Confirmation of symmetrical distributions of clinical attachment loss and tooth loss in a homogeneous Mexican adult male population

Background/purpose To ascertain whether or not clinical attachment loss and tooth loss are present with similar severity and prevalence across the two sides of the mouth in a homogeneous sample of urban male adults. Materials and methods A cross-sectional study was carried out on 161 policemen (a largely homogeneous group in terms of ethnic background, socioeconomic status, sex, occupation, and medical/dental insurance) in Campeche, Mexico. Periodontal examinations were undertaken using the Florida Probe System in a dental chair by one trained and standardized examiner (kappa ≥ 0.60) to determine clinical attachment loss and tooth loss. We examined six sites in all teeth present in the mouth (a maximum of 168 sites, no third molars). Because of correlated data between observations, McNemar (for tooth loss) and Wilcoxon (for attachment loss) signed-rank tests were used to compare right and left sites within the same patient. Results The mean age was 38.4 ± 11.0 years. The mean number of teeth present was 24.4 ± 4.6; the mean number of periodontal sites/person was 146.7 ± 27.8. All P values were ≥ 0.05 (except for attachment loss in the upper first premolars), suggesting that there were no statistically significant differences between the right and left sides for the frequency of presentation of these two conditions. Conclusion Tooth loss and attachment loss measurements largely resemble each other on both sides of the mouth

Hacia un proceso de migración de la seguridad de sistemas heredados al Cloud

El desarrollo de la computación en la nube es una tendencia fuerte en la industria de las TI que hace que los clientes de este nuevo modelo de prestación de servicios, sobre todo las empresas, se enfrenten a desafíos nuevos en lo que se refiere a la gestión de la seguridad de sus aplicaciones heredadas en el nuevo entorno. La cuestión es en cómo migrar de forma segura los sistemas de información heredados de estas empresas. Este artículo presenta un proceso (SMiLe2Cloud) y un marco de trabajo con el que se puede migrar de forma segura los sistemas corporativos heredados a infraestructuras o entornos en la nube, siguiendo los 14 dominios de seguridad del CSA y utilizando ingeniería inversa.Esta investigación es parte de los siguientes proyectos: GEODAS (TIN2012-37493-C03-01) y SIGMA-CC (TIN2012-36904) financiados por el “Ministerio de Economía y Competitividad y Fondo Europeo de Desarrollo Regional FEDER”, España

EL COACHING EMPRESARIAL Y SU INFLUENCIA EN EL NIVEL DE SATISFACCIÓN DE LOS CLIENTES DE LOS RESTAURANTES DEL CONSORCIO BON GOURMET, AREQUIPA 2014

El objetivo de la presente investigación es determinar la influencia de la aplicación del coaching empresarial en el nivel de satisfacción de los clientes de los restaurantes del Consorcio Bon Gourmet. Para la estrategia de recolección de datos se ha utilizado cuestionarios aplicados a los trabajadores y clientes del Consorcio Bon Gourmet y una ficha de observación que ratificó los datos obtenidos en el cuestionario. A lo que se llegó a resultados donde se puede observar que un 56.85% de los trabajadores del Consorcio expresan en la dimensión Humanista que sienten la falta de compromiso por parte de sus jefes y empresa en general. La dimensión Integridad se da en un 55.10%. Con un 57.54% los trabajadores no perciben un aprendizaje continuo, en la dimensión de Pareto. Asimismo un 57.48% en la dimensión Energía, donde los trabajadores consideran que requieren de mayor atención por parte de sus superiores, ya que no sienten que las relaciones entre trabajadores y jefes sean excelentes. Los elementos tangibles que utiliza el consorcio para el servicio, son percibidos de un modo positivo por parte de los clientes, con un 68.99% y el indicador Fiabilidad muestra un 65.73% ya que el producto ofrecido es de calidad. Asimismo, la seguridad que inspiran los restaurantes del consorcio es buena con un 74.63% puesto que genera credibilidad y confianza en la prestación del servicio y en el producto. En cuanto al indicador capacidad de respuesta se obtuvo un 67.98% favorable. Y finalmente en la dimensión empatía, un 74.09% en cuanto a la comunicación trabajador-cliente; pero no es óptima puesto que muchas veces el cliente no percibe que el personal se ponga en su lugar. Finalmente se llegó a conclusiones que permitieron verificar la hipótesis planteada, teniendo como resultado final que el coaching empresarial se da de manera intrínseca pero si se diera de manera extrínseca la satisfacción del cliente seria excelente

