Regeneración de carbones activados mediante tratamientos térmico / gasificación y oxidación húmeda. Aplicación en ciclos de adsorción

La presente Tesis Doctoral tiene por objeto el estudio de la regeneración de carbones activados empleados para la adsorción de paranitrofenol, una vez éstos han sido saturados. Previo a su saturación, se estudió el equilibrio y la cinética de adsorción (en batch y en columna). En cuanto a los procesos de regeneración, la experimentación se dividió en dos bloques: a) experiencias de regeneración térmica, mediante termogravimetría en atmósfera inerte (estudiando los diferentes eventos térmicos y asociándolos con la naturaleza del proceso de desorción implicado), y regeneración en uno o dos reactores (con y sin adición de agente activante y con y sin craqueo de los gases generados), y b) oxidación húmeda. En ambos casos se buscó la optimización del proceso mediante la variación de las condiciones experimentales (temperatura, presión, empleo de agente oxidante y rampa de calentamiento, entre otras). La búsqueda de las condiciones más interesantes fue realizada atendiendo a criterios de recuperación de porosidad, ahorro en costes y degradación de las especies desorbidas hacia especies menos tóxicas. Los resultados obtenidos mostraron el buen comportamiento de la regeneración térmica empleada de forma conjunta con la activación con dióxido de carbono y vapor de agua; especialmente en éste último caso, pudo verificarse el uso en ciclos de adsorción/desorción del adsorbente, llegando incluso a mejorar las características del carbón original. La oxidación húmeda también resultó interesante, especialmente para las mayores presiones y temperaturas empleadas, mostrando una ligera disminución de las características de porosidad para un número creciente de ciclos.The aim of the present Doctoral Thesis is the study of the regeneration of activated carbons which have been used for the adsorption of paranitrophenol. Before their saturation, the study of the corresponding equilibrium adsorption and kinetics was studied (in batch and column continuous mode). Regarding the adsorbent regeneration processes, the experimentation was divided into two main sections: a) thermal regeneration, by means of thermogravimetry under inert atmosphere (analyzing the different thermal events and relating them to the nature of the type of adsorption process involved), and by means of heating in one or two reactors (with or without the addition of an activant agent, and with or without subsequent cracking of the gases released), and b) wet oxygen oxidation. In both cases, the influence of characteristical experimental conditions were studied (temperature, pressure, use of oxidant agent, and heating rate, among others). The search of optimal conditions was based on the carbon porosity regain, costs and degradation of toxic desorbed species. The results obtained indicated the good behaviour of thermal regeneration in conjunction with carbon dioxide or steam activation; especially in the latter case the use of the carbon in adsorption/desorption cycles, even achieving porosity characteristics which were better than those of the original carbon. Wet oxidation processes were also very interesting, especially when high temperatures and pressures were used. The results also showed an slight decrease on the porosity development of the carbons as the number of cycles was increased

Regeneración de carbones activados mediante tratamientos térmico / gasificación y oxidación húmeda. Aplicación en ciclos de adsorción

