Prospects and problems of mechanical engineering

У статті розглянуто сучасний стан машинобудування в Україні, виявлено проблеми та перспективи розвитку цієї галузі.В статье рассмотрено современное состояние машиностроения в Украине, выявлены проблемы и перспективы развития этой отрясли.The aim of the article is to study modern consisting of the Ukrainian mechanical engineering. Problems and prospects of development of this industry are exposed

IMPLEMENTING THE RIGHT TO RECEIVE EDUCATION IN THE CONTEXT OF DISTANCE LEARNING TECHNOLOGIES

Objective: The article considers the mass introduction of distance learning technologies and their impact on the constitutional right to education. Currently, new technologies are being introduced into the educational environment, which transfers many educational processes into a remote format. Besides advantages, such innovations also carry certain risks for the guaranteed constitutional right to education. The study aims at analyzing the mutual influence of distance learning technologies and the constitutional right of a citizen to education. Methods: The authors of the article cover the main scientific approaches to the existing issues of distance learning technologies. Results: Organizational and legal support for the introduction of distance learning technologies were analyzed during the course of the study. Special attention was paid to the possible impact of remote technologies on the implementation of constitutional rights and the advantages of these technologies. Conclusion: The authors concluded that these technologies should be used along with traditional education, and citizens should be given a choice, which will be one of the guarantees of the right to education. As a result, possible directions for the development of the institution for implementing the constitutional right to education in the conditions of digitalization of state and society were highlighted

АДАПТИВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДИНАМИКИ СОДЕРЖАНИЯ ХЛОРОФИЛЛА В ХВОЕ PINUS SYLVESTRIS И PICEA OBOVATA В УСЛОВИЯХ ВЕГЕТАЦИИ ЮГА ВОСТОЧНОЙ СИБИРИ

One of the most important factors in the study of photosynthesis is the state of the pigment Fund of the photosynthetic apparatus. Under different climatic and natural conditions, photosynthetic activity will tend to the maximum values. In the conditions of the South of Eastern Siberia, coniferous stands are most widespread, the stability and biological productivity of which directly depends on the realization of photosynthetic potential during the growing season.The study presents the analysis of the dynamics of the content of photosynthetic apparatus pigments of common pine (Pinus sylvestris L.) and Siberian spruce (Picea obovata Ledeb.) at optimal moisture and unfavorable soil humidity during vegetation season. The material was selected at the experimental site located on the outskirts of Irkutsk (the territory of SIFIBR SB RAS).The content of chlorophyll a and b in needles was determined using the SF 56 spectrophotometer in an extract with acetone during the vegetation periods under study. Photosynthetic uptake of carbon dioxide by needled shoots of the pine and spruce of the second year of lifespan was recorded by a multi-channel unit mounted on the basis of the IK gas analyzer “Infralyt-4”. Two types of coniferous photosynthesis strategies are shown under different humidification conditions. It was found that under different conditions of soil moisture during the growing season in coniferous trees, the dynamics of chlorophyll content in light-harvesting complexes of photosystem II has several periods of increase.Одним из важнейших факторов при изучении процесса фотосинтеза является состояние пигментного фонда фотосинтетического аппарата. При разных климатических и природных условиях фотосинтетическая активность будет стремиться к максимальным значениям. В условиях Юга Восточной Сибири наибольшее распространение имеют хвойные древостои, устойчивость и биологическая продуктивность которых напрямую зависит от реализации фотосинтетического потенциала в период вегетации. Материал отбирался на экспериментальном участке, заложенном на окраине г. Иркутска (территория СИФИБР СО РАН). Содержание хлорофилла а и b в хвое определяли с помощью спектрофотометра СФ 56 (ЛОМО, Россия) в вытяжке с ацетоном в течение исследуемых вегетационных периодов. Фотосинтетическое поглощение углекислого газа охвоенными побегами второго года жизни сосны и ели регистрировали многоканальной установкой, смонтированной на основе ИК-газоанализатора «Infralyt-4». В исследовании представлен анализ динамики содержания пигментов фотосинтетического аппарата сосны обыкновенной (Pinus sylvestris L.) и ели сибирской (Picea obovata Ledeb.) в условиях оптимального увлажнения и неблагоприятного по уровню почвенной влажности периода вегетации. Показаны два типа стратегии фотосинтеза хвойных при различных условиях увлажнения. Установлено, что при различных условиях почвенного увлажнения периода вегетации у хвойных динамика содержания хлорофилла в светособирающих комплексах фотосистемы II имеет несколько периодов увеличения

