Somos jardineros: propuesta para jugar y aprender ciencias experimentales en Educación Infantil

Investigación EducativaSomos jardineros. Propuesta para jugar y aprender ciencias experimentales en Educación Infantil es un trabajo de investigación educativa, que consiste en crear, probar y evaluar un juego educativo que se centre principalmente en las ciencias experimentales para la etapa de educación infantil. Se trata de un juego que aborda la temática de las plantas, concretamente los elementos y procesos necesarios para que germinación de las semillas. La muestra empleada en la fase de implementación de la investigación ha sido una clase de 24 alumnos del tercer curso del segundo ciclo de Educación Infantil. Tras una primera implementación y evaluación del juego, se efectuaron propuestas de mejora y las correspondientes modificaciones, antes de repetir nuevamente los procesos de implementación y evaluación. La comparación de los resultados obtenidos en ambas evaluaciones se recoge en la presente memoria. El juego original diseñado, probado y evaluado permite la adquisición de conceptos y aspectos relacionados con el sol, el agua, la tierra, las semillas y las herramientas a través de un aprendizaje lúdico.Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación. Grado en Educación Infanti

We are gardeners: A playful approach to science teaching in Early Childhood Education

Monográfico: Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias Experimentales y las Matemáticas. Coordinación: Alicia Fernández Oliveras y María Luisa Oliveras Contreras. Universidad de GranadaRecepción: 12 de abril de 2015. Revisión: 30 de mayo de 2015. Aceptación/Publicación: 24 de julio de 2015Correspondencia: [email protected] | [email protected] | [email protected] este trabajo nos hemos propuesto diseñar y plantear una dinámica lúdica con la que se desarrolle principalmente el área de la etapa de Educación Infantil relacionada con el conocimiento del entorno, pero sin olvidar las demás. La propuesta puede llevarse a cabo tanto en el exterior como en interior, o combinando ambos tipos de espacios, y sus características se muestran en dos fichas que podrían incorporarse al archivo de cualquier centro de educación no formal o de ocio educativo, en el que se pretendiera desarrollar. Entre los fundamentos teóricos de la dinámica lúdica planteada se encuentran algunas de las ideas de Rousseau sobre la educación, como el aprendizaje mediante la experimentación.In this paper we intend to design and plan a playful dynamic to mainly develop the area of kindergarten education related to environmental knowledge, but without forgetting the others. The proposal can be carried out either inside or outside, or combining both spaces. Its characteristics are shown on two index cards that could be incorporated into the file of any centre of non-formal education or educational play. Among the theoretical foundation of this playful dynamic are some of Rousseau's ideas on education, such as learning through experimentation.Universidad de Granada. Departamento de Psicología Social. Proyecto de Innovación Docente ReiDoCre

Illustration of the legends of the city Riobamba, as a strategy for strengthening the cultural identity in the child population.

Introducción La presente investigación corresponde a la tercera fase del proyecto de investigación “Ilustración de leyendas riobambeñas como estrategia para el fortalecimiento de la identidad en la población infantil del cantón Riobamba.”, Objetivo la cual tiene como objetivo, el desarrollo de ilustraciones de las leyendas de la ciudad de Riobamba. Metodología Para ello, se llevó a cabo una investigación general a partir de la cual se estableció el contexto histórico, social y cultural de cada leyenda. Posterior a esto, se realizó un estudio minucioso de cada leyenda que consistió en una investigación en la cual se indagó en varias fuentes información: una investigación bibliográfica en la cual se obtuvo distintas versiones de las leyendas de varios autores; una investigación de campo en la que se realizaron visitas a los entornos donde se cree se llevaron a cabo los sucesos; también, se realizaron entrevistas a ciudadanos oriundos de los lugares, y a historiadores expertos de la ciudad quienes aportaron datos precisos y detallados. Toda esta información fue registrada en fichas técnicas, este proceso se replicó en cada una de las leyendas. Resultados Una vez se obtuvo el material, se procedió a la creación de las ilustraciones, empezando por la lectura y entendimiento de la leyenda, posteriormente, la fragmentación de la historia para establecer la narrativa visual y la elección de los elementos narrativos adecuados para contar la historia y finalmente el desarrollo de las ilustraciones aplicando técnicas de ilustración digital. Como resultado se obtuvieron 6 leyendas ilustradas.Introduction This research corresponds to the third phase of the research project "Illustration of Riobamba legends as a strategy for strengthening identity in the child population of the Riobamba canton.", Objective Which objective to develop illustrations of the legends of the city ​​of Riobamba. For this, a general investigation was carried out which the historical, social and cultural context of each legend was established. Methodology After this, a detailed study of each legend was carried out, which consisted of an investigation in which information was investigated in various sources: a bibliographic investigation in which different versions of the legends of various authors were obtained; a field investigation in which visits were made to the environments where the events are believed to have taken place; Also, interviews were conducted with citizens from the places, and with expert historians of the city who provided precise and detailed data. All information was recorded in technical files, this process was replicated in each of the legends. Results Once the material was obtained, the illustrations were created, starting with the reading and understanding of the legend, later, the fragmentation of the story to establish the visual narrative and the choice of the appropriate narrative elements to tell the story and finally the development of illustrations applying digital illustration techniques. As a result, 6 illustrated legends were obtained

