Propuesta didáctica para la profesionalización del proceso de enseñanza aprendizaje de la matemática en la formación del ingeniero agrónomo

Los cambios de programa han posibilitado una superior formación del Ingeniero Agrónomo, pero aún se manifiesta en los estudiantes falta de interés y motivación por los cursos de Matemática. Pese a las investigaciones realizadas no se dispone de un referente teórico metodológico al alcance de los profesores para profesionalizar este proceso. El trabajo ofrece una propuesta didáctica que permite transformar el proceso de enseñanza aprendizaje de la Matemática en la formación del Ingeniero Agrónomo por etapas para la profesionalización, se orienta en función del perfil del profesional, de conjunto con la orientación sociocultural

Development of the endocrine reproductive axis in hair breed ram lambs

Los objetivos fueron caracterizar los perfiles de LH y testosterona (T) y la respuesta a GnRH en corderos de pelo. Estudio 1: se utilizaron corderos Blackbelly (n=4), Pelibuey (n=5), Blackbelly x Pelibuey (Cruzas; n=8). A las 2, 4, 8, 12, 16, 20 y 24 semanas de edad, se obtuvieron muestras de sangre cada 15 min durante 6 h, para caracterizar los perfiles de LH y T. No hubo diferencia entre genotipos a ninguna edad, para ninguna variable de LH y T (P>0.05); el efecto de la edad fue significativo (P0.05). The effect of age was significant (P<0.05): mean LH concentration was lower on wk 2 (P<0.05), achieved the highest value on wk 12, and decreased on wk 16 (P<0.05). Mean T concentration increased steadily between wk 2 and 24 (P<0.05). Study 2: twelve lambs were used: Blackbelly (n=4), Pelibuey (n=4), Crossbred (n=4). At the same ages, lambs were challenged with GnRH (3, 9, 27 ng•kg-1 BW) and blood samples were obtained between -15 and 180 min from GnRH administration. On wk 8 and 12, LH response to GnRH was greater in Pelibuey, as compared with Blackbelly. Testosterone response tended to be different between genotypes (P<0.10), with Blackbelly showing the smallest response. In conclusion, the sexual endocrine development, as evaluated by the non-stimulated LH and T profiles, was not different among genotypes; however, Pelibuey elicited the greatest responsiveness to GnRH administration at 8 and 12 wk of age. Whether or not such differences have implications on the reproductive capacity of the adult animals deserves additional research

COP1 destabilizes DELLA proteins in Arabidopsis

DELLA transcriptional regulators are central components in the control of plant growth responses to the environment. This control is considered to be mediated by changes in the metabolism of the hormones gibberellins (GAs), which promote the degradation of DELLAs. However, here we show that warm temperature or shade reduced the stability of a GA-insensitive DELLA allele in Arabidopsis thaliana. Furthermore, the degradation of DELLA induced by the warmth preceded changes in GA levels and depended on the E3 ubiquitin ligase CONSTITUTIVELY PHOTOMORPHOGENIC1 (COP1). COP1 enhanced the degradation of normal and GA-insensitive DELLA alleles when coexpressed in Nicotiana benthamiana. DELLA proteins physically interacted with COP1 in yeast, mammalian, and plant cells. This interaction was enhanced by the COP1 complex partner SUPRESSOR OF phyA-105 1 (SPA1). The level of ubiquitination of DELLA was enhanced by COP1 and COP1 ubiquitinated DELLA proteins in vitro. We propose that DELLAs are destabilized not only by the canonical GA-dependent pathway but also by COP1 and that this control is relevant for growth responses to shade and warm temperature.This work was supported by the Spanish Ministry of Economy, Industry and Competitiveness and Agencia Española de Investigación/Fondo Europeo para el Desarrollo Regional/Unión Europea (grants BIO2016-79133-P to D.A. and BIO2013-46539-R and BIO2016-80551-R to V.R.); the European Union SIGNAT-Research and Innovation Staff Exchange (Grant H2020-MSCA-RISE-2014-644435 to M.A.B., D.A., and J.J.C.); the Argentinian Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica (Grant Proyectos de Investigación Científica y Tecnológica-2016-1459 to J.J.C.); Universidad de Buenos Aires (grant 20020170100505BA to J.J.C.); the National Institute of General Medical Sciences of the National Institutes of Health (awards R01GM067837 and R01GM056006 to S.A.K.); the German Research Foundation (DFG) under Germany’s Excellence Strategy/Initiative (Cluster of Excellence on Plant Sciences – Excellence Cluster EXC-2048/1, Project ID 390686111 to M.D.Z.); the International Max Planck Research School of the Max Planck Society; the Universities of Düsseldorf and of Cologne to T.B.; Nordrhein Westfalen Bioeconomy Science Center-FocusLabs CombiCom to N.H. and M.D.Z.; and Ministry of Education, Youth and Sports of the Czech Republic (Project LQ1601 Central European Institute of Technology 2020 to B.B. and M.C.). N.B.-T., E.I., and M.G.-L. were supported by Ministerio de Economía y Competitividad-Formación de Personal Investigador Program fellowships