Immunogenicity induced by biologicals in the treatment of psoriasis and psoriatic arthritis: View of the problem

The present-day views of the immunogenicity of biological agents (BAs) used to in the treatment of psoriasis and psoriatic arthritis are analyzed. The immunogenicity of these medicaments is noted to depend on their molecular structure, individual patient characteristics, and used treatment regimens. As this takes place, the primary structure of the drug and its posttranslation modifications during manufacture are key factors. It is pointed out that a number of antigenic structures may give rise to the body's BA antibodies – murine epitopes, idiotopes, and allotropes, neoantigens forming in the coupling area of hybrid proteins, nonlinear epitopes present in the aggregated preparations. BAs that tend to form large immune complexes with these antibodies are most immunogenic. The antibodies to most BAs, except drugs based on soluble tumor necrosis factor-α receptors (etanercept), are neutralizing, i.e. they affect the efficiency of therapy, particularly when used over a long period of time.The results of trials evaluating the impact of antibodies to BAs on their clinical value are considered. It is believed that immunogenicity is itself of great importance in respect to the occurrence of the escape phenomenon of a response to BA therapy and to its safety. Attention is drawn to immunogenicity diagnostic problems; at the same it is noted that none of the used laboratory diagnostic techniques can reveal individual BA antibody forms and isotypes. It is concluded that there is a need for further investigations to standardize optimal methods for diagnosing neutralizing antibodies, to elaborate criteria for predicting a response to therapy in terms of an immunogenicity factor, and to reveal pathogenetic mechanisms responsible for the production of antibodies to BAs. The design of novel medicaments with minimal immunogenicity will depend on whether these mechanisms are common to all drugs or specific

About readiness for project activity in preschool education

The article reveals the aspects of readiness for the implementation of project activities in the field of education. The general design approaches are considered, where the stages of project development are highlighted: analysis of the situation (with identification, clarification of the problem), definition of the concept (goal-setting), activity planning, mobilization of necessary resources, the actual implementation of the project (methods for achieving the goal), monitoring the implementation of the project and evaluating progress , if necessary, building the project's potential, achieving the result and analyzing it.В статье раскрываются аспекты готовности к реализации проектной деятельности в сфере образования. Рассматриваются общие подходы к проектированию, где освещены этапы разработки проекта: анализ ситуации (с выявлением, уяснением проблемы), определение концепции (целеполагание), планирование деятельности, мобилизация необходимых ресурсов, собственно реализация проекта (методы достижения цели), мониторинг осуществления проекта и оценка продвижения, при необходимости наращивание потенциала проекта, достижение результата и его анализ

Ингибиторы Янус-киназ в терапии псориатического артрита

The article presents an analysis of literature data on the use of a new group of targeted synthetic disease-modifying antirheumatic drugs (DMARDs) Janus kinase (JAK) inhibitors – tofacitinib (TOFA) and upadacitinib (UPA) – in psoriatic arthritis (PsA). The results of randomized placebocontrolled clinical trials and long-term observational studies indicate the high efficacy and safety of using TOFA and UPA in the treatment of patients with PsA who are resistant to synthetic DMARDs and tumor necrosis factor-α inhibitors. The information obtained so far allows us to recommend JAK inhibitors as a new pathogenetic approach to the treatment of PsA.В статье представлен анализ данных литературы о применении новой группы таргетных синтетических базисных противовоспалительных препаратов (БПВП) ингибиторов Янус-киназ (Janus kinase, JAK) – тофацитиниба (ТОФА) и упадацитиниба (УПА) – при псориатическом артрите (ПсА). Результаты проведенных рандомизированных плацебоконтролируемых клинических исследованиий и длительных наблюдательных исследований свидетельствуют о высокой эффективности и безопасности использования ТОФА и УПА в лечении пациентов с ПсА, резистентных к синтетическим БПВП и ингибиторам фактора некроза опухоли α . Полученные к настоящему времени сведения позволяют рекомендовать ингибиторы JAK в качестве нового патогенетически обоснованного подхода к терапии ПсА