Morphostructural Characterization of Rice Grain (Oryza sativa L.) Variety Morelos A-98 during Filling Stages

The morphostructure of grain rice Morelos A-98 was characterized in five stages of physiological maturation, in order to generate morphometric information during the filling process. Micrographic images from optical and scanning electron microscopy coupled to a digital capture system were used. Images were digitally processed to measure different descriptors such as shape, fractal dimension, and surface texture. Results showed that, two weeks after anthesis, an accelerated grain filling was observed, particularly on those grains positioned in the distal panicle zone, compared to those located in the base of this one. As deposition of assimilates in the grain increased, the area and perimeter of the transversal cut of the grains also increased (P ≤ 0.05); meanwhile, the rounded shape factor tended to increase as well (P ≤ 0.05), while the elliptic shape factor decreased. As the dehydrated endosperm passed from “milky” to “doughy” stages, values of fractal dimension area and endosperm perimeter as well as surface texture values showed that grain borders tended to become smoother and that there was a greater structured endosperm area (P ≤ 0.05)

Caracterización socioeconómica de las cadenas de valor de cacao con énfasis en la problemática de cadmio en Piura y Huánuco, Perú

Clima-LoCa es un proyecto regional liderado por la Alianza de Bioversity International y el Centro Internacional de Agricultura Tropical (CIAT), implementado en colaboración con socios en investigación de América Latina y Europa y financiado por la Comisión Europea. Este proyecto contribuye a cumplir los objetivos de la convocatoria de 2018 sobre “Innovaciones relacionadas con el clima mediante investigación agrícola” de la plataforma liderada por la CE, DeSIRA (Development-Smart Innovation through Research in Agriculture), que se basa en el anhelo de mejorar la movilización de la investigación y la capacidad de innovación para contribuir al desarrollo sostenible del sector cacaotero. Este proyecto aborda desafíos importantes relacionados con la resiliencia, competitividad e inclusión del creciente sector cacaotero. Aquí, resiliencia se refiere a la capacidad de los pequeños productores y otros actores de la cadena de valor, de mitigar los impactos negativos de los nuevos reglamentos de inocuidad alimentaria de la UE sobre cadmio en cacao, y del cambio climático. https://climaloca.org/. Este documento se enmarca en el componente socioeconómico del proyecto Clima-LoCa y tiene como objetivos desarrollar la caracterización socioeconómica de la cadena de valor del cacao en dos de las regiones de intervención del proyecto, Piura y Huánuco, así como identificar los efectos de la regulación de niveles máximos de cadmio de la Unión Europea (UE 488/2014 en las regiones y especialmente a nivel de los productores

Desafíos de las metrópolis: Efectos ambientales y sociales. Tendencias geográficas II

El libro está conformado de estudios realizados por profesores-investigadores de la Universidad Autónoma del Estado de México, de la Universidad de Varsovia, así como de la Universidad Pedagógica Comisión de Educación Nacional de Cracovia. En esta obra se exponen algunas investigaciones sobre los cambios en los factores sociales, naturales, económicos y ambientales como principales desafios que presentan las zonas de México, Polonia y de contextos de Sudamérica, tales como Sao Paulo, Quito y Bogotá y ciudades medias y pequeñas.Universidad Autónoma del Estado de Méxic

Perfil avanzado. Proyecto de fortalecimiento del SENASA

El presente proyecto forma parte de la primera etapa del proceso de modernización institucional del SENASA con una visión estratégica de mediano y largo plazo. La ejecución del proyecto en esta primera etapa incluye tres tipos de acciones. El proyecto contribuirá a superar una parte de las limitantes existentes y sentará las bases para solucionar a futuro otras limitantes que requieren un proceso más largo de diseño y ejecución. La carta de navegación con visión de largo plazo (10 años), está dirigida a sentar las bases para que el SENASA se constituya a futuro en un organismo rector, normativo y fiscalizador de los servicios de salud animal e inocuidad de alimentos

Impactos en la cadena de valor del cacao en Perú como consecuencia del Reglamento UE No. 488/2014

