La comunicación pública de la ciencia y la tecnología

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LOS PROCESOS DE EVALUACIÓN EN LA FACULTAD DE AGRONOMÍA Y ZOOTECNIA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN: UNA HERRAMIENTA PARA EL CAMBIO

El objetivo de esta comunicación, fue realizar una reseña de los procesos de evaluación en los que participó la Facultad de Agronomía y Zootecnia de la Universidad Nacional de Tucumán (FAZ – UNT) desde 1996 hasta la fecha. En 1996, la FAZ comenzó con la autoevaluación, a través de un pre – diagnóstico realizado en una “Jornada – Taller: Evaluación y Estrategias para el cambio en la UNT”. Se identificaron fortalezas y debilidades y se elaboró el Informe Final del “Programa de Autoevaluación Institucional de la UNT”, publicado en 1998. En 1997 se puso en marcha el Proyecto “Fondo para el Mejoramiento de la Calidad Educativa”. Además, se desarrolló un Plan Estratégico Institucional para trabajar organizadamente sobre las debilidades y fortalezas detectadas. En 1998, la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU), realizó la Evaluación Externa de la UNT, donde sintetizó que la FAZ se encuentra comprometida en impulsar un proceso de renovación y cambio permanente en su Proyecto Académico, que propende a alcanzar la mejora continua de la calidad educativa. En 2002, la FAZ obtuvo la acreditación por cinco años en el Mecanismo Experimental de Acreditación de la Carreras de Agronomía en el MERCOSUR. Actualmente, se encuentra participando de la Segunda Autoevaluación Institucional de la Universidad Nacional de Tucumán

LA EXPERIENCIA DE ACREDITACIÓN DE LA CARRERA DE AGRONOMIA DE LA FACULTAD DE AGRONOMÍA Y ZOOTECNIA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN EN EL MARCO DEL MEXA

El objetivo de este trabajo fue reseñar la experiencia de Acreditación de la carrera de Agronomía de la FAZ – UNT en el marco del MEXA del MERCOSUR, Chile y Bolivia. La FAZ inscribió a la carrera de Agronomía y fue seleccionada a través de la Agencia Nacional (CONEAU) que tomó como criterio de selección a las cinco carreras de mayor antigüedad en el país. El proceso se inició en febrero de 2003 con la conformación de la Comisión de Autoevaluación. Se recogió la información correspondiente a la actividad de los últimos cinco años de la carrera, volcando la misma en una base de datos. Posteriormente, con la participación de toda la comunidad de la FAZ, se realizó un análisis a fin de emitir juicios de cada componente de las dimensiones de calidad, por medio de un enfoque integrado, considerando el conjunto de los indicadores asociados a cada criterio, además de identificar fortalezas y debilidades, verificar la calidad de la carrera y generar compromisos institucionales para su mejoramiento continuo. Con la información recogida, se elaboró el informe Institucional y de Autoevaluación que fue presentado ante la CONEAU y sometido al Comité de Pares que realizó la evaluación externa de la carrera, previa visita a la Unidad Académica. Este Comité se pronunció respecto de cada uno de los criterios, recomendando su acreditación

Comercialización del conocimiento

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Las “moscas de las flores” (Diptera: Syrphidae) en Lules, Tucumán

La familia Syrphidae es un grupo de insectos que se caracteriza por ser moscas grandes y vistosas capaces de adoptar la apariencia de abejas o avispas para defenderse de los depredadores. Los adultos generalmente se encuentran sobre las flores o en vuelo suspendido en lugares soleados, de ahí que sean llamados comúnmente “moscas de las flores” o “flower flies”. Su tamaño fluctúa de 4 a 25 mm, el cuerpo puede ser delgado o robusto y presentar coloración metálica u opaca. El abdomen es variable en forma, de ancho a muy delgado (Sarmiento Cordero et al., 2010).Fil: Maza, Noelia. Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Agronomía y Zootecnia; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Sopena, Y. N.. Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Agronomía y Zootecnia; ArgentinaFil: Assaf, M. J. T.. Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Agronomía y Zootecnia; ArgentinaFil: Paz, Miriam Rosana. Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Agronomía y Zootecnia; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Jaime, Adriana Patricia. Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Agronomía y Zootecnia; Argentin

Situación de la maestría en Ciencias Agrarias - Orientación: producción sostenible después de diez años de actividad

Dentro de la oferta de posgrado estructurado de la Facultad de Agronomía y Zootecnia de la UNT, la Maestría en Ciencias Agrarias-Orientación: Producción Sostenible desarrolla sus actividades de manera continua desde el año 2001 y se encuentra acreditada y categorizada “B” por Resolución CONEAU Nº 370/11. Se analiza la situación de la MCA por: lugar de trabajo del cuerpo académico, de alumnos y posgraduados, proporción de alumnos vocacionales y admitidos. Se recurre a información de registros de la Secretaría MCA; informes de avance presentados a las autoridades; publicaciones en diferentes eventos y procesos de acreditación ante CONEAU. Se utilizan herramientas de estadística descriptiva. La MCA cuenta con un plantel docente donde el 62,9 % son profesores de Universidades Nacionales. Un 32 % de alumnos son vocacionales y provienen de la FAZ y el INTA. La maestría ha sido formulada atendiendo a motivaciones regionales y teniendo en cuenta la disponibilidad de recursos humanos de instituciones científicas y tecnológicas. La MCA ha sido sustentable por el evidenciado en el número de inscriptos en forma continua. Esta oferta de posgrado fue una respuesta factible de realizar desde el punto de vista económico; de carácter regional y de un alto nivel académico.Eje temático 4: La gestión curricular e institucional a - Planes de estudios: perfiles profesionales, flexibilización curricular, procesos de cambio y evaluación de la formación profesionalFacultad de Ciencias Agrarias y Forestale

