer los conocimientos y las creencias acerca del cuidado al usuario de drogas, en el personal de enfermería del estado de Zacatecas, los conceptos utilizados fueron: conocimiento (Rodgers, 2006), creencias (Moscovici, 1986) y Cuidado de enfermería al usuario de drogas (Spricigo et al. 2004). El diseño del estudio fue descriptivo correlacional, el muestreo fue aleatorio, estratificado con asignación proporcional al estrato. El tamaño de la muestra se determino en base a una prueba bilateral con enfoque conservador y límite de error de estimación de .06, para un tamaño de muestra de n=252 participantes. Se aplicó una cédula de datos personales y de consumo de tabaco y alcohol, así como el instrumento Educación de Enfermería en Alcohol y Otras drogas [NEADA]. Contribuciones y Conclusiones: Los resultados mostraron que 86.9% de los participantes son del sexo femenino, con una edad promedio de 35 años. 36.91% tienen el grado académico de licenciada en enfermería, 57.50% laboran en instituciones de primer nivel de atención, con categoría laboral de auxiliar de enfermería 27.85%, cuentan con antigüedad laboral de 11 años, 19.4% han recibido capacitación sobre la temática de adicciones. Entre los participantes no se encuentra diferencia entre los conocimientos por sexo, por edad, por formación académica, por antigüedad laboral, por categoría laboral, por nivel de atención para la salud por consumo d tabaco y alcohol ni por capacitación en la temática de adicciones. Las creencias presentaron diferencia significativa por sexo (U= 2631 p=.01), las mujeres presentaron los índices de creencias positivas mas altas. Las creencias fueron mas altas por edad (U= 11.89 p=.008), los participantes de 41 a 50 años presentan índices de creencias mas altos. Se encontraron diferencias de creencias acerca del cuidado al usuario de drogas por formación académica (U= 10.70 p=.013), las enfermeras especialistas mostraron un índice mayor de creencias. No se presentó diferencia en las creencias por antigüedad laboral, por categoría laboral, por nivel de atención de salud, por consumo de tabaco y alcohol, ni por capacitación en la temática de adicciones (p>.05). La edad (rs=.150, p =.017) y la antigüedad laboral (rs=.175, p =.005) presentaron asociación positiva y significativa con las creencias de cuidado al usuario de drogas. Los conocimientos y creencias presentan asociación positiva y significativa (rs=.389, p =.000)

Urianálisis y perfil bacteriológico en infección de vías urinarias asociadas al cuidado de la salud en la unidad de cuidados intensivos neonatales

En la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales (UCIN), el riesgo de infección está relacionado a la duración de la hospitalización y la inmadurez del sistema inmunológico de los recién nacidos (RN) que implica una mayor susceptibilidad a la infección. Una de las infecciones que se presentan con frecuencia en la UCIN es la infección de vías urinarias (IVU). La prevalencia global es de 0.1 a 1% en neonatos de término y de 4 a 25% en RN prematuros. Con una incidencia en un 12% y está relacionada con el peso al nacimiento. Hay pocos estudios para el diagnóstico específico para la IVU nosocomial neonatal. OBJETIVO: Analizar los parámetros bioquímicos del examen general de orina y su relación con el urocultivo en las infecciones de vías urinarias en RN hospitalizados en la UCIN. MATERIAL Y MÉTODOS: Se realizó un estudio observacional, analítico, comparativo y retrospectivo. Se incluyeron neonatos internados en la UCIN con sospecha de IVU en el período comprendido de enero 2018 a junio 2019. Se recolectaron los urianálisis, y se analizaron los parámetros bioquímicos comparándose con el urocultivo. Para el análisis estadístico utilizó el programa SPSS 21, en las variables cuantitativas se determinaron medidas de tendencia central de dispersión de datos. Se consideró una p<0.05 como estadísticamente significativo. Se determinó sensibilidad, especificidad, concordancia, valores predictivos positivos y negativos previo empleo de tablas tetracóricas, y para obtención de puntos de corte se realizarán curvas ROC y obtención de índice de Youden. RESULTADOS: Se incluyeron 172 pacientes con sospecha de IVU, de los cuales 32 (18.6%) tuvieron urocultivo positivo y 140 (81.4%) urocultivo negativo. Con una media de edad gestacional de 33 ± 4.5 semanas de gestación (SDG) en pacientes con urocultivo positivo y de 34.9 ± 3.6 SDG para los urocultivos negativos, y predominando el género femenino en ambos grupos. La manifestación clínica que se presentó con mayor frecuencia en los pacientes con sospecha de IVU fue fiebre con un 45.3% y en los pacientes con urocultivo positivo fue la falla de medro. Se aislaron 38 gérmenes siendo la Klebsiella pneumoniae el mayormente aislado con un 37.5%, seguido de Escherichia coli con un 21.4%. No encontramos una sensibilidad mayor al 50% en ningún parámetro del urianálisis solo o en combinación con el urocultivo. Encontramos especificidades de 95.7% para nitritos y cultivo positivo y 98.6% para presencia de levaduras y urocultivo positivo. CONCLUSIONES: No encontramos una correlación entre los parámetros del urianálisis ya sea aislados o en combinación con el urocultivo positivo para la identificación de infecciones urinarias asociadas a los cuidados de la salud en recién nacidos internados en la UCIN. Palabras clave: Infección vías urinarias neonatal, urianalisis, perfil bacteriológico, nosocomial