COP1 destabilizes DELLA proteins in Arabidopsis

DELLA transcriptional regulators are central components in the control of plant growth responses to the environment. This control is considered to be mediated by changes in the metabolism of the hormones gibberellins (GAs), which promote the degradation of DELLAs. However, here we show that warm temperature or shade reduced the stability of a GA-insensitive DELLA allele in Arabidopsis thaliana. Furthermore, the degradation of DELLA induced by the warmth preceded changes in GA levels and depended on the E3 ubiquitin ligase CONSTITUTIVELY PHOTOMORPHOGENIC1 (COP1). COP1 enhanced the degradation of normal and GAinsensitive DELLA alleles when coexpressed in Nicotiana benthamiana. DELLA proteins physically interacted with COP1 in yeast, mammalian, and plant cells. This interaction was enhanced by the COP1 complex partner SUPRESSOR OF phyA-105 1 (SPA1). The level of ubiquitination of DELLA was enhanced by COP1 and COP1 ubiquitinated DELLA proteins in vitro. We propose that DELLAs are destabilized not only by the canonical GA-dependent pathway but also by COP1 and that this control is relevant for growth responses to shade and warm temperature.Fil: Blanco Touriñán, Noel. Universidad Politécnica de Valencia; EspañaFil: Legris, Martina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Parque Centenario. Instituto de Investigaciones Bioquímicas de Buenos Aires. Fundación Instituto Leloir. Instituto de Investigaciones Bioquímicas de Buenos Aires; ArgentinaFil: Minguet, Eugenio G.. Universidad Politécnica de Valencia; EspañaFil: Costigliolo Rojas, María Cecilia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Parque Centenario. Instituto de Investigaciones Bioquímicas de Buenos Aires. Fundación Instituto Leloir. Instituto de Investigaciones Bioquímicas de Buenos Aires; ArgentinaFil: Nohales, María A.. University of Southern California; Estados UnidosFil: Iniesto, Elisa. Consejo Superior de Investigaciones Científicas; EspañaFil: García León, Marta. Consejo Superior de Investigaciones Científicas; EspañaFil: Pacín, Manuel. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Parque Centenario. Instituto de Investigaciones Fisiológicas y Ecológicas Vinculadas a la Agricultura. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Agronomía. Instituto de Investigaciones Fisiológicas y Ecológicas Vinculadas a la Agricultura; ArgentinaFil: Heucken, Nicole. Universitat Dusseldorf; AlemaniaFil: Blomeier, Tim. Universitat Dusseldorf; AlemaniaFil: Locascio, Antonella. Universidad Politécnica de Valencia; EspañaFil: Cerný, Martin. Mendel University in Brno; República ChecaFil: Esteve Bruna, David. Universidad Politécnica de Valencia; EspañaFil: Díez Díaz, Mónica. Univerdiad Catolica de Valencia; EspañaFil: Brzobohatý, Bretislav. Mendel University in Brno; República ChecaFil: Frerigmann, Henning. Max Planck Institute for Plant Breeding Research; AlemaniaFil: Zurbriggen, Matías D.. Universitat Dusseldorf; AlemaniaFil: Kay, Steve A.. University of Southern California; Estados UnidosFil: Rubio, Vicente. Consejo Superior de Investigaciones Científicas; EspañaFil: Blázquez, Miguel A.. Universidad Politécnica de Valencia; EspañaFil: Casal, Jorge José. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Parque Centenario. Instituto de Investigaciones Bioquímicas de Buenos Aires. Fundación Instituto Leloir. Instituto de Investigaciones Bioquímicas de Buenos Aires; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Parque Centenario. Instituto de Investigaciones Fisiológicas y Ecológicas Vinculadas a la Agricultura. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Agronomía. Instituto de Investigaciones Fisiológicas y Ecológicas Vinculadas a la Agricultura; ArgentinaFil: Alabadí, David. Universidad Politécnica de Valencia; Españ

