Stability of Droplets for the Three Dimensional Stochastic Ising Model

In this paper we study the evolution of the finite volume stochastic Ising model with magnetic field at very low temperatures starting from regular droplets, namely configurations on which all spins are -1 except those inside a parallelepiped

Neel order in the two-dimensional S=1/2 Heisenberg Model

The existence of Neel order in the S=1/2 Heisenberg model on the square lattice at T=0 is shown using inequalities set up by Kennedy, Lieb and Shastry in combination with high precision Quantum Monte Carlo data.Comment: 4 pages, 1 figur

Empregabilidade e a iniciativa novas oportunidades: um estudo de caso

Mestrado em Governação, Competitividade e Políticas PúblicasAs políticas de educação de adultos em Portugal sofreram, ao longo do tempo, avanços e retrocessos. Apesar dos esforços feitos nunca nenhum programa público neste âmbito alcançou uma tão grande notoriedade – a nível nacional e internacional – ou sequer conseguiu uma adesão semelhante à da Iniciativa Novas Oportunidades. A Iniciativa conseguiu colocar os portugueses a pensar sobre este assunto, sendo isto espelhado nas muitas críticas e polémica em que sempre esteve envolta. Primeiramente, as críticas recaíam sobre a sua ‘inovadora’ metodologia e sobre os seus objetivos ambiciosos. Posteriormente, a polémica girou em torno da sua eficiência e eficácia no alcance desses mesmos objetivos, nomeadamente no que respeita ao da promoção da empregabilidade. Estas dúvidas aliadas aos cortes no financiamento no quadro da atual recessão foram cruciais para despoletar o atual ímpeto de reestruturação da Iniciativa, ainda que este tenha sido iniciado num quadro de uma quase ausência de informação empírica sobre o impacto da Iniciativa a este nível. É precisamente neste contexto de dúvidas, polémica e falta de informação de suporte à tomada de decisão, que surge o interesse em desenvolver o tema desta dissertação. Assim, este estudo que considera a promoção da empregabilidade e a Iniciativa Novas Oportunidades pretende dar a conhecer – através do estudo de caso – as perceções dos adultos já certificados no nível escolar secundário, por esta Iniciativa, sobre o seu impacto na sua empregabilidade, bem como a avaliação dos benefícios esperados e percecionados. As três grandes questões de investigação que serviram de linha orientadora deste trabalho foram as seguintes: P1: O objetivo da promoção da empregabilidade da Iniciativa Novas Oportunidades, no âmbito da oferta Processo de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências, terá sido alcançado se avaliado sob a ótica dos adultos já certificados? P2: No âmbito da empregabilidade quais terão sido as dimensões que representaram maiores ganhos para os adultos segundo a sua ótica? P3: Terão sido questões relacionadas com a empregabilidade que mais motivaram os adultos a inscreverem-se na Iniciativa Novas Oportunidades? A dissertação encontra-se dividida em duas partes distintas. Na primeira parte, que é constituída por três capítulos é feita uma abordagem aos antecedentes da Iniciativa, à sua caracterização e à sua envolvência até à atualidade (abril 2012). Nesta parte, é ainda apresentada uma breve abordagem à abrangência de empregabilidade e à importância que lhe é dada, aqui considerada pertinente devido ao foco deste trabalho e são apresentadas algumas das críticas que surgiram sobre a Iniciativa. Na segunda parte, que é também composta por três capítulos é então dado a conhecer o estudo de caso, a metodologia e os seus resultados. No final são apresentadas algumas conclusões reflexivas que conduzem a propostas para uma possível reestruturação e é lançada uma agenda de pesquisa futura.Adult education policies in Portugal have, over the time, suffered advances and setbacks. In spite of the efforts no public programme in this area reached such notoriety – at a national and international level – or even achieved a similar adherence as the New Opportunities Initiative. The Initiative has succeeded in making the Portuguese think about this subject, which is visible through the criticisms and controversy that has always have involved the Initiative. Firstly the criticisms were about its new methodology and about its ambitious aims. Later, the controversy concerned its efficiency and effectiveness in achieving those aims, particularly the one that relates to improving employability. These doubts combined with the cuts in the financing in the current recession context were crucial to boost the present impetus of the restructuring of the Initiative, even though it was initiated in a situation of almost absence of empirical information about the Initiative impact at this level. It is precisely in this context of doubts, controversy and gap of information to support the decision-making that the interest in developing the theme of this dissertation appears. Thus this study that considers the improvement of employability and the New Opportunities Initiative intends to present – through the case study – the perceptions of the adults, already certified with upper secondary level by this Initiative, about its impact on their employability, as well as the evaluation of the expected and perceived gains. The three main investigation questions that served as guidelines in this work were the following: Q1: Was the aim of improving employability of the New Opportunities Initiative, in the area of the Competences Recognition, Validation and Certification Process achieved from the point of view of the adults already certified? Q2: Which have been the dimensions in the employability sphere that represent greater gains to adults according to their point of view? Q3: Were there issues related to employability that motivated adults more to enroll in the “New Opportunities” Initiative? The dissertation is divided in two distinct parts. In the first part, which is composed of three chapters is presented an approach to the antecedents of the Initiative, characterization, and circumstances until today (April 2012). In this part a short approach to the scope of employability and its importance is also presented as it is here considered relevant to the focus of this work and some of the criticisms that have emerged about the Initiative are presented too. In the second part, which is also composed by three chapters, there is the case study, methodology and the results. In the last part some reflexive conclusions are made that lead to proposals for a possible restructuring and it is launched an agenda for future research