Importancia social del cultivo de frijol periodo 1990-2008

En México, el grano de frijol por su alto contenido de proteína es básico para la alimentación de su población; ocupa el segundo lugar en importancia nacional después del maíz. La producción de las leguminosas, principalmente la del frijol, ha disminuido a una tasa de 3.2% con un crecimiento de población mucho más rápido que el de la producción. El frijol es una leguminosa que constituye una fuente de proteínas e hidratos de carbono natural; además es abundante en vitamina B como: niacina, ácido fólico y tianina; también proporciona hierro, cobre, zinc, fósforo, potasio, magnesio y calcio, contiene un alto contenido de fibra. Existen múltiples variedades de frijol que se caracterizan por su tamaño, color, forma y tipo de crecimiento. Se considera que en total existen 70 especies; en México estás ascienden a 50, destacan cinco especies que se han domesticado Phaseolus vulgaris L. (frijol común), Phaseolus coccineus L. (frijol ayocote), Phaseolus lunatus L. (frijol comba), Phaseolus dumosus (frijol gordo) y Phaseolus acutifolius Gray (frijol tepari). En México se cultivan cerca de 70 variedades, que de acuerdo a la norma son: negros, pintos, bayos, amarillos y rosados. El cultivo del frijol presenta características propias y definidas en el marco de la soberanía alimentaria, en virtud de que representa un alimento principal para la población rural y urbana. El programa de mejoramiento genético de frijol del Instituto Nacional de Investigaciones Forestales, Agrícolas y Pecuarias (INIFAP) del Campo Experimental Valle de México (CEVAMEX), ha contribuido en gran medida en generar la tecnología necesaria para que el país alcance la autosuficiencia alimentaria sostenida en este cultivo. Esta tecnología incluye la liberación de variedades con mayor capacidad de rendimiento y mejor calidad alimentaria y culinaria

Desarrollo de un proyecto de ciencia basado en el uso de diversas inteligencias

Solve and create problems are characteristic of an intelligent and creative mind. From a practical sense, intelligence procedures and leads to correct results but creativity allow us to innovate on procedures, interpretation of results and generated products. This project combines science and art, aiming to promote intelligence and creativity in students in the second grade of primary school. The work is part of the study of general aspects of the biology of insects in various learning environments. The results indicate a process of understanding the basic structures of insects, the biological sense of communication sounds and movements of the basic elements of music making, of how an orchestra is organized and a dance and especially the resolution of problems related to science and art.Resolver y plantear problemas son características de una mente inteligente y creativa. Desde un sentido práctico, la inteligencia nos lleva a procedimientos y resultados correctos pero la creatividad nos permite innovar sobre los procedimientos, la interpretación de los resultados y los productos generados.Este proyecto, que combinó la ciencia y el arte, tuvo la intención de promover estas dos características de la mente e iniciar, en estudiantes en estudiantes del segundo grado de primaria, el estudio de los aspectos generales de la biología de los insectos a través de generar ambientes diversos de aprendizaje. El proyecto dio como resultado un proceso de comprensión de las estructuras básicas de los insectos, del sentido biológico de la comunicación por sonidos y de sus movimientos, de los elementos básicos de la creación musical, de la forma como se organiza una orquesta y una danza y, sobre todo, de la resolución de problemas relacionados con la ciencia y el arte.Palabras clave: inteligencia; creatividad; ciencia; arte; aprendizaje cooperativo; contextos educativos.Development of a science project based on the use of several intelligencesSolve and create problems are characteristic of an intelligent and creative mind. From a practical sense, intelligence procedures and leads to correct results but creativity allow us to innovate on procedures, interpretation of results and generated products. This project combines science and art, aiming to promote intelligence and creativity in students in the second grade of primary school. The work is part of the study of general aspects of the biology of insects in various learning environments. The results indicate a process of understanding the basic structures of insects, the biological sense of communication sounds and movements of the basic elements of music making, of how an orchestra is organized and a dance and especially the resolution of problems related to science and art.Keywords: intelligence; creativity; science; art; cooperative learning; educational contexts

