Use of educational assessment data in Brazil, Chile and Argentina

La disponibilidad de información relacionada con evaluaciones educacionales es grande en América Latina, principalmente después de las reformas educativas de las últimas décadas. El objetivo de este estudio es trazar un mapa de cómo los datos de las evaluaciones educativas realizadas en Brasil, Chile y Argentina son utilizados por los investigadores. La metodología empleada para la identificación y selección de los estudios fue la búsqueda de publicaciones, entre 1994 y 2014, por medio de la base de datos de la agencia CAPES. Utilizando las palabras clave: “rendimiento escolar” (en español, portugués – rendimento escolar – e inglés – school performance), SAEB, SIMCE y “Operativo Nacional de Evaluación”; se seleccionaron 27 estudios empíricos que utilizan datos de las evaluaciones de los tres países en cuestión. La revisión mostró que la técnica más utilizada fue el análisis de regresión multinivel. Se verificó que casi todos los trabajos seleccionados analizaban el impacto de factores asociados al desempeño escolar. Sin embargo, también se utilizaron los datos de las evaluaciones educativas para evaluar el papel de la escuela en la promoción de la equidad y estimar el impacto de programas educativos. Los resultados obtenidos en este estudio permiten concluir que, en general, los artículos revisados proporcionan información que puede apoyar políticas que contribuyan a la mejora de la educaciónA great amount of information related to the assessment of educational progress is available in Latin America, especially after the implementation of educational reforms during the last decades. This article aims to map how researchers use data of educational assessments conducted in Brazil, Chile and Argentina. The methodology used for identifying and selecting studies was a search for publications through the CAPES database, between 1994 and 2014. Using the keywords: "school performance", “rendimiento escolar” (in Spanish) and “rendimento escolar” (in Portuguese), SAEB, SIMCE and "National Operational Assessment"; 27 empirical studies using assessment data related to the three countries concerned were selected. The most frequently used technique in these articles was multilevel regression analysis. The review indicated that practically all of the selected articles analyzed the impact of factors associated to school performance. However, educational assessment data were also used to evaluate the role of schools in promoting equity and to estimate the impact of educational programs. The results of the present study allow the general conclusion that the revised articles supply information that can support policies that contribute the improvement of educatio

Os professores das universidades seniores portuguesas

Os professores voluntários são um dos pilares das Universidades Seniores (US) em Portugal, em conjunto com as entidades promotoras e com os alunos seniores. No entanto há pouca literatura sobre esta temática. Neste estudo apresentamos os resultados de um inquérito feito a 575 desses elementos (de uma população de mais de 7.500). Concluímos que os professores são de todas as idades, maioritariamente voluntários e com cursos superiores, dão 2 horas de aulas por semana. Esta população é também representada por reformados e ativos, estão muito satisfeitos com o seu voluntariado e as principais motivações apresentadas são o gosto de ensinar e ajudar o próximo.Volunteer teachers are one of the pillars of the Senior Universities (US) in Portugal, together with the promoters and senior students. However, there are few studies on this topic. In this study, we present the results of a survey on 575 of them (out of a population of more than 7.500). We conclude that teachers are of all ages, mostly volunteers and with higher education degrees, who give 2 hours of classes per week. Retired and active people also represent this population. They are delighted with their volunteering and the main motivations presented are the pleasure of teaching and helping others.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Computing Star Discrepancies with Numerical Black-Box Optimization Algorithms

The $L_{\infty}$ star discrepancy is a measure for the regularity of a finite set of points taken from $[0,1)^d$. Low discrepancy point sets are highly relevant for Quasi-Monte Carlo methods in numerical integration and several other applications. Unfortunately, computing the $L_{\infty}$ star discrepancy of a given point set is known to be a hard problem, with the best exact algorithms falling short for even moderate dimensions around 8. However, despite the difficulty of finding the global maximum that defines the $L_{\infty}$ star discrepancy of the set, local evaluations at selected points are inexpensive. This makes the problem tractable by black-box optimization approaches. In this work we compare 8 popular numerical black-box optimization algorithms on the $L_{\infty}$ star discrepancy computation problem, using a wide set of instances in dimensions 2 to 15. We show that all used optimizers perform very badly on a large majority of the instances and that in many cases random search outperforms even the more sophisticated solvers. We suspect that state-of-the-art numerical black-box optimization techniques fail to capture the global structure of the problem, an important shortcoming that may guide their future development. We also provide a parallel implementation of the best-known algorithm to compute the discrepancy.Comment: To appear in the Proceedings of GECCO 202