A rare cause of vertebral osteomyelitis: the first case report of rat-bite fever in Portugal

Rat-bite fever is a rarely diagnosed illness caused by Streptobacillus moniliformis . Although this disease is distributed worldwide, there have been few cases reported in Europe. Here, we report a case of vertebral osteomyelitis and sternoclavicular septic arthritis caused by S. moniliformis in a Portuguese patient previously bitten by a rat. Laboratory diagnosis was performed using molecular identification. This is the first case report of rat-bite fever in Portugal. The case described here serves as a reminder for physicians to consider this diagnosis in patients who have developed fever syndromes after being in contact with rodents.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Low-Temperature Long-Time Simulations of Ising Ferromagnets using the Monte Carlo with Absorbing Markov Chains method

The Monte Carlo with Absorbing Markov Chains (MCAMC) method is introduced. This method is a generalization of the rejection-free method known as the $n$-fold way. The MCAMC algorithm is applied to the study of the very low-temperature properties of the lifetime of the metastable state of Ising ferromagnets. This is done both for square-lattice and cubic-lattice nearest-neighbor models. Comparison is made with exact low-temperature predictions, in particular the low-temperature predictions that the metastable lifetime is discontinuous at particular values of the field. This discontinuity for the square lattice is not seen in finite-temperatures studies. For the cubic lattice, it is shown that these `exact predictions' are incorrect near the fields where there are discontinuities. The low-temperature formula must be modified and the corrected low-temperature predictions are not discontinuous in the energy of the nucleating droplet.Comment: Submitted to Computer Physics Communicatinos, for proceedings of the Conference CCP2001, 4 figure

Investigação publicada em Portugal, entre 1971 e 2003, acerca da avaliação das aprendizagens: seu levantamento e análise

