Enseignement de la géométrie en première secondaire et conceptions d'élèves : une oscillation entre la perception, la mesure et la théorie

Cette recherche, réalisée en milieu scolaire québécois, concerne l’enseignement et l’apprentissage de la géométrie à l’entrée au secondaire. Ce contexte est caractérisé par une géométrie non clairement définie d’un point de vue épistémologique, tant dans le programme d’études du premier cycle que dans les manuels scolaires. Ainsi, nous avons cherché à voir d’une part, l’activité géométrique souhaitée et actualisée par des enseignants incluant les problèmes proposés et, d’autre part, les conceptions d’élèves développées par ces problèmes. À partir de données recueillies auprès de quatre classes, nous avons déterminé cette activité géométrique et répertorié six types de problèmes dont quatre sont dominants ainsi que des conceptions d’élèves. L’activité géométrique en classe a donné lieu à des moments d’hésitation épistémologique, lesquels ne sont pas sans effet dans le développement des conceptions des élèves.This research was conducted in a Quebec classroom environment. It pertains to the teaching and learning of geometry at the outset of secondary school. This context is characterized by a geometry that is not clearly defined from the epistemological point of view in either the secondary cycle one program or in textbooks. We attempted to find firstly, the desired geometric activity and updated by teachers with the proposed problems and, secondly, students conceptions developed by these problems. Using data collected from four classes, we then determined this geometric activity and identified six types of problems from which four were predominant. We also observed students conceptions. The classroom activity gave birth to moments of epistemological hesitance that may have had a certain effect on the development of the students’conceptions

Effets de l'utilisation de la fabrication additive (impression 3D) sur la fabrication des aides techniques (orthèses, prothèses) dans le milieu hospitalier pédiatrique

Le Centre de réadaptation Marie-Enfant (CRME), rattaché au Centre hospitalier Ste-Justine, désire offrir un service d’aide technique (SAT) de classe mondiale pour une clientele pédiatrique. Le service sera éventuellement logé dans le futur pavillon du Technopole de la Cité internationale de la réadaptation pédiatrique de Montréal dont le but est de prévenir, guérir et traiter le handicap des enfants. Afin d’atteindre cet objectif ambitieux, une modernisation du processus de fabrication et des équipements doit être envisagée. Dans ce contexte, les responsables du CRME veulent connaître si le processus de fabrication des aides techniques (AT) pourrait être amélioré par l’intégration de la technologie par fabrication additive (FA). L’objectif principal est d’identifier les conditions d’utilisation des technologies de FA dans la fabrication des aides techniques. Le but est de rencontrer cet objectif en identifiant les opportunités et les problèmes relatifs à la fabrication des aides techniques par la FA et de trouver une réponse convenable à ces problèmes. Une approche utilisant le Design Science Research (DSR) a été choisie parce qu’elle propose de développer des artéfacts qui respondent à des problèmes issus d’un context organisationnel. Deux (2) artéfacts sont développés pour venir en aide à la prise de décision lors d’une éventuelle intégration de la FA au SAT : l’artéfact 1) Modèle identifiant les intrants et extrants du processus de production et l’artéfact 2) Modèle de coûts. Selon la revue de littérature et l’identification des intrants et extrants, la technologie par FA deviendra un standard dans la fabrication des AT dans le futur, mais il serait prématuré de procéder à l’implantation de la technologie en contexte de production à ce stade au CRME. Il est recommandé de travailler sur un processus de production qui permettra une integration adéquate de la technologie par FA, d’attendre que les appareils et matériaux soient plus développés avant de procéder à une mise en production et de bâtir des scénarios variés à partir du modèle de coûts proposé qui permettront de comprendre et d’encadrer les coûts encourus lors d’une future intégration de la FA

Les TIC et la réussite éducative au collégial : recherche /

"Cette recherche a été subventionnée par le Ministère de l'enseignement supérieur et de la science dans le cadre du Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage"Médiagraphie: p. 97-10

Les TIC et la réussite éducative au collégial

"Cette recherche a été subventionnée par le Ministère de l'enseignement supérieur et de la science dans le cadre du Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage"Comprend des références bibliographique

Towards impact design for public services : to assess impact is to care is to design is to assess impact… In Teixeira

Texte issu d’une conférence : RSD8 – Eighth Symposium for Relating Systems Thinking and Design, tenue à Institute of Design, Chicago, Illinois du 17-19 octobre 201

