O pai na gestação, no parto e aos três meses de vida do primeiro filhoEl padre durante la gestación, el parto y los tres meses de vida del primer hijo

Este artigo argumenta sobre o homem e suas transições para a paternidade. A partir das falas dos pais, o objetivo desse estudo foi investigar, na perspectiva do pai, o envolvimento paterno durante a gestação, o parto e o terceiro mês do bebê. A pesquisa enveredou por um caminho qualitativo longitudinal, com 30 homens que estavam sendo pais pela primeira vez. Foram construídos três roteiros de entrevista semiestruturados, contendo questões abertas, considerando os seguintes momentos: (a) último trimestre de gestação; (b) uma semana após o parto; (c) aos três meses do bebê. As falas dos homens entrevistados foram examinadas por meio da análise de conteúdo qualitativa. Os resultados apontaram para um movimento crescente de envolvimento paterno ao se considerar os três momentos de coleta de dados, indicando que os homens passam por contínuas transições, construindo novos significados da paternidade no dia-a-dia com o bebê.Este artículo discute sobre el hombre y sus transiciones para la paternidad. Con base en las declaraciones de los padres, el objetivo de este estudio fue investigar en la perspectiva del padre, la participación paterna en la gestación, el parto y los tres meses del bebé. La investigación se embarcó por un camino longitudinal cualitativo, con 30 hombres que estaban siendo padres por la primera vez. Se construyeron tres guiones semiestructurados de entrevista, conteniendo cuestiones abiertas, considerando los siguientes momentos: (a) el último trimestre de la gestación; (b) una semana después del parto y (c) los tres meses de vida del bebé. Fueron examinadas las entrevistas de los hombres por médio del análisis de contenido cualitativo. Los resultados muestran que hay un movimiento creciente en la participación paterna al considerar los tres momentos de recopilación de datos, lo que indica que los hombres se someten a transiciones continuas, construyendo nuevos significados de la paternidad que viven cotidianamente con el bebé.This article discusses men and their transitions to fatherhood. Based on the statements of the parents, the objective of this study was to investigate, from the perspective of the father, the paternal involvement in the gestation, delivery and three months of the baby. The research embarked on a qualitative longitudinal path, with 30 men being fathers for the first time. Three semi-structured interview scripts were constructed, containing open questions, considering the following moments: (a) the last trimester of pregnancy; (b) one week after delivery; and (c) the baby's third month of life. The men's interviews were examined by means of qualitative content analysis. The results show that there is a growing movement in parental involvement when considering the three moments of data collection, indicating that men are undergoing continuous transitions, building new meanings of parenting in their day-to-day life with the baby

Crèche in a poor urban neighborhood: echoes on developmental ecosystem

O presente trabalho teve como objetivo discutir a relação entre creche e família, à luz dos resultados de uma investigação empírica sobre as condições de vida de uma população usuária de creche. O estudo utilizou as informações fornecidas por 90 mães de crianças freqüentando duas creches em bairro pobre de Salvador, coletadas em questionário e entrevista. Os resultados evidenciam condições de vida muito precárias, com prováveis repercussões sobre a qualidade do cuidado oferecido à criança, caracterizando uma situação de vulnerabilidade e risco ao desenvolvimento da criança. Discute-se o papel da creche em intermediar e apoiar políticas públicas de promoção social, bem como de interferência nos ciclos de perpetuação de pobreza e violência, capazes de afetar o desenvolvimento saudável da criança. Palavras-chave: creche, família, comunidade, pobreza.This work aimed to discuss the relationship between crèche and family, using data from an empirical investigation on life conditions of crèche’ users. The study used information from 90 mothers of children enrolled in two day-care centers in a poor neighborhood in Salvador. The information was gathered through questionnaire and interview. The results show very precarious living conditions, with probable repercussions on the quality of home care for the child. This characterizes a situation of high risk and vulnerability for the child’s early development. In this paper, the day care center is thought as an intermediary unit, which can foster and sustain public policies to promote social equality, as well as to prevent the perpetuation of poverty and violence cycle, having a positive effect on the well being and development of children. Keywords: creche, family, community, poverty

