Ação privada e poder público na luta pela instrução: Portugal na segunda metade do século XIX

Para a consolidação de seu poder no século XIX os Estados nacionais desenvolveram novos mecanismos de difusão ideológica, entre os quais se destacam os sistemas nacionais de ensino. Pretende-se demonstrar a complexidade no processo de difusão da educação e os conflitos de poder que acompanham mesmo temáticas que poderiam ser consideradas consensuais

O local na história da educação: o município pedagógico em Portugal e Brasil

Na história da educação em Portugal e Brasil, quer as instituições educativas, quer os municípios pedagógicos são estruturantes da história local e são instâncias fundamentais na mediação entre a história local e a história nacional.Neste estudo, toma-se o município pedagógico como categoria historiográfica e historiam-se alguns municípios portugueses e brasileiros

In search of the school building: contribution to the Local History of Education (S. Vicente de Pereira parish, Ovar, 1888-1892)

O texto incide sobre tema menos esclarecido na História da Educação em Portugal – o estatuto educacional da freguesia no contexto da oferta escolar. A freguesia constituiu a instância geográfica, administrativa e social de alfabetização escolar. É um estudo de micro-história, porventura de “pequena história”, mas representativo de um ciclo histórico de universalização escolar em Portugal, no final de Oitocentos. Fundamenta-se em documentos do Arquivo Municipal de Ovar e da freguesia de São Vicente de Pereira, como livros de atas, correspondências e imprensa. Recupera-se o processo de construção do prédio da escola para o sexo masculino, entre 1888 e 1892, como resultado do esforço da Junta de Paróquia e de um “brasileiro” daquela freguesia que, para esse fim, conseguiu doação de terreno e significativa quantia de amigos residentes no Brasil. Foi possível perceber parte da complexidade do processo de escolarização que se pretendia em Portugal no final do século XIX. The text focuses on a less enlightened theme in the History of Education in Portugal – the educational statute of the parish in the context of school provision. The parish constituted the geographical, administrative and social instance of school literacy. It is a study of microhistory, perhaps of “small history”, but representative of a historical cycle of school universalization in Portugal, at the end of the Eight Hundred. It is based on documents from the Ovar Municipal Archive and the parish of São Vicente de Pereira, such as minute books, correspondence and the press. The process of construction of the school building for boys is recovered between 1888 and 1892, as a result of the effort of the Parish Council and a “Brazilian” of that parish who, for this purpose, managed to obtain donate land and a significant amount of money from friends residing in Brazil. Thus, it was possible to understand part of the complexity of the schooling process that was intended in Portugal in the late nineteenth century.The text focuses on a less enlightened theme in the History of Education in Portugal – the educational statute of the parish in the context of school provision. The parish constituted the geographical, administrative and social instance of school literacy. It is a study of microhistory, perhaps of “small history”, but representative of a historical cycle of school universalization in Portugal, at the end of the Eight Hundred. It is based on documents from the Ovar Municipal Archive and the parish of São Vicente de Pereira, such as minute books, correspondence and the press. The process of construction of the school building for boys is recovered between 1888 and 1892, as a result of the effort of the Parish Council and a “Brazilian” of that parish who, for this purpose, managed to obtain donate land and a significant amount of money from friends residing in Brazil. Thus, it was possible to understand part of the complexity of the schooling process that was intended in Portugal in the late nineteenth century.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

A internacionalização da educação jurídica e seus impactos na graduação : o caso da FD-UnB

Trabalho de conclusão de curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Direito, 2017.A internacionalização da educação jurídica no mundo tem se ampliado cada vez mais e, nos países desenvolvidos, já é uma realidade há alguns anos. O propósito deste trabalho foi avaliar o impacto da formação de professores em nível de mestrado ou doutorado no exterior na graduação em direito da Universidade de Brasília e identificar os benefícios desse tipo de formação para a educação jurídica na Faculdade de Direito da UnB. A metodologia utilizada foi a realização de entrevistas de elite semiestruturadas com professores da Faculdade de Direito que completaram sua formação acadêmica em instituições estrangeiras. As entrevistas revelaram que há diferenças substantivas entre instituições de ensino superior no Brasil e no exterior, especialmente no tocante a infraestrutura, estrutura curricular e metodologia pedagógica. Os respondentes disseram que, de uma forma ou de outra, passaram a incorporar elementos da educação estrangeira em sua atividade docente na FD-UnB. Os resultados sugerem que a universidade deveria ampliar seus esforços para alcançar um maior nível de internacionalização tanto de professores como de alunos

