Estado emocional de cuidadores de niños, niñas y adolescentes con discapacidad múltiple en el municipio de Chigorodó

Analizar el estado emocional de los cuidadores de niños, niñas y adolescentes con discapacidad múltiple en el municipio de Chigorodó.La discapacidad es una condición única para cada individuo que no sólo concierne a la persona con discapacidad, sino también a los cuidadores, quienes presentan afectaciones tanto físicas, como psicológicas por el rol desempeñado, de ahí que, está investigación tiene por objetivo analizar el estado emocional de los cuidadores de niños, niñas y adolescentes con discapacidad múltiple en el municipio de Chigorodó, desde la perspectiva de estrés, ansiedad y depresión. Este estudio que está enmarcado en el diseño cuantitativo y para el cual se utilizaron los test psicométricos: Inventario de Ansiedad de Beck (BAI), Inventario de depresión de Beck, el cuestionario de afrontamiento del estrés (CAE) y una entrevista estructurada, cuyos resultados se correlacionaron a partir de la teoría psicológica la triada cognitiva de Beck, la cual pone de manifiesto la visión negativa del propio individuo, el mundo y su futuro Camacho, (2003) obteniendo como resultados la existencia de ansiedad moderada en la mayoría de los cuidadores, la no presencia de depresión y el uso de la expresión emocional abierta, la focalización de la solución del problema, la evitación y la reevaluación positiva como las estrategias de afrontamiento de estrés más utilizadas por la muestra; lo que permitió concluir, que los cuidadores presentan una afectación emocional por el rol desempeñado

Estado emocional de cuidadores de niños, niñas y adolescentes con discapacidad múltiple en el municipio de Chigorodó

Analizar el estado emocional de los cuidadores de niños, niñas y adolescentes con discapacidad múltiple en el municipio de Chigorodó.La discapacidad es una condición única para cada individuo que no sólo concierne a la persona con discapacidad, sino también a los cuidadores, quienes presentan afectaciones tanto físicas, como psicológicas por el rol desempeñado, de ahí que, está investigación tiene por objetivo analizar el estado emocional de los cuidadores de niños, niñas y adolescentes con discapacidad múltiple en el municipio de Chigorodó, desde la perspectiva de estrés, ansiedad y depresión. Este estudio que está enmarcado en el diseño cuantitativo y para el cual se utilizaron los test psicométricos: Inventario de Ansiedad de Beck (BAI), Inventario de depresión de Beck, el cuestionario de afrontamiento del estrés (CAE) y una entrevista estructurada, cuyos resultados se correlacionaron a partir de la teoría psicológica la triada cognitiva de Beck, la cual pone de manifiesto la visión negativa del propio individuo, el mundo y su futuro Camacho, (2003) obteniendo como resultados la existencia de ansiedad moderada en la mayoría de los cuidadores, la no presencia de depresión y el uso de la expresión emocional abierta, la focalización de la solución del problema, la evitación y la reevaluación positiva como las estrategias de afrontamiento de estrés más utilizadas por la muestra; lo que permitió concluir, que los cuidadores presentan una afectación emocional por el rol desempeñado

Influencia de los trihalometanos según la clasificación climatológica de Koppën y el índice de Lang, sobre la mortalidad asociada al cáncer de estómago y vejiga por áreas geográficas en España