La presente Tesis Doctoral tiene por objeto el estudio de la regeneración de carbones activados empleados para la adsorción de paranitrofenol, una vez éstos han sido saturados. Previo a su saturación, se estudió el equilibrio y la cinética de adsorción (en batch y en columna). En cuanto a los procesos de regeneración, la experimentación se dividió en dos bloques: a) experiencias de regeneración térmica, mediante termogravimetría en atmósfera inerte (estudiando los diferentes eventos térmicos y asociándolos con la naturaleza del proceso de desorción implicado), y regeneración en uno o dos reactores (con y sin adición de agente activante y con y sin craqueo de los gases generados), y b) oxidación húmeda. En ambos casos se buscó la optimización del proceso mediante la variación de las condiciones experimentales (temperatura, presión, empleo de agente oxidante y rampa de calentamiento, entre otras). La búsqueda de las condiciones más interesantes fue realizada atendiendo a criterios de recuperación de porosidad, ahorro en costes y degradación de las especies desorbidas hacia especies menos tóxicas. Los resultados obtenidos mostraron el buen comportamiento de la regeneración térmica empleada de forma conjunta con la activación con dióxido de carbono y vapor de agua; especialmente en éste último caso, pudo verificarse el uso en ciclos de adsorción/desorción del adsorbente, llegando incluso a mejorar las características del carbón original. La oxidación húmeda también resultó interesante, especialmente para las mayores presiones y temperaturas empleadas, mostrando una ligera disminución de las características de porosidad para un número creciente de ciclos.The aim of the present Doctoral Thesis is the study of the regeneration of activated carbons which have been used for the adsorption of paranitrophenol. Before their saturation, the study of the corresponding equilibrium adsorption and kinetics was studied (in batch and column continuous mode). Regarding the adsorbent regeneration processes, the experimentation was divided into two main sections: a) thermal regeneration, by means of thermogravimetry under inert atmosphere (analyzing the different thermal events and relating them to the nature of the type of adsorption process involved), and by means of heating in one or two reactors (with or without the addition of an activant agent, and with or without subsequent cracking of the gases released), and b) wet oxygen oxidation. In both cases, the influence of characteristical experimental conditions were studied (temperature, pressure, use of oxidant agent, and heating rate, among others). The search of optimal conditions was based on the carbon porosity regain, costs and degradation of toxic desorbed species. The results obtained indicated the good behaviour of thermal regeneration in conjunction with carbon dioxide or steam activation; especially in the latter case the use of the carbon in adsorption/desorption cycles, even achieving porosity characteristics which were better than those of the original carbon. Wet oxidation processes were also very interesting, especially when high temperatures and pressures were used. The results also showed an slight decrease on the porosity development of the carbons as the number of cycles was increased

Removal of amitriptyline from simulated gastric and intestinal fluids using activated carbons

In this work, the adsorption behavior of a tricyclic antidepressant, amitriptyline hydrochloride, onto several activated carbons (ACs) is reported. The adsorption was done using in vitro simulated gastric and intestinal fluid at 37◦C to test the performance of the carbons as treatment in overdose cases. The tested materials were one commercial AC (carbomix) and two ACs produced in our laboratory. The highest adsorption capacity was achieved by carbomix, followed by the laboratory-made carbons that still have a very good performance with adsorption capacity up to 120 and 100 mg/g for the gastric and intestinal fluids, respectively

Method for promoting in-situ hydrochar porosity in hydrothermal carbonization of almond shells with air activation

In this work, a new procedure for in situ hydrochar activation during hydrocarbonization of biomass (almond shell) is proposed. This approach suggests the addition of a controlled oxidizing gas stream (i.e. synthetic air) during the process for different periods of time, in order to promote the hydrochar porosity. Characterization of prepared materials revealed a noticeable development of porosity with apparent surfaces areas up to 320 m2/g. A highlighting variety of functional acid groups especially sensitive to air supply time was confirmed by surface chemistry analysis. Promising preliminary results show the effectiveness of this alternative approach synthesis strategy in converting a low value lignocellulosic biomass into porous materials with potential applications such as adsorption, electrical energy and gas storage or catalysis

Contenidos transversales en las carreras de grado en ciencias económicas: la responsabilidad social organizacional

