Immersive virtual reality to improve functional capacities in people with multiple sclerosis: study protocol

Multiple sclerosis is an autoimmune, inflammatory, and chronic neurodegenerative disease caused by myelin loss in the central nervous system. One strategy that shows evidence of numerous benefits is therapeutic exercise, but these therapies, based on repetitive physical actions, can sometimes be unmotivating for patients. Our proposal suggests that an exergame programme with immersive virtual reality (IVR) is feasible for people with multiple sclerosis (pwMS) and will improve their physical function through more motivational sessions. We present a protocol for a single-blind randomised controlled trial to assess the feasibility and impact on functional capacities of an 8-week IVR programme (ExeRVIEM protocol) in pwMS. Balance, gait, risk of falling, functional mobility and lower limb strength, fatigue, handgrip strength, and reaction times will be evaluated. The control group will maintain the usual activities scheduled in the centre, and the experimental group will add the ExeRVIEM protocol (two sessions per week). Therapies based on the combination of exercise and IVR explored in this study may offer new treatment approaches and open new lines of research in this field by improving the functionality of pwMS, as well as motivating patients and encouraging their adherence to treatment

Feasibility and effects of an immersive virtual reality exergame program on physical functions in institutionalized older adults: a randomized clinical trial

One of the pillars which underpins active aging is found in the performance of physical activity. While adherence to physical activity programs has traditionally been low in older people, immersive virtual reality (IVR) could provide an alternative and complementary training mode. A randomized clinical trial was conducted to explore the feasibility and effects of a 10-week IVR exergame program on physical functions of 24 institutionalized older adults who were allocated to an experimental group (EG n = 13; 85.08 ± 8.48 years) and control group (CG n = 11; 84.82 ± 8.10 years). The IVR intervention was feasible, with no adverse effects being reported (no Simulator Sickness Questionnaire symptoms; low negative experience scores on the Game Experience Questionnaire 73.96%). The EG showed significant improvements: Tinetti scores for balance (1.84 ± 1.06; p < 0.001), gait (1.00 ± 1.08; p < 0.001), total score (2.84 ± 1.67; p < 0.001), and handgrip (4.96 ± 4.22; p < 0.001) (pre–post assessment). The CG showed significantly worsened compared to the EG: Five times sit-to-stand test, Tinetti scores for balance, gait, and total score, and the Timed Up and Go test total score (post-assessment). The findings show that the IVR intervention is a feasible method to approach a personalized exercise program and an effective way by which to improve physical function in the target population.Xunta de Galicia | Ref. ED481A-2019/15

Effects of a high-intensity progressive-cycle program on quality of life and motor symptomatology in a Parkinson's disease population: a pilot randomized controlled trial

The benefits of aerobic exercise in persons with Parkinson's disease (PD) have been widely studied. Recent studies support the use of high-intensity aerobic exercise to improve oxidative stress values and functional performance in PD patients. The aim of this study is ascertain whether high-intensity aerobic training with lower extremity cycle ergometers and balance training can improve motor symptoms and quality of life in a PD population of Hoehn and Yahr disability score 1–3. The intervention took place in rehabilitation centers in secondary care. A pilot randomized controlled trial was carried out with 14 outpatients participated in the 8-week study. They were composed of a control group (CG; n = 7) that followed a balance protocol and an experimental group (EG; n = 7) that performed high-intensity (70% heart rate reserve) aerobic workout using a lower extremity cycle ergometer and a balance protocol once a week. The primary outcome measures included the 8-Foot Up-and-Go test, 6-Minute Walk test, 2-Minute Step test, Parkinson's Disease Questionnaire (PDQ39), Movement Disorder Society—Unified Parkinson's Disease Rating Scale (MDS-UPDRS) and Tinetti test. Significant improvements in the PDQ39 (F1.23 = 3.102; sig = 0.036), the MDS-UPDRS III (F1.23 = 4.723; sig = 0.033), and MDS-UPDRS Total (F1.23 = 4.117; sig = 0.047) were observed in the EG as against the CG. After taking into account the number of subjects in each group, the results suggest that the PD population can withstand high-intensity aerobic workouts with a lower extremity cycle ergometer. This exercise is a beneficial therapy for them because it reduces motor symptoms of the disease and furthermore increases and improves patient's quality of life