Educational practices: joint participation of mothers and their children in the determination of daily routine activities

A aquisição da independência da criança pode ser favorecida ou não pelas práticas de educação utilizadas pela família com ela. O presente artigo pretende descrever como mães de nível superior de escolaridade lidam com este aspecto na educação de seus filhos de dois a sete anos de idade. Com este objetivo foram entrevistadas 50 mães (25 residentes em uma cidade de porte médio localizada no interior de São Paulo e 25 moram na capital de um dos estados nordestinos). Foram utilizadas 43 questões do "Roteiro Reestruturado de Biasoli-Alves e Graminha". Elas investigam se é a mãe, o filho ou ambos que direcionam as situações do dia-a-dia da criança. Os resultados revelam maior freqüência da determinação conjunta (cerca de 60%), ou seja, mãe e criança tendem a decidir, em conjunto, qual a direção da situação da rotina diária.The child's acquisition of independence can be favored or impeded by the educational practices used by the family. This article intends to describe how university level mothers deal with this aspect in the education of their children, aged 2 to 7. With this purpose, 50 mothers were interviewed. Twenty-five mothers were residents of a middle-sized city located in a rural area of the state of São Paulo and 25 were residents in the capital city of one of the northeastern states of Brazil. Forty-three questions from "Roteiro Reestruturado de Biasoli-Alves e Graminha" were used. The questions seek to discover whether it is the mother or the child who directs situations in the child's daily routine. The results show that in the majority of instances (around 60%), there is a joint determination. In other words, both mother and child tend to make the decisions together as to which direction daily routine situations should follow

Estresse em homens funcionários públicos baianos e sua interferência no envolvimento paterno

Este estudo investigou quadros de estresse em servidores públicos de Salvador, e sua interferência no envolvimento paterno. Foram participantes 30 servidores da referida cidade, pais de criança(s) de zero a cinco anos, com nível superior de escolaridade. Eles preencheram dois instrumentos construídos pelas pesquisadoras, “Formulário para levantamento de dados sociodemográficos” e “Questionário de fontes de estresse presentes no cotidiano”, e responderam o “Inventário de Sintomas de Stress para Adultos de Lipp”. Houve análise estatística dos dados. Nos resultados a 54,0% dos participantes consideraram seu cotidiano permeado de fontes estressoras, distribuídas nas áreas: família, trabalho, saúde e sociedade contemporânea, sendo que saúde concentrou mais fontes estressoras (39,6%) que interferiram mais negativamente no envolvimento paterno (54,5%). Dos pais, 53,3% apresentaram estresse, destacando-se sintomas como tensão muscular, insônia e irritabilidade. Conclui-se ser necessário implantar programas favorecedores da conciliação família-trabalho, promovendo a qualidade de vida dos pais e seu envolvimento com os filhos.Este estudio investigó cuadros de estrés en funcionarios públicos de la ciudad de Salvador, y su interferencia con el involucramiento paterno. Fueron 30 (treinta) funcionarios de la ciudad ya mencionada los que participaron del trabajo, padres de niños de cero a cinco años, con nivel superior de escolaridad. Ellos llenaron dos instrumentos preparados por las investigadoras, “Un Formulario para levantamiento de datos socio demográficos” y “el Cuestionario de fuentes de estrés que se manifiestan en la vida cotidiana”, también respondieron el “Inventario de los Síntomas de Estrés para Adultos de Lipp”. Se realizó análisis estadístico de los datos. En los resultados un 54,0% de los participantes consideraron que su vida cotidiana está impregnada de fuentes estresantes, distribuidas en las siguientes áreas: la familia, el trabajo, la salud y la sociedad contemporánea, siendo el aspecto de la salud el que concentró el mayor número de fuentes estresantes (39,6%) que interfirieron de forma más negativa de la participación paterna (54,5%). Un 53,3% de los padres presentaron estrés, destacando síntomas tales como tensión muscular, insomnio e irritabilidad. Se concluye que es necesario implementar programas que favorezcan la conciliación entre la familia y el trabajo, promoviendo la calidad de vida de los padres y el envolvimiento con sus hijos.This study investigated stress conditions in public servants in the city of Salvador, and their interference with parental involvement. There were 30 (thirty) civil servants from the aforementioned city who participated in the work, they are parents of children aged zero to five years, with a higher educational level. They also filled out two instruments prepared by the researchers, "A Form for the Collection of Socio-Demographic Data" and "The Questionnaire on Sources of Stress in Everyday Life", and completed the "Lipp's Inventory of Stress Symptoms for Adults". There was statistical analysis of the data. In the results a 54.0% of the respondents considered that their daily lives were impregnated with stressful sources, distributed in the following areas: family, work, health and contemporary society, while the health aspect concentrated the greatest number of stressful sources (39.6%) that interfered in a more negative way with parental involvement (54.5%). 53.3% of parents experienced stress, highlighting symptoms such as muscle tension, insomnia and irritability. It concludes that it is necessary to implement programs that favor the reconciliation between family and work, promoting the quality of life of parents and involvement with their children

