Future expectations of Brasilian street youth

Future expectations of youth surviving on the streets of Porto Alegre, Brasil, were examined. The sample consisted of 35 boys and 34 girls aged 10–18 (M age 14.4) who participated in a sentence completion task and semi-structured interviews. Responses to two incomplete sentences regarding the future revealed a mismatch between hoped-for and expected events. When completing the sentence, “In the future, I hope…” the majority of youth gave optimistic (but generally non-specific) responses. In contrast, the sentence “For me, the future…” elicited more pessimistic responses. Few gender or age-related differences emerged. Findings are discussed in light of prior research with general populations of adolescents as well as studies of street youth. Taken as a whole, results suggest that life on the street shapes and constrains how youth see their futures. Implications of the findings for policy makers and practitioners are addressed

Adultez emergente em brasileiros de diferentes níveis socioeconômicos: transição para a vida adulta

Este estudio constituyó una investigación exploratoria descriptiva de carácter trasversal sobre la transición para la vida adulta en brasileños de diferentes niveles socioeconómicos (NSE), considerando el fenómeno llamado de adultez emergente (AE). Fueron analizadas variables sociodemográficas, como percepción de adultez, tiempo libre, acceso a la tecnología, nivel educativo y estatus laboral. La muestra fue compuesta por 547 jóvenes de ambos sexos, residentes en Porto Alegre (RS), entre 18 y 29 años; de NSE bajo y alto. Más del 50% de la muestra total señaló percibirse ambivalente en cuanto a haber llegado o no a la vida adulta, lo que puede indicar la presencia de la AE en sujetos de ambos NSEs. Sin embargo, la AE se mostró más probable de ocurrir en contextos de NSE alto. El grupo de NSE bajo presentó tendencia a asumir responsabilidades adultas precozmente, lo que dificulta la experimentación en un período más exploratorio de sus identidades.O presente estudo constituiu investigação exploratória descritiva de caráter tranversal sobre transição para a vida adulta em brasileiros de diferentes níveis socioeconômicos (NSE), considerando o fenômeno chamado adultez emergente (AE). Foram analisadas variáveis sociodemográficas, percepção de adultez, acesso à tecnologia, status educacional e de trabalho. A amostra foi composta de 547 jovens de ambos os sexos, residentes em Porto Alegre (RS), entre 18 e 29 anos, e pertencentes aos NSEs baixo e alto. Mais de 50% da amostra total registrou perceber-se ambivalente quanto a ter atingido ou não a vida adulta, o que pode indicar a existência da AE em indivíduos de ambos NSEs. Todavia, a AE mostrou-se mais provável de ocorrer em contextos de NSE alto. O grupo de NSE baixo apresentou tendência a assumir responsabilidades adultas precocemente, o que dificulta a experimentação de um período mais exploratório de suas identidades.This study was a descriptive exploratory investigation into the transition to adulthood in Brazilian young people of differing socioeconomic status (SES), considering the phenomenon of Emerging Adulthood (EA). The variables analyzed were sociodemographic aspects, perceptions of adulthood, access to technology, and educational and employment status. The sample included 547 young people ranging between 18 and 29 years of age, residents of Porto Alegre (RS), of low and high SES. More than 50% of the total sample reported that they felt in-between adolescence and adulthood, which may indicate the existence of EA in individuals of both SES. However, EA was more likely to be present in high SES contexts. The low SES group presented a tendency to assume adult responsibilities earlier, which blocks their opportunities for experiencing a period of identity exploration

Youth well-being in Brazil : an index for cross-regional comparisons

This study constructs three indices to measure how well Brazil's young people are surviving their transition to adulthood. Youth development is difficult to quantify because of the multi-dimensionality of youth behavior. Most monitoring use individual indicators in specific sectors, making it difficult to track overall progress. The study adapts to the Brazilian case a methodology developed by Duke University to measure the well-being of U.S. children and youth. It uses readily available data to construct three indices for each Brazilian state based on 36 indicators encompassing the health, behavior, school performance, institutional connectedness, and socioeconomic conditions. The indices conclude that young people in the states of Santa Catarina and the Federal District are doing particularly well and those in Alagoas and Pernambuco are the worst off. While these rankings are expected to continue into the next generation, young people in other states have a brighter (Espiritu Santo) or more dismal (Rio Grande de Sul, Tocatins) future due to underinvestment in today's children. Still others (Rio de Janeiro) are underutilizing their resources so their young citizens are in a worse situation than they could be if the state were to invest more. The hope is that the methodology can be used in Brazil as it has been used in the United States to estimate the indices annually, thus allowing policymakers, young people, and society to track the well-being of youth in each state over time.Health Monitoring&Evaluation,Adolescent Health,Youth and Governance,Population Policies,Children and Youth