Interobserver agreement on non-contrast computed tomography interpretation for diagnosis of urolithiasis in patients with acute flank pain

OBJECTIVE: To evaluate the interobserver agreement on non-contrast computed tomography interpretation by a group of experienced abdominal radiologists, for the study of urolithiasis in patients presenting acute flank pain. MATERIALS AND METHODS: Prospective study of 52 patients submitted to non-contrast enhanced helical computed tomography. The images were subsequently analyzed by three independent observers, with the interobserver agreement assessed by means of the kappa (kappa) statistical method. The following parameters were analyzed: a) presence, localization and measurement of ureteral calculi; b) intrarenal calyceal system dilatation; c) perirenal fat heterogeneity; d) ureteral dilatation; e) ureteral wall edema (halo sign). RESULTS: Ureteral calculi were found in 40 of 52 patients (77%). The interobserver agreement was almost perfect as regards identification of ureteral calculi (kappa = 0.89) and ureteral dilatation (kappa = 0.87), substantial for calyceal system dilatation (kappa = 0.77), and moderate for perirenal fat heterogeneity (kappa = 0.55) and ureteral wall edema (kappa = 0.56). CONCLUSION: Non-contrast-enhanced abdominal computed tomography presents high reproducibility in the evaluation of urolithiasis and secondary signs of the calyceal system obstruction.OBJETIVO: Avaliar a reprodutibilidade da tomografia computadorizada sem contraste na avaliação da litíase ureteral e os sinais secundários de obstrução do sistema coletor em pacientes com cólica renal aguda. MATERIAIS E MÉTODOS: Estudo prospectivo de 52 pacientes com diagnóstico clínico de cólica renal aguda submetidos a exame de tomografia computadorizada de abdome sem contraste. Os exames foram realizados com técnica helicoidal e posteriormente analisados por três observadores independentes, com a concordância interobservador avaliada pelo método estatístico kappa (kapa). Foram analisados os parâmetros: a) presença, localização e mensuração dos cálculos ureterais; b) dilatação do sistema coletor intra-renal; c) heterogeneidade da gordura perirrenal; d) dilatação ureteral; e) edema da parede ureteral (sinal do halo). RESULTADOS: Foram encontrados 40 cálculos ureterais na tomografia computadorizada (77%). A concordância interobservador para a identificação do cálculo ureteral e da dilatação ureteral foi quase perfeita (kapa = 0,89 e kapa = 0,87, respectivamente), substancial para dilatação do sistema coletor intra-renal (kapa = 0,77) e moderada para heterogeneidade da gordura perirrenal e para edema da parede ureteral (kapa = 0,55 e kapa = 0,56, respectivamente). CONCLUSÃO: A tomografia computadorizada de abdome sem contraste apresenta elevada reprodutibilidade na avaliação da litíase ureteral e dos sinais secundários de obstrução do sistema coletor.Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) Escola Paulista de Medicina Departamento de Diagnóstico por ImagemColégio Brasileiro de Radiologia e Diagnóstico por ImagemUNIFESP, EPM, Depto. de Diagnóstico por ImagemSciEL

Devemos suspender os agentes antiagregantes plaquetários para procedimentos de dispositivos cardíacos implantáveis?

A cardiopatia isquêmica está comumente associada a arritmias ventriculares malignas, sendo o cardiodesfibrilador implantável indicado para pacientes selecionados. Essa populaçao faz uso de agentes antiagregantes plaquetários como terapia única ou com duas medicaçoes combinadas. Embora fundamentais para o tratamento da coronariopatia, os antiagregantes plaquetários aumentam o risco de sangramento nesses pacientes, em especial ao se tratar de intervençao cirúrgica. Os autores relatam o caso de paciente portador de desfibrilador cardíaco implantável e cardiopatia isquêmica, que precisou suspender o uso de antiagregantes plaquetários em decorrência de indicaçao cirúrgica de troca da unidade geradora por desgaste de bateria. Após suspensao da dupla antiagregaçao, o paciente apresentou choque apropriado decorrente de fibrilaçao ventricular secundária a trombose aguda intrastent

Devemos suspender os agentes antiagregantes plaquetários para procedimentos de dispositivos cardíacos implantáveis?