The present study aims to determine the levels of trihalomethanes (THMs) in drinking water from different Spanish cities, and assess whether the temperature and rainfall influence them. Also assess the possible association of THM to mortality from stomach cancer and bladder. For this we took water samples from 49 cities in 2002, 2005 and 2006, which were analyzed by gas chromatography coupled with mass spectrometry obtaining THM levels. Climatic classifications were made according Koppën Lang and index the data of temperature and precipitation, and finally death rates from cancer of the stomach and bladder were standardized by sex and age. We found a decrease in the levels of THMs in Spain over time, managing to be below the limits established by Royal Decree 140/2003, but three cities studied. The results indicate that climatic classifications most of the Spanish territory has a temperate climate type - Wet. However it was found that different climatic zones exhibit an influence on the levels of THMs. Nor was significant correlation of the levels of THM with cancer of stomach and bladder, but is significant between stomach cancer and Köppen climate classification. It should continue with studies that include other variables allow clarifying and / or strengthening these results.El presente trabajo tiene como objetivo conocer los niveles de trihalometanos (THM) en el agua potable de diferentes ciudades españolas y evaluar si la temperatura y las precipitaciones influyen sobre ellos. También, valorar la posible asociación de los THM con la mortalidad por cáncer de estómago y vejiga. Para esto, se tomaron muestras de agua de 49 ciudades en el 2002, 2005 y 2006, las cuales se analizaron por cromatografía de gases acoplada a espectrometría de masas, obteniendo los niveles de THM. Se realizaron las clasificaciones climáticas según Koppën y el índice de Lang con los datos de temperatura y precipitación y, por último, las tasas de mortalidad por cáncer de estómago y vejiga fueron estandarizadas por sexo y edad. Se evidencia un descenso de los niveles de THM en España con el paso del tiempo, logrando estar por debajo de los límites establecidos por el R. D. 140/2003, excepto en tres ciudades estudiadas. Los resultados de las clasificaciones climáticas nos indican que la mayor parte del territorio español presenta un tipo de clima templado-húmedo. Sin embargo, no se encontró que las diferentes zonas climáticas presenten alguna influencia sobre los niveles de THM. Tampoco se encontró relación significativa de los niveles de THM con el cáncer de estomago y de vejiga, pero sí es significativa entre el cáncer de estómago y clasificación climática de Koppën. Es preciso continuar con estudios que incluyan otras variables permitirán esclarecer y/o reforzar estos resultados

Impacto generado en los programas subsidiados de Comfamiliar Risaralda por la disminución al 2% en el régimen del subsidio familiar

T 334.5 J564; 100 p.Se analiza el impacto que tendría una disminución al 2% de los recursos parafiscales que destinan las empresas para la Caja de Compensación Familiar Comfamiliar Risaralda, como parte del sistema del Subsidio Familiar, con el fin de establecer amenazas y oportunidades que deberá afrontar la entidad en un entorno cada vez más competitivo.Universidad Libre de Pereir

Propuesta acciones de mejora al Plan de capacitación para la Seguridad y Salud en el Trabajo para el personal administrativo de la Universidad Nacional de Colombia sede Medellín

Teniendo en cuenta que tanto la Universidad Nacional como la sociedad actualmente se enfrentan al reto de combatir la pandemia causada por el Covid 19, se hace indispensable que la institución Universitaria, cuente con unas acciones de mejora al plan de capacitaciones orientado desde la sección de Seguridad y Salud en el Trabajo, con todas las temáticas necesarias de acuerdo con la situación que se está viviendo y profesionales altamente preparados y capacitados, para brindar al personal administrativo un acompañamiento en la aplicación de los protocolos de bioseguridad necesarios, para afrontar esta pandemia tanto desde sus casas, como desde el campus universitario, protegiendo así la integridad de todos los funcionarios administrativos de la dicha institución.Taking into account that both the National University and society are currently facing the challenge of combating the pandemic caused by Covid 19, it is essential that the University institution have actions to improve the training plan directed from the Security section and Occupational Health, with all the necessary topics according to the situation that is being experienced and highly prepared and trained professionals, to provide administrative personnel with support in the application of the necessary biosafety protocols, to face this pandemic both from their homes, as well as from the university campus, thus protecting the integrity of all administrative officials of said institution

La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia- departamentos de Risaralda, Caldas y Valle del Cauca