Creación de biblioteca digital de contenidos multimedia e implementación de prácticas basadas en debates sobre noticias y jurisprudencia de actualidad en el Máster Interuniversitario en Derecho Privado Patrimonial

Memoria ID2022-... Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2022-2023

La formación de Técnicos Medios de la familia agropecuaria en Cuba

El artículo presenta un bosquejo histórico acerca de la formación de técnicos medios en la Especialidad de Agropecuaria en Cuba, y cómo estas características se manifestaron en la provincia de Pinar del Río. Además hace un análisis de las estrategias actuales de formación de este personal a nivel internacional

La formación de Técnicos Medios de la familia agropecuaria en Cuba

This article presen ts a historical outline about the formation of technical means in the Specialty Agriculture in Cuba , and shows how these characteristics are present in Pinar del Río province. It also make s an analysis of the current strategies of the formation of this personnel at international level.El artículo presenta un bosquejo histórico acerca de la formación de técnicos medios en la Especialidad de Agropecuaria en Cuba, y cómo estas características se manifestaron en la provincia de Pinar del Río. Además hace un análisis de las estrategias actuales de formación de este personal a nivel internacional

The formation of means of agricultural family in Cuba

This article presen ts a historical outline about the formation of technical means in the Specialty Agriculture in Cuba , and shows how these characteristics are present in Pinar del Río province. It also make s an analysis of the current strategies of the formation of this personnel at international level

Universidad y tutoría

La universidad en la época actual está siendo llamada cada vez más a ejercer su rol como institución que cobija el pináculo del más elevado y pertinente conocimiento que demanda la sociedad. La naturaleza de los contenidos que tipifican el modo de actuación profesional universitario demanda altos niveles de ayudas pedagógicas, donde la labor del profesor-tutor se constituye un factor indispensable para el éxito en el ingreso, progreso y egreso de los futuros profesionales. Ello justifica el abordaje de aspectos relacionados con la figura del tutor, las estrategias de capacitación docente para elevar el desempeño en la gestión de las estrategias tutoriales en la universidad actual

UNIVERSIDAD Y TUTORÍA

La universidad en la época actual está siendo llamada cada vez más a ejercer su rol como institución que cobija el pináculo del más elevado y pertinente conocimiento que demanda la sociedad. La naturaleza de los contenidos que tipifican el modo de actuación profesional universitario demanda altos niveles de ayudas pedagógicas, donde la labor del profesor-tutor se constituye un factor indispensable para el éxito en el ingreso, progreso y egreso de los futuros profesionales. Ello justifica el abordaje de aspectos relacionados con la figura del tutor, las estrategias de capacitación docente para elevar el desempeño en la gestión de las estrategias tutoriales en la universidad actual.profesor – tutor, estrategia tutoriales, universidad