A cardiopatia isquêmica está comumente associada a arritmias ventriculares malignas, sendo o cardiodesfibrilador implantável indicado para pacientes selecionados. Essa populaçao faz uso de agentes antiagregantes plaquetários como terapia única ou com duas medicaçoes combinadas. Embora fundamentais para o tratamento da coronariopatia, os antiagregantes plaquetários aumentam o risco de sangramento nesses pacientes, em especial ao se tratar de intervençao cirúrgica. Os autores relatam o caso de paciente portador de desfibrilador cardíaco implantável e cardiopatia isquêmica, que precisou suspender o uso de antiagregantes plaquetários em decorrência de indicaçao cirúrgica de troca da unidade geradora por desgaste de bateria. Após suspensao da dupla antiagregaçao, o paciente apresentou choque apropriado decorrente de fibrilaçao ventricular secundária a trombose aguda intrastent

Factores asociados al desempeño de matemáticas en la enseñanza primaria en Brasil

Vários estudos têm apontado que o aprendizado do aluno é fortemente influenciado pelo contexto escolar. Dessa forma, este estudo teve como objetivo identificar variáveis contextuais que interferem no desempenho em matemática, considerando a estrutura multinível da conjuntura escolar. Utilizaram-se informações de 4.338.885 alunos avaliados na Prova Brasil de 2009. A análise multinível mostrou uma correlação intraclasse de 0,27 e 0,19, para o 5° e 9° ano do ensino fundamental, respectivamente. No modelo final do 5° e 9° ano, mais de 50% da variância no nível da escola e mais de 11% da variância no nível do aluno foram explicadas. Esse modelo foi composto por variáveis de controle, 13 variáveis do nível do aluno, 9 do nível da escola, efeitos randômicos e efeitos de interação. Os resultados corroboram estudos anteriores e contribuem com o entendimento dos fatores que influenciam o desempenho, o que permite direcionar políticas públicas.Several studies have indicated that student performance is strongly influenced by school context. Within this frame of reference, the present study sought to identify contextual variables that affect proficiency in mathematics taking the multilevel structure of schools into consideration. The information of 4,338,885 students who participated in the Brazilian national assessment of educational progress of 2009 was used. Multilevel analysis showed an intra-class correlation of .27 and .19 for the 5th grade of elementary school and 9th grade of middle school, the last year of middle school. In both models, more than 50% of school level variance and more than 11% of the variance on student level was explained. The final model is composed of control variables, 13 student level variables, 9 school level variables, and random and interaction effects. The results contribute to a better comprehension of factors that affect school performance, which permits the orientation of public policies.Diversos estudios señalan que el aprendizaje del alumno está fuertemente influenciado por el contexto escolar. De esta forma, la presente investigación tuvo como objetivo identificar variables contextuales que interfieren en el desempeño de matemáticas, teniendo en cuenta la estructura de varios niveles del entorno escolar. Se utilizó la información de 4.338.885 alumnos evaluados en la Prueba Brasil de 2009. El análisis de varios niveles mostró una correlación intraclase de 0,27 y 0,19 para el 5º y 9º año de enseñanza primaria, respectivamente. En el modelo final de 5º y 9º año, más del 50% de la variancia a nivel de escuela y más de 11% de variancia a nivel de alumno fue explicada. El modelo fue compuesto por variables de control, 13 variables del nivel del alumno, 9 del nivel de la escuela, efectos aleatorios y efectos de interacción. Los resultados corroboran estudios anteriores y contribuyen a la compresión de los factores que influyen en el desempeño, lo que permite direccionar las políticas públicas

Children and young people's mental health outcome measures in paediatrics

Paediatricians are increasingly likely to encounter children and young people with mental health difficulties, either as primary presