Approximation de la mesure du capital social : revue littéraire.

The article presents a chronological route from the 90s to 2015, highlighting the main exponents of social capital and the different methodologies developed to approximate its measurement, as a contribution to know the factors that determine its development to know the fundamental aspects of study in the interest groups that are affected by economic, social, cultural, political and / or environmental phenomena. The indicators, proxies variables and primary and secondary sources of information used to measure social capital are highlighted. It is concluded that there is no technique for measuring consolidated social capital, and that the methodology varies according to the objective of the research, conceptualization, interest group and available information.El artículo presenta un recorrido cronológico desde la década de los 90s hasta el año 2015, resaltando los exponentes principales del capital social y las distintas metodologías desarrolladas para aproximarse a la medición del mismo, como un aporte a conocer los factores que determinan su desarrollo para conocer los aspectos fundamentales de estudio en los grupos de interés que se ven afectadas por fenómenos económicos, sociales, culturales, políticos y/o ambientales. Se resaltan los indicadores, variables proxies y fuentes de información primarias y secundarias utilizadas para medir el capital social. Se concluye que no hay una técnica de medición de capital social consolidada, y que la metodología varía de acuerdo al objetivo de la investigación, conceptualización, grupo de interés e información disponible.L’article présente un parcours chronologique des années 90 à 2015, mettant en évidence les principaux représentants du capital social et les différentes méthodologies développées pour se rapprocher de sa mesure, comme une contribution à connaître les facteurs qui déterminent son développement pour connaître les aspects fondamentaux de l’étude dans l’intérêt les groupes affectés par des phénomènes économiques, sociaux, culturels, politiques et / ou environnementaux. Les indicateurs, les variables indirectes et les sources d’information primaires et secondaires utilisées pour mesurer le capital social sont mis en évidence. Il est conclu qu’il n’y a pas de technique pour mesurer le capital social consolidé et que la méthodologie varie en fonction de l’objectif de la recherche, de la conceptualisation, du groupe d’intérêt et des informations disponibles

Factors influencing condom use in reproductive age woman from Tunja, Colombia

A cross-sectional study was performed with the purpose of identifying psychological predictors of condom use behaviors in a sample of 381 women in reproductive age from Tunja, Colombia. An instrument that evaluates knowledge, motives, social situations, and biological states related to condom use behaviors in the first sexual encounter, and throughout active sexual life was administered. For data processing descriptive statistics were obtained. Additionally, Pearson's x2 test and a multivariate logistic regression analysis were used. Pearson's x2 test showed differences between women who used and did not use condom in their first sexual intercourse (x2 [1] = 25.000; p = 0.000), and also showed differences between those who consistently or inconsistently used it throughout their active sexual life (x2 [3] = 21.907; p = 0.000). A multivariate logistic regression analysis showed that condom use behavior throughout these women's active sexual life was predicted by the motive "Because I didn't know how to use it" (x2 [2] = 6.786; p = 0.034). A discussion is presented about the importance of designing prevention programs for VHI infection that pay special attention to the motives underlying the use of condom, as well as the need to educate women in developing skills both for negotiation and for a consistent and effective use of condom.Se realizó un estudio transversal cuyo objetivo principal fue el de identificar predictores psicológicos del uso de preservativo en una muestra de 381 mujeres en edad reproductiva de la ciudad de Tunja, Colombia. Se administró un instrumento que evalúa conocimientos, motivos, situaciones sociales y estados biológicos relacionados con el uso del preservativo en la primera relación sexual y a lo largo de la vida sexual activa. Para el tratamiento de los datos se obtuvieron estadísticas descriptivas y se utilizaron el x2 de Pearson y un análisis de regresión logística multivariado (método hacia atrás con Wald). El análisis con el x2 de Pearson arrojó diferencias entre quienes utilizaron y no utilizaron preservativo en su primera relación (x2 [1] = 25.000; p = 0.000), así como entre quienes lo utilizaron consistente e inconsistentemente a lo largo de su vida sexual activa (x2 [3] = 21.907; p = 0.000). El análisis de regresión logística multivariado aportó como predictor del uso del preservativo a lo largo de la vida sexual activa al motivo "porque yo no sabía utilizarlo" (x2 [2] = 6.786; p = 0.034). Se discute sobre la importancia de diseñar programas para la prevención de la infección por VIH que pongan especial atención en la variable motivos que subyacen al uso de preservativo, así como en la necesidad de entrenar a las mujeres en edad reproductiva en competencias relacionadas con la negociación y el uso consistente y eficiente del preservativo

The school experience from the voices of boys and girls: a look at the children's story at the Restrepo Millán School in the city of Bogotá (Colombia).

