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Tecnologías sociales y producción de alimentos en municipios del suroeste de Bahía. Logros y desafíos en la garantía de la soberanía alimentaria campesina.
Este artigo objetiva analisar como se dá a produção de alimentos pelas famílias camponesas no Sudoeste Baiano, a partir do uso e apropriação das estruturas hídricas do Programa “Por Uma Terra e Duas Águas” (P1+2). Para tanto, delimitou-se o estudo em quatro municípios: Anagé, Bom Jesus da Serra, Cândido Sales e Poções. A metodologia adotada inclui a revisão de literatura, a pesquisa documental, o levantamento de dados primários e secundários, e entrevistas semiestruturadas, realizadas remotamente por conta da pandemia. Os resultados obtidos evidenciam que as tecnologias sociais do P1+2 exercem papel substancial para o cultivo de alimentos que compunham a dieta alimentar das famílias camponesas. No entanto, o período de estiagem ainda se apresenta como desafio para uma produção contínua.This article aims to analyze how food production is carried out by peasant families in Southwest Bahia, based on the use and appropriation of water structures in the “For One Land and Two Waters” Program (P1+2). Therefore, the study was delimited in four municipalities Anagé, Bom Jesus da Serra, Cândido Sales and Poções. The methodology adopted includes literature review, documentary research, survey of primary and secondary data, and semi-structured interviews, carried out remotely because of the pandemic. The results obtained show that the P1+2 social technologies play a substantial role in the cultivation of foods that make up the diet of peasant families.Este artículo tiene como objetivo analizar cómo la producción de alimentos es realizada por las familias campesinas en el suroeste de Bahía, a partir del uso y apropiación de estructuras de agua en el Programa “Por una tierra y dos aguas” (P1 + 2). Por tanto, el estudio se delimitó en cuatro municipios Anagé, Bom Jesus da Serra, Cândido Sales y Poções. La metodología adoptada incluye revisión de literatura, investigación documental, relevamiento de datos primarios y secundarios y entrevistas semiestructuradas, realizadas de forma remota a causa de la pandemia. Los resultados obtenidos muestran que las tecnologías sociales P1 + 2 juegan un papel sustancial en el cultivo de alimentos que integran la dieta de las familias campesinas. Sin embargo, el período seco todavía se presenta como un desafío para la producción continua
REAPROVEITAMENTO DE REJEITOS DE POLITEREFTALATO DE ETILENO (PET) NO BRASIL: UMA REVISÃO
A intensificação do uso de embalagens descartáveis colabora com o aumentando dos impactos ambientais. No Brasil, as embalagens PET foram bem aceitas, principalmente como embalagens para refrigerantes, e, por terem um reduzido ciclo de vida, rapidamente são descartadas no meio ambiente. Para reduzir esse quadro foram identificadas formas de reaproveitar essas garrafas descartadas no país, por meio da seleção de trabalhos que evidenciem as contribuições que as principais técnicas de reaproveitamento de garrafas PET vêm trazendo para a sociedade brasileira. Com isso, selecionaram-se estudos envolvendo pesquisas sobre redução do volume do lixo e meios para melhorar a vida das pessoas. A partir daí identificaram-se experiências que, através da confecção de materiais como móveis, pranchas de surfe e aquecedores de água, estimulam a economia e geram renda à população necessitada. Por fim, observou-se que o Brasil apresenta grande potencial voltado aos processos de reciclagem e de reaproveitamento das embalagens PET para uso duradouro, como em substituição de tijolos para construção de casas e como insumos para concretagem, reduzindo custos e ajudando aos necessitados
FORMAÇÃO DOCENTE E EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: COMPREENSÃO ATRAVÉS DE UMA ANÁLISE DA LITERATURA