Fingerprint of dynamical charge/spin correlations in the tunneling spectra of colossal magnetoresistive manganites

We present temperature-dependent scanning tunneling spectroscopy measurements on $La_{1-x}Ca_{x}MO_{3}$ ($x\sim0.33$) films with different degrees of biaxial strain. A depletion in normalized conductance around the Fermi level is observed both above and below the insulator-to-metal transition temperature $T_{MI}$, for weakly as well as highly-strained films. This pseudogap-like depletion globally narrows on cooling. The zero-bias conductance decreases on cooling in the insulating phase, reaches a minimum close to $T_{MI}$ and increases on cooling in the metallic phase, following the trend of macroscopic conductivity. These results support a recently proposed scenario in which dynamical short-range antiferromagnetic/charge order correlations play a preeminent role in the transport properties of colossal magnetoresistive manganites [R. Yu \textit{et al}., Phys. Rev. B \textbf{77}, 214434 (2008)].Comment: 9 pages, 4 figure

Social Support as Moderator of Knowledge about Infant Development in Adolescent Mothers

O conhecimento sobre desenvolvimento infantil (CDI) é importante nos cuidados da criança. Embora estudos revelem que mães adolescentes tendem a ter um CDI inferior às adultas, desconhecem-se variáveis associadas à sua variação no decorrer do tempo. O objetivo foi investigar longitudinalmente o CDI em uma amostra de mães adolescentes e sua associação com qualidade do comportamento materno, apoio social e depressão pós-parto. O CDI foi avaliado em termos de acertos e erros nas respostas a diferentes dimensões do desenvolvimento infantil. Originalmente participaram do estudo 49 adolescentes (16.49 anos; DP = 1.58) que responderam ao CDI, apoio social e depressão pós-parto na gravidez, três (n = 41), seis (n = 39) e 12 meses pós-parto (n = 35). Resultados revelaram que o CDI melhorou durante o primeiro ano de vida, qualificado por uma interação com apoio social. O apoio social pode trazer informações às quais, em geral, as mães adolescentes têm menos acesso, particularmente em mães adolescentes que vivem em contextos de vulnerabilidade.Knowledge about child development (KIDI) is an important dimension of infant care. Although it has been discussed that adolescent mothers, compared with adult mothers, reveal lower average of KIDI, little is known about variables associated with it, as well as its variation over time. We aimed to investigate longitudinally KIDI during infant’s first year and its interaction with maternal behaviors, social support/ postpartum depression. KIDI was evaluated according to its corrected and wrong answers for each dimension of infant’s development. Participants were originally 49 adolescents (16.49 years; SD = 1.58). They answered to KIDI, social support, and maternal depression at pregnancy, 3 (n = 41), 6 (n = 39), and 12 months postpartum (n = 35). Results revealed that KIDI increased during the first year postpartum, qualified with an interaction with social support. Social support plays an important role to increase KIDI, particularly within adolescent mothers living in vulnerable backgrounds.El conocimiento sobre el desarrollo infantil (CDI) es una dimensión importante en el cuidado de niños. Aunque los estudios muestran que las madres adolescentes tienden a tener CDI inferior a las adultas, se sabe poco sobre las variables asociadas y su variación en el tiempo. Investigamos longitudinalmente la modificación del CDI en el primer año de vida de niños y la interacción del CDI con calidad de cuidado, apoyo social o depresión posparto. Evaluamos el CDI según los aciertos y errores para cada dimensión del desarrollo infantil. Originalmente participaron 49 adolescentes (16.49 anos; DE = 1.58) que respondieron al CDI, apoyo social y depresión posparto durante el embarazo, tres (n = 41), seis (n = 39) y doce meses (n = 35) posparto. Los resultados indicaron que el CDI mejoró durante el primer año de vida y fue calificado por una interacción con apoyo social. El apoyo social tiene papel importante en el aumento del CDI, particularmente para las madres adolescentes viviendo en situación de vulnerabilidad