Modelos guiados para la investigación en ingeniería y ciencias básicas

  Context: This article presents the arguments that su­pport the formulation of a research model from the idea of “guided models,” which allows the designing of routes and methodologies for the approaching, formulating, and solving problems in the training of technologists and engineers. Method: The methodology used was based on groun­ded theory, which allows solving problems and de­velop innovative research through theoretical and methodological categories. Results: It was possible to organize the model with a special emphasis on the generation of monitoring and contrasting matrices as a control mechanism and guide for the researcher. Conclusions: The implications of the incorporation of this model are analyzed in relation to the training purposes of engineering and technology professio­nals, articulated through a progression hypothesis as a reference every researcher will be able to get when analyzing and reviewing their own research processes regardless of the methodology developed.Contexto: En este artículo se presentan los argumen­tos que fundamentan la formulación de un modelo de investigación desde la idea de “modelos guiados,” que permite el diseño de rutas y metodologías para el planteamiento, formulación y resolución de pro­blemas en la formación de tecnólogos e ingenieros. Método: La metodología utilizada se basa en la teoría fundamentada, la cual permite por medio de catego­rías teóricas y metodológicas resolver problemas y desarrollar investigaciones innovadoras. Resultados: Se obtuvo la organización del modelo, con especial énfasis en la generación de matrices de seguimiento y contrastación, como mecanismo de control y guía para el investigador. Conclusiones: Las implicaciones de la incorporación de este modelo se analizan en relación con los pro­pósitos de formación de profesionales de la ingenieria y de la tecnología, articulándose mediante una hipó­tesis de progresión como referencia que puede tener todo investigador al momento de analizar y revisar sus propios procesos de indagación, independiente­mente de la metodología que se desarrolle

Expression of the HPV18/E6 oncoprotein induces DNA damage

Abstract This study investigated possible variations in DNA damage in HeLa cells with silenced expression of the HPV/E6oncogene compared with HeLa cells with normal expression of the E6oncogene using the DNA breakage detection-fluorescence in situ hybridization (DBD-FISH) technique and a whole human genome DNA probe. The variable levels of DNA breaks present were measured quantitatively using image analysis after whole-genome DNA hybridization. HeLa cells with silenced expression of the HPV18/E6 oncogene showed a significant decrease in DNA damage compared with parental cells with normal expression of the E6oncogene. These results were confirmed by alkaline comet assay. In conclusion, we demonstrated a decrease in DNA damage in HeLa clones associated with low expression of the HPV/E6 oncogene

Dinámicas de los semilleros de investigación en la UMNG

This paper firstly describes the process of research-based groups at UMNG and evidences the low active participation of students as a result of various endogenous and exogenous factors. This paper secondly brings to light some recommendations to improve students’ participation in scenarios that create somehow a scientific culture at UMNG. This paper thirdly poses the need to create internal and external knowledge networks and, finally, suggests the inclusion of research processes within the different subjects to create appropriate conditions for students to begin researching.Se presenta una descripción del proceso de los semilleros de investigación en la Universidad Militar Nueva Granada – UMNG, particularmente en la Facultad de Ciencias Económicas. Así, se evidencia que la participación activa de los estudiantes dentro de los semilleros ha sido incipiente debido a diferentes factores endógenos y exógenos; sin embargo, se encuentran algunos casos exitosos de los integrantes de semilleros que han realizado publicaciones y han participado como ponentes en eventos nacionales e internacionales. Las principales recomendaciones que surgen a partir del problema de la baja participación de los estudiantes en los espacios que forjan de alguna manera la Cultura Científica en la UMNG, se remiten a incluir temas relacionados con el campo laboral donde se desenvuelvan los estudiantes; por otro lado, se evidencia la necesidad de conformar redes de conocimiento dentro y fuera de la universidad; y finalmente, se plantea la inclusión de procesos de investigación dentro de las asignaturas con el fin de crear la necesidad de que los estudiantes incursionen en la investigación

COMPARACIÓN DE LA ACTIVIDAD ANTIULCEROSA DE LOS EXTRACTOS DE Foeniculum vulgare “HINOJO” y Solanum tuberosum “PAPA” EN Rattus rattus VARIEDAD albinus

Objetivo: Comparar a través de técnicas experimentales el efecto antiulceroso de los extracto de Foeniculum vulgare “Hinojo” y Solanum tuberosum “Papa”. Material y métodos: Estudio cuasi experimental, con una muestra de 40 especímenes del género Rattus variedad albinus machos, distribuidos aleatoriamente en cuatro grupos de 10 especímenes cada uno, grupo experimental se les administró vía oral los extractos de papa a dosis de 20 mL/kg de peso y de hinojo a dosis de 300 mg/kg de peso respectivamente, grupo control positivo con administración vía oral de Ranitidina a dosis de 50 mg/kg de peso y un grupo control negativo con administración vía oral de suero fisiológico a dosis de 10 mL/kg de peso; el agente ulcerogénico empleado fue Indometacina administrada vía oral a una dosis de 50 mg/kg de peso. Resultados: Demostraron que el extracto de papa a dosis de 20 mL/kg presentó mayor actividad antiulcerosa a diferencia del extracto de hinojo a dosis de 300 mg/kg, el nivel de protección se evaluó mediante el tamaño del área de las úlceras formadas donde se obtuvo como resultados 41,07 mm2 de daño con el extracto de papa a comparación de 71,11 mm2 de daño en el para el extracto de hinojo. Mediante un análisis no paramétricos ANOVA y T de Student se obtuvo un valor de p < 0,05. Conclusión: Existe una diferencia significativa entre los grupos estudiados, además el extracto de papa tiene mayor efecto antiulceroso que el extracto de hinojo