Constructed wetlands as nature-based solutions for wastewater treatment in the hospitality industry: a review

The hospitality industry is increasing its awareness of how the integration of nature-based solutions can decrease its environmental impact while maintaining or increasing the service level of the sector. Constructed wetlands (CWs) constitute a promising sustainable solution for proper in situ domestic wastewater treatment. This literature review elucidates the status of CWs implementation in the hospitality industry to help foster the exchange of experiences in the field and deliver examples of approaches in different contexts to support future applications of this technology. Most of the studies reported in the literature were conducted in Europe, but studies emanating from Asia and South America are also available. The design of CWs, the horizontal and vertical subsurface flow CWs (HSFCW, VSFCW), and hybrid systems have been reported. The average removal efficiencies of the systems ranged from 83 to 95% for biochemical oxygen demand, 74 to 94% for chemical oxygen demand, 78 to 96% for total suspended solids, 75 to 85% for ammonium, 44 to 85% for ammonia, 50 to 73% for nitrate, 57 to 88% for total Kjeldahl nitrogen, 51 to 58% total nitrogen, and 66 to 99% for total phosphorus. The majority of the systems were implemented as decentralized treatment solutions using HSFCWs, with the second most common design being the hybrid CW systems in order to reduce area requirements, increase treatment efficiency, and prevent clogging. Overall, CWs are a promising sustainable solution which may support access to adequate sanitation worldwide as well as safe wastewater recycling and reuse, leading to more sustainable tourist destinations.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

The clade Merianthera and the tribes Merianieae and Microlicieae in Serra Negra

A taxonomic study of the clade Merianthera and the tribes Merianieae and Microliceae (Melastomataceae) of Serra Negra, located in the southern region of Zona da Mata of Minas Gerais, Brazil, is presented. The clade Merianthera is represented by Behuria parvifolia, Huberia nettoana and Cambessedesia hilariana, Merianieae is represented by Meriania claussenii, while Microlicieae is represented by Lavoisiera imbricata, Microlicia serpyllifolia, Rhynchanthera dichotoma, Trembleya elegans, Trembleya parviflora and Trembleya phlogiformis. The region is suffering environmental impacts due to Pinus and Eucalyptus planting, real-state speculation, disorganized visitation, illegal collection of plants, as well as the use of forest remnants and field areas for grazing. Regarding conservation, it should be highlighted the species B. parvifolia, H. nettoana and M. claussenii, probably threatened with extinction at regional or national levels. Identification keys, descriptions, illustrations, information on the geographical distribution and morphological comments for taxa of these groups in Serra Negra are presented.Apresenta-se um estudo taxonômico do clado Merianthera e das tribos Merianieae e Microlicieae (Melastomataceae) na Serra Negra, localizada no Complexo da Mantiqueira, região sul da Zona da Mata de Minas Gerais, Brasil. O clado Merianthera está representado por Behuria parvifolia, Huberia nettoana e Cambessedesia hilariana, Merianieae está representada apenas por Meriania claussenii, enquanto Microlicieae está representada por Lavoisiera imbricata, Microlicia serpyllifolia, Rhynchanthera dichotoma, Trembleya elegans, Trembleya parviflora e Trembleya phlogiformis. A região vem sofrendo impactos devido à plantação de Pinus e Eucalyptus, especulação imobiliária, visitação desorganizada, coleta ilegal de plantas, bem como o aumento das áreas de pastagem, de modo que várias espécies se encontram sob constante ameaça. Em relação à conservação, deve-se ressaltar as espécies B. parvifolia, H. nettoana e M. claussenii, provavelmente ameaçadas de extinção a nível regional ou nacional. No presente artigo são apresentadas chaves de identificação, descrições, ilustrações, informações sobre distribuição geográfica e comentários morfológicos para os táxons desses grupos representados na Serra Negra

