La apuesta por la calidad como elemento diferenciador en los destinos turísticos: planes renovados

Las estrategias de competitividad turística en el mundo actual han contribuido a resaltar el papel de los destinos. La apuesta por la calidad como elemento diferenciador de nuestros destinos turísticos, se ha convertido en el eje de dichas estrategias en las empresas y destinos turísticos. Las tendencias y los cambios recientes del mercado turístico internacional y la compleja situación de los espacios turísticos exigen políticas y estrategias nuevas desde los Estados. A escala nacional juegan un papel determinante en el marco de las políticas de calidad turística los planes en destino y el análisis de los mismos resulta de sumo interés en términos de inversiones realizadas, actuaciones desarrolladas, resultados obtenidos, etc

El modelo criminológico de evaluación e intervención para menores en conflicto con la ley/The criminological model of assessment and intervention for children in conflict with the law

Los países occidentales han experimentado en las cuatro últimas décadas una inclinación hacia modelos de justicia más reactivos, punitivos o retribucionistas (Garland, 2005; Giménez y Alba, 2014). Ha sido especialmente dentro del ámbito anglosajón (Estados Unidos y Gran Bretaña) donde esta nueva cultura del delito ha sido más destacable (Ashworth, 2005; Fernández-Molina, 2008). Europa, sin embargo, ha sabido resistirse a esta tendencia punitiva, intentando mantener un precario equilibrio entre los modelos propiamente retribucionistas y las políticas de bienestar. Por su parte, en Latinoamérica, en un intento por suavizar esta corriente punitiva, en la última década se ha evolucionado hacia un cambio desde la terminología jurídica hacia las terminologías propias de las ciencias sociales en la justicia juvenil: De menores infractores a adolescentes en conflicto con la ley. Sin embargo, este cambio de conceptos no implica una disminución de las populistas corrientes penalistas que invaden todo el continente americano, pero sí posee importantes implicaciones a nivel jurídico, político y legal (Villanueva, 2009). (Continua en introducción)

El capital social: una herramienta en el desarrollo territorial de los espacios naturales

El presente artículo tiene como objetivos fundamentales, conocer y analizar las características de la confianza social que se desarrollan en los espacios naturales teniendo en cuenta los vínculos e interacciones entre la población e instituciones que intervienen en dichos espacios. Se propone profundizar en los diferentes grados de confianza e identificar los atributos que inciden en la generación de la misma en tres niveles distintos: estratégica, normativa y cognitiva. La confianza social será considerada como un conjunto de posibilidades sobre los demás o, más específicamente, sobre sus acciones. Las expectativas en relación a las mismas, se volverán importantes cuando la persona tenga que elegir un curso de acción, a sabiendas que su éxito depende de los otros. Siempre tendrá que hacer esa elección antes de que pueda evaluar dichas acciones. La clave, es poder conocer como el marco territorial determina la reciprocidad, la cooperación y el compromiso.This paper’s main objective is to identify and analyse the characteristics of social trust that develop in natural areas, taking into account the connections and interactions between the people and institutions involved in such areas. It proposes a deeper understanding of the different degrees of trust and the identification of those attributes which affect the generation of this trust at three different levels: strategic, normative and cognitive. Social trust is considered to be a combination of our different expectations of other people or, more specifically, their actions. Such expectations become important when the individual has to choose a course of action knowing that its success depends on other people. However, that choice has to be made before these other people’s actions can be evaluated. The key is to know how the territorial framework determines individual reciprocity, group cooperation, territorial commitment.Ministerio de Economía y Competitividad. Programa Nacional de Proyectos de Investigación Fundamental. CSO2008-02919peerReviewe

Social capital and governance. Mining tourism (Riotinto-Huelva)