Studies regarding published educational research and its impact are very scarce in Portugal. Only by the end of the fifties (20th Century), educational research in Portugal started to be recognized as a mean by which educational policies and teacher practices could be changed. ln Portugal there is a great deal of problems in secondary school. ln the last twenty years Portuguese governments have been making ineffective decisions in relation to educational policies. On the other hand, during the last ten years research have been producing studies about secondary school which impact on political decisions is not yet known. The main goal of this study is to survey and analyse research studies on Portuguese secondary education, published between 1971 and 2003. The results presented here are merely centred in student assessment, one of the many themes of educational research. This study has an historical and descriptive nature, with a design that uses both qualitative and quantitative techniques and instruments. The analysis of 46 studies was focused on the issue of the study, population, institutions, methodologies, instruments, layout and date of publishing, on the results and recommendations. Some important results and findings related to educational research made in Portugal in the student assessment area in secondary school are reported in this study.Existem em Portugal poucos estudos acerca da investigação educacional publicada e do seu impacte. Só nos finais da década de 50 [do século XX], a investigação em educação começou a ser reconhecida como instrumento apropriado à busca de alternativas inovadoras às políticas e às práticas de ensino. Tendo consciência de que em Portugal, em particular no ensino secundário, se verificam grandes taxas de insucesso e de abandono escolar, o poder político tem vindo a adaptar medidas que, no entanto, não se têm revelado eficazes. Por outro lado, tem a comunidade científica produzido investigações e outros estudos acerca do ensino secundário, não se conhecendo a influência dos mesmos na fundamentação das decisões tomadas ou sequer se são levados em linha de conta. Neste contexto, o estudo que sustenta este artigo, tem como objectivo geral proceder ao levantamento e à análise das investigações e outros estudos sobre o ensino secundário português, publicados entre 1971 e 2003. Os resultados aqui apresentados centram-se apenas na avaliação das aprendizagens, um dos muitos temas/domínios de investigação em educação. Este estudo tem uma natureza histórica e descritiva com um design misto em que no tratamento e na análise da informação recolhida se utilizaram técnicas quantitativas e qualitativas. A análise de conteúdo dos 46 estudos focou-se no objecto, na população-alvo, nas instituições, na metodologia, nos instrumentos, na forma e data da publicação, nos resultados e nas recomendações. Relatam-se algumas características e resultados importantes relativos à investigação em educação feita em Portugal no domínio da avaliação das aprendizagens, no ensino secundário

Alkali Iodide Deep Eutectic Solvents as Alternative Electrolytes for Dye Sensitized Solar Cells

PTDC/QEQ- QFI/1971/2014 POCI- 01-0145-FEDER-016387Different alkali deep eutectic solvents (DES), such as LiI:nEG, NaI:nEG, and KI:nEG, have been tested as electrolytes for dye sensitized solar cells (DSSCs). These DSSCs were prepared using pure DES or, alternatively, DES combined with different amounts of iodine (I2). The most important parameters, such as open circuit voltage (VOC), short circuit current density (JSC), fill factor (FF), and the overall conversion efficiency (η), were evaluated. Some DES seem to be promising candidates for DSSC applications, since they present higher VOC (up to 140 mV), similar FF values but less current density values, when compared with a reference electrolyte in the same experimental conditions. Additionally, electrochemical impedance spectroscopy (EIS) has been performed to elucidate the charge transfer and transport processes that occur in DSSCs. The values of different resistance (Ω·cm2) phenomena and recombination/relaxation time (s) for each process have been calculated. The best-performance was obtained for DES-based electrolyte, KI:EG (containing 0.5 mol% I2) showing an efficiency of 2.3%. The efficiency of this DES-based electrolyte is comparable to other literature systems, but the device stability is higher (only after seven months the performance of the device drop to 60%).publishersversionpublishe

Uso de Imunomodulador W-3 em Pacientes Oncológicos

O câncer, atualmente, é considerado um problema de saúde pública, devido às grandes consequências sobre a morbi-mortalidade da população e consequentemente novas terapias estão sendo estudadas. O objetivo desta revisão de literatura foi descrever o mecanismo de ação e os efeitos do AGs n-3 no organismo do paciente oncológico, através da análise de publicações dos anos de 2004 à 2012. Foi observado que mesmo possuindo componentes benéficos no controle do paciente oncológico, o uso do w-3 nestes pacientes ainda não é unanimidade na comunidade científica, devendo ser usado com cautela. Os estudos sobre a atuação da imunonutrição e do imunomodulador w-3 sobre o paciente oncológico vêm aumentando nos últimos anos, porém, novas pesquisas sobre o assunto devem ser estimuladas, com o intuito de beneficiar o tratamento destes pacientes