El enfoque ampliado de la empresa la considera sintetizando una serie de objetivos, que exceden los planteos tradicionales del beneficio económico. Lozano, citando a Epstein, (1987:5) cuando refiere al “Comitee for Economic Development de 1971”, enfatiza en la idea de rol ampliado de la empresa al expresar que su rol se asocia a: …“una herramienta importante para el progreso social en una sociedad pluralista” (Lozano, 1999). Parece acertado apelar al pensamiento de Paladino (2004) cuando asevera que las instituciones educativas en ciencias económicas son criticadas en todo el mundo por “enseñar pseudohabilidades, cuando los estudiantes deben ser formados por la experiencia en el trabajo o adquiriendo habilidades genuinas” (…) “Los profesores son castigados por construir modelos elegantes y abstractos y sus graduados condenados por ser critters con cerebros desbalanceados, corazones fríos y almas marchitas” (Paladino, 2004); se asume la necesidad de incluir en la formación académica de los futuros profesionales aspectos relacionados con una gestión socialmente responsable de las organizaciones que además de la perspectiva económica y del beneficio a corto plazo de dueños y accionistas, incluya como criterios de decisión cuestiones sociales, éticas y medioambientales (Cavallo, 2009). Es así como los profesionales en ciencias económicas encargados de la dirección y gestión, de organizaciones deben poseer nuevas competencias prácticas, interactivas e intelectuales, que completen su formación tradicional, desarrollando nuevas nociones teórico-prácticas acerca de Responsabilidad Social y Ética empresarial, que le permitan asumir estos nuevos retos, integrándolos a su formación típica para articularlos con prácticas comunitarias, culturales y productivas como aprendizajes socialmente significativos (Orozco Fuentes, 2009). En la actualidad la discusión parece centrarse en la modalidad de incorporación de estos contenidos, pues esta determina en gran medida la metodología de enseñanza y la posibilidad de que los estudiantes den significatividad a la RSOFil: Gómez Fulao, Juan Carlos. Facultad Ciencias Económicas y Estadística. Universidad Nacional de Rosario. ArgentinaFil: Cavallo, Marcela Analía. Facultad Ciencias Económicas y Estadística. Universidad Nacional de Rosario. ArgentinaFil: Diaz, Liliana Patricia . Facultad Ciencias Económicas y Estadística. Universidad Nacional de Rosario. ArgentinaFil: Ledesma, Alicia Beatriz . Facultad Ciencias Económicas y Estadística. Universidad Nacional de Rosario. Argentin

Surface interactions during the removal of emerging contaminants by hydrochar-based adsorbents

Funding: The work was partially funded by the FCT (Grant FRH/BD/82696/2011) with National (OE) and European Union (FEDER, program COMPETE of QREN) funds. The authors are also grateful to Junta de Extremadura and FEDER (Fondo Europeo de Desarrollo Regional “Una manera de hacer Europa”), for financial help by project IB16108, and also to the program “Ayudas a grupos de la Junta de Extremadura” GR18150. Acknowledgments: The authors are grateful for the SAIUEX (Servicios de Apoyo a la Investigación de la Universidad de Extremadura) for their help in textural and surface chemistry analysis of the hydrochars.The aim of this work was to test activated carbons derived from hydrochars produced from sunflower stem, olive stone and walnut shells, as adsorbents for emerging contaminants in aqueous solution, namely fluoxetine and nicotinic acid. The adsorption capacity was determined by the chemical nature of the adsorbents, namely the presence of specific functional groups and their positive or negative ionization in aqueous solutions and also by steric factors. The activated carbons produced by air showed a higher adsorption capacity of fluoxetine, whilst the samples produced by carbon dioxide activation were more useful to remove nicotinic acid. In general, surface acidity was advantageous for fluoxetine adsorption and detrimental for nicotinic acid removal. The adsorption mechanisms involved in each case were discussed and related to the adsorbents characteristics. The maximum adsorption capacity, Q0, given by the Langmuir model was 44.1 and 91.9 mg g-1 for fluoxetine and nicotinic acid adsorption, respectively.publishersversionpublishe

Funciones sustantivas docencia en la formación inicial para la adaptación pedagógica del profesorado en el Instituto de Admisión y Nivelación: una mirada teórica, critica e innovadora