Reference genome of Lumpfish Cyclopterus lumpus Linnaeus provides evidence of male heterogametic sex determination through the AMH pathway

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The prevention and management of chronic disease in primary care: recommendations from a knowledge translation meeting

BACKGROUND: Seven chronic disease prevention and management programs were implemented across Quebec with funding support from a provincial-private industry funding initiative. Given the complexity of implementing integrated primary care chronic disease management programs, a knowledge transfer meeting was held to share experiences across programs and synthesize common challenges and success factors for implementation. METHODS: The knowledge translation meeting was held in February 2014 in Montreal, Canada. Seventy-five participants consisting of 15 clinicians, 14 researchers, 31 knowledge users, and 15 representatives from the funding agencies were broken up into groups of 10 or 11 and conducted a strengths, weaknesses, opportunities, and threats analysis on either the implementation or the evaluation of these chronic disease management programs. Results were reported back to the larger group during a plenary and recorded. Audiotapes were transcribed and summarized using pragmatic thematic analysis. RESULTS AND DISCUSSION: Strengths to leverage for the implementation of the seven programs include: (1) synergy between clinical and research teams; (2) stakeholders working together; (3) motivation of clinicians; and (4) the fact that the programs are evidence-based. Weaknesses to address include: (1) insufficient resources; (2) organizational change within the clinical sites; (3) lack of referrals from primary care physicians; and (4) lack of access to programs. Strengths to leverage for the evaluation of these programs include: (1) engagement of stakeholders and (2) sharing of knowledge between clinical sites. Weaknesses to address include: (1) lack of referrals; (2) difficulties with data collection; and (3) difficulties in identifying indicators and control groups. Opportunities for both themes include: (1) fostering new and existing partnerships and stakeholder relations; (2) seizing funding opportunities; (3) knowledge transfer; (4) supporting the transformation of professional roles; (5) expand the use of health information technology; and (6) conduct cost evaluations. Fifteen recommendations related to mobilisation of primary care physicians, support for the transformation of professional roles, and strategies aimed at facilitating the implementation and evaluation of chronic disease management programs were formulated based on the discussions at this knowledge translation event. CONCLUSION: The results from this knowledge translation day will help inform the sustainability of these seven chronic disease management programs in Quebec and the implementation and evaluation of similar programs elsewhere

Rehabilitation needs for older adults with stroke living at home: perceptions of four populations

<p>Abstract</p> <p>Background</p> <p>Many people who have suffered a stroke require rehabilitation to help them resume their previous activities and roles in their own environment, but only some of them receive inpatient or even outpatient rehabilitation services. Partial and unmet rehabilitation needs may ultimately lead to a loss of functional autonomy, which increases utilization of health services, number of hospitalizations and early institutionalization, leading to a significant psychological and financial burden on the patients, their families and the health care system. The aim of this study was to explore partially met and unmet rehabilitation needs of older adults who had suffered a stroke and who live in the community. The emphasis was put on needs that act as obstacles to social participation in terms of personal factors, environmental factors and life habits, from the point of view of four target populations.</p> <p>Methods</p> <p>Using the focus group technique, we met four types of experts living in three geographic areas of the province of Québec (Canada): older people with stroke, caregivers, health professionals and health care managers, for a total of 12 groups and 72 participants. The audio recordings of the meetings were transcribed and NVivo software was used to manage the data. The process of reducing, categorizing and analyzing the data was conducted using themes from the Disability Creation Process model.</p> <p>Results</p> <p>Rehabilitation needs persist for nine capabilities (e.g. related to behaviour or motor activities), nine factors related to the environment (e.g. type of teaching, adaptation and rehabilitation) and 11 life habits (e.g. nutrition, interpersonal relationships). The caregivers and health professionals identified more unmet needs and insisted on an individualized rehabilitation. Older people with stroke and the health care managers had a more global view of rehabilitation needs and emphasized the availability of resources.</p> <p>Conclusion</p> <p>Better knowledge of partially met or unmet rehabilitation needs expressed by the different types of people involved should lead to increased attention being paid to education for caregivers, orientation of caregivers towards resources in the community, and follow-up of patients' needs in terms of adjustment and rehabilitation, whether for improving their skills or for carrying out their activities of daily living.</p

Le programme de suivi de la pêche récréative hivernale aux poissons de fond dans le fjord du Saguenay : un effort collectif