The present study aims to examine teacher training to work in the Escolar Quilombola Education (EEQ). Therefore, a systematic review of the literature was carried out in works indexed in Scielo, Scopus and Web of Science, in the last ten years. The descriptors “education” and “quilombo” and “quilombo” and “education” were used, totaling 216 in the general search. After the selection of exclusion and inclusion criteria, as well as the final screening, 14 articles remained as a sample. Analyzing the selected works, it can be concluded that teacher training at the EEQ: i) was not a common or primary research theme in the studies, but a transversal theme to some work that addressed other issues; ii) there are challenges, absences, barriers and uncertainties regarding its conception and implementation. Therefore, given the importance of the EEQ and the paradigmatic change in the science of education in today's scenario, a better understanding of the theme by scholars and the adequacy of quilombola teacher training to the current Curricular Guidelines.El presente estudio tiene como objetivo examinar la formación docente para trabajar en la Educación Escolar Quilombola (EEQ). Por ello, se realizó una revisión sistemática de la literatura en trabajos indexados en Scielo, Scopus y Web of Science, en los últimos diez años. Se utilizaron los descriptores “educación” y “quilombo” y “quilombo” y “educación”, totalizando 216 en la búsqueda general. Después de la selección de los criterios de exclusión e inclusión, así como del cribado final, quedaron como muestra 14 artículos. Analizando los trabajos seleccionados, se puede concluir que la formación docente en la EEQ: i) no fue un tema de investigación común o primario en los estudios, sino un tema transversal a algún trabajo que abordaba otras cuestiones; ii) existen desafíos, ausencias, barreras e incertidumbres en cuanto a su concepción e implementación. Por lo tanto, dada la importancia de la EEQ y el cambio de paradigma en la ciencia de la educación en el escenario actual, una mejor comprensión del tema por parte de los estudiosos y la adecuación de la formación del profesorado quilombola a las Directrices Curriculares vigentes.O presente estudo tem por objetivo examinar a formação docente para atuar na Educação Ecolar Quilombola (EEQ). Para tanto, fez-se uma revisão sistemática da literatura em trabalhos indexados na Scielo, Scopus e Web of Science, nos últimos dez anos. Utilizou-se os descritores “educação” e “quilombola” e “quilombola” and “education”, totalizando 216 na busca geral. Após a seleção dos critérios de exclusão e inclusão, bem como a triagem final, restaram 14 artigos como amostragem. Analisando os trabalhos selecionados, pode-se concluir que a formação do docente na EEQ: i) não foi uma temática de pesquisa comum ou primária nos estudos, mas sim um tema transversal a algum trabalho que abordou outras questões; ii) há desafios, ausências, barreiras e incertezas no que toca à sua concepção e efetivação. Sendo necessário, portanto, diante da importância da EEQ e da mudança paradigmática da ciência da educação no cenário hodierno, um melhor aprofundamento da temática pelos estudiosos e a adequação da formação docente quilombola às Diretrizes Curriculares vigentes
Desarrollo territorial con enfoque en la agrobiodiversidad de sistemas alimentarios
The objective of this research is to analyze the production, use and commercialization of products linked to agrifood systems. Semi-structured interviews were carried out, among other participatory methodologies, with members of the Cooperativa Mixta de Produção e Comercialização Campesina do Estado de Alagoas - COOPCAM. The cooperative activity of processing fruit in pulp, jam and wine has economic relevance for the members, and the agrobiodiversity identified in the agroecosystems allows us to conclude that the analyzed agrifood systems are important for food security, in addition to being a source of income for families for through fruit processing, and that this activity can be enhanced with the support of public policies, such as PAA and PNAE.El objetivo de esta investigación es analizar la producción, uso y comercialización de productos vinculados a los sistemas agroalimentarios. Se realizaron entrevistas semiestructuradas, entre otras metodologías participativas, con miembros de la Cooperativa Mixta de Produção e Comercialização Campesina do Estado de Alagoas - COOPCAM. La actividad cooperativa de procesamiento de fruta en pulpa, mermelada y vino tiene relevancia económica para los cooperativistas, y la agrobiodiversidad identificada en los agroecosistemas permite concluir que los sistemas agroalimentarios analizados son importantes para la seguridad alimentaria, además de ser una fuente de ingresos para las familias a través del procesamiento de frutas, y que esta actividad se puede potenciar con el apoyo de políticas públicas, como PAA y PNAEConservar la agrobiodiversidad es una premisa para la permanencia de los campesinos, los sistemas agroalimentarios y el desarrollo. Este trabajo tiene por objetivo caracterizar y analizar la producción, beneficio y comercialización de la producción que pertenece a sistemas agroalimentarios. Fueron