Connexin43 phosphorylation in brain, cardiac, endothelial and epithelial tissues

AbstractGap junctions, composed of proteins from the connexin family, allow for intercellular communication between cells in essentially all tissues. There are 21 connexin genes in the human genome and different tissues express different connexin genes. Most connexins are known to be phosphoproteins. Phosphorylation can regulate connexin assembly into gap junctions, gap junction turnover and channel gating. Given the importance of gap junctions in development, proliferation and carcinogenesis, regulation of gap junction phosphorylation in response to wounding, hypoxia and other tissue insults is proving to be critical for cellular response and return to homeostasis. Connexin43 (Cx43) is the most widely and highly expressed gap junction protein, both in cell culture models and in humans, thus more research has been done on it and more reagents to it are available. In particular, antibodies that can report Cx43 phosphorylation status have been created allowing temporal examination of specific phosphorylation events in vivo. This review is focused on the use of these antibodies in tissue in situ, predominantly looking at Cx43 phosphorylation in brain, heart, endothelium and epithelium with reference to other connexins where data is available. These data allow us to begin to correlate specific phosphorylation events with changes in cell and tissue function. This article is part of a Special Issue entitled: The Communicating junctions, composition, structure and characteristics

Análisis de Herramientas y Estrategias para las Nuevas Titulaciones en Informática

Antes de aplicar cualquier herramienta o estrategia para el proceso de enseñanzaaprendizaje en cualquier titulación, pensamos que es imprescindible reflexionar sobre la situación actual. Por ello presentamos unas pautas de análisis que pretenden descubrir las fortalezas y debilidades de los sistemas utilizados en las titulaciones actuales. Este estudio permite definir el conjunto de requisitos de las herramientas que puedan ser útiles en el proceso de docencia y aprendizaje. Destacamos como puntos relevantes la necesidad de abordar las asignaturas en el ámbito de la titulación, permitir la personalización del sistema a cada alumno o profesor y potenciar el seguimiento y evaluación global del alumno. Ante los cambios hacia nuevas estrategias docentes con la aparición de los créditos ECTS, planteamos la necesidad urgente de potenciar el enfoque de asignaturas hacia créditos presenciales, frente a la idea extendida de potenciar créditos no presenciales. Aunque las reflexiones se han realizado en base a la titulación de Ingeniería Informática en la Escuela Politécnica de Cáceres de la Universidad de Extremadura (UEX), pensamos que muchas de las conclusiones son extrapolables a cualquier Ingeniería en nuestro entorno universitario.Este trabajo ha sido financiado por el MEC a través del proyecto “Perspectivas de ICARO”: TIN2005-09098-C05-05 y TIN2005-25882-E

Hacia una metodología para el desarrollo de trabajos y Proyectos Fin de Carrera en Ingeniería Informática

En este trabajo se proporcionan las claves para el diseño de una metodología docente de trabajos y Proyectos Fin de Carrera en Ingeniería Informática. La metodología resultante se adapta a la complejidad del problema y propugna técnicas de trabajo en equipo. Se enfoca tanto desde la perspectiva del alumno, resaltando las normas que debe conocer y aplicar para obtener un resultado efectivo, como desde el punto de vista del profesor, que debe gestionar un número considerable de proyectos. Se destacan aquellos aspectos más relevantes para la evaluación del trabajo, distinguiéndose entre la evaluación del desarrollo del proyecto y la del producto que se genera. Finalmente se exponen las conclusiones de su aplicación en el desarrollado en algunos PFC y en trabajos de asignaturas de 4º y 5º de Ingeniería Informática en la Escuela Politécnica de Cáceres.Este trabajo ha sido financiado por el MEC a través del proyecto “Perspectivas de ICARO”: TIN2005-09098-C05-05 y TIN2005-25882-E

Using the implicit association test to assess risk propensity self-concept: analysis of its predictive validity on a risk-tak ing behaviour in a natural setting