Estamos asistiendo a la revalorización del patrimonio industrial y en especial del patrimonio minero. Asociaciones, ayuntamientos, gobierno autonómico y el propio Estado apuestan por el turismo minero como un sector emergente, donde el buen gobierno y la participación social juegan un papel fundamental. Los proyectos turísticos que se vienen desarrollando ponen de manifiesto la voluntad de acercar a residentes y turistas al legado de un pasado industrial que ha conformado las señas de identidad de la comarca Cuenca Minera de Riotinto (Huelva). El objetivo de este estudio es constatar como la gobernabilidad implica la aparición de nuevas relaciones entre el Estado y la sociedad civil, que pasan principalmente por la colaboración de los agentes públicos y privados, y ésta se manifiesta en el territorio a través de la mina. La mina tradicionalmente era un espacio de trabajo para los mineros y seguirá siéndolo para el turismo. Ha sido y es una pieza esencial del paisaje y del patrimonio; es a la vez naturaleza y cultura. Es la razón de sus habitantes, su economía y su forma de sociedad. Los valores que encierra la mina son únicos, singulares e identitarios.We are witnessing the presentation of the industrial heritage and in particular the mining heritage. Associations, municipalities, regional government and the State are committed to the mining tourism as an emerging sector, where good governance and social participation play role. Tourism projects being developed demonstrate the will to bring residents and tourists to the legacy of an industrial past that has shaped the identity of Riotinto Mining Park (Huelva). The aim of this study reveals how the governance implies the emergence of new relations between state and civil society, which go mainly by the cooperation of public and private actors, and this is manifested in the territory through the mine. The mine was traditionally a working space for the miners and will remain so for tourism. It was and is an essential part of the landscape and heritage, is both nature and culture. Is the reason for its people, its economy and its social form. The values contained in the mine are unique, singular and identity.Ministerio de Ciencia e Innovación CSO2008-0291

La geografía en los entornos virtuales: el Campus Andaluz Virtual (CAV)

En el año 2005 comienza en Andalucía el Proyecto Universidad Digital, impulsando desde su inicio la incorporación real en todos los campos de la vida universitaria de las tecnologías de la información y comunicación. En concreto en el campo de la enseñanza-aprendizaje aparece el Campus Andaluz Virtual (CAV), iniciativa pionera en su momento y hoy en día de referencia en buena práctica interuniversitaria en teleformación. La experiencia aquí reflejada da a conocer y comparar experiencias desarrolladas en este nuevo marco de trabajo virtual, a través de las dos asignaturas de Geografía ofertadas por la Universidad de Sevilla, “Paisajes Rurales Mediterráneos” y “Tipología de Espacios Turísticos”. Como experimento piloto que ha sido, permite la reflexión en torno al modelo de enseñanza\ud virtual.In 2005 begins in Andalucía the Digital University Project, promoted from the beginning, the real mainstreaming in all areas of university life about technology information and communication. Specifically in the field of teaching and learning appears Andaluz Virtual Campus, pioneering in its time and today benchmark good practice between universities in distance learning.The experience here will give knowing and comparing experiences in this new\ud context of virtual work, through the two subjects of Geography offered by the University of Sevilla, “Mediterranean rural landscapes” and “Typology of tourist areas”. As a pilot experiment has been, allowing reflection on the model of virtual learning

Instrumentos para la caracterización socioeconómica de los espacios naturales protegidos: Indicadores de sostenibilidad

The aim of this communication is to build instruments for the assessment and characterisation of Protected Natural Spaces, and to determine their positioning in relation to other territories, detect their strengths and weaknesses, and in this way be able to plan action for their future development. A system has been developed comprising 95 indicators based on sustainability and applicable to the Protected Natural Spaces as a whole. These indicators are grouped together in three thematic blocks which cater for the balance which must be developed in these spaces: their state of conservation, their level of economic development and their social situationEl objeto de esta comunicación es construir instrumentos para la cuantificación y caracterización de los espacios naturales protegidos (ENP), y determinar su posicionamiento respecto a otros territorios, detectar sus fortalezas y debilidades, y de este modo, poder planificar actuaciones de cara a su desarrollo futuro. Se ha desarrollado un sistema compuesto por 95 indicadores inspirado en la sostenibilidad y aplicable al conjunto de ENP. Éstos se agrupan en tres bloques temáticos atendiendo al equilibrio que se debe desarrollar en estos espacios: el estado de conservación, el estado de desarrollo económico y el estado social

La geografía en los entornos virtuales: el Campo Andaluz Virtual (CAV)

En el año 2005 comienza en Andalucía el Proyecto Universidad Digital, impulsando desde su inicio la incorporación real en todos los campos de la vida universitaria de las tecnologías de la información y comunicación. En concreto en el campo de la enseñanza-aprendizaje aparece el Campus Andaluz Virtual (CAV), iniciativa pionera en su momento y hoy en día de referencia en buena práctica interuniversitaria en teleformación. La experiencia aquí reflejada da a conocer y comparar experiencias desarrolladas en este nuevo marco de trabajo virtual, a través de las dos asignaturas de Geografía ofertadas por la Universidad de Sevilla, “Paisajes Rurales Mediterráneos” y “Tipología de Espacios Turísticos”. Como experimento piloto que ha sido, permite la reflexión en torno al modelo de enseñanza virtual.In 2005 begins in Andalucía the Digital University Project, promoted from the beginning, the real mainstreaming in all areas of university life about technology information and communication. Specifically in the field of teaching and learning appears Andaluz Virtual Campus, pioneering in its time and today benchmark good practice between universities in distance learning.The experience here will give knowing and comparing experiences in this new context of virtual work, through the two subjects of Geography offered by the University of Sevilla, “Mediterranean rural landscapes” and “Typology of tourist areas”. As a pilot experiment has been, allowing reflection on the model of virtual learning