Disseny i propietats psicomètriques del qüestionari d’avaluació de la gestió de qualitat en federacions esportives

La gestió de qualitat és una estratègia de direcció i gestió utilitzada en tots els sectors inclòs l’esportiu. La seva aplicació es produeix primer en l’àmbit empresarial, a continuació públic i en menor mesura en el teixit associatiu. Davant la inexistència d’un instrument que avaluï la gestió de qualitat en federacions esportives es va dissenyar el Qüestionari d’avaluació de la gestió de qualitat en entitats esportives, EGCED fonamentat en el Model EFQM (European Foundation Quality Management) i adaptat per a federacions autonòmiques. En el present treball, s’exposa l’anàlisi de les seves propietats psicomètriques (fiabilitat i qualitat de les dimensions). Es va administrar el qüestionari en dues ocasions diferents (test-retest) a un grup petit de federacions esportives, calculant-se l’índex de consistència interna (alfa de Cronbach) amb les dades del test-retest per verificar la fiabilitat, i igualment es va determinar la qualitat de les dimensions en obtenir la distribució de les respostes (moda i variança) i l’índex de discriminació d’aquestes (correlació entre ítem i ítem-total). Els resultats obtinguts demostren que és una mesura fiable (α de Cronbach = 0,988-0,710) per conèixer la qualitat de la gestió de les federacions esportives territorials, i la seva interpretació permet determinar els punts forts, intermedis i febles que cal mantenir o reajustar i proposar estratègies d’actuació per millorar la gestió de l’entitat

Impact of water stress and nutrition on Vitis vinifera cv. ‘Albariño’: Soil-plant water relationships, cumulative effects and productivity

The objective of the present study is to apply different systems of fertigation (rainfed, R; surface drip irrigation, DI, and subsurface drip irrigation, SDI) in Vitis vinifera (L.) cv. ‘Albariño’ to evaluate the cumulative effect of water stress (water stress integral) on yield parameters and to establish the relationship between indices and production. The study was conducted over four years (2010-2013) in a commercial vineyard (Galicia, NW Spain). The volumetric soil water content (θ) (with TDR) and predawn (ψp), midday (ψm) and stem (ψstem) leaf-water potential were determined with a water activity meter during the growing stages (flowering-harvest) from 2010-2013. The number of clusters, their weight and yield/vine were determined at harvest. Must composition was studied to evaluate nutrition treatments. Ψp is presented as the best indicator of the water status of the plant, and the sole use of θ is not recommended as a reference. The soil-plant water status variables were strongly correlated, especially between foliar variables (0.91<R2<0.98), with θ presenting the lowest reliability (0.28<R2<0.81). SDI was the treatment with the highest hydric comfort and greater yield/vine (6.1 kg) and weight per cluster (95.0 g), but lower elements concentration in must. The water stress integral showed that the veraison and harvest stages were very sensitive to water stress in vines. Linear relationships were established between Sψp and W (R2=0.65) and Y (R2=0.56) at veraison. The water stress integral is presented as a useful working tool for vine growers because it allows the prediction of future yield at early phenological statesResearch Network of the ‘Xestión Sostible da Empresa Agroalimentaria’ (IGSEA) of the Universidade de Santiago de Compostela (USC) (R2014/023)S

Health-related functional fitness within the elderly communities of five European countries: the in common sports study

