Sistema pericial em PROLOG no diagnóstico do potencial agrícola de solos

As análises laboratoriais de amostras de solo ocupam lugar de destaque como instrumento diagnóstico do potencial produtivo. Estas análises podem estimar as propriedades físicas, químicas e nutricionais dos solos, tornando-se a base para manejo do solo e recomendação de corretivos e fertilizantes destinados a agricultura. Um perito em ciências do solo é capaz de estimar tais propriedades. Por outro lado, considerando o avanço da tecnologia da informação, é possível realizar operações inferenciais automáticas. A substituição do perito pela inteligência artificial visa automatizar o processo de diagnóstico. Tal fato sugere o desenvolvimento do sistema pericial aplicado à ciência do solo suportado pela programação em lógica (linguagem PROLOG), baseado em regras com raciocínio difuso, possibilitando a utilização do conhecimento dos peritos declarados em literatura e armazenadas na base de conhecimento do sistema. Este trabalho apresenta o sistema pericial PROLOGCC, com a elaboração de um protótipo, obtendo como resultado a viabilidade funcional do sistema pericial com raciocínio difuso em PROLOG, no diagnóstico do potencial agrícola de solos. O sistema pericial proposto sugere a construção de um sistema que pode ser introduzido na engenharia de biossistemas com maior complexidade, visando automatizar as análises periciais nas ciências do solo

PROLOG-CC: um sistema pericial difuso aplicado à ciência do solo

As técnicas da inteligência artificial são ferramentas computacionais apropriadas para modelar processos de transformação que ocorrem na natureza. Tal fato sugere o desenvolvimento de um sistema pericial suportado pelo paradigma da programação em lógica, baseado em regras com raciocínio difuso, possibilitando captar o conhecimento dos peritos. O sistema pericial proposto neste artigo consiste em regras que simulam o conhecimento e o processo de raciocínio do perito humano. São descritos os processos de codificação, inferência e descodificação de um sistema pericial difuso aplicável à análise de fertilidade dos solos. A estimativa do valor final é calculada mediante o mecanismo de agregação de regras denominado Descodificador de Peso Ordenado – DPO. Este sistema pericial é um protótipo que pode ser expandido para sistemas de maior complexidade como, por exemplo, a engenharia de biossistemas, visando automatizar as análises periciais.Artificial intelligence techniques are appropriate computational tools for modelling transformation processes that occur in nature. That fact alone suggests the development of an expert system supported by the logic programming paradigm, based on fuzzy reasoning rules, which enables expert knowledge encoding. The expert system proposed in this paper consists of rules that simulate the knowledge and reasoning processes of an human expert. We describe the encoding, inference and decoding processes of a fuzzy expert system that applies to the analysis of soil fertility. The estimated final value is calculated through the mechanism of rule aggregation called Ordered Weight Decoder - OWD. This expert system is a prototype that can be extended to more complex systems such as, for example, biosystems engineering, aiming to automate the expert analysis

Van Gogh e seu quarto: Gerando diálogos na educação infantil

O foco do artigo é estabelecer um diálogo com a imagem e as reações diante da mesma em uma atividade desenvolvida com uma turma de alunos em uma sala de aula de educação infantil, explorando possíveis relações entre o contexto social e cultural e o desenho

Estabilização a elevadas temperaturas da fase anatase com partículas submicrométricas de SiO2