Introduction: The conceptions, foundations and basic knowledge are important in the initial training of teachers, mainly in university training, related to the substantive function in the initial training for pedagogical adaptation to strengthen the competent action of the professional and in this way can respond to the complex and uncertain needs required by today's society. Under the analysis of teacher training, aspects that influence their performance are described. A data collection is generated to verify regulations and study plans that are implemented, to achieve academic excellence. Objective: Analyze the substantive teaching function in initial training for the pedagogical adaptation of teachers in the Institute of Admission and Leveling: a theoretical, critical and innovative look. Methods: In this article, bibliographic review described in the literature and the steps that should be followed to prepare a bibliographic review article are presented as a type of research. The proposed stages are to define the objectives of the review, carry out the bibliographic search, organize the information through the review of different academic works. Results: In the same way, a series of criteria are pointed out that can help us to evaluate the quality of a bibliographic review article; the descriptive review provides the reader with an update on useful concepts in constantly evolving areas. Conclusions: to base the theoretical, conceptual and methodological assumptions, on historical sources or documents through different reviews on issues related to the substantive function in the initial training for the pedagogical adaptation of the IAN teachers, to support with the information that can contribute to the investigation.  Introducción: Los concepciones, fundamentos y saberes básicos son importantes en la formación inicial de los docentes principalmente en la formación universitaria relacionados a la función sustantiva en la formación inicial para la adaptación pedagógica para fortalecer el accionar competente del profesional y de esta manera pueda responder a las complejas e inciertas necesidades que requiere la sociedad actual. Bajo el análisis de la formación del profesorado se describen aspectos que influyen en su desempeño. Se genera una recaudación de datos para verificar normativas y planes de estudio que pongan en ejecución, para alcanzar a la excelencia académica. Objetivo: Analizar la función sustantiva docencia en la formación inicial para la adaptación pedagógica del profesorado en el Instituto de Admisión y Nivelación: una mirada teórica, critica e innovadora. Métodos: Se realizó una revisión bibliográfica descritas en la literatura y las etapas que se deberían seguir para elaborar el artículo En el presente artículo se exponen como tipo de investigación revisión bibliográfica descritas en la literatura y las etapas que se deberían seguir para elaborar un artículo de revisión bibliográfica. Las etapas propuestas son definir los objetivos de la revisión, realizar la búsqueda bibliográfica, organizar la información a través de la revisión de distintos trabajos académicos. Resultados: Los resultados revelan la importancia de la preparación, adaptación pedagógica en el docente, Qué es común que profesionales de otras ramas ejerzan docencia, es importante contar con un perfil deseable del profesorado universitario, ya que, a partir de este, deben orientarse los programas y las actividades de formación que impacten directamente en sus tareas y en su desempeño. Conclusiones: Estas funciones sustantivas se presentan con la intención de servir como guía para otras Instituciones de Educación Superior (IES), susceptible de ser adaptada a las distintas normativas y proyectos educativos, necesidades y condiciones institucionales. &nbsp

Cuidado de enfermería y factores estresantes de los pacientes con VIH, Hospital de Alta Complejidad Virgen de La Puerta, Trujillo, 2019

La presente investigación determinó la relación del cuidado de enfermería y factores estresantes de los pacientes con VIH, Hospital de Alta Complejidad Virgen de La Puerta, 2019. El marco teórico se fundamenta en los conceptos de Jean Watson en una muestra de 150 usuarios, utilizando dos instrumentos que fueron validados por juicios de expertos y con la confiabilidad alta de 0,86 para el cuestionario Cuidado de enfermería y 0,80 para Factores de estrés. Los resultados encontrados fueron que el nivel de Cuidado de enfermería fue bueno 77 % seguido del nivel regular 23 %. Los resultados de los factores estresantes fueron muy influyentes 5%, medianamente influyentes con 53 % y no son influyentes 42%. No obstante, al relacionar las variables mostraron que el cuidado de enfermería fue bueno y los factores de estrés fueron regularmente influyentes con asociación de 38.7 % comprobándose la hipótesis mediante la prueba estadística de Pearson de 7.848 con un valor p = 0.020. Se concluye que el cuidado de enfermería sirve para combatir los factores de estrés cuando este es realmente eficiente, integral y significativo frente al paciente

Cadena global de valor en las empresas exportadoras de arándanos en el Perú, periodo 2021