Прогрессирование аксиального спондилоартрита

The spectrum of bone lesions in axial spondyloarthritis is of great interest. With inflammation and mechanical influence concurrence in the background, both tissue gain and tissue loss in a particular bone area can occur simultaneously. Moreover, if vertebral bone mass loss, perhaps, can be easily explained by chronic systemic inflammation, the reason of its gain, observed in axial spondyloarthritis remains a mystery. It is unclear whether it is a consequence of enhanced recovery processes after injury, adaptation to altered mechanical stress, response to inflammatory cells activation or cytokines, produced by them, or changes in Wnt signaling pathways (for example). Whether these factors act individually or collectively is also unclear.Разнообразие поражения костной ткани при аксиальном спондилоартрите вызывает большой интерес. На фоне конкурирующих между собой воспаления и механических воздействий на конкретном участке кости одновременно может происходить как прирост ткани, так и ее потеря. Причем, если потерю костной массы позвонков, пожалуй, легко объяснить хроническим системным воспалением, то ее новообразование, наблюдаемое при аксиальном спондилоартрите, остается загадкой. Неясно, является ли оно следствием усиления процессов восстановления после повреждения, адаптации к измененной механической нагрузке, реакции на активацию участвующих в воспалении клеток или продуцируемых ими цитокинов либо изменения в сигнальных путях Wnt (как пример), а также действуют ли эти факторы по отдельности или совокупно

Context analysis of research on the use of gadgets with tachscreen technology by preschool children

The presented material is an analytical review of research materials devoted to the problem, which can be designated as "children in the era of digital civilization".Представленный материал является аналитическим обзором материалов исследований, посвященных проблеме, которую можно обозначить как "дети в эпоху цифровой цивилизации"

THE USE OF INTERACTIVE TEACHING METHODS IN THE STUDY OF THE RUSSIAN LANGUAGE BY FOREIGN STUDENTS

The current stage in the development of the education system in the Russian Federation has updated the importance of using interactive forms of education. The article discusses some interactive teaching methods and techniques in the Russian language classes with foreign students, which will help to develop the communication skills of foreign students.Современный этап развития системы образования в Российской Федерации актуализировал значимость применения интерактивных форм обучения. В статье рассматриваются некоторые интерактивные методы и приемы обучения на занятиях по русскому языку с иностранными студентами, которые позволят развивать ком-муникативные способности иностранных учащихся

Literary drawings as training cases in the preparation of future teachers

В статье представлен опыт проведения занятий со студентами на основе метода кейс-стади или метода конкретных ситуаций, где содержательную часть составляют не примеры из практики, но литературные сюжеты, точнее их герои. При этом анализу подвергается не композиция произведения, а именно психолого-педагогическая характеристика самого героя. Были выбраны три произведения: Н. Некрасов "Крестьянские дети", Л. Пантелеев "Честное слово", В. Драгунский "Не пиф, не паф". Практика показала не только положительные аспекты таких занятий: умение студентов работать в группе, опора на имеющиеся знания в области педагогики и психологи. Однако обнаружились и зоны риска - неумение учитывать контекст, неоправданная интерполяция в трактовке анализируемых событий, что требует определенной коррекции процесса подготовки будущих педагогов.The article presents the experience of conducting classes with students on the basis of the case-study method or the method of concrete situations, where the content part is not from practical examples, but literary subjects, or rather their heroes. In this analysis is not the composition of the work, namely the psychological and pedagogical characteristics of the hero himself. Three works were selected: N. Nekrasov "Peasant Children", L. Panteleev "Honest Word", V. Dragunsky "Not Piff, Not Paf". Practice has shown not only the positive aspects of such occupations: the ability of students to work in a group, reliance on existing knowledge in the field of pedagogy and psychologists. However, there were also areas of risk -inability to take into account the context, unjustified interpolation in the treatment of analyzed events, which requires a certain correction of the process of preparing future teachers