La violencia es un fenómeno sociocultural que ha golpeado al país, pero que, a su vez, lo ha llevado a pararse frente a aquello que lo oprime, desde una mirada esperanzadora, de cambio y de transformación social. El presente trabajo permite evidenciar cómo desde el enfoque psicosocial se emplean técnicas y herramientas como la imagen y la narrativa, que posibilitan el análisis de eventos traumáticos y relatos que plantean recursos de afrontamiento al sufrimiento, como consecuencias de la violencia. Desde el estudio de contextos propios y del relato de “Carlos Arturo”, tomado del libro VOCES: Relatos de violencia y esperanza en Colombia, Editado por el Banco mundial en el 2009, y el caso de “Peñas Coloradas”, se realiza entonces, un abordaje de subjetividades, que permiten dar respuestas a diferentes planteamientos y elaboración de acciones y estrategias, a través de las cuales, se logra plantear un acompañamiento psicosocial donde se resaltan los esfuerzos que cada individuo y comunidad realiza en pro de romper ciclos de violencia e injusticia. Posteriormente, se presenta un informe analítico y reflexivo, resultado de la implementación de la técnica “Foto voz”, donde, a partir de fotografías y su posterior análisis, se comprende y da valor a los diferentes elementos que compone cada contexto y cómo estos cobran valor subjetivo a partir de la vinculación con los mismos, dando origen a acciones resilientes en las victimas de la violencia, creando nuevas oportunidades de transformación, construcción personal y familiar en pro de un mejor tejido social.Violence is a socio-cultural phenomenon that has struck the country, but in turn has led it to stand up to what oppresses it, from a hopeful perspective of change and social transformation. The present work allows us to show how from the psychosocial approach techniques and tools are used such as image and narrative, which enable the analysis of traumatic events and stories that raise resources to cope with suffering, as consequences of violence. From the study of own contexts and the story of "Carlos Arturo", taken from the book VOCES: Relatos de violencia y esperanza en Colombia, Edited by the World Bank in 2009, and the case of "Peñas Coloradas", an approach to subjectivities is then made, which allow responses to different approaches and the elaboration of actions and strategies, through which, It is possible to propose a psychosocial accompaniment that highlights the efforts that each individual and community makes to break cycles of violence and injustice. Subsequently, an analytical and reflective report is presented, resulting from the implementation of the "Foto voz" technique, where, from photographs and subsequent analysis, the different elements that make up each context are understood and given value and how they acquire subjective value from the link with them, giving rise to resilient actions in the victims of violence, creating new opportunities for transformation, The European Union is also a member of the European Parliamen

Aquí Me Quedo, acompañamiento personalizado e integral a estudiantes de la facultad de Ciencias Farmacéuticas y Alimentarias de la Universidad de Antioquia, 2012-2018. Medellín, Colombia.

En el año 2011, con el propósito de prevenir el abandono y acompañar de manera integral a los estudiantes, se dió inicio al programa Aquí Me Quedo, una estrategia de la facultad de Ciencias Farmacéuticas y Alimentarias de la Universidad de Antioquia que se formalizó a través de acuerdo de Facultad 196/2016. Por más de ocho años ha prestado atención individual a quienes presentan dificultades en su permanencia en la universidad o quieren identificar alternativas de mejoramiento. El grupo de atención está conformado por el Vicedecano de la Facultad, un profesor egresado, y el coordinador de Bienestar. Se oferta semanalmente, durante dos horas presenciales para orientar en lo relacionado con trámites académicos, recursos institucionales, y proceso de toma de decisiones en lo que se refiere a la permanencia. La atención es registrada mediante un aplicativo que permite identificar variables académicas y personales, motivo de consulta y tratamiento dado. En el año 2016 se realizó la sistematización de la atención brindada desde 2012 a 2015, y en el año 2018 se exploró la percepción de estudiantes atendidos. Esta comunicación tiene como objetivo presentar los resultados de la sistematización, de la identificación de dicha percepción, y compartir los aprendizajes obtenidos. La sistematización realizada dio cuenta del desarrollo, implementación, registro de la atención y acompañamiento brindado con los recursos institucionales; la encuesta mostró percepción de buen trato, claridad y certeza en las recomendaciones dadas. Se identificó que la percepción de utilidad del programa fue de un 89%. (Informe, 2016) En la exploración de percepción realizada en el año 2018, se encontró que más del 90% de los encuestados consideran que el programa contribuye con su permanencia en la universidad. Con respecto a preguntas abiertas realizadas sobre el programa Aquí Me Quedo, se identifican respuestas de los estudiantes que hacen alusión a la toma de decisiones, y al acompañamiento, en las que consideran que el programa les permitió: “contar con otra perspectiva para tomar mejores64 decisiones” (estudiante 01, 2018), “no sentirse solo frente a problemas que surgen en el diario vivir” (estudiante 05, 2018). El aplicativo utilizado en la atención a los estudiantes, ha posibilitado identificar dificultades que afectan su permanencia en la universidad, del orden de lo relacional, económico, de salud, y académico, al igual que los períodos de mayor consulta que se relacionan con momentos de alta carga académica. El abandono de la carrera de quienes consultan, es menor al que se presenta en la Facultad. Los análisis realizados a partir de las estrategias de evaluación ya mencionadas, han favorecido la realización de modificaciones en la atención, la valoración de la contribución con la permanencia, y el ofrecimiento de un espacio de orientación y atención integral más pertinente