(1) Background: The purpose of this study was to analyse the functional fitness and the anthropometric values of older adults participating in the “IN COMMON SPORTS” project. (2) Methods: A total of 418 participants (eastern European Group (GEE, n = 124) and southern European Groups (GES, n = 294) have been evaluated for anthropometric characteristics and fitness. (3) Results: The GES participants presented significant differences in anthropometric values and fitness, with the best values for upper and lower limb strength and aerobic resistance, while those from the GEE presented significantly better values for lower limb flexibility. (4) Conclusion: Older adults present differences in fitness in accordance with their country of residence, with the GES having the best functional fitness.European Commission, projet In Common Sports- Intergeneration Competition as Motivation for sport and Healthy Lifestyle of Senior Citizens | Ref. 590543-EEP-1-2017-1-PT-SPO-SC

Assessment fertigation effects on chemical composition of Vitis vinifera L. cv. Albarino

Vineyard management can influence the growth and yield components in the vineyards and therefore on the grape and wine quality. In this work, a chemical study was conducted (2014–2015) to examine the effect of fertigation on chemical composition of Albariño. A control (Rain-fed) and fertigation (60% and 100%) treatments were apply at same irrigation depth, where fertigation 100% is complete nutrient requirements to Albariño trellis system in this location (Rias Baixas AOC, NW Spain). Results showed that non-volatile compounds of Albariño musts were not affected by fertigation treatments. However, the effect of fertigation treatments on the volatile composition was observed. Terpenes and C13-norisoprenids were the most affected families of volatile compounds by fertigation treatments, where 60% fertigation exhibited the highest concentration, improving the wine aroma quality. Application of principal component analysis (PCA) showed a good separation of Albariño grape according to fertigation treatments and vintages.This work has been funded by Centre for the Development of Industrial Technology (CDTI), Spain (Program CIEN) 'New vitivinicultural strategies for sustainability and increasing the competitiveness of the sector in the international market (VINySOST 2014)'S

La atención temprana en contextos penitenciarios en España

In Spain, the children of women prisoners may reside with them in prison until they turn three years old. This coexistence ensures a bond between the child and his mother but at the same time places children in a context recognized as an environmental risk factor for their development. Hence, our main objective is to determine whether the early intervention will meet their psychological, social and educational needs. After an exhaustive document analysis and secondary data exploitation, the results indicate that early intervention is essential to address these needs.En España, los hijos de las reclusas pueden residir junto a ellas en centros penitenciarios hasta que alcanzan el tercer año de vida, tal como establece la Ley Orgánica 13/1995 sobre Modificación de la Ley Orgánica General Penitenciaria 1/1979. En esta línea, el Real Decreto 190/1996, por el que se aprueba el Reglamento Penitenciario, hace constar la posibilidad de que permanezcan en los centros penitenciarios tanto los menores de tres años que acompañen a sus madres en el momento del internamiento como que ingresen aquellos que las internas tuviesen bajo su patria potestad. Cuando se opta por la permanencia de los niños en los centros penitenciarios, se garantiza un vínculo afectivo entre el infante y la progenitora pero también se están asumiendo todas aquellas necesidades del menor desencadenadas de su convivencia en este contexto y que podrían comprometer su desarrollo. Así pues, los niños y niñas se encuentran inmersos en un entorno determinado por un restrictivo régimen y limitadas posibilidades de interacción. Estas características propias del contexto penitenciario suponen que la permanencia y/o el nacimiento en prisión se reconozcan como un factor ambiental de riesgo para el desarrollo infantil de acuerdo a la Organización Diagnóstica para la Atención Temprana (ODAT). Esta situación que confronta derechos y principios jurídicos de primera magnitud tales como los establecidos en la Convención sobre los Derechos del Niño de 1989, ha dado lugar a un intenso debate científico, siempre inconcluso, y a la paulatina adopción, por parte de la administración penitenciaria, de medidas más acordes con la infancia. De ahí que, nuestra pregunta de investigación se traduzca en si la atención temprana en contextos penitenciarios permitiría dar respuesta a las necesidades psicosocioeducativas de los hijos e hijas de las reclusas desencadenadas por la privación de libertad. En armonía, podemos identificar como principal objetivo determinar si la atención temprana en contextos penitenciarios permitiría dar respuesta a las necesidades psicosocioeducativas de las hijas e hijos que conviven en los centros penitenciarios dependientes de la Administración General del Estado. Para ello, hemos llevado a cabo un exhaustivo análisis documental y la explotación de datos secundarios lo que nos ha permitido estudiar tanto los límites del desarrollo infantil en los centros penitenciarios como las posibilidades que la atención temprana puede ofrecer en este contexto. Finalmente y dado que las investigaciones en esta perspectiva indican que el desarrollo socio-afectivo podrá verse especialmente comprometido, podemos concluir que un programa de atención temprana basado en la prevención e intervención asistencial de estos infantes así como en la intervención familiar, desde el inicio de su permanencia en dichos dispositivos penitenciarios, resultan imprescindibles para dar respuesta a las complejas necesidades psicosocioeducativas derivadas de la privación de libertad del infante. Así, se podrían potenciar las capacidades parentales para garantizar las posibilidades de estimulación infantil e intervenir con los niños y niñas de modo que favorezca su desarrollo integral. Asimismo, resulta ineludible desarrollar investigaciones que evidencien las necesidades concretas de estos niños y permitan ajustar en mayor medida la respuesta a esta compleja situación

