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PROGRAMA DE GESTAO DA QUALIDADE TOTAL
Esse estudo tem como objeto de estudo o Programa de Gestão da Qualidade Total implantado pela Universidade Estadual Julio de Mesquita Filho, Unesp. O principal objetivo do trabalho foi o de analidar esse programa, à luz de dois aspectos centrais que são : 1) O caráter da gestão pública no Brasil; 2) O papel da Universidade enquanto instituição social. A metodologia de estudo utilizada foi a análise da documentação relacionada ao Programa implantado e um estudo bibliográfico a respeito das características das instituições públicas no Brasil e a universidade nesse contexto. As principais conclusões foram no sentido de apontar os alcances e limites de teorias dessa natureza em insituições de caráter público e em especial em instituições como a universidade
Quantificação do ácido 5-hidroxi-indolacético urinário por técnica caseira do nitrosonaftol comparada com ensaio de nitrosonaftol em microcoluna de cromatografia e imunoensaio enzimático
The aim of this study was to compare the colorimetric kit and enzyme-linked immunosorbent assay (ELISA) methods to quantify urinary 5-hydroxyindoleacetic acid through the Goldenberg's technique, exploring the potential of replacing it. 24-hour urine samples were tested by Goldenberg's assay and compared with kits. The agreement was almost perfect for the comparison of Goldenberg's assay with both colorimetric kit, and with ELISA kit, considering ≤ 7.5 mg/24h normal cutoff value. Therefore, both kits would be good alternatives to Goldenberg's technique due to practicality and agreement between values.O objetivo deste estudo foi comparar métodos por kit colorimétrico e por ensaio imunossorvente ligado à enzima (ELISA) para quantificar o ácido 5-hidroxi-indolacético urinário com a técnica de Goldenberg, explorando o potencial de substituí-la. Amostras de urina de 24 horas foram testadas pela técnica de Goldenberg e com os kits. A concordância foi quase perfeita, tanto para a comparação do ensaio de Goldenberg com o kit colorimétrico quanto para com o kit ELISA, considerando normal o valor de corte de ≤ 7.5 mg/24h. Portanto, ambos os kits seriam boa alternativa para a técnica de Goldenberg devido à praticidade e à concordância entre os valores.Universidade de São Paulo Faculdade de Medicina Hospital das ClínicasUNIFESPFMUSP Hospital das Clínicas Gastroenterology and Hepatology DepartmentUSP Medicine SchoolUNIFESPSciEL
Superação de dormência e crescimento de Hymeneae Courbaril l.
The mandatory restoration of permanent preservation areas and legal reserves in rural properties
by law has caused a great demand for seedlings of native forest species. Among the species
recommended for reforestation in these areas, Hymenaee courbaril L stands out, especially for
its vast geographic distribution and capacity to adapt to different environments. However,
Jatobá seeds have tegumentary dormancy, a characteristic that delays the production of
seedlings in forest nurseries. This study aimed to test methods for overcoming dormancy and
evaluate the production of seedlings of Jatobá (Hymenaee courbaril L.) in a nursery. The
experiment was conducted at UFT's Forest Nursery, Gurupi campus. The experimental design
used was in randomized blocks, with three treatments in 5 blocks with ten seeds for each
treatment. The treatments tested were: Mechanical scarification; Thermal shock; Witness (seeds
without any treatment to overcome dormancy.) The parameters evaluated were: medium
emergence (EMG); emergence speed index (IVE); first protophile onset rate index (IVPP);
medium height (ALT). Based on the results and experimental conditions evaluated in this study,
mechanical scarification was the most efficient method to overcome the dormancy of
Hymeneae courbaril seeds, presenting better results for the evaluated parameters.A obrigatoriedade da recomposição de áreas de preservação permanente e reserva legal em
propriedades rurais por lei, vem ocasionando uma grande demanda por mudas de espécies
florestais nativas. Dentre as espécies recomendadas para reflorestamento dessas áreas, se
destaca Hymeneae courbaril L, especialmente pela sua vasta distribuição geográfica e
capacidade de se adaptar em diferentes ambientes. Entretanto, as sementes do Jatobá
apresentam dormência tegumentar, característica que atrasa a produção de mudas em viveiros
florestais. Este estudo teve como objetivo testar métodos para a superação de dormência e