Coping with Gender Dysphoria in a Rural Environment during Adolescence

Gender dysphoria is socially more visible and discussed today, but still underdiagnosed. It refers to distress and/or impaired function caused by inconsistency between the sex assigned at birth and gender identification. Clinical manifestations are variable. Lack of training and investment in gender issues make the diagnosis and management in primary care complex, particularly in conservative and isolated communities, with poor access to information and specialized health services. We describe the diagnosis of gender dysphoria and use of a patient centered multidisciplinary and family approach in a 12-year-old rural born adolescent, assigned female at birth. Our aim is to raise awareness of early symptoms and signs of gender dysphoria and problems faced by transgender people and their families during childhood, leading to gender dysphoria, and we hope our successful approach might improve healthcare provision for these patients, particularly in rural areas

Atividade física e estado de saúde mental de idosos

OBJECTIVE: To evaluate the association between physical activity level and mental health status among elderly people. METHODS: This was a population-based survey with a probabilistic sample of 875 elderly people from a city of Southern Brazil, in 2002. The International Physical Activity Questionnaire and the Brazil Old Age Schedule questionnaire were applied. The mental health problems evaluated were depressions and dementia. Total physical activity (leisure-time, occupation, transportation and housework). After descriptive and bivariate analyses, adjusted analyses were performed by means of logistic regression, with adjustment for the factors of total physical activity, leisure-time activity and depression and dementia scores. RESULTS: There were statistically significant inverse associations between dementia and depression with total physical activity and leisure-time physical activity. The odds ratio for total physical activity adjusted for dementia among sedentary subjects in comparison with active subjects was 2.74 (95% CI: 1.85; 4.08), while the respective value adjusted for depression was 2.38 (95% CI: 1.70; 3.33). CONCLUSIONS: The results reinforce the importance of active lifestyles for preventing mental health problems among elderly people. It is inferred that the physical activity was able to reduce and/or delay the risks of dementia, although it cannot be stated that dementia is avoided through physical activity.OBJETIVO: Avaliar a associação entre nível de atividade física e o estado de saúde mental de pessoas idosas. MÉTODOS: Inquérito de base populacional com amostragem probabilística, incluindo 875 idosos da cidade de Florianópolis, Santa Catarina, em 2002. Foram aplicados os questionários: Internacional de Atividades Físicas e Brazil Old Age Schedule. Os problemas de saúde mental avaliados foram depressão e demência, além da prática de atividade física total (lazer, ocupação, deslocamentos e serviços domésticos). Após análises descritivas e bivariadas, realizou-se análise ajustada por meio de regressão logística, com ajuste para os fatores de atividade física total, atividade de lazer, escores de depressão e demência. RESULTADOS: Verificou-se associação estatisticamente significativa e inversa de demência e depressão com atividade física total e atividade física no lazer. A odds ratio ajustada para demência entre os sujeitos sedentários para atividade física total comparada à dos ativos foi de 2,74 (IC 95%: 1,85; 4,08), enquanto o respectivo valor para depressão foi de 2,38 (IC 95%: 1,70; 3,33). CONCLUSÕES: Os resultados reforçam a importância de estilo de vida ativo para prevenção de problemas de saúde mental de idosos. Infere-se que a atividade física tem conseguido reduzir e/ou atrasar os riscos de demência, embora não se possa afirmar que a atividade física evita a demência

As questões de identidade no ciberespaço em condições pós-modernas

O ciberespaço é o espaço criado pela interconexão mundial de computadoresque possibilitou e acelerou a transmissão de informações, assim como a interação entre aspessoas. Nesta perspectiva, este artigo objetiva, por meio da pesquisa bibliográfica, promoverreflexões pelo viés das condições pós-modernas, quanto a algumas transformaçõese alguns importantes deslocamentos em operação no mundo atual, relativos às condiçõessob as quais tratamos de organizar nossas formas de viver influnciados pelo ciberespaço.Os fundamentos teóricos do estudo foram baseados, sobretudo em Lévy (2010); Bauman(1997); Moraes (1996). Os resultados apontaram que existem crises em relação à identidadena era pós-moderna em todos os espaços e especificamente no ciberespaço não édiferente. São necessárias ações que conduzam os sujeitos e suas identidades a um patamarmaduro que promova um bem estar social perene