El presente trabajo de investigación plantea como objetivo principal la comprensión de las experiencias de escuela de los niños y las niñas del Colegio Restrepo Millán a partir de análisis de sus relatos. Para alcanzar este propósito fue necesario entender las dimensiones estructurales y significativas de las narrativas infantiles, que permitieran entender a su vez la transformación que han tenido los niños a través de sus experiencias. Los elementos teóricos considerados para esta investigación fueron los siguientes: infancia, escuela, lenguaje, relato, intersubjetividad y experiencia. A la luz de ese andamiaje epistemológico se procedió a la construcción de una metodología cualitativa con enfoque narrativo que facilitará el proceso de análisis. Finalmente, el resultado estuvo enmarcado en tres categorías esenciales: la afectividad como componente fundamental de la experiencia, la disciplina y la relación entre estudiantes y maestros y el reconocimiento como punto de partida para experiencias significativas.The main objective of this research work is to understand the school experiences of the boys and girls at the Restrepo Millán School based on the analysis of their stories. To achieve this purpose, it was necessary to understand the structural and significant dimensions of children's narratives, which would allow us to understand the transformation that children have had through their experiences. The theoretical elements considered for this research were the following: childhood, school, language, story, intersubjectivity and experience. In light of this epistemological scaffolding, a qualitative methodology with a narrative approach was built to facilitate the analysis process. Finally, the result was framed in three essential categories: affectivity as a fundamental component of the experience, discipline and the relationship between students and teachers, and recognition as a starting point for significant experiences

Realidad Virtual y BIM: inmersión en la Arquitectura.

Esta publicación ha recibido una ayuda del VI Plan Propio de investigación y Transferencia de la Universidad de Sevilla. 2019. Resolución de la Comisión de Investigación de fecha 29 de abril de 2019 por la que se resuelve la convocatoria de Ayudas para Organizar Congre- sos y Reuniones Científicas con Proyección Internacional. (III.2). Referencia: VIPPIT-2019-III.2. RESUMEN Las posibilidades de la realidad virtual (VR) en relación con la metodología BIM aplicada al diseño y a la gestión del proyecto arquitectónico son cada vez más notorias. Estas relaciones entre VR y modelado BIM son especialmente evidentes con la visualización realista de modelos o maquetas virtuales a partir de recorridos dentro y fuera del edificio. En ese sentido, la apli- cación de la VR en BIM implica entender sus principios básicos, esencialmente en relación al trabajo de modelado 3D en diferentes etapas del proyecto. A partir de un análisis de casos, se pretende ilustrar el uso de VR en los entornos BIM mediante simulaciones y con la inmersión en el modelo virtual antes de la fase de construcción del edificio, facilitando así la comprensión del mismo y una mayor previsibilidad en la toma de decisiones. Se busca con ello una máxima eficiencia, calidad y reducción de costes. Por otro lado, también otras tecnologías aplicadas a la construcción conectan, cada vez más, con la metodología BIM y posibilitan una mayor in- teroperabilidad entre los diversos agentes que intervienen en el proyecto. Tal es el caso de la realidad aumentada, la impresión 3D, la robótica o los sistemas de información geográfica, por citar sólo unos cuantos, lo que conlleva una mejora creciente en la gestión y visualización de la información del proyecto. The possibilities of virtual reality (VR) in relation to the BIM methodology applied to the design and management of the architectural project are increasingly noticeable. These relationships between VR and BIM modeling are especially evident with the realistic display of virtual models or models from tours in and out of the building. In this sense, the application of VR in BIM involves understanding its basic principles, essentially in relation to the work of 3D modeling at different stages of the project. Based on a case analysis, it is intended to illustrate the use of VR in BIM environments through simulations and with immersion in the virtual model before the construction phase of the building, thus facilitating the understanding of the building and greater predictability in the taking of d ecisions. This seeks maximum efficiency, quality and cost reduction. On the other hand, other technologies applied to construction also connect, more and more, with the BIM methodology and allow greater in- teroperability among the various agents involved in the project. Such is the case with augmented reality, 3D printing, robotics or geographic information systems, to name just a few, which leads to a growing improvement in the management and visualization of project information.Universidad de Sevilla.VIPPIT-2019-III.2

Primary melanoma of the nasal mucosa: case presentation and systematic review of the literature

