Biblioteca de la Estación Experimental de Zonas Áridas

Sección: Noticias. Noticias internasEl traslado, el pasado mes de octubre, de la Estación Experimental de Zonas Áridas (EEZA) a su nueva sede en el campus de la Universidad de Almería llevó a su biblioteca también a cambiar de instalaciones.N

Effectiveness of an intervention for improving drug prescription in primary care patients with multimorbidity and polypharmacy:Study protocol of a cluster randomized clinical trial (Multi-PAP project)

This study was funded by the Fondo de Investigaciones Sanitarias ISCIII (Grant Numbers PI15/00276, PI15/00572, PI15/00996), REDISSEC (Project Numbers RD12/0001/0012, RD16/0001/0005), and the European Regional Development Fund ("A way to build Europe").Background: Multimorbidity is associated with negative effects both on people's health and on healthcare systems. A key problem linked to multimorbidity is polypharmacy, which in turn is associated with increased risk of partly preventable adverse effects, including mortality. The Ariadne principles describe a model of care based on a thorough assessment of diseases, treatments (and potential interactions), clinical status, context and preferences of patients with multimorbidity, with the aim of prioritizing and sharing realistic treatment goals that guide an individualized management. The aim of this study is to evaluate the effectiveness of a complex intervention that implements the Ariadne principles in a population of young-old patients with multimorbidity and polypharmacy. The intervention seeks to improve the appropriateness of prescribing in primary care (PC), as measured by the medication appropriateness index (MAI) score at 6 and 12months, as compared with usual care. Methods/Design: Design:pragmatic cluster randomized clinical trial. Unit of randomization: family physician (FP). Unit of analysis: patient. Scope: PC health centres in three autonomous communities: Aragon, Madrid, and Andalusia (Spain). Population: patients aged 65-74years with multimorbidity (≥3 chronic diseases) and polypharmacy (≥5 drugs prescribed in ≥3months). Sample size: n=400 (200 per study arm). Intervention: complex intervention based on the implementation of the Ariadne principles with two components: (1) FP training and (2) FP-patient interview. Outcomes: MAI score, health services use, quality of life (Euroqol 5D-5L), pharmacotherapy and adherence to treatment (Morisky-Green, Haynes-Sackett), and clinical and socio-demographic variables. Statistical analysis: primary outcome is the difference in MAI score between T0 and T1 and corresponding 95% confidence interval. Adjustment for confounding factors will be performed by multilevel analysis. All analyses will be carried out in accordance with the intention-to-treat principle. Discussion: It is essential to provide evidence concerning interventions on PC patients with polypharmacy and multimorbidity, conducted in the context of routine clinical practice, and involving young-old patients with significant potential for preventing negative health outcomes. Trial registration: Clinicaltrials.gov, NCT02866799Publisher PDFPeer reviewe

X Jornadas de la Asociación Andaluza de Bibliotecarios

Sección: Noticias. Noticias externasEl título de las Jornadas ha sido: "¿Biblioteca real frente a biblioteca virtual?" Los debates se centraron en la incorporación de las nuevas tecnologías a nuestro trabajo, su influencia en el futuro de la profesión (¿vamos a seguir existiendo?) y en las dificultades y al mismo tiempo la necesidad de las pequeñas bibliotecas con pocos medios de subirse a este tren.N

La Biblioteca de la Estación Experimental de Zonas Áridas

Sección: Así somosLa Biblioteca de la Estación Experimental de Zonas Áridas es una biblioteca de investigación especializada en Ecología de Zonas Áridas, principalmente en medio ambiente, geomorfología y edafología, especies en peligro de extinción y entomología.N

Nueva etapa de la Comisión de directores de bibliotecas de la Red del CSIC

La RedLa Comisión de Directores se constituyó el 14 de febrero de 2010, en cumplimiento de lo establecido en el punto 4.1 del Reglamento de la Red de Bibliotecas de la Agencia Estatal CSIC. Los primeros objetivos de la Comisión fueron desplegar la normativa complementaria al Reglamento de la Red de Bibliotecas, elaborar herramientas de apoyo al trabajo de las bibliotecas y constituir un canal de comunicación entre las bibliotecas y la Unidad de Recursos de Información Científica para la Investigación (URICI). Entre 2010 y 2015 se reunió en nueve ocasiones, y tras un parón de cuatro años, en 2019 ha retomado su actividad.Peer reviewe

La Comisión de Directores de Bibliotecas del CSIC (CODIBI-CSIC): nuevo órgano consultivo representante de las Bibliotecas de la Red

1 copia .pdf del póster original, presentado en tamaño din A0 en las 4as Jornadas de Análisis de la Red de Bibliotecas del CSIC (Madrid. 26-27 abril, 2012). Más información de las Jornadas en: http://jornadas.urici.csic.es/IVjornadas/Peer reviewe

MicroMundo@UCM: Citizen Science and Service-Learning against Antibiotic Resistance from the Academic Community

Según ha establecido la OMS y la Asamblea de las Naciones Unidas, la resistencia a los antibióticos es una de las prioridades en Salud Global para el s. XXI, al mismo nivel que la preparación frente a pandemias emergentes y el desarrollo de vacunas y tratamientos frente a tuberculosis, malaria, HIV y otras enfermedades infecciosas. El abordaje de estos problemas sólo será eficaz desde la perspectiva multidisciplinar One Health (Un Mundo: Una Salud), que integra Salud Medioambiental, Animal y Humana. Desde 2016 la UCM ha sido pionera en implicar a las comunidades universitaria y preuniversitaria en la estrategia de aprendizaje activo mediante ApS “MicroMundo” (www.ucm.es/small-world-initiative), un proyecto multidisciplinar basado en ApS en el ámbito de la Biomedicina. Se trata de una adaptación al ApS de la estrategia internacional de studentsourcing Tiny Earth (www.tinyearthnet.org). MicroMundo implica a estudiantes de ESO y Bachillerato a participar como investigadores en un proyecto real para el descubrimiento de nuevos antibióticos a partir de muestras de suelos. El objetivo final del servicio es acercar la cultura científica, la perspectiva One Health y la investigación biomédica a la sociedad. Para ello, colaboramos con una red de colegios e institutos de la Comunidad de Madrid. Un objetivo adicional es fomentar la vocación por Grados STEM y por la I+D. Para lograr estos objetivos, los estudiantes universitarios, objeto del aprendizaje, se responsabilizan de facilitar a los jóvenes estudiantes el entrenamiento y material necesarios para llevar a cabo los experimentos, así como dirigir el trabajo de investigación y diversas estrategias de divulgación hacia la comunidad. El éxito del proyecto en la UCM ha inspirado su implementación en más de 30 universidades en España y Portugal y ha merecido el Premio PRAN 2021 a la comunicación y sensibilización de la población sobre la resistencia a los antibióticos. En esta publicación presentamos la memoria final del proyecto MicroMundo@UCM realizado durante el curso 2022-23 en 33 centros educativos de la Comunidad de Madrid.Oficina de Aprendizaje-Servicio UCMConvenio MSD España-UCMDepto. de Microbiología y ParasitologíaDepto. de Genética, Fisiología y MicrobiologíaDepto. de Sanidad AnimalDepto. de Nutrición y Ciencia de los AlimentosDepto. de Bioquímica y Biología MolecularFac. de FarmaciaFac. de Ciencias BiológicasFac. de VeterinariaTRUEunpu