Família e parentalidade: olhares da psicologia e da história

Divulgação dos SUMÁRIOS das obras recentemente incorporadas ao acervo da Biblioteca Ministro Oscar Saraiva do STJ. Em respeito à lei de Direitos Autorais, não disponibilizamos a obra na íntegra. STJ00091489 347.6(81) F198p (2011

Papéis, comportamentos, atividades e relaçoes entre membros da família baiana

This study aimed to compare data about family roles, behaviors, activities and relationships obtained by Georgas, Berry, Vijver, Kagitçibasi and Poortinga (2006) with data from Bahia, Brazil. 170 university students living in Bahia answered a closed questionnaire focusing family roles, behaviors, activities and relationships between the following family members: mother, father, grandfather, grandmother, uncle/aunt, 10-year-old boy and girl, 20-year-old female and male. Data were analyzed using the program Statistical Package for the Social Sciences (SPSS). Similarly to the referred study, the mother is the main character and the father shares the financial power with her, but female family members are more in charge of the housework activities of cleaning, cooking and washing. Grandmothers succeeded the parents as to their importance in family roles and there is more emotional interdependence than economical/ financial interdependence related to the child.Este estudo objetivou comparar os dados sobre papéis, comportamentos, atividades e relações entre os membros da família obtidos por Georgas, Berry, Vijver, Kagitçibasi e Poortinga (2006), com dados da família baiana. Para tanto, 170 universitários baianos responderam questionário com questões fechadas enfocando papéis, comportamentos, atividades e relações entre os seguintes membros da família: pai, mãe, avô, avó, tio/tia, menino e menina de 10 anos, moça e rapaz de 20 anos. Os dados foram analisados utilizando o programa Statistical Package for the Social Sciences (SPSS). Em conformidade com o estudo de referência, a mãe é a figura central nas famílias baianas e o pai compartilha o poder financeiro com ela, porém, as atividades domésticas de limpar, cozinhar e lavar ficam mais a cargo dos membros femininos. As avós sucedem aos pais na importância nos papéis familiares e há mais uma interdependência emocional do que econômica/funcional com relação à criança

Papéis, comportamentos, atividades e relações entre membros da família baiana

Este estudo objetivou comparar os dados sobre papéis, comportamentos, atividades e relações entre os membros da família obtidos por Georgas, Berry, Vijver, Kagitçibasi e Poortinga (2006), com dados da família baiana. Para tanto, 170 universitários baianos responderam questionário com questões fechadas enfocando papéis, comportamentos, atividades e relações entre os seguintes membros da família: pai, mãe, avô, avó, tio/tia, menino e menina de 10 anos, moça e rapaz de 20 anos. Os dados foram analisados utilizando o programa Statistical Package for the Social Sciences (SPSS). Em conformidade com o estudo de referência, a mãe é a figura central nas famílias baianas e o pai compartilha o poder financeiro com ela, porém, as atividades domésticas de limpar, cozinhar e lavar ficam mais a cargo dos membros femininos. As avós sucedem aos pais na importância nos papéis familiares e há mais uma interdependência emocional do que econômica/funcional com relação à criança