The present work analyses the predictive validity of measures provided by several available self-report and indirect measurement instruments to assess risk propensity (RP) and proposes a measurement instrument using the Implicit Association Test: the IAT of Risk Propensity Self-Concept (IAT-RPSC), an adaptation of the prior IAT-RP of Dislich et al. Study 1 analysed the relationship between IAT-RPSC scores and several RP self-report measures. Participants’ risk-taking behaviour in a natural setting was also assessed, analyzing the predictive validity of the IAT-RPSC scores on risk-taking behaviour compared with the self-report measures. Study 2 analysed the predictive validity of the IAT-RPSC scores in comparison with other indirect measures. Results of these studies showed that the IAT-RPSC scores exhibited good reliability and were positively correlated to several self-report and indirect measures, providing evidence for convergent validity. Most importantly, the IAT-RPSC scores predicted risk-taking behaviour in a natural setting with real consequences above and beyond all other self-report and indirect measures analysed.This research has been funded by the Spanish Ministry of Science and Innovation, research grants PSI2008-02916 and PSI2011-2700

La hegemonía tepaneca a través del Códice Telleriano-Remensis

This paper examines the Codex Telleriano-Remensis from a political perspective focusing on the period of Tepanec hegemony, which covers the first three rulers of Tenochtitlan, and of Tlatelolco. More specifically, our source offers a particularly interesting representation of the political ritual of Huitzilihuitl’s enthronement, a rite of passage that can be interpreted as overcoming the traditional-leader configuration, and the insertion of Tenochtitlan as subordinate tlatocayotl in the political structure of the Tepanec Empire with its capital in Azcapotzalco.Examinamos el Códice Telleriano-Remensis desde una perspectiva política centrada en el período de hegemonía tepaneca, que se relaciona con los tres primeros gobernantes de Tenochtitlan, así como de Tlatelolco. En particular, nuestra fuente ofrece una representación muy interesante del ritual político de entronización de Huitzilihuitl, un rito de paso que interpretamos como superación del marco de líderes tradicionales e inserción de Tenochtitlan como tlatocayotl subordinado en la estructura política del Imperio Tepaneca con capital en Azcapotzalco

Prevalence of Functional Dentition in a Group of Mexican Adult Males

Objective: To determine the prevalence of functional dentition and associated periodontal variables in a sample of Mexican adult males. Methods: A cross-sectional study of 161 policemen in Campeche, Mexico, was carried out. A clinical examination using an electronic probe was used to collect variables (dental plaque, periodontal pockets, gingival recession, suppuration, and bleeding on probing) on 6 periodontal sites (a maximum of 168 sites, excluding third molars). Sociodemographic, socioeconomic, and behavioral variables were collected through a self-administered survey. Functional dentition was defined as having 21 or more natural teeth. Data were analyzed with STATA 11.0, using logistic regression models. Results: Mean age was 38.3 (±10.9) years. The prevalence of having a functional dentition was 83.8% in the sample. The odds of having a functional dentition declined with age (odds ratio [OR] = 0.93), having diabetes (OR = 0.27) and with having a high percentage of sites with plaque (OR = 0.77), with bleeding on probing (OR = 0.97), and with gingival recession (OR = 0.82). Conclusion: While a large proportion of subjects had a functional dentition in this community-dwelling sample of adult Mexican males, the likelihood of their having a functional dentition decreased with age, with their having been diagnosed with diabetes, and with assorted negative indicators of periodontal/gingival status

Guía para la Realización de un Proyecto Fin de Carrera en Informática

El Proyecto Fin de Carrera (PFC) en la titulación de Ingeniería en Informática supone la última oportunidad para actualizar al alumno en sus conocimientos antes de que se enfrente con el mundo laboral. Sin embargo, a veces se plantea dicho trabajo como un proceso de especialización que, aunque puede tener justificación en determinados casos, pensamos que no debe ser el enfoque general. Propugnamos la elaboración del PFC basado en una metodología de desarrollo, a ser posible con carácter de equipo y mediante simulación de situaciones reales. En su desarrollo, la participación de cada alumno debe abordar múltiples aspectos, desde la planificación y análisis del mismo, su diseño y construcción, así como la instalación, seguimiento y evaluación del producto. Para que se puedan desarrollar todos estos aspectos es necesaria una orientación clarificadora por parte del profesor. Esta ponencia muestra la metodología general de desarrollo del PFC que utilizamos un grupo de profesores en las Ingenierías en Informática de la Universidad de Extremadura. El debate de estos principios prácticos y metodológicos creemos que constituye una mejora en la calidad de la dirección del PFC por parte del profesor y proporciona una herramienta de ayuda inestimable para el alumno.Trabajo parcialmente financiado por el Proyecto IPR00A057: Junta de Extremadura (Consejería de Educación, Ciencia y Tecnología) y Fondo Social Europeo