Au début des années 1980, une pêche récréative hivernale aux poissons de fond prend son essor dans le fjord du Saguenay (Québec, Canada). Les adeptes de cette pêche découvrent alors un écosystème unique qui recèle une grande diversité d’espèces de poissons, dont le sébaste atlantique (Sebastes mentella), la morue franche (Gadus morhua), la morue ogac (Gadus ogac) et le flétan du Groenland (Reinhardtius hippoglossoides). Des villages de pêche sont installés sur la banquise entre Saint-Fulgence et L’Anse-Saint-Jean. Cette activité récréotouristique gagne rapidement de l’ampleur, amenant plusieurs intervenants du milieu à se préoccuper de la conservation des ressources et du développement durable de cette pêche. Dans ce contexte, un programme de suivi de la pêche récréative hivernale aux poissons de fond a été mis en place en 1995. Ce programme est coordonné par Pêches et Océans Canada et réalisé avec la collaboration de nombreux partenaires, y compris Parcs Canada et la Société des établissements de plein air du Québec (Sépaq) — les cogestionnaires du parc marin du Saguenay–Saint-Laurent (PMSSL) — des associations et comités de pêcheurs et Promotion Saguenay. Cet effort collectif a permis de mettre en évidence des changements importants dans l’état des populations de poissons de fond du fjord du Saguenay et a conduit à la mise en oeuvre de mesures de gestion pour protéger ces ressources.In the early 1980s, a winter recreational fishery developed for groundfish in the Saguenay Fjord (Québec, Canada). Fishers discovered a unique ecosystem harboring a wide variety of fish species, including deepwater redfish (Sebastesmentella), Atlantic cod (Gadus morhua), Greenland cod or ogac (Gadusogac) and Greenland halibut (Reinhardtiushippoglossoides). The recreational fishery and an associated tourism activity grew rapidly, with villages of fishing huts being established on the pack ice between Saint-Fulgence and L’Anse-Saint-Jean. This led to concerns among several stakeholders in the community about the conservation of fish stocks and the sustainable development of the fishery. As a result, in 1995, a monitoring program was established. This program is coordinated by Fisheries and Oceans Canada and delivered in collaboration with numerous partners, including Parks Canada and the Société des établissements de plein air du Québec (the co-managers of the Saguenay–Saint-Laurent Marine Park), local fishing associations, and Promotion Saguenay. This collective effort has highlighted significant changes in the status of groundfish populations in the Saguenay Fjord and introduced management measures aimed at protecting these resources

Les mères solitaires bénéficiaires du programme d’aide sociale : une figure type de la solitude contemporaine

En se penchant sur le projet de réforme du programme d’aide sociale au Québec, soumis en 1988, cet article fait intervenir le thème de la solitude dans l’explication de la dépendance des mères solitaires bénéficiaires de ce programme. Derrière les problèmes liés au manque de ressources et au retrait du marché du travail se profilent des dimensions qui complexifient la tâche de prise en charge de l’État. Le déroulement de la vie affective des individus et les différentes figures emblématiques de la solitude induisent de nouvelles formes de risque. La solitude du groupe étudié représente un amalgame de solitude imposée et de solitude choisie qui pose divers dilemmes à la société quant aux orientations à développer en matière de solidarité sociale.In looking at Quebec's welfare program reform measures as tabled in 1988, this article links the theme of solitude to an explanation of the dependence of single mother welfare recipients. Underlying the problems associated with lack of resources and withdrawal from the labour market are other aspects which complicate the State's role of assistance. New types of risk emerge from the unfolding of individuals' affective lives and the various emblematic images of solitude. The solitude of the group studied here represents a mixture of solitude imposed and solitude chosen, creating a number of dilemmas for society regarding the potential orientations of social support.Estudiando el proyecto de reforma del programa de asistencia social en el Quebec, planteado en 1988, este artículo introduce el tema de la soledad en la explicación de la dependencia de madres solas beneficiarias de este programa. Tras los problemás ligados a la falta de recursos y al retiro del mercado de trabajo, se perfilan dimensiones que hacen más compleja la tarea del Estado. El desarrollo de la vida afectiva de los individuos y las diversas figuras emblemáticas de la soledad inducen nuevas formas de riesgo. La soledad del grupo estudiado representa una amalgama de soledad impuesta y de solidad elegida que plantea diversos dilemas a la sociedad en cuanto a las orientaciones a desarrollar en materia de solidaridad social