Características del desarrollo temprano y principios de intervención en los trastornos del espectro del autismo

Los Trastornos del Espectro del Autismo, manifiestan un retraso en la adquisición y desarrollo del lenguaje, dificultades de interacción social y comportamientos restringidos e intereses estereotipados. En consecuencia, nuestro estudio se propone, en primer lugar, realizar una revisión de la literatura en relación a los principios y programas de intervención temprana. En segundo lugar, teniendo en cuenta que el nivel cognitivo puede influir en el curso del desarrollo, hemos analizado de forma prospectiva las características de desarrollo temprano, según diagnóstico, en una muestra de 83 niños con Autismo sin Retraso Mental (CI ≥ 70) en comparación con 136 sujetos con Autismo con Retraso Mental Asociado (CI≤70), cuyas edades han estado comprendidas entre los 3-16 años. La población objeto de estudio era residente en la Comunidad Gallega, situada en el noroeste de la Península Ibérica. Se ha empleado un Cuestionario de Recogida de Datos que ha permitido juntar información, basada en el Registro de Casos y Entrevistas Personales. El diagnóstico de Autismo se suele realizar de forma definitiva a la edad de 3 años, pese a ello, está demostrado a través de un largo abanico de investigaciones, que una serie de características como el gateo previo al retraso o pérdida del lenguaje y la edad de aparición de las primeras palabras, constituyen señales de alarma que apoyan una intervención temprana, incluso antes de poner una etiqueta diagnóstica.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Adquisición y desarrollo de habilidades sociales mediante trabajo en grupo en el síndrome de asperger.

El cuadro diagnóstico de un Trastorno de Asperger, al igual que el de un diagnóstico de Trastorno Autista, mantienen el criterio sobre la incapacidad para la reciprocidad social y emocional, con especiales dificultades a nivel de comportamiento no verbal y uso del lenguaje, añadiéndose en algunos casos, el interés por establecer amistad con los demás, acompañado de la conciencia de soledad. El presente trabajo muestra una resumida revisión teórica de lo que significa la adquisición y el desarrollo de habilidades sociales en el Trastorno de Asperger y se propone presentar un programa de trabajo en grupo, desarrollado a lo largo de un año con 10 alumnos con edades comprendidas entre 10 y 14 años, con un diagnóstico confirmado de Trastorno de Asperger. La valoración psicopedagógica, se ha realizado a través de la Escala de Observación para el Diagnóstico del Autismo (ADOS, Lord, C., Rutter, M., DiLavore, P.C. y Risi, S., 2008) y la escala de Wechsler - WISC-IV (Wechsler, D., Madrid, 2005). Los resultados reflejan una mejora de la calidad de vida tanto de los sujetos como y de sus familias desde la perspectiva de convivencia y aceptación social.info:eu-repo/semantics/publishedVersio