Application of an measurement optimization procedure of the of school coexistence

El presente estudio tuvo como propósito obtener una versión reducida del Cuestionario de Convivencia Escolar, mediante el uso de la metodología propuesta por Jornet, González-Such y Perales (2012) para la optimización de la medida de constructos complejos. Se describen los resultados obtenidos en cada una de las etapas propuestas, producto de la aplicación del Cuestionario de Convivencia Escolar a una muestra de 1259 estudiantes de educación secundaria en Baja California, México. La metodología se constituye de los siguientes procedimientos: (a) Exploración del comportamiento de los reactivos de la escala original; (b) Análisis de valores perdidos y decisiones sobre imputación; (c) Selección de reactivos a partir de su contribución a la confiabilidad de la escala; (d) Estimación del puntaje total de la versión reducida; (e) Exploración de la calidad de la versión reducida; y (f) Reducción y validación final del micro-instrumento. Los resultados destacan las propiedades psicométricas de la versión reducida del instrumento (k=31) cuyas dimensiones de Inclusión (k=12), Democracia (k= 9) y Paz (k=10), registran correlaciones del orden de .938, .932 y .932 con respecto a las dimensiones originales, con índices de consistencia interna y niveles de varianza explicada aceptables.The present study was aimed to obtain a reduced version of School Coexistence Questionnaire, by using the methodology proposed by Jornet, Gonzalez-Such and Perales (2012 ) for optimizing complex constructs. Describes the results obtained in each of the steps proposed in the methodology for optimizing the measurement of complex constructs (Jornet, Gonzalez-Such and Perales, 2012), resulting from the application of the questionnaire to a sample of 1259 middle-school students in Baja California, Mexico. The methodology is made up of the following six phases: (a) Exploration of the items of the original scale, (b) Missing values analysis and imputation decisions, (c) items’ selection of from its contribution to the reliability of scale, (d) Estimation of the total score of the reduced version (e) Exploration of the quality of the reduced version, and (f) Reduction and final validation of the micro-instrument. The results highlight the psychometric properties of the short version of the instrument (k = 31) with dimensions of Inclusion (k = 12) Democracy (k = 9) and Peace (k = 10), reported correlations of .938 .932 and .932 ,with respect to the original dimensions.¸ and internal consistency indices and acceptable levels of variance explained

Cálculo y diseño de una instalación eléctrica para una urbanización de 16 viviendas adosadas con garaje subterráneo

Treball Final de Grau en Enginyeria Elèctrica. Codi: EE1045. Curs acadèmic: 2016/201

Prácticas interactivas y talleres divulgativos de olfato y gusto

Memoria ID-0076. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2015-2016

Desarrollo de un Curso de Formación Específica para la introducción de los estudiantes en los estudios de posgrado en Neurociencias

Memoria ID-0054. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2014-2015

Seminarios de investigación dirigidos como herramienta de aumento de la oferta formativa y refuerzo de competencias en comunicación oral

Memoria ID2022-060. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2022-2023

Nuevas metodologías de comunicación y divulgación científica en neurociencias: evaluación de un enfoque multidisciplinar con formatos TEDex y Pechakucha

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Experimentar con los sentidos químicos: prácticas de sensorialidad en el aula

Memoria ID-049. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2018-2019

Evaluation of device reliability based on accelerated tests

Reliability evaluation based on degradation is very useful in systems with scarce failures. In this paper a new degradation model based on Weibull distribution is proposed. The model is applied to the degradation of Light Emitting Diodes (LEDs) under different accelerated tests. The results of these tests are in agreement with the proposed model and reliability function is evaluated

Aplicación móvil para el diagnóstico de cultivos

En este proyecto se estudiaron los requerimientos de diseño y desarrollo necesarios para la creación de una aplicación móvil basada en la identificación de las plagas (artrópodos) más importantes del cultivo del tomate en España. La aplicación (app) resuelve los problemas a los que se enfrentan agricultores profesionales y aficionados a la hora de identificar plagas, para ello la aplicación guía al usuario siguiendo una sencilla clave dicotómica hasta la identificación. Como valor añadido, la aplicación recomienda posibles tratamientos y medidas a seguir. La app además permite acceder a una página web que recogería información de interés del sector, así como la posibilidad de descargarla. La actualización de la información y el acceso a la web se realiza a través de la comunicación con un servidor web. Con este proyecto se busca facilitar la toma de decisión y minimizar el uso de recursos así como los costes económicos y ambientales. También se intenta contribuir a conseguir una agricultura más verde, responsable y sostenible, uno de los objetivos de la nueva PAC (2014-2020)

Un nuevo método para la medida de la energía lateral en recintos

En este trabajo se propone un nuevo método para la evaluación de la energía lateral en recintos, basado en la medición del Índice Presión-Intensidad. A fin de evaluar la validez del método, se han realizado mediciones de la energía lateral en varios recintos, comparando los resultados obtenidos para uno de los métodos tradicionales más usados, el ELEF, con los obtenidos mediante este nuevo método. ABSTRACT In this paper a new method for the evaluation of the lateral energy in rooms is proposed. This method is based on the measurement of P-I Index. In order to evaluate its validity we have performed measurements of lateral energy in several rooms and compared the results obtained by traditional method (ELEF) and those obtained by the new approach