Interactions among mitochondrial proteins altered in glioblastoma

Mitochondrial dysfunction is putatively central to glioblastoma (GBM) pathophysiology but there has been no systematic analysis in GBM of the proteins which are integral to mitochondrial function. Alterations in proteins in mitochondrial enriched fractions from patients with GBM were defined with label-free liquid chromatography mass spectrometry. 256 mitochondrially-associated proteins were identified in mitochondrial enriched fractions and 117 of these mitochondrial proteins were markedly (fold-change &#8805;2) and significantly altered in GBM (p &#8804; 0.05). Proteins associated with oxidative damage (including catalase, superoxide dismutase 2, peroxiredoxin 1 and peroxiredoxin 4) were increased in GBM. Protein–protein interaction analysis highlighted a reduction in multiple proteins coupled to energy metabolism (in particular respiratory chain proteins, including 23 complex-I proteins). Qualitative ultrastructural analysis in GBM with electron microscopy showed a notably higher prevalence of mitochondria with cristolysis in GBM. This study highlights the complex mitochondrial proteomic adjustments which occur in GBM pathophysiology

Estrés académico en universitarios y la práctica de ejercicio físico-deportivo

The objective of this article was to analyze academic stress in university students and its relationship with the practice of physical exercise or sport. The present investigation belongs to a descriptive cross-sectional and comparative study; where 102 university students participated. The instrument used to assess the level of academic stress was the Academic Stress Inventory. The results showed that the students who do NOT perform physical exercise or sport have significantly higher reactions of worried or stressed [F (1,100) = 4.767, p &lt;.031]; women present significantly more academic stress, specifically in disturbing situations [F (1,100) = 4.818, p &lt;.030]; and the students of the Human Motricity career show significantly more worried or stressed reactions [F (2.99) = 6.653, p &lt;.002], than the other participating careers. Therefore, it is concluded that academic stress exists in university students, showing itself more frequently in students who belong to the Human Motor career or the health area; especially in those students who do not engage in physical activity or sports and that stressors usually appear in disturbing situations and in the reactions of worried or stressed; in excess of tasks and jobs; Teacher evaluations such as exams, essays, practices, research papers, among others.En el presente artículo se planteó como objetivo, analizar el estrés académico en estudiantes universitarios y su relación con la práctica de ejercicio físico o deporte. La presente investigación pertenece a un estudio descriptivo transversal y comparativo; donde participaron 102 estudiantes universitarios. El instrumento que se utilizó para evaluar el nivel de estrés académico fue el Inventario de Estrés Académico. Los resultados mostraron que los estudiantes que no realizan ejercicio físico o deporte presentan significativamente mayores reacciones de preocupado o estresado [F(1,100)= 4.767, p&lt;.031]; las mujeres presentan significativamente mayor estrés académico, específicamente en situaciones inquietantes [F(1,100)= 4.818, p&lt;.030] y los estudiantes de la carrera de Motricidad Humana presentan significativamente mayores reacciones de preocupados o estresados [F(2,99)= 6.653, p&lt;.002] que las demás carreras participantes. Por lo que se concluye, que el estrés académico existe en los estudiantes universitarios, mostrándose con mayor frecuencia en los estudiantes que pertenecen a la carrera de Motricidad Humana o del área de salud; sobre todo en aquellos estudiantes que no realizan actividad física o deporte y que los estresores suelen presentarse en situaciones inquietantes y en las reacciones de preocupado o estresado; en el exceso de tareas y trabajos; evaluaciones de los profesores como los exámenes, ensayos, prácticas, trabajos de investigación, entre otros.En el presente artículo se planteó como objetivo, analizar el estrés académico en estudiantes universitarios y su relación con la práctica de ejercicio físico o deporte. La presente investigación pertenece a un estudio descriptivo transversal y comparativo; donde participaron 102 estudiantes universitarios. El instrumento que se utilizó para evaluar el nivel de estrés académico fue el Inventario de Estrés Académico. Los resultados mostraron que los estudiantes que no realizan ejercicio físico o deporte presentan significativamente mayores reacciones de preocupado o estresado [F(1,100)= 4.767, p&lt;.031]; las mujeres presentan significativamente mayor estrés académico, específicamente en situaciones inquietantes [F(1,100)= 4.818, p&lt;.030] y los estudiantes de la carrera de Motricidad Humana presentan significativamente mayores reacciones de preocupados o estresados [F(2,99)= 6.653, p&lt;.002] que las demás carreras participantes. Por lo que se concluye, que el estrés académico existe en los estudiantes universitarios, mostrándose con mayor frecuencia en los estudiantes que pertenecen a la carrera de Motricidad Humana o del área de salud; sobre todo en aquellos estudiantes que no realizan actividad física o deporte y que los estresores suelen presentarse en situaciones inquietantes y en las reacciones de preocupado o estresado; en el exceso de tareas y trabajos; evaluaciones de los profesores como los exámenes, ensayos, prácticas, trabajos de investigación, entre otros