Application of the future expectation scale for adolescents (FESA) in Brazil

This exploratory study analyzed the factor structure of the Future Expectation Scale for Adolescents (FESA) in a Brazilian sample of emerging and young adults to determine its utility for research and clinical use in Brazil. The sample included 547 young adults, ranging from 18-29 years old (M = 22; SD = 3.9), from different socioeconomic status and 351 (64.2%) females. Results of Confi rmatory Factor Analysis revealed that the original model found for the FESA did not fi t the Brazilian sample well. Therefore, a subsequent Exploratory Factor Analysis was performed with the 24 self-reported FESA items. Results demonstrated a cohesive factor structure for the FESA, but the factor structure was different from the original. For instance, items belonging to the original factor ‘Marriage and Family’ loaded better with the original factor ‘Children’s Future,’ which was renamed ‘Children and Family.’ The original factor ‘Church and Community’ was slightly different and was renamed ‘Church’ to be consistent with the Brazilian context. The factor structure of the FESA was consistent and the measure was found to be useful for further studies in this area.Este estudo exploratório analisou a estrutura fatorial da Escala de Expectativas Futuras de Adolescentes (FESA) em uma amostra brasileira de jovens adultos (n= 547), 64,1% do sexo feminino, com idades entre 18 e 29 anos (M = 22; DP = 3,9), de diferentes níveis socioeconômicos, a fi m de determinar a utilidade da escala para fi ns de pesquisa e aplicação clínica no Brasil. Resultados da Análise Fatorial Confi rmatória revelaram que o modelo original do FESA não se adequou bem à amostra brasileira. Posteriormente, uma Análise Fatorial Exploratória foi realizada com os 24 itens do FESA. Os resultados mostraram que o FESA apresentou uma estrutura fatorial coesa, mas diferente da original. Por exemplo, itens que pertenciam originalmente ao fator ‘Casamento e Família’ carregaram mais satisfatoriamente no fator ‘Futuro das crianças’ que foi, então, renomeado como ‘Crianças e Família’. O fator original ‘Igreja e Comunidade’ apresentou breves mudanças e foi renomeado como ‘Igreja’, a fi m de harmonizar com o contexto brasileiro. A estrutura fatorial do FESA mostrou-se consistente e a medida foi considerada útil para futuras pesquisas nesta área

Traços frios e insensíveis no DSM-V: Implicações teóricas e clínicas para o estudo da psicopatia

O construto da psicopatia, inicialmente atribuído somente a adultos, tem sido estendido para a infância e adolescência. No entanto, níveis significativos de traços psicopáticos são altamente prevalentes em crianças, adolescentes e adultos quando comparados com outras desordens, como a esquizofrenia, o que enfatiza a necessidade de estudos aprofundados a respeito. O presente manuscrito debate acerca da relevância da identificação clínica de traços frios e insensíveis (callous-unemotional traits) e implicações para a pesquisa e prática em Psicologia em crianças e adolescentes. Estudos empíricos sobre o perfil de crianças e adolescentes com índices elevados de traços psicopáticos, incluindo funcionamento neuropsicológico e dificuldades associadas são comparados e avaliados criticamente. De modo similar, o texto enfatiza meios de diagnóstico, prevenção e intervenção psicológic