Introducción: Los melanomas de mucosa nasosinusales, representa una de las patologías de menor proporción en las tumoraciones de nariz y senos paranasales y como consecuencia diagnósticos tardíos. Reporte de caso: paciente masculino de la sexta década de la vida, que inicio con cuadro de obstrucción nasal y epistaxis leve, fue enviado para su valoración nuestro hospital de tercer nivel, donde se sometió a biopsia, presentando el resultado histopatológico de melanoma de mucosa nasal. Conclusión: las lesiones se presentaron principalmente como epistaxis y obstrucción nasal, involucraron a la cavidad nasal y senos paranasales y el lado izquierdo fue el más común involucrado. Los estadios de la enfermedad avanzada y metástasis a distancia se presentaron con gran frecuencia y en general con una pobre supervivencia a 5 años.Background: Mucosal melanoma represents one of the pathologies with a lower proportion among tumors of the nose and paranasal sinuses and as a consequence late diagnoses. Objective: To present the case of a male patient in the sixth decade of life with nasal mucosal melanoma and a systematic review of studies reported from 2016 to 2021. Results: The systematic search was carried out from January 2016 to December 2021 in PubMed, Google Scholar and Elsevier; 147 articles that meet the 19 criteria were located. Conclusion: The injury was prevalent in women, there was a higher prevalence in the seventh and eighth decades. The main lesions were epistaxis and nasal obstruction, involved the nasal cavity and paranasal sinuses and the left side was the most common involved. There was high frequency of advanced disease stages and distant metastases and generally with poor 5-year survival

La representación del periodista en el videojuego: ¿una visión romántica de la profesión?

Medios como el cine, la televisión o el cómic han mostrado a lo largo de su historia una imagen romántica y prototípica del periodista. Películas como Spotlight, series como The Wire o personajes de ficción tan célebres como Peter Parker, el fotoperiodista enfundado en el traje de Spiderman, conforman la imagen de la profesión periodística en estas disciplinas de la cultura popular. En su más de medio siglo de vida, el videojuego también ha contado con periodistas como personajes protagonistas, secundarios y antagonistas. La creciente penetración de esta forma de entretenimiento en la sociedad es cada vez más palpable, y ha desbancado ya al cine y la música como la opción de entretenimiento preferida, con una facturación mundial de 134.900 millones de euros. El notable éxito de este medio ha venido acompoñado de un proceso evolutivo no solo en lo técnico, sino también en lo narrativo y lo artístico, y ha generado productos culturales que narran historias de una gran complejidad y profundidad, donde la figura del profesional del periodismo aparece en situaciones muy variadas. El presente estudio, basado en el análisis de contenido de 30 personajes de videojuegos de diferentes épocas, plataformas y géneros, muestra cómo este medio dibuja al periodista como alguien joven, dinámico, perspicaz y físicamente atractivo, pero también solitario y con una vida desordenada. Los videojuegos ofrecen también la imagen de un periodista comprometido con los valores de su profesión

Nivel de Actividad Física en Trabajadores de una Empresa de Transporte Terrestre en la Ciudad de Barranquilla

Objetivo: Determinar el nivel de actividad física en trabajadores de una empresa de transporte terrestre en la ciudad de Barranquilla. Materiales y métodos: estudio descriptivo de corte transversal en 172 trabajadores de área administrativa y operativa. Se tomó una muestra de 47 trabajadores para determinar el nivel de actividad física de los trabajadores, se definieron mediante el IPAQ formato corto, el cual permitió identificar las barreras que los trabajadores se les presentan para realizar actividad física. Mediante la tabulación realizada en tablas de Excel se realizó la estadística descriptiva y análisis de los datos para determinar la relación entre la inactividad física y los problemas de salud que se les presentan a los trabajadores. Resultados: De acuerdo a los datos obtenidos del formato IPAQ formato corto podemos decir que existen más trabajadores inactivos que activos, teniendo más hombres que mujeres, lo cual indica que no todos los trabajadores realizan actividad física. En los trabajadores la barrera más común fue la falta de tiempo y según el nivel educativo hay más trabajadores profesionales pertenecientes al área administrativa. Conclusión: Podemos concluir que los trabajadores están propensos a desarrollar enfermedades cardiovasculares debido a que no dedican tiempo o encuentran barreras al momento de realizar actividad física, evitando que tengan un estilo de vida saludable. La inactividad física se convierte en una problemática que permite implementar programas o actividades que motiven a esta población y así lograr que puedan realizar AF