Sobrecarga en el cuidador de paciente con infarto agudo al miocardio

Introducción: Las enfermedades cardiovasculares constituyen la primera causa de muerte en México, generando un impacto social persistente que involucra tanto a quien lo padece como a quienes lo rodean. Objetivo: Determinar el nivel de sobrecarga en el cuidador con pacientes de infarto agudo miocardio (IAM) en el Hospital General de Durango. Materiales y Métodos: Estudio descriptivo no experimental, transversal; 54 familiares de pacientes hospitalizados con diagnóstico de IAM en el Hospital General Durango, no probabilístico por conveniencia. Resultados: La edad promedio en el estudio es de 18 a 25 años correspondiendo al 37%, de los cuales el 66.7% es femenino, 59.3% tiene escolaridad de medios superior, el 72.2% son de procedencia de la ciudad de Durango, con respecto al parentesco del cuidador con la persona que demanda cuidado esta es en su mayoría hijo con un porcentaje de 20.4%; también un alto porcentaje 81.5 % convive con el enfermo y un 63.0% trabaja fuera del hogar, y un 27.8% ha dejado el trabajo parcialmente; el resultado revelo que existe un nivel medio de sobrecarga del 44.2% en el cuidador primario. Discusión y Conclusiones: Son identificables los niveles de sobrecarga en cuidadores de pacientes con IAM generando una serie de variables que alteran la relación cuidador-paciente trayendo consigo una sobrecarga de tipo medio. (Rev Cuid 2012;3(3):342-8).Palabras clave: Cuidados Posteriores, Absentismo Familiar, Atención no Remunerada. (Fuente: DeCS BIREME)

Revisión bibliográfica de implantología bucofacial del año 2007

Se expone una revisión de la literatura científica publicada en revistas indexadas durante el año 2007 sobre Implantología Bucofacial. La escasez de tiempo de que disponen los profesionales para consultar las múltiples fuentes de información, ha motivado a los autores a resumir los artículos publicados y clasificarlos en los siguientes apartados: generalidades, pacientes especiales, superficies y diseños, tejidos blandos, implantes inmediatos, carga inmediata, complicaciones, elevación sinusal, técnicas avanzadas, plasma rico en plaquetas y factores de crecimiento, cirugía guiada, cirugía mínimamente invasiva y miniimplantes, con la intención de facilitar una puesta al día

Primer registro de Archytas marmoratus y Voria ruralis (Diptera: Tachinidae) y sus niveles de parasitoidismo en dos lepidópteros plaga en Coahuila, México

Two parasitoid tachinids: Archytas marmoratus (Townsed) and Voria ruralis (Fallén) from the State of Coahuila, Mexico attacking two Lepidoptera pests and their parasitoidism level over its host are informed. A parasitoidism level of 8.67% by A. marmoratus on Spodoptera frugiperda (J. E. Smith), and 20.67% by V. ruralis on Trichoplusia ni were recorded.Se reportan a dos tachínidos parasitoides: Archytas marmoratus (Townsend) y Voria ruralis (Fallén) para el estado de Coahuila, México, atacando a dos lepidópteros de importancia agrícola y sus niveles de parasitoidismo sobre su hospedero. Se registró un nivel de parasitoidismo de 8.67% de A. marmoratus sobre Spodoptera frugiperda (J. E. Smith) y 20.67% de V. ruralis sobre larvas de Trichoplusia ni (Hübner)