Oficinas com adolescentes do MST - sexualidade, diversidade sexual e gênero

Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área temática: EducaçãoO presente trabalho é parte integrante do projeto de extensão “Juventude do campo: oficinas de formação humana, trabalho e cultura” que é desenvolvido desde 2014 em uma escola de agroecologia vinculada ao Movimento de Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST), localizada no Estado do Paraná. Os objetivos principais do projeto são: possibilitar aos acadêmicos do curso de psicologia a oportunidade de pensar criticamente a realidade e experimentar, sob orientação, a possibilidade de intervenção e pesquisa; possibilitar aos educandos do curso de agroecologia a oportunidade de expressar suas singularidades e vivências e refletir sobre temas que os afetam diretamente. A metodologia adotada é a realização de oficinas com temas escolhidos pelos jovens do MST. O tema “sexualidade, gênero e diversidade sexual” foi demando tanto da escola quanto dos educandos. Foram realizadas 13 oficinas em dois tempos-escola. As técnicas utilizadas foram variadas: dinâmicas de grupo, mitos e verdades, exibição e discussão de filmes (curtas e longas). Procuramos proporcionar vivências e situações para estimular a reflexão e a expressão do vivido, para superar o enfoque do binômio saúde-doença, habitualmente adotado quando se aborda o tema nas escolas. Os estudantes participaram ativamente das oficinas, atestando a adequação do método para tratar do tema com adolescentes. Pelas avaliações feitas tanto pelos educandos como pela equipe do projeto, acreditamos que a etapa aqui apresentada cumpriu com os objetivos proposto

Cálculo de fluxo de potência unificado em sistemas de transmissão e redes de distribuição através do Método de Newton Desacoplado Rápido com rotação de eixos

Resumo: Os estudos para o planejamento de curto, médio e longo prazo dos sistemas elétricos bem com para a operação dos mesmos são baseados em simulações do fluxo de potência das redes utilizando-se ferramentas computacionais e métodos de resoluções bem fundamentados. Estes métodos são diferentes ao ser comparado com o uso em sistemas de transmissão com os utilizados em sistemas de distribuição. A dissertação propõe uma estratégia de cálculo de fluxo de potência em um sistema composto de rede de transmissão, com características de ligações em anel, conectada com a rede de distribuição, com aracterísticas radiais. Esta conexão elétrica é feita através de transformadores. Este método é baseado no método de Newton Desacoplado Rápido com a aplicação da rotação de eixos no sistema de distribuição. O método consiste no ajuste, onde for necessário, dos dados do sistema elétrico de distribuição, criando uma rede fictícia onde é possível o método de Newton Desacoplado Rápido realizar a convergência gerando resultados confiáveis. Posteriormente, são realizados testes no sistema unificado com a instalação de geração distribuída de pequeno porte ao longo da rede. Outra simulação realizada é com a mudança na configuração da rede de distribuição, fazendo com que a mesma opere em anel (paralelismo de alimentadores)

A indisciplina em sala de aula : um desafio incessante

Orientador : Ademir Aparecido Pinhelli MendesMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Curso de Especialização em Coordenação PedagógicaInclui referênciasResumo : O objetivo deste trabalho é realizar uma abordagem dos efeitos da indisciplina, para a Educação. A proposta em questão visa conhecer o problema e entender as diversas formas de lidar com ele. A indisciplina escolar no Brasil tornou-se alvo de pesquisas profundas desde a década passada, problemas como falta de respeito contra si e contra o próximo, agressões verbais e físicas têm dificultado o papel do professor em sala de aula e prejudicado de forma abusiva os resultados do ensino. A metodologia será apresentada a partir da coleta de dados do último trimestre de 2015, com aplicação de questionários para alunos, professores e toda equipe colegiada de um Colégio Estadual do Paraná e representada por meio de gráficos onde os dados serão detalhados e explicados. Os resultados obtidos, demonstram que ainda existe a implantação de novos recursos na educação que poderão trazer benefícios diante do quadro indisciplinar de alunos e desistência de professores quanto ao ato de leciona

Avaliação pré-clínica do potencial antiinflamatório e cicatrizante da Malva Sylvestris Linn. em alterações bucais