LA FLORA DEL MUNICIPIO DE ATENANGO DEL RÍO, ESTADO DE GUERRERO, MÉXICO Á

A floristic study of the municipality ofAtenango del Río, in the State of Guerrero,Mexico, is presented. Botanical collectionsmade over a period of a year, supplementedby a literature search and herbarium work,resulted in the identification of 643 speciesand 349 genera in 95 families. The familieswith the most species are Leguminosae (96species), Compositae (75), Euphorbiaceae(42), and Gramineae (29). The studydenotes the presence 49 species endemic tothe Balsas River Basin that are present inAtenango del Río.Se presenta la riqueza florística del municipio Atenango del Río en el estado de Guerrero, México. Para ello se elaboró la listade las especies de plantas vasculares conbase en la colecta realizada durante un añoen todo el municipio, así como en la revisión de material de herbario y de literatura.Los resultados muestran una cifra de 643especies, distribuidas en 349 géneros y en95 familias para el municipio. Las familiasmejor representadas, a nivel de especie, enla zona son: Leguminosae con 96 especies,Compositae con 75, Euphorbiaceae con 42 yGraminae tiene 29. Destaca la presencia de49 especies que restringen su distribución ala cuenca del Balsas y que están presentesen Atenango del Río

¿Cómo se configura el saber pedagógico del maestro del Distrito mediante sus prácticas de escritura?

El trabajo de investigación sobre las prácticas de escritura de los maestros del distrito capital, arte del interés por comprender el saber pedagógico de los maestros, que se ve reflejado en sus producciones escritas. En esta medida resulta pertinente indagar con los maestros de los diferentes ciclos, áreas o proyectos, sobre todas las posibilidades de producción escrita que tienen, así como los espacios de socialización y oportunidades de publicación. El objetivo del estudio es comprender las prácticas de escritura de los maestros, la construcción del saber pedagógico y las características en que se produce, abordamos dos ámbitos de procesos reflexivos del maestro mediante la producción escrita: por un lado, la escritura académica como publicaciones, artículos y libros, el proceso que implica este tipo de escrito, los elementos que lo determinan, las normas que lo rigen y las condiciones de publicación del mismo. De otro lado las otras posibilidades de producción escrita que no se formalizan de manera académica como el uso del tablero, observadores estudiantiles, planeaciones, diarios de campo, agendas de notas, literatura, poesía y demás. Al respecto procuramos realizar un reconocimiento y una caracterización de esas otras escrituras que no alcanzan el nivel de la publicación, pero que en esencia constituyen el saber pedagógico del maestro, un saber nutrido por la cotidianidad de la escuela. Se implementó un enfoque investigativo mixto, con herramientas que nos permitieron realizar un análisis de la producción de saber desde las publicaciones de tipo académico de los maestros de Bogotá, así como caracterizar otro tipo de escrituras.This research Project about teachers' writing practices from Distrito Capital, takes part because of the interest in understanding the pedagogical knowledge involved in educators' writing productions. From this point of view, it ¡s relevant to inquire with teachers who Work on different education stages, areas or projects into the school environment a well as their possibilities to socialize and publish their papers. The main objective of this study is to comprehend teachers' writing practices, how pedagogical knowledge is set up and the characteristics in which papers are produced. This topic is analysed from two areas of the educators' thoughtful process throught witten production. On one hand is the academic writing such as publications, articles and books, the process they involved, the elements they contain, the rules they follow and the conditions to be published they have to take into account. On the other hand, teachers produce papers that are not included in the academic category such as blackboard explanations, formats for monitoring students progress, lesson plans, working agenda, poetry, literature among others. In that regard, we seek to recognize and characterize those writings that do not reach a level of publications but essentially they build up the pedagogical knowledge for teachers, which is Consolidated by the everydayness at school. To develop this process, we applied a mixed approach research, using tools to analyse knowledge productions into academic field of teachers in Bogotá as well as characterize other type of writing.Magíster en EducaciónMaestrí

Sintomatología psicológica en población reclusa del establecimiento carcelario de Bogotá

El principal objetivo de este estudio es establecer los síntomas psicológicos en la población reclusa del establecimiento carcelario de Bogotá. Este estudio (descriptivo-comparativo) incluyó una muestra total de 40 reclusos del sector norte y sur del EC de Bogotá. A los participantes se les aplicó el inventario SCL 90-R en su adaptación española. Los resultados mostraron una alta presencia de sintomatología, relacionada con la dimensión de psicoticismo, y de algunas otras que indican de manera directa el nivel de malestar o distrés global. Además, estos no arrojaron diferencias significativas entre los reclusos del sector norte y sur en lo referente a la sintomatología que presentaban. Por último, la mayoría de los participantes mostraron un estilo de respuesta aumentador (exageración) o de simulación