Fatores associados à gravidez em adolescentes brasileiros de baixa renda

Este estudo teve por objetivo investigar as características associadas à gravidez durante a adolescência em uma população de adolescentes brasileiros de baixa renda (N = 452) com experiência de gravidez (n = 226) e sem esta experiência (n = 226). A média de idade dos participantes foi de 16,86 anos (DP = 1,35) e 64% eram do sexo feminino. Os resultados da análise multivariada revelaram que a gravidez durante a adolescência se associou a: morar com o companheiro, utilização da pílula, menor idade para iniciação sexual, consumo de bebida alcoólica, e menor divisão das tarefas domésticas na família. A gravidez durante a adolescência tende a surgir perante um conjunto de variáveis que expressam a vulnerabilidade do contexto desenvolvimental do(a) adolescente. Essa poderá ser uma importante informação para intervenções dirigidas para esta população, assim como para trabalhos de prevenção de gravidez durante a adolescência.This study aimed to assess factors associated with teen pregnancy among low-income Brazilian adolescents (N = 452) with pregnancy experience (n = 226) and without this experience (n = 226). The mean of age of the sample was 16.86 years old (SD = 1.35) and 64% were girls. A multivariate analysis demonstrated that teen pregnancy was associated with: living with the partner; use of oral contraception; lower age of the first sexual intercourse; use of alcoholic drinks; and lesser division of home chores. Teen pregnancy tends to appear when a conjugation of developmental risk variables exists. This information can be important with a view to interventions focused on this population, as well as for teen pregnancy prevention campaigns.El presente artículo tiene como propósito investigar las características asociadas al embarazo durante la adolescencia en una población de adolescentes brasileños de baja renta (N = 452) con experiencia de embarazo (n = 226) y sin esta experiencia (n = 226). El promedio de edad de los participantes fue de 16,86 años (DE = 1,35) y el 64% era del sexo femenino. Resultados del análisis multivariado revelaron que el embarazo a lo largo de la adolescencia se asoció a: vivir con la pareja; utilización de la píldora anticonceptiva; inicio sexual precoz; consumo de bebidas alcohólicas; y menor división de tareas domésticas en la familia. El embarazo durante la adolescencia tiene tendencia a surgir ante un conjunto de variables que expresan la vulnerabilidad del contexto de desarrollo del adolescente. Esta podrá constituir una importante información para intervenciones dirigidas a la población afectada y un aporte a la prevención del embarazo durante la adolescencia

O afeto como um processo de desenvolvimento ecológico

The present paper describes emotional development as one of the most important aspect that increases and guides human development. It could be considered as an important “layer” of the development, as it is referred by the bioecological systems theory, proposed by Bronfenbrenner. The abilities to establish relationships depend on emotional aspects, and might be seen as an ecological developmental process. The presence of emotional aspects in relationships was seemed as an essential element that effectively ensures proximal process, in which attachments arises. Besides, emotions were described as important resources employed to lead changes that hap­pens during one’s life. As a constituent of human development, emotional development derives from individual interactions with immediate environ­ment by which one is surrounded. In this perspective, it was regarded as an element to the various contexts or systems stressed by Ecological Theory, including the microsystem, mesosystem, exosystem, and macrosystem. Finally, it was emphasised the need to establish emotional relationships over time to strengthen one’s abilities to adapt through the life circle. Thus, emotional development constitutes as an element to ensure the stability and safety in this process. Keywords: Affection; Bioecological Systems Theory; Proximal Process; Change; Stability.  O presente artigo descreve a importância do afeto como um dos elementos essenciais para o desenvolvimento humano e, por isso, considerado como intrínseco à Abordagem Bioecológica do Desenvolvimento Humano, formulada por Bronfenbrenner. O afeto traduz-se pela capacidade do ser humano estabelecer relações, nas quais se criam vínculos e, por esse mo­tivo, poderá ser descrito como um processo do desenvolvimento ecológico. Assim, neste artigo, a presença do afeto nas relações foi proposta como um elemento imprescindível na efetividade dos processos proximais. Além disso, o afeto foi descrito como um dos fatores que asseguram a continuidade do processo desenvolvimental ao longo das várias fases que compõem o ciclo de vida e poderá ser considerado como o principal componente de superação da mudança, ao longo do desenvolvimento. O afeto, como elemento de desenvolvimento, resulta da interação do indivíduo com o meio em que está inserido. Nessa perspectiva, foi um elemento considerado transversal aos vários sistemas da Abordagem Bioecológica: microssistema, mesossistema, exossistema e macrossistema, nos quais se discutiu a importância do afeto em cada um desses níveis. Por fim, destacou-se a necessidade de estabelecerem-se relações afetivas ao longo do tempo, para que possam ser fortalecidas as capacidades de adaptação às diversas exigências, dificuldades do desenvolvimento humano e, assim, o afeto constitui-se como um elemento que assegura estabilidade e segurança no decorrer desse processo. Palavras-chave: Afeto; Teoria Bioecológica do Desenvolvimento Humano; Processos Proximais; Mudança; Estabilidade