Orientadora : Michel OtukiCo-orientadora : Daniela de Almeida CabriniDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Biológicas, Programa de Pós-Graduação em Farmacologia. Defesa: Curitiba, 27/03/2008Bibliografia f.105-123Resumo: A inflamação é uma resposta de proteção do organismo a uma agente agressor, cujo objetivo é limitar ou destruir esse agente. O periodonto, como parte integrante do organismo está sujeito a sofrer alterações inflamatórias. Ele é a unidade formada pela gengiva, osso alveolar, ligamento periodontal e cemento radicular. A partir da susceptibilidade do indivíduo, seguindo-se de acúmulo de placa bacteriana, as alterações inflamatórias se manifestam na forma inicial de gengivite, podendo ou não evoluir para uma periodontite. A doença periodontal é de difícil tratamento, por se tratar de vários microrganismos envolvidos, em sua etiologia. Além dos diversos agentes quimioterápicos, estudos têm sido realizados para se verificar a ação de determinados produtos naturais. Uma das plantas que, de certa forma, é muito recomendada e utilizada por indivíduos com problemas bucais, mas de forma empírica, é a Malva sylvestris L. A partir dos resultados obtidos sobre a ação antiinflamatória da M. sylvestris, em doença periodontal induzida por ligadura, tornou-se de interesse para o trabalho avaliar também o processo de cicatrização da planta em lesão palatina de ratos. Os resultados obtidos nos mostraram que a M. sylvestris, na dose de 25 mg/dente reduziu a atividade das enzimas mieloperoxidase (MPO) e NAG, também houve redução da reabsorção óssea e aumento do percentual ósseo periodontal. A planta também se apresentou eficaz, in vitro, na redução da liberação de óxido nítrico (NO) por fibroblastos gengivais estimulados por lipopolissacarídeo (LPS). Na dose de 50 mg/lesão reduziu a atividade das enzimas mieloperoxidase (MPO) e NAG, e também o tempo de cicatrização. A partir desses resultados sugere-se que a M. sylvestris, pela ação sinérgica de seus compostos, possui ação antiinflamatória e cicatrizante no tratamento da doença periodontal induzida por ligadura e na cicatrização de lesão palatina, necessitando ainda de mais estudos.Abstract: Inflammation is a protection response of organism, designed to eradicate irritant agents. The periodontium, part of the masticatory system, as any part of the body is subject to change inflammatory. It is defined as those tissues supporting and investing the tooth, comprises root cementum, periodontal ligament, alveolar bone and gingival. From the susceptibility of the individual, followed by the accumulation of plaque, the periodontium can change inflammatory, which is manifested in the initial form of gingivitis, which may or not evolves into a periodontitis. The periodontal disease is difficult to treat, because it is different microorganisms involved in its etiology. In addition to various chemotherapeutic agents such as antibiotics, nonsteroidal antiinflammatory drugs, anti-septic, metal ions and agents oxigenants, studies have been conducted to verify the action of certain natural products. One of the plants that, in a way, it is very recommended and used by individuals with dental problems, but so empirical, is the Malva sylvestris L.. From the results obtained on the action of M. sylvestris, in periodontal disease induced by ligature, it became of interest to the work also evaluate the healing process of the plant in palate injury of rats. The results showed that M. sylvestris, the dose of 25 mg/tooth reduced the activity of enzymes myeloperoxidase (MPO) and NAG, there was also reduction of bone and increasing the percentage periodontal bone. The plant also made effective in vitro, in reducing the release of nitric oxide (NO) by gingival fibroblasts stimulated by lipopolissacarídeo (LPS). At the dose of 50 mg/injury reduced the activity of enzymes myeloperoxidase (MPO) and NAG, and also the time for healing. From these results suggest that the M. sylvestris, through the synergistic action of its compounds, has anti-inflammatory action and healing in the treatment of periodontal disease induced by ligature and the healing palate, requiring even more studies

A cultura visual como espaço de encontro entre construtor e pesquisador bricoleur

The word bricolage originates from the french term bricolage which characterizes specially the act to operate with fragmented materials, using procedures that deviate from technical norms. In this sense, the bricoleur builder is the one who works with his hands executing works without a preconceived project, dealing with improvisation and chance, collecting and re-signifying objects. The word bricolage has been applied to research methods emerging as a way to build a critical science of complexity. In the context of this article, bricolage refers to an interdisciplinary notion operating from a vision about dominant forms of power. The researcher bricoleur is the one who redefine the investigation object adopting a relational ontology. This text develops a perspective of bricolage research with a focus on the study of modes of making of the bricoleur builder as a transdisciplinary field of visual culture.A palavra bricolagem é originada do termo francês bricolage, que caracteriza especialmente o ato de operar com materiais fragmentários, adotando procedimentos que se desviam e se afastam da norma técnica. Neste sentido, o construtor bricoleur é aquele que trabalha com as próprias mãos, executando um trabalho sem projeto preconcebido, lidando diretamente com o acaso e o improviso, coletando e resignificando objetos. A palavra bricolagem também vem sendo aplicada a métodos de pesquisa, surgindo como forma de construir uma ciência crítica da complexidade. No contexto deste artigo, bricolagem se refere à noção de interdisciplinaridade, operando a partir de uma visão acerca das formas dominantes de poder. O pesquisador bricoleur é aquele que redefine o objeto de investigação, adotando uma ontologia relacional. O texto desenvolve uma perspectiva de pesquisa bricolagem, tem como foco um estudo dos modos de fazer do construtor bricoleur e como espaço de discussão o campo transdisciplinar da cultura visual

Anarquitetura: espaço-movimento nas favelas

TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Tecnológico. ArquiteturaTCC sem resumo