realizadas entrevistas semiestructuradas, entre otras metodologías participativas, con 12 individuos integrantes de la Cooperativa Mixta de Producción y Comercialización Campesina del Estado de Alagoas – COOPCAM. La actividad cooperativa de beneficiamiento de frutas en pulpas, dulce y vino tiene relevancia económica para los cooperativistas, y la agrobiodiversidad identificada en los agroecosistemas nos permite concluir que los sistemas agroalimentarios analizados tienen importancia para la seguridad alimentaria, así como son fuente de ingreso de las familias a través del beneficiamiento de las frutas, pudiendo está actividad ser potencializada con el apoyo de políticas públicas, como PAA y PNAE
Gestão, comércio e conflitos pelo uso da água
The objective of this article is to understand the problems faced in the midst of the water crisis, and the socio-environmental conflicts that occur due to human interference in the environment, industrialization processes, agribusiness and climate change, based on discussions on the National Policy. of Water Resources – PNRH. This is an exploratory research, which was carried out based on document analysis and bibliographic review. The work was structured around key questions: Is water used as a commodity? and are there conflicts? How is the management and charging for the use of water in Brazil? It was possible to perceive that in conflicts related to water, those who have more purchasing power have control of the resource, often causing the eviction of areas of communities and traditional peoples. Water management has the challenge of preserving and rationalizing the use of water, however, even with decentralized management, the participation of civil society leaves something to be desired.O objetivo do presente artigo é compreender os problemas enfrentados em meio à crise hídrica, e os conflitos socioambientais que sucedem devido a interferência do homem no ambiente, aos processos de industrialização, do agronegócio e das mudanças climáticas, a partir das discussões sobre a Política Nacional de Recursos Hídricos – PNRH. Trata-se de uma pesquisa de caráter exploratório, que foi realizada a partir de análise documental e de revisão bibliográfica. A estruturação do trabalho foi em torno de perguntas chaves: A água é usada como mercadoria? e existem conflitos? Como é a gestão e a cobrança pelo uso da água no Brasil? Conseguiu-se perceber que nos conflitos relacionado a água, quem tem mais poder aquisitivo tem o controle do recurso, muitas vezes causando a desocupação de áreas de comunidades e povos tradicionais. A gestão hídrica tem o desafio de preservar e racionalizar o uso da água, porém, mesmo com a gestão descentralizada a participação da sociedade civil deixam a desejar
A PERCEPÇÃO DO COTIDIANO DA AGRICULTURA FAMILIAR 30 ANOS APÓS DESLOCAMENTO COMPULSÓRIO PELA BARRAGEM DE ITAPARICA
Considerando que a percepção e interesses de comunidades compulsoriamente deslocadas orientam a adaptação aos programas de compensação aplicados, procuramos descrever a percepção atual da população impactada em Petrolândia/PE, pela barragem hidroelétrica de Itaparica, a fim de problematizar os fatos vivenciados pela agricultura familiar, sua repactuação da reprodução e troca de saberes. As percepções foram captadas em momentos participativos com a comunidade, por meio da identificação dos atingidos sobre os impactos e os reflexos decorrentes do deslocamento, programa de compensação e reorganização socioeconômica. Três décadas depois, os atingidos julgam que houve melhoria na qualidade de vida, mesmo com mudanças no modelo produtivo da família, onde as ações compensatórias permitiram a permanência do cotidiano familiar no território. O reconhecimento por atingidos dar-se pela migração do território original, que é amenizada com a construção e adaptação de saberes empíricos no novo território. A adequação ao novo cotidiano parte da valorização e utilização dos saberes-fazeres tradicionais, a partir da manutenção da relação família-terra-trabalho. A piscicultura praticada como compensação contextualizada acomoda o cotidiano, fomentando vínculos de produção, aproveitamento e consumo de pescados, mitigando as persistentes cicatrizes do deslocamento
CAMINHOS PARA CONSTRUÇÃO DE CIRCUITO CURTO DE COMERCIALIZAÇÃO AGROECOLÓGICA EM BREJO DA MADRE DE DEUS-PE
