Magneto-elastic Effect for 316LN-IG Stainless Steel at Low Temperature

AbstractTensile tests of 316LN-IG austenitic stainless steel samples cut out from tubes along their axis are carried out in liquid and gaseous helium below 7K. The tubes were intended for conductor conduits for the toroidal magnet system for ITER. Time dependences of temperature, strain and strain induced magnetization normal to the sample surface are examined with respect to stress. A complicated behavior of the local deformation near slip bands is detected that seems as unloading and shrinking regions adjacent to slip planes. The magneto-elastic effect indicating a negative longitudinal magneto-striction for the initial γ phase and the α phase induced by strain is found. The events without local heat release when jumping strain are explained as a result of the magneto-caloric effect in the regions unloaded in slipping

Perekonna ühise eluaseme käsutamise piirang perekonnaseaduses

http://tartu.ester.ee/record=b2659835~S

Dormancy

Dormancy or torpor is a widely-recognized behavioral and physiological state of bothanimals and plants that generally indicates inactivity and reduced metabolic rate. It caninvolve very different physiological states in response to a variety of environmentalstimuli, including temperature, water, or food. It can last < 1 day, may occur for a fewconsecutive days, or may last an entire season or even many years. Torpor involvesphysiological changes related especially to body temperature, metabolism and waterbalance. Hibernation is when an organism spends the winter in a state of dormancy; it islong-term multi-day torpor for survival of cold conditions. Estivation is summer dormancy, for survival of hot and dry periods. The general roles of torpor, hibernation or estivation are avoidance of unfavorable or lethal short- or long-term (seasonal) climatic conditions and conservation of energy during this period of inactivity. Seasonaldormancy allows species to exploit ephemeral environments and colonize habitats that would otherwise be unsuitable for growth or survival at certain times of the year. Thereare costs to dormancy and torpor, but the advantages contribute to the fitness of individuals and species that use it

Estrategias que utiliza la docente para la enseñanza de la música infantil en los niños y niñas del multinivel carita de Ángel de la ciudad de Estelí durante el segundo semestre del año 2014

Esta investigación se basa en la necesidad de conocer si los docentes de educación inicial están utilizando estrategias pedagógicas para la enseñanza de la música infantil. El enfoque filosófico de la investigación es de carácter interpretativo, dando lugar a una investigación descriptiva-explicativa. Para la recopilación de la información fue necesaria la participación de los sujetos involucrados directamente en la investigación (docente, niños y niñas, padres/madres de familia) a partir de los que se seleccionaron la población y la muestra. La obtención de la información fue gracias a la utilización de métodos teóricos (análisis y síntesis); así como métodos empíricos (encuestas, entrevistas y guía de observación). Para un mejor análisis de los datos obtenidos al aplicar los instrumentos de investigación se elaboró una matriz para resumir la información y de esta manera conocer os resultados del estudio, los que se plantean en tres ejes fundamentales como: 1) Estrategias utilizadas por los docentes para la enseñanza de la música infantil, al observar este aspecto se obtuvo como resultado que la docente no está utilizando ninguna estrategia para que los niños y niñas aprendan y disfruten la música infantil. 2)Caracterización de las estrategias utilizadas por los docentes para la enseñanza de la música infantil, a través de la observaciones realizadas y la aplicación de entrevistas a la docente se encontró que está utilizando la música como una estrategia para desarrollar contenidos y no está buscando estrategias para la enseñanza de la música infantil. 3) Propuestas de estrategias para la enseñanza de la música infantil. Para mejorar la metodología utilizada por la docente en la enseñanza de la música infantil, es necesaria la aplicación de nuevas estrategias que faciliten el proceso de la enseñanza-aprendizaje de la música. Por lo que se proponen actividades que contribuirán a realizar la clase dinámica y participativa. A raíz del análisis de los resultados algunas de las conclusiones a que se llegó son las siguientes: La docente no está empleando ninguna estrategia para la enseñanza de la música infantil. Los niños y niñas se desmotivan al cantar música infantil, porque la docente está enseñando música de manera rutinaria, es decir dirigen los mismos cantos, de la misma manera y no aplican estrategias para la enseñanza de esta

Digitalt læringsspill som verktøyfor nybegynnende trommeslagere

Master's thesis in Multimedia and educational technology (MM500

Mathematical Challenges in Problem Solving: A proposal for classification in polynomial addition

Los retos matemáticos son desafíos que presenta un estudiante cuando no es capaz de resolver un determinado problema generando interés en él. Estos desafíos están relacionados con el dominio de las habilidades que los estudiantes deben tener. Cabe agregar que este dominio de habilidades es un tema de interés en Honduras porque en los últimos años se han implementado pruebas estandarizadas de evaluación a nivel nacional y regional con el objetivo de medir el desempeño de los estudiantes en educación básica. Los resultados obtenidos en las últimas evaluaciones muestran grandes deficiencias de conocimiento en alumnos del tercer ciclo de educación básica (séptimo a noveno grado), donde el rendimiento promedio porcentual en expresiones algebraicas oscila entre el 26% y 35% (Secretaría de Educación SE, 2014, p. 49). Después de las consideraciones anteriores es fácil determinar que los estudiantes tienen dificultades en el bloque de expresiones algebraicas donde se aborda el tema de polinomios. Con el interés de contribuir al mejoramiento de la situación surge el presente estudio haciendo énfasis en la suma de polinomios. Donde se aborda esta temática y se busca detectar los retos que presentan los estudiantes en esta sección.Students present mathematical challenges when they are unable to solve a particular problem, there by generating interest in the topic. It is important to note that these challenges are related to the domain of skills that students should possess. Honduras is particularly interested in the domain of skills, since standardized assessment tests have been implemented at the national and regional levels in recent years with the purpose of measuring the performance of students in basic education. Based on the results obtained in the latest evaluation, students who have completed the third cycle of basic education (seventh to ninth grade) have significant knowledge deficiencies, with an average percentage of performance in algebraic expressions ranging between 26%and 35% (Secretaría de Educación SE, 2014, p.49). After the above considerations it is easy to determine that students have difficulties in the block of algebraic expressions where the topic of polynomials is addressed. In order to contribute to the improvement of the situation, the present study addresses this topic and seeks to identify the challenges presented by students in this section

Re-evaluation of the near infrared spectra of mitochondrial cytochrome c oxidase: Implications for non invasive in vivo monitoring of tissues

We re-determined the near infrared (NIR) spectral signatures (650-980 nm) of the different cytochrome c oxidase redox centres, in the process separating them into their component species. We confirm that the primary contributor to the oxidase NIR spectrum between 700 and 980 nm is cupric CuA, which in the beef heart enzyme has a maximum at 835 nm. The 655 nm band characterises the fully oxidised haem a3/CuBbinuclear centre; it is bleached either when one or more electrons are added to the binuclear centre or when the latter is modified by ligands. The resulting 'perturbed' binuclear centre is also characterised by a previously unreported broad 715-920 nm band. The NIR spectra of certain stable liganded species (formate and CO), and the unstable oxygen reaction compounds P and F, are similar, suggesting that the latter may resemble the stable species electronically. Oxidoreduction of haem a makes no contribution either to the 835 nm maximum or the 715 nm band. Our results confirm the ability of NIRS to monitor the CuAcentre of cytochrome oxidase activity in vivo, although noting some difficulties in precise quantitative interpretations in the presence of perturbations of the haem a3/CuBbinuclear centre