Juventude rural, trabalho e identidade: a experiência de participação em empreendimento rural de Economia Solidária

Data show that Brazilian youth is the part of population which most suffers unemployment and poor work conditions, and the situation is graver when we focus on rural youth. Simultaneously, the economic enterprises of Solidary Economy are pointed as an alternative to generate work and income to the youth, characterized by self-management, cooperation, sympathy and respect to the environment. Before this scenario, this research had as aim to understand, from both parents’ and children’s perspective, how participation in a rural enterprise of Solidary Economy may constitute a transforming experience of their identities, resulting or not in the perspective that this is a project of future work for the youth. The participants of the research were parents who compose a rural enterprise of Solidary Economy located in Nova Tebas – Paraná – Brazil, and their children, aged between 16 and 24 years old. By using qualitative method, five children and three parents were interviewed with semi-structured interviews. As results, we found that the parents as well as their children consider the enterprise of Solidary Economy as an alternative of future for the young people. Participation in the enterprise makes them able to recognize themselves as active subjects, with new possibilities of development, to whom staying in the rural area is seen as an option and not only an alternative before the inexistence of other perspectives. For offering a view for the future, for stability and improvement, the enterprise is an aim of investment, as objective as subjective, resulting in more commitment of the participants.Keywords: identity, Solidarity Economy, rural youth.Dados mostram que a juventude brasileira é a parcela da população que mais sofre desemprego e precarização das condições de trabalho, e a situação é mais grave quando focamos a juventude rural. Em paralelo, os empreendimentos econômicos da Economia Solidária são indicados como uma das alternativas para a geração de trabalho e renda para os jovens, caracterizando-se pela autogestão, cooperação, solidariedade e respeito ao meio ambiente. Frente a esse cenário, a presente pesquisa teve por objetivo compreender, tanto na visão dos pais quanto na dos jovens, seus filhos, como a participação em empreendimento rural de Economia Solidária pode se constituir em experiência transformadora de suas identidades, resultando ou não na visão deste ser um projeto de trabalho futuro para os jovens. Os participantes da pesquisa foram pais que compõem um empreendimento rural da Economia Solidária situado em Nova Tebas – Paraná e seus filhos, jovens com idade variando de 16 a 24 anos. Utilizando-se metodologia qualitativa, foram entrevistados cinco jovens e três pais, empregando-se entrevistas semiestruturadas. Como resultados, encontramos tanto os pais como os filhos considerando o empreendimento de Economia Solidária como alternativa de futuro para os jovens. A participação no empreendimento proporciona que se reconheçam como sujeitos ativos, com novas identidades e novas possibilidades de desenvolvimento, para os quais a permanência no campo é vista como uma opção e não apenas uma alternativa frente à inexistência de outras perspectivas. Ao proporcionar uma visão de futuro, de estabilidade e melhoria, o empreendimento é alvo de investimento, tanto objetivo quanto subjetivo, resultando em maior engajamento dos participantes.Palavras-chave: identidade, Economia Solidária, juventude rural

Factors predisposing 6 to 11-year old children in the first stage of orthodontic treatment to temporomandibular disorders

INTRODUCTION: The etiology of temporomandibular disorders (TMD's) is currently considered multifactorial, involving psychological factors, oral parafunctions, morphological and functional malocclusion. OBJECTIVES: In keeping with this reasoning, we evaluated children who seek preventive orthodontic treatment, to better understand their grievances and to assess the prevalence of TMD signs and symptoms in these patients. METHODS: Two examiners evaluated 65 children aged 6 to 11 years. RESULTS: In our sample, bruxism featured the highest prevalence rate, whereas atypical swallowing displayed the highest rate among predisposing factors. CONCLUSION: We therefore recommend that the evaluation of possible TMD signs and symptoms in children be adopted as routine in the initial clinical examination.INTRODUÇÃO: atualmente, considera-se multifatorial a etiologia da desordem temporomandibular (DTM), na qual fatores psicológicos, parafunções orais, má oclusão morfológica e funcional constituem possíveis causas para o desenvolvimento dessa disfunção. OBJETIVO: avaliar as crianças que procuram por tratamento ortodôntico preventivo, visando compreender melhor suas queixas e avaliar a prevalência de sinais e sintomas de desordem temporomandibular. MÉTODOS: sessenta e cinco crianças, com idades variando entre 6 e 11 anos, foram avaliadas por dois examinadores. RESULTADOS: o bruxismo foi o sintoma que apresentou o maior índice de prevalência na amostra estudada e a deglutição atípica apresentou o maior índice dentre os fatores predisponentes. CONCLUSÃO: recomenda-se que a avaliação dos possíveis sinais e sintomas da DTM em crianças seja adotada como rotina durante o exame clínico inicial.UMESPEPM UNIFESPUNIFESP-EPM Departamento de FonoaudiologiaUniversidade Metodista de São Paulo Faculdade de OdontologiaUNIFESP, EPM, UNIFESP, EPM Depto. de FonoaudiologiaSciEL