A problemática dos agrotóxicos na agricultura brasileira vem se intensificando nos últimos anos, com impactos na natureza e, principalmente, na saúde dos agricultores e consumidores. E, neste sentido, os sistemas agroalimentares sustentáveis e de base agroecológica apresentam-se como alternativas viáveis para a obtenção de formas de consumo e modos de vida mais saudáveis. Uma maneira de fazer com que os alimentos oriundos de sistemas agroalimentares sustentáveis cheguem aos consumidores é via circuitos curtos de comercialização (CCC), aproximando quem produz de quem consome. No presente estudo analisou-se o potencial consumidor de alimentos orgânicos junto aos moradores urbanos da sede municipal de Brejo da Madre de Deus, localizado no Agreste Central do Estado de Pernambuco, com vistas à criação de uma feira agroecológica. E resultou de uma pesquisa de opinião realizada em parceria com a Associação Terra Fértil. Os dados foram obtidos com o auxílio de um formulário Google, enviado aos indivíduos via WhatsApp no período de 06 a 21 de junho de 2021, alcançando 221 informantes, potenciais consumidores. Os resultados indicaram a preocupação dos brejenses com relação aos agrotóxicos na alimentação e um significativo interesse em ter uma feira agroecológica no município
Immunotherapy in patients with advanced non-small cell lung cancer lacking driver mutations and future perspectives
From a complete literature review, we were able to present in this paper what is most current in the treatment with immunotherapy for advanced non-small cell lung cancer (NSCLC). Especially the use of immunotherapy, particularly inhibitors of PD-1 (programmed cell death protein 1), PDL-1 (programmed cell death protein ligand 1), and CTLA-4 (cytotoxic T-lymphocyte antigen 4). Since 2015, these drugs have transformed the treatment of advanced NSCLC lacking driver mutations, evolving from second-line therapy to first-line, with excellent results. The arrival of new checkpoint inhibitors such as cemiplimab and the use of checkpoint inhibitors earlier in the therapy of advanced and metastatic cancers has been making the future prospects for treating NSCLC lacking driver mutations more favorable and optimistic. In addition, for those patients who have low PDL-1 positivity tumors, the combination of cytotoxic chemotherapy, VEGF inhibitor, and immunotherapy have shown an important improvement in global survival and progression free survival regardless the PDL-1 status. We also explored the effectiveness of adding radiotherapy to immunotherapy and the most current results about this combination. One concern that cannot be overlooked is the safety profile of immune checkpoint inhibitors (ICI) and the most common toxicities are described throughout this paper as well as tumor resistance to ICI.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
Contribuições da vivência de campo em aquicultura para educandos de curso técnico do Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária
O Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária – PRONERA, viabiliza a educação básica e técnica para jovens e adultos inseridos nas políticas do Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária, promovendo a democratização do conhecimento no campo. Esta pesquisa investigou o aprendizado sobre as condições de utilização dos espaços, os saberes e práticas empregadas e como o cotidiano confronta as experiências de educandos do curso de Técnico em Agropecuária com Ênfase em Agroecologia em Serra Talhada/PE. Para tal, foram utilizadas experiências em campos da aquicultura. Por observação participativa, foram realizadas visitas, caminhada transversal e exposição dialogada sobre as condições de ocupação fundiária, organização social, idealização e capacitação produtiva, manejo técnico, comercialização e dificuldades encontradas pelos produtores. Compartilhando-se as observações, os educandos foram empáticos com os conflitos agrários, que os remetem a mazelas similares. Abordaram temas voltados a organização social, práticas convencionais e agroecológicas encontradas nos tratos culturais. Teceram críticas ao grande aporte de insumos externos necessários para a alimentação dos peixes e os impactos por eles gerados, o que permitiu levantar proposições sobre utilização de insumos locais na adequação de formulações mais eficientes. Perceberam o potencial de replicação das experiências em suas próprias glebas. Avalia-se que a práxis utilizada pelo PRONERA instiga os educandos a pensar sobre a realidade e, sobretudo, a complexidade do mundo rural, tornando-os aptos a julgar criticamente a replicação das práticas e a definir ajustes metodológicos às condições de seus agroecossistemas
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