Universidad y sociedad. Extensión del conocimiento

Este libro hace un análisis de la educación y propone migrar de una institución educativa a una organización de extensión del conocimiento (Mejía, 2011) toma más fuerza cada día, ya que obtiene una participación más activa en su actuar, y no solo se circunscribe a mejorar la gestión de las áreas funcionales de mercadeo, docencia, investigación, extensión, financiera, tecnología y administración (Gutiérrez, 2011), también cuenta con una visión más sistémica para conseguir la felicidad social y de las personas que conforman la organización educativa

The Research Journey as a Challenge Towards New Trends

The academic community of the department of Risaralda, in its permanent interest in evidencing the results of the research processes that are carried out from the Higher Education Institutions and as a product of the VI meeting of researchers of the department of Risaralda held in November 2021 presents its work: “The journey of research as a challenge towards new trends”, which reflects the result of the latest research and advances in different lines of knowledge in Agricultural Sciences, Health Sciences, Social Sciences and Technology and Information Sciences, which seek to solve and meet the demands of the different sectors. This work would not have been possible without the help of each of the teachers, researchers and authors who presented their articles that make up each of the chapters of the book, to them our gratitude for their commitment, dedication and commitment, since their sole purpose is to contribute from the academy and science to scientific and technological development in the search for the solution of problems and thus contribute to transform the reality of our society and communities. We also wish to extend our gratitude to the institutions of the Network that made this publication possible: UTP, UCP, UNAD, UNIREMINGTON; UNISARC, CIAF, Universidad Libre, Uniclaretiana, Fundación Universitaria Comfamiliar and UNIMINUTO, institutions that in one way or another allowed this work to become a reality, which we hope will be of interest to you.Preface............................................................................................................................7 Chapter 1. Technologies and Engineering Towards a humanization in Engineering using soft skills in training in Engineers.............................................................................................................11 Omar Iván Trejos Buriticá1, Luis Eduardo Muñoz Guerrero Innovative materials in construction: review from a bibliometric analysis....................................................................................................................27 Cristian Osorio Gómez, Daniel Aristizábal Torres, Alejandro Alzate Buitrago, Cristhian Camilo Amariles López Bibliometric review of disaster risk management: progress, trends, and challenges.........................................................................................................51 Alejandro Alzate Buitrago, Gloria Milena Molina Vinasco. Incidence of land coverage and geology, in the unstability of lands of the micro-basin of the Combia creek, Pereira, Risaralda....................................73 Alejandro Alzate Buitrago, Daniel Aristizábal Torres. Chapter 2. Arts, Humanities, and Social Sciences Training experience with teachers teaching mathematics using the inquiry methodology ...............................................................................................95 Vivian Libeth Uzuriaga López, Héctor Gerardo Sánchez Bedoya. Interpretation of the multiple representations of the fears associated to the boarding of limited visual patients in the elective I students’ written productions and low vision ...................................................................................113 Eliana Bermúdez Cardona, Ana María Agudelo Guevara, Caterine Villamarín Acosta. The relevance of local knowledge in social sciences............................................131 Alberto Antonio Berón Ospina, Isabel Cristina Castillo Quintero. Basic education students’ conceptions of conflict a view from the peace for the education....................................................................................................143 Astrid Milena Calderón Cárdenas,Carolina Aguirre Arias, Carolina Franco Ossa, Martha Cecilia Gutiérrez Giraldo, Orfa Buitrago. Comprehensive risk prevention in educational settings: an interdisciplinary and socio-educational approach ............................................................................163 Olga María Henao Trujillo, Claudia María López Ortiz. Chapter 3. Natural and Agricultural Sciences Physicochemical characterization of three substrates used in the deep bedding system in swine .......................................................................................175 Juan Manuel Sánchez Rubio, Andrés Felipe Arias Roldan, Jesús Arturo Rincón Sanz, Jaime Andrés Betancourt Vásquez. Periodic solutions in AFM models........................................................................187 Daniel Cortés Zapata, Alexander Gutiérrez Gutiérrez. Phenology in flower and fruit of Rubus glaucus benth. Cv. Thornless