Role of the Intracellular pH in the Metabolic Switch between Oxidative Phosphorylation and AerobicGlycolysis - Relevance to Cancer

Cellular energy in the form of ATP can be produced through oxidative phosphorylation and through glycolysis. Since oxidative phosphorylation requires oxygen and generates ATP more efficiently than glycolysis, it has been assumed for many years that the presence or absence of oxygen determines that cells generate energy through oxidative phosphorylation or through glycolysis. Although cells must activate glycolysis in the absence of oxygen to produce ATP, it is now accepted that they can activate both glycolysis and oxidative phosphorylation in the presence of oxygen. In fact, normal proliferating cells and tumor cells are known to have a high glycolytic activity in the presence of adequate oxygen levels, a phenomenon known as aerobic glycolysis or the Warburg effect. Recent observations have demonstrated that the activation of aerobic glycolysis plays a major role in carcinogenesis and tumor growth. Understanding the mechanisms involved in the metabolic switch between oxidative phosphorylation and aerobic glycolysis may therefore be important for the development of potential preventive and therapeutic interventions. In this article, we discuss the role of the intracellular pH in the metabolic switch between oxidative phosphorylation and aerobic glycolysis. We propose that, in the presence of adequate oxygen levels, the intracellular pH may play a key role in determining the way cells obtain energy, an alkaline pH driving aerobic glycolysis and an acidic pH driving oxidative phosphorylation

Metodología para definir los atributos de egreso del Programa de Ingeniería Electrónica (Original).

The objective of the work was to build the attributes of graduation of the educational program of the career of Electronic Engineering in the National Technological of Mexico Campus Minatitlan as part of the requirements for the achievement of the reaccreditation by the Council of Accreditation of The Teaching of Engineering, A.C. (CACEI) in December 2022 or February 2023, as scheduled by CACEI. It focuses on defining the attributes, analysis of the thematic contents of the subjects, graduation profile and attributions of the accreditation body, Understanding these as a set of evaluable results that indicate the potencial of the graduate in relation to the competence of the professional practice. The research is based on a quantitative and qualitative approach, with a level of descriptive research. As a result, 7 egress attributes were constructed in which their contribution to each subject related to these attributes was analyzed and the results indicate that they contribute to the "average" assessment level with 44.28%, at the "introductory" level with 29.71% and at the "high" level with 16.85%, it was also found that most specialty subjects contribute more to the high level in attributes. What is shared here shows the impact and value of taking a look inside professional educational programs to evaluate them and measure educational quality, especially if this quality is evaluated by an accreditation body.El objetivo del trabajo fue construir los atributos de egreso del programa educativo de la carrera de Ingeniería Electrónica en el Tecnológico Nacional de México Campus Minatitlán como parte de los requisitos para el logro de la reacreditación por parte del Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería, A.C. (CACEI) en diciembre del 2022 o febrero del 2023, según lo programe CACEI. Se centra en definir los atributos, análisis de los contenidos temáticos de las asignaturas, perfil de egreso y atributos de egreso del organismo acreditador, entendiendo estos como un conjunto de resultados evaluables que indican el potencial del graduado en relación con la competencia de la práctica profesional. La investigación se fundamentada en un enfoque cuantitativo y cualitativo, con un nivel de investigación descriptivo. Como resultado se construyeron 7 atributos de egreso en los que se analizó la aportación de cada asignatura en relación con estos atributos; los resultados indican que contribuyen en el nivel de evaluación medio, con un 44.28%; en el nivel introductorio, con un 29.71% y en el nivel alto, con un 16.85 %; además, se encontró que la mayoría de las asignaturas de especialidad aportan más al nivel alto en los atributos. Lo que aquí se comparte muestra el impacto y valor de realizar una mirada al interior de los programas educativos profesionales para evaluarlos y medir la calidad educativa, máxime si esta calidad la evalúa un organismo acreditador