avaliar a produção de mudas de Jatobá (Hymeneae courbaril L.) em viveiro. O experimento foi
conduzido no Viveiro Florestal da UFT, campus Gurupi. O delineamento experimental
utilizado foi em blocos casualizados, com três tratamentos em 5 blocos com dez sementes para
cada tratamento. Os tratamentos testados foram: Escarificação mecânica; Choque térmico;
Testemunha (sementes sem nenhum tratamento para superação de dormência). Os parâmetros
avaliados foram: emergência média (EMG); índice de velocidade de emergência (IVE); índice
de velocidade do surgimento do primeiro protófilo (IVPP); altura média (ALT). Com base nos
resultados e condições experimentais avaliadas neste estudo, a escarificação mecânica foi o
método mais eficiente na superação da dormência de sementes de Hymeneae courbaril,
apresentando melhores resultados para os parâmetros avaliados
A relevância das atividades culturais em bibliotecas como formação de consciência crítica em seus usuários: o caso da biblioteca do Centro Cultural da Justiça Federal
Este trabalho objetiva-se averiguar qual a influência que a biblioteca pública, na promoção de suas atividades culturais, tem tido no desenvolvimento crítico e na efetiva participação social dos indivíduos. Para tanto, serão realizadas pesquisas bibliográficas e um estudo de campo na Biblioteca do Centro Cultural da Justiça Federal. O presente trabalho aborda as temáticas, a cidadania, a consciência crítica e as atividades culturais integradas e harmonizadas no ambiente de bibliotecas públicas na cidade do Rio de Janeiro. Bibliotecas públicas enquanto empenhadas em cumprir seu ideário social, ou seja, sua missão, proveem não somente informação ao seu público, mas servem também como um aparato cultural, social e educacional. É na cultura e nas ações promovidas nas bibliotecas que será permitido aos seus usuários obterem insumos que os possibilitem “sair da caixa”. Espera-se na presente pesquisa, por meio do estudo de caso, apontar a importância das atividades culturais em uma biblioteca pública como formação de consciência crítica em seus usuários
O Interesse de alunos do sétimo ano do ensino fundamental pelas ciências naturais
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade UnB Planaltina, 2018.Pesquisas indicam que os alunos muitas vezes não têm interesse pelos conteúdos de Ciências Naturais. Nesse contexto, o presente trabalho teve por objetivo analisar as principais dificuldades para o interesse de alunos do sétimo ano do Ensino Fundamental pelas Ciências Naturais. Desta forma, foi realizada uma pesquisa qualitativa que constou em uma entrevista com uma professora de Ciências Naturais e com estudantes de uma mesma turma do 7º ano do Ensino Fundamental. As entrevistas foram norteadas com base em um questionário contendo perguntas abertas apoiadas em artigos na área da educação. Os dados permitem discutir as experiências entre os alunos e a professora nos momentos de aprendizagem e como essas influenciam o interesse dos estudantes
A contribuição da controladoria na implementação da metodologia Lean
Inseridas em um ambiente de constantes transformações, empresas precisam adotar mecanismos para se adaptar tempestivamente às mudanças e garantir vantagem competitiva. Uma metodologia de gestão que tem se mostrado inovadora e eficiente é a filosofia Lean, originada pela Toyota nos anos 60, posteriormente disseminada para diversos setores da economia e adotada por grandes empresas, que tem como foco a eliminação de desperdícios, a criação de valor e a melhoria contínua dos processos. A Controladoria é a área que apoia o planejamento estratégico e as tomadas de decisão, através da coordenação de recursos e integração de todos os setores de maneira sinérgica, a fim de fomentar a otimização do resultado global e o alcance dos propósitos da companhia. O objetivo desse estudo é identificar quais são as adaptações necessárias na Controladoria para apoiar a gestão de organizações que decidam seguir a filosofia gerencial Lean. Por meio de pesquisa bibliográfica, sobre as características do Lean, da Controladoria e da Controladoria no ambiente Lean, foi constatado que o Lean é uma ferramenta muito útil para empresas que desejam aumentar a produtividade, aumentar os resultados e aperfeiçoar seus processos. Para êxito na sua implantação é necessário que os gestores entendam que o Lean é mais do que apenas um conjunto de ferramentas, mas um novo modo de pensar e se organizar, que deve ser aplicado e aprimorado de forma contínua por todas as áreas da organização, desde o nível operacional até a alta gerência. Para apoiar a gestão de uma empresa Lean, a Controladoria precisa passar por mudanças substanciais em suas técnicas de gerenciamento, adequando suas rotinas aos procedimentos enxutos