ESTRESSE E ENVOLVIMENTO PATERNO EM FUNCIONÁRIOS PÚBLICOS

Este estudo objetivou investigar quadros de estresse em servidores públicos de Salvador, e sua interferência no envolvimento paterno. Realizou-se estudo de casos múltiplos com quatro servidores, pais de criança(s) de zero a cinco anos, com nível superior de escolaridade. Eles preencheram a um “Formulário para levantamento de dados sociodemográficos”, ao “Inventário de Sintomas de Stress para Adultos de Lipp” e responderam a uma entrevista semi-estruturada individual. Os dados foram submetidos à análise de conteúdo qualitativa. Constatou-se que os pais com e sem estresse referiram um alto envolvimento com os filhos pequenos. Entretanto, os pais com estresse destacaram os impactos negativos do estresse na própria saúde e no envolvimento com os filhos, e os pais sem estresse relataram uma percepção mais positiva da vida e uma maior facilidade na conciliação de demandas profissionais e familiares. Conclui-se que, nos casos estudados, o estresse interferiu negativamente no envolvimento paterno

Olhares de crianças baianas sobre família

This study investigated the meanings 60 children, 6 to 12 years old, attribute to their fathers, mothers, siblings, grandparents and families. Participants were divided in four groups of 15 children each: two groups with children from Salvador, Bahia, Brazil and whose parents had high and low socio-educational level, and two from the interior of Bahia with the same socio-educational levels. Children were individually interviewed according to semi-structured questionnaire. Family composition and local of residence were investigated with parents. Data evidence that children live with their nuclear family but have close relationship with their extended family; the family is conceived as who cares and supports; the mother cares, disciplines and is affective; the father and grandfather play; grandmothers please; siblings play, help and teach, though there is misunderstanding, they are those whom one can always rely on.El estudio investigó los significados que 60 niños baianos, de 6 a 12 años, atribuyen a los padres, madres, hermanos, abuelos y familia. Los participantes fueron divididos en cuatro grupos de 15 niños: dos de Salvador, Bahia cuyos padres tenían nivel socio educacional bajo y alto, y dos provenientes del interior da Bahia con los mismos niveles socio educacional. Los niños fueran entrevistados individualmente conforme dirección semi estructurado. La composición de la familia y local de residencia fueron obtenidos de los responsables. Los dados evidencian que los niños viven con la familia nuclear, pero mantienen estrechas relaciones con la familia extendida; la familia es entendida como quien cuida y apoya; la madre cuida educa y es afectiva; el padre y el abuelo son lúdicos; las abuelas agradan; los hermanos jugan, ayudan y enseñan, aunque riñen, son las compañías con las cuales siempre se puede contar.Este estudo investigou os significados que 60 crianças baianas, de 6 a 12 anos, atribuíam aos pais, mães, irmãos, avós e família. Os participantes foram divididos em quatro grupos de 15 crianças: dois de Salvador-BA, cujos pais tinham nível sócio-educacional baixo e alto, e dois provenientes do interior da Bahia com os mesmos níveis sócio-educacionais. As crianças foram entrevistadas individualmente conforme roteiro semi-estruturado. Investigou-se a composição da família e o local da moradia com os responsáveis. Os dados evidenciam que as crianças residem com a família nuclear, mas têm relações estreitas com a família extensa; a família é concebida como quem cuida e apóia; a mãe cuida, educa e é afetiva; o pai e o avô são lúdicos; as avós agradam; os irmãos brincam, ajudam e ensinam, embora também atritem, mas são companhias com as quais se conta sempre