Este informe hace parte de los productos del componente socioeconómico del proyecto Clima-LoCa. El documento presenta los resultados agregados de una serie de análisis y estudios desarrollados por miembros de la Alianza Bioversity International y CIAT, SENASA, INIA, MIDAGRI y las cooperativas Agroindustrial Cacao Alto Huallaga (CAICAH) y NorAndino durante los años 2020 y 2021 relacionados a los efectos del reglamento UE No 488/2014 en la cadena de valor de cacao en el Perú y las medidas adelantadas para mitigarlos. Primero se presenta una contextualización de la cadena del cacao y chocolate en el Perú, así como de la problemática del cadmio, las iniciativas adelantadas a nivel nacional para hacer frente a esta situación y los resultados de una revisión de la literatura disponible relacionada a los impactos del reglamento en la cadena. El informe presenta un análisis que combina diversas metodologías y fuentes, apoyándose en la multiplicidad de enfoques, fuentes de información y perspectivas de las organizaciones participantes. *Clima-LoCa es un proyecto regional liderado por la Alianza de Bioversity International y el Centro Internacional de Agricultura Tropical (CIAT), implementado en colaboración con socios en investigación de América Latina y Europa y financiado por la Comisión Europea. Este proyecto contribuye a cumplir los objetivos de la convocatoria de 2018 sobre “Innovaciones relacionadas con el clima mediante investigación agrícola” de la plataforma liderada por la CE, DeSIRA (Development-Smart Innovation through Research in Agriculture), que se basa en el anhelo de mejorar la movilización de la investigación y la capacidad de innovación para contribuir al desarrollo sostenible del sector cacaotero. Este proyecto aborda desafíos importantes relacionados con la resiliencia, competitividad e inclusión del creciente sector cacaotero. Aquí, resiliencia se refiere a la capacidad de los pequeños productores y otros actores de la cadena de valor, de mitigar los impactos negativos de los nuevos reglamentos de inocuidad alimentaria de la UE sobre cadmio en cacao, y del cambio climático. https://climaloca.org/

Mutational Landscape of CEBPA in Mexican Pediatric Acute Myeloid Leukemia Patients: Prognostic Implications

BackgroundIn Mexico, the incidence of acute myeloid leukemia (AML) has increased in the last few years. Mortality is higher than in developed countries, even though the same chemotherapy protocols are used. CCAAT Enhancer Binding Protein Alpha (CEBPA) mutations are recurrent in AML, influence prognosis, and help to define treatment strategies. CEBPA mutational profiles and their clinical implications have not been evaluated in Mexican pediatric AML patients.Aim of the StudyTo identify the mutational landscape of the CEBPA gene in pediatric patients with de novo AML and assess its influence on clinical features and overall survival (OS).Materials and MethodsDNA was extracted from bone marrow aspirates at diagnosis. Targeted massive parallel sequencing of CEBPA was performed in 80 patients.ResultsCEBPA was mutated in 12.5% (10/80) of patients. Frameshifts at the N-terminal region were the most common mutations 57.14% (8/14). CEBPA biallelic (CEBPABI) mutations were identified in five patients. M2 subtype was the most common in CEBPA positive patients (CEBPAPOS) (p = 0.009); 50% of the CEBPAPOS patients had a WBC count > 100,000 at diagnosis (p = 0.004). OS > 1 year was significantly better in CEBPA negative (CEBPANEG) patients (p = 0.0001). CEBPAPOS patients (either bi- or monoallelic) had a significantly lower OS (p = 0.002). Concurrent mutations in FLT3, CSF3R, and WT1 genes were found in CEBPAPOS individuals. Their contribution to poor OS cannot be ruled out.ConclusionCEBPA mutational profiles in Mexican pediatric AML patients and their clinical implications were evaluated for the first time. The frequency of CEBPAPOS was in the range reported for pediatric AML (4.5–15%). CEBPA mutations showed a negative impact on OS as opposed to the results of other studies

Lo glocal y el turismo. Nuevos paradigmas de interpretación.

El estudio del turismo se realiza desde múltiples escalas y enfoques, este libro aborda muchos temas que es necesario discutir desde diversas perspectivas; es el caso de la reflexión sobre la propia disciplina y sus conceptos, así como los asuntos específicos referidos al impacto territorial, los tipos de turismo, las cuestiones ambientales, el tema de la pobreza, la competitividad, las políticas públicas, el papel de las universidades, las áreas naturales protegidas, la sustentabilidad, la cultura, el desarrollo, la seguridad, todos temas centrales documentados y expuestos con originalidad y dominio del asunto. Lo multiescalar es básico para la comprensión del sistema turístico, sistema formado de procesos globales, regionales y locales. El eje de discusión del libro es lo glocal, esa interacción entre lo nacional y local con lo global