Violência contra a mulher e a ruptura de seus papéis ocupacionais
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ceilândia, 2018.Atualmente, vive-se a constatação de que as mulheres são vítimas de atos nocivos à sua integralidade apenas por pertencerem ao gênero feminino. O poder do agressor sobre a mulher apresenta um impacto na sua saúde mental, especialmente em questões relacionadas as interseccionalidades vivenciadas pela mulher, tais como seus papéis ocupacionais - que são papéis impostos a um sujeito de acordo com seu contexto social - como para a mulher, a maternidade, vida conjugal e trabalho. Desse modo, o presente trabalho teve como objetivo conhecer a relação entre a violência e a quebra dos papéis ocupacionais de uma usuária de um CAPS, ao longo de sua vida. A partir de uma abordagem metodológica qualitativa de Estudo de Caso, com entrevista semi-estruturada com a usuária. Os resultados deste estudo demonstraram que a expropriação dos papéis ocupacionais Materno, Conjugal e de Vida Laboral foram atenuantes na trajetória de vida da usuária, bem como o sofrimento psíquico advindo destas violências, sendo então o CAPS um importante serviço de acolhimento para a mesma, e o Terapeuta Ocupacional tem como papel intervir junto a essas pessoas em situação de vulnerabilidades sociais, seja pelo acolhimento, na (re)organização de seu cotidiano, na ressignificação de seus papéis ocupacionais, na coordenação de grupos, dentre outros meios de intervenção.Nowadays, one can observe the fact that women are victims of acts that are harmful to their entirety just because they belong to the female gender. The power of the aggressor over a woman has an impact on his mental health, especially on issues related to the intersections experienced by women, such as their occupational roles - which are roles imposed on a subject according to their social context - as for the woman, motherhood, marital life and work. Thus, the present study aimed to know the relationship between violence and the breakdown of the occupational roles of a CAPS user, throughout her life. From a qualitative methodological approach of Case Study, with semi-structured interview with the user. The results of this study demonstrated that the expropriation of the Maternal, Conjugal and Work Life occupational roles were attenuating the user's life trajectory, as well as the psychic suffering from these violence, and CAPS was an important reception service for the same. the Occupational Therapist has the role of intervening with these people in situations of social vulnerability, either by welcoming them, in the (re) organization of their daily life, in the resignification of their occupational roles, in the coordination of groups, among other means of intervention
Potencialidades do blockchain na educação matemática financeira
Este trabalho é fruto de questionamentos referentes à projeção da plataforma Blockchain na sala de aula de aula. Com o intuito de compreender de que forma o Blockchain pode impactar a educação, em especial, a Educação Matemática e buscar indícios do desenvolvimento de habilidades da Literacia Digital e de Educação Matemática Financeira nos participantes envolvidos. Como pergunta diretriz, assumimos o seguinte questionamento: Como se mostram as potencialidades educacionais do Blockchain, associados à Educação Matemática Financeira, por meio de jogos? A proposta foi realizada com duas turmas do 1º Ano do Ensino Médio em um colégio de Porto Alegre, tendo como referencial, características da Educação Financeira, do uso de Tecnologias Digitais na educação, conceitos da plataforma Blockchain e aprendizagem por meio de jogos, tratando-se de uma pesquisa de cunho qualitativo. A atividade proposta foi uma versão do Banco Imobiliário, denominado Cripto City, que dispõem-se a viabilizar a primeiro contato de estudantes com uma aplicação do Blockchain, a criptomoeda BitcoinZ. Os dados foram produzidos por meio de gravações de áudio e vídeo, transcrições destes e relatos escritos pelos estudantes. A análise dos dados nos dá indícios de que ocorreu o desenvolvimento das habilidades: jogabilidade, simulação e cognição