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Ciência e Engenharia de Materiais, Florianópolis, 2012Este estudo descreve rotas desenvolvidas para obter a estabilidade da fase anatase em temperaturas acima de 900oC, através da mistura via seco de titânia e estabilizantes (quartzo e sílica amorfa), prensagem e tratamento térmico em condições industriais típicas da cerâmica de revestimento. A avaliação das fases obtidas após tratamento térmico foi realizada por difração de raios-X e por microscopia eletrônica de varredura. Em termos de processamento, as composições que revelaram maior estabilidade da fase anatase foram aquelas em que se utilizou uma titânia com maior tamanho de partícula e com dopante quartzo. Após a avaliação dos resultados foram estudados os possíveis mecanismos de formação da fase anatase e como estes foram afetados pela adição dos dopantes. Por fim, propõe-se uma rota para a estabilização da fase anatase a partir das características da titânia, dopantes e tratamento térmico. A obtenção da fase anatase em revestimentos cerâmicos é promissora e está sendo amplamente estudada por diversos pesquisadores devido à propriedade fotocatalítica deste material, capaz de degradar uma grande variedade de poluentes orgânicos tóxicos em substâncias menos inofensivas.Abstract : This study describes routes developed to obtain the anatase phase stability at temperatures above 900oC, by blending via dried and titania stabilizers (quartz and amorphous silica), pressing and heat treatment in typical industry conditions of ceramic coating. The evaluation of the phase obtained after heat treatment was carried out by X-ray diffraction and scanning electron microscopy. In terms of processing, the compositions that showed increased stability of anatase, were those which used a titania with higher particle size and with dopant quartz. After the evaluation of the results, we studied the possible mechanisms formation of the anatase phase and how they were affected by the addition of dopants. Finally, a route is proposed for stabilizing the anatase phase from the characteristics of titania, doping and thermal treatment. The anatase phase coatings are being extensively studied by many researchers due to photocatalytic property of the material, capable of degrading a variety of toxic organic pollutants into less harmless substances

AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE ADESÃO DA UFBA AO REUNI

O Programa de Apoio a Planos de Expansão e Reestruturação das Universidades Federais (REUNI) apresenta como principais objetivos a criação de estratégias para a ampliação do acesso e permanência na Universidade, consolidação das políticas educacionais nacionais de expansão do ensino superior, dentre outros. A Universidade Federal da Bahia aderiu ao REUNI em 2007 através da Proposta de Inclusão da Universidade Federal da Bahia no Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais – REUNI. Esse artigo apresenta uma análise dos documentos oficiais acerca do processo de adesão da UFBA a este programa. Os resultados da pesquisa foram agrupados em quatro grandes eixos: números de cursos, número de matrículas, número de servidores e orçamento. Constatou-se que houve avanços em alguns itens na UFBA, principalmente no que se refere à abertura de cursos, incluindo os Bacharelados Interdisciplinares, e contratação de docentes. No entanto, mesmo em fase de conclusão do programa, verificou-se que em alguns outros aspectos, a UFBA não conseguiu atingir a meta proposta, por exemplo a contratação de técnicos administrativos

O ensino de geografia na educação básica – os métodos de ensino utilizados para o ensino-aprendizagem do aluno

Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014O presente trabalho desenvolvido juntamente com o Subprojeto PIBID, visa abordar quais são os métodos que o professor deverá utilizar em sala de aula, com o objetivo de formar um sujeito social capaz de construir seus próprios conhecimentos, uma vez que o conhecimento se dá de dentro para fora, e assim começará a realizar uma “leitura” da realidade com um olhar crítico. Para que ocorra tal aprendizagem o professor deve selecionar e organizar os conteúdos em sala de aula, buscando métodos apropriados para cada atividade e o aluno irá interagir com o meio e formar seus próprios saberes geográfico

CURSOS NOTURNOS E A POLÍTICA DE EXPANSÃO E REESTRUTURAÇÃO DA UNIVERSIDADE: PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES DE SAÚDE

A ampliação do acesso ao ensino superior público por meio da política de expansão e reestruturação das universidades federais se deu a partir de 2007, com a criação do REUNI, e procurou atender, especialmente, os cursos noturnos. Após a adesão da Universidade Federal da Bahia (UFBA) a esta política, algumas mudanças ocorreram, sobretudo na estrutura física da instituição e no perfil socioeconômico do estudante. O presente artigo tem o objetivo de analisar o perfil dos estudantes dos cursos noturnos de saúde, criados no âmbito do REUNI, e suas percepções sobre as implicações da estrutura física da UFBA para a formação acadêmica. Utilizou-se como metodologia questionário socioeconômico e entrevistas semiestruturadas aos estudantes dos cursos noturnos de saúde, cujos dados foram analisados de forma qualitativa e apresentados a partir de tópicos e categorias de análise. Sua discussão se fez à luz dos autores que analisam as políticas públicas de educação para o ensino superior, chegando-se à conclusão que a UFBA teve enormes avanços do ponto de vista da inclusão social e da implantação de cursos com nova modalidade curricular, com regime de ciclo, flexível e interdisciplinar, mas que ainda precisa avançar em relação a espaços físicos como a biblioteca e o Restaurante Universitário