in Risaralda: elements for phytosanitary management .........................................199 Shirley Palacios Castro, Andrés Alfonso Patiño Martínez, James Montoya Lerma, Ricardo Flórez, Harry Josué Pérez. Socio-economic and technical characterization of the cultivation of avocado (Persea americana) in Risaralda..............................................................217 Andrés Alfonso Patiño Martínez, Kelly Saudith Castañez Poveda, Eliana Gómez Correa. Biosecurity management in backyard systems in Santa Rosa de Cabal, Risaralda................................................................................................................227 Julia Victoria Arredondo Botero, Jaiver Estiben Ocampo Jaramillo, Juan Sebastián Mera Vallejo, Álvaro de Jesús Aranzazu Hernández. CONTENTS Physical-chemical diagnosis of soils in hillside areas with predominance of Lulo CV. La Selva production system in the department of Risaralda.............241 Adriana Patricia Restrepo Gallón, María Paula Landinez Montes, Jimena Tobón López. Digestibility of three concentrates used in canine feeding....................................271 María Fernanda Mejía Silva, Valentina Noreña Sánchez, Gastón Adolfo Castaño Jiménez. Chapter 4. Economic, Administrative, and Accounting Sciences Financial inclusion in households from socioeconomic strata 1 and 2 in the city of Pereira ..................................................................................................285 Lindy Neth Perea Mosquera, Marlen Isabel Redondo Ramírez, Angélica Viviana Morales. Internal marketing strategies as a competitive advantage for the company Mobilautos SAS de Dosquebradas........................................................................303 Inés Montoya Sánchez, Sandra Patricia Viana Bolaños, Ana María Barrera Rodríguez. Uses of tourist marketing in the tourist sector of the municipality of Belén de Umbría, Risaralda.............................................................................................319 Ana María Barrera Rodríguez, Paola Andrea Echeverri Gutiérrez, María Camila Parra Buitrago, Paola Andrea Martín Muñoz, Angy Paola Ángel Vélez, Luisa Natalia Trejos Ospina. Territorial prospective of Risaralda department (Colombia), based on the SDGS...............................................................................................................333 Juan Guillermo Gil García, Samanta Londoño Velásquez. Chapter 5. Health and Sports Sciences Performance evaluation in times of pandemic. What do medical students think?.......................................................................................................353 Samuel Eduardo Trujillo Henao, Rodolfo A. Cabrales Vega, Germán Alberto Moreno Gómez. The relevance of the therapist’s self and self-reference in the training of psychologists.....................................................................................................371 Maria Paula Marmolejo Lozano, Mireya Ospina Botero. Habits related to oral health which influence lifestyle of elder people in a wellness center for the elderly in Pereira 2020. .............................................387 Isadora Blanco Pérez, Olga Patricia Ramírez Rodríguez, Ángela María Rincón Hurtado. Analysis of the suicide trend in the Coffee Region in Colombia during the years 2012-2018 ..............................................................................................405 Germán Alberto Moreno Gómez, Jennifer Nessim Salazar, Jairo Franco Londoño, Juan Carlos Medina Osorio. Hind limb long bone fractures in canines and felines...........................................419 María Camila Cruz Vélez, Valentina Herrera Morales, Alba Nydia Restrepo Jiménez, Lina Marcela Palomino, Gabriel Rodolfo Izquierdo Bravo. Prevalence of overweight and obesity in children in the rural and urban area of Risaralda....................................................................................................439 Angela María Álvarez López, Angela Liceth Pérez Rendón, Alejandro Gómez Rodas, Luis Enrique Isaza Velásquez. Chapter 6. Architecture, Design and Advertising The artisan crafts of Risaralda, characteristics, importance, and risks within the Colombian Coffee Cultural Landscape, CCCL....................................457 Yaffa Nahir Ivette Gómez Barrera, Javier Alfonso López Morales

Un discurrir en el hábitat más íntimo del ser [humano]

¿Qué es una Casa? ¿Qué significa LA CASA? Resulta muy diferente definir LA CASA en términos de concepto que definirla en términos de significado. En la Psicología, se utilizan dos términos relacionados con cada objeto: significado y significante. El significado hace referencia al concepto en sí y, en ese sentido, una casa sería un lugar para habitar, es decir, “un techo encima de la cabeza”, en palabras del profesor mencionado por el editor de este libro. El significante, por su lado, hace referencia al sentido, a la representación mental, al símbolo, a la imagen, a la percepción que, de ese concepto, pueda construir cada persona y, en ese sentido, puede evocar otros conceptos como hogar, refugio, protección, unión, afecto, recuerdos, oportunidades, valores, sabores, olores, eventos, familia, pareja, realización, pasado, futuro, etc