distributiva que estão relacionadas a Literacia Digital de Jenkins et al (2009). No campo da Educação Matemática Financeira exploramos os conceitos de Matemacia Financeiro-econômica de Kistemann (2011) para agregar na reflexão referente à capacidade de tomada de decisão e cultura de prevenção dos estudantes na área financeira perante a tecnologia que visa revolucionar esta área.This paper is the product of questionings related to the projection of the Blockchain platform in the classroom aiming to understand how it may have an impact on education, specially for teaching Mathematics, besides looking for signs of development of abilities in Digital Literacy and Financial Mathematics Education among the participants. The leading question was: How is the educational potential of Blockchain shown associated with Financial Mathematics Education through gaming? This qualitative research was carried out with two High-School 1st grade groups from a school in Porto Alegre having as benchmarks Financial Education features, the use of Digital Technologies in education, Blockchain concepts and learning through games. The proposed activity was a version of Monopoly, called Crypto City, which enables the first contact of students with a Blockchain application: the cryptocurrency BitcoinZ. Data was produced through audio a video recordings, their scripts and students’ written reports. Data analysis points out that the following abilities might have been developed: gameplay, simulation and distributive cognition that are related to Jenkins et al (2009) Digital Literacy. In the Financial Mathematics Education field, Kistemann’s (2011) Financial-economic Mathematics concepts were explored to contribute to the debate referring to decision-making capacities and the students’ culture of prevention in the financial field regarding the technology that aims to revolutionize it
Eixos norteadores das ações pedagógicas na Educação Infantil para a criança com Autismo na produção acadêmica da área da Educação Especial
TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Pedagogia.No presente trabalho tenho como objetivo compreender, a partir da produção acadêmica da área da educação especial, quais são as ações pedagógicas indicadas como importantes nessas produções referentes ao atendimento de crianças com autismo na educação infantil. Para isso, foi desenvolvida pesquisa bibliográfica, a partir de um balanço de produção nos bancos de dados do site Scielo, nas Reuniões Anuais da ANPEd, no banco de teses da CAPES e no Google Acadêmico, no período de 2008 a 2015. Selecionei os trabalhos a partir dos resumos e posteriormente os li na integra para realizar a análise. As análises das produções acadêmicas, acerca do tema, indicaram que os eixos norteadores das ações pedagógicas para a criança com autismo podem ser assim organizados: organização do tempo e espaço, interações e brincadeiras. O resultado da análise mostra que o diagnóstico está sempre a frente do sujeito e a idéia de que a educação infantil tem objetivos diferentes da educação especial, em relação as ações pedagógicas
Produção científica na UFSC: Estudo da produção do corpo docente da linha de esquisa - Fluxos de Informação do programa de pós-graduação em Ciência da Informação
TCC (graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina, FlorianópolisPesquisa que trata da produção científica dos docentes que atuam no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, na linha de Pesquisa Fluxos de Informação da Universidade Federal de Santa Catarina. Objetiva traçar as características da produção científica gerada pelos 8 docentes no período de 2003 a 2010. Desenvolve uma pesquisa de natureza documental, descritiva e qualiquantitativa.Realiza a obtenção dos dados nos currículos Lattes dos docentes e identifica o total de 239 itens documentários publicados, divididos em: publicações em eventos, resumo de publicações em eventos, artigos de periódicos, livros e capítulos de livros. Os itens encontrados foram caracterizados separadamente, sob as perspectivas da produtividade científica, as tipologias das publicações, os artigos, livros e eventos. Os resultados obtidos possibilitaram compreender que as publicações em eventos e as publicações em artigos estão em destaque, o que evidência que a produção dos docentes é significativa, com temas variáveis, amplos enfoques, e tem relação com outras áreas do conhecimento
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