La presente investigación tiene como objetivo determinar la importancia de la cadena global de valor en las empresas exportadoras de arándanos para destacar las actividades intervinientes que ayuden a una adecuada inserción de la cgv. la presente investigación fue de tipo aplicada, de diseño no experimental, bajo un enfoque cualitativo y una metodología fenomenológica. los participantes intervinientes en el trabajo fueron tres gerentes generales de las empresas agroberries peru s.a.c. hortifrut peru s.a.c. arovision peru s.a.c expertos en la cgv de arándanos como técnica y recolección de datos se realizó una entrevista personal a cada uno de los intervinientes de la empresa las cuales brindaron información de acuerdo a las preguntas realizadas, así mismo se presenta una triangulación con el fin de estudiar las ideas brindadas por los expertos. conforme a los aspectos éticos se realizó mediante citas respetando la autonomía de los autores y con estilo apa de acuerdo con sugerencia de la escuela

Aproximación a los ODS en facultades de ciencias económicas nacionales. Un recorrido por sus acciones

La Universidad, dado su rol formativo y generador de conocimiento, emerge como un agente clave del desarrollo en la sociedad del siglo XXI, una sociedad que demanda un mundo más equitativo, inclusivo y sostenible y una manera de hacerlo es asumir su rol de liderazgo en las formas de educar inter y transdisciplinar con orientación ética contribuyendo a idear soluciones para los problemas que se vinculan con el desarrollo sostenible (Ull, et al, 2010:413). A través de este trabajo se relevaron las acciones y propuestas de las unidades académicas en Ciencias Económicas vinculadas a la Agenda 2030 conforme al modelo propio desarrollado por este equipo de investigación y luego se analizó la contribución efectiva de cada una de las mismas a la consecución de los ODS. Para ello se relevaron los sitios oficiales de las unidades académicas en Ciencias Económicas que forman parte del CODECE (Consejo de Decanos en Ciencias Económicas) excluyéndose intencionalmente a la Facultad de Ciencias Económicas y Estadística de Rosario ya que la misma se analizará a posteriori en profundidad. Los hallazgos se sistematizaron en tablas que responden a cuatro ejes: Formación, Extensión y vinculación, Investigación-producción de conocimiento y Gestión. A partir de los mismos, se establecieron regularidades que permitieron formular las categorías de este estudio. De esta manera pudo concluirse que en las unidades académicas objeto de este estudio se realizan acciones y se proponen actividades alineadas a los preceptos de la Responsabilidad Social Universitaria. Sin embargo, se trata de iniciativas aisladas que no siempre reflejan la sinergia necesaria que requiere el modelo planteado. Por otra parte, en lo que refiere a la contribución que realizan estas unidades académicas al logro de los ODS, si bien es directa no es la esperada ni está a la altura de lo que se requiere de la universidad en su rol formativo y de investigación, estando este hallazgo en sintonía con las conclusiones de otros trabajos afines cuando refieren a avances aislados.The University, given its training and knowledge generator role, emerges as a key agent of development in the 21st century society, a society that demands a more equitable, inclusive and sustainable world and one way to do so, is to assume its leadership role in the forms of inter and transdisciplinary education with an ethical orientation, helping to devise solutions for the problems that are linked to sustainable development (Ull, et al, 2010:413). Through this work, the actions and proposals of the academic units in Economic Sciences linked to the 2030 Agenda were surveyed according to the own model developed by this research team and then, the effective contribution of each of them to the SDGs´ achievement. The way to do this was to survey the official sites of the academic units in Economic Sciences that are part of the CODECE (Council of Deans in Economic Sciences),excluding the Facultad de Ciencias Económicas y Estadística de Rosario, since it will be analyzed ex post in depth. The findings were systematized in tables that respond to four axes: Training, Extension and linkage, Research-production of knowledge and Management.Facultad de Ciencias Económicas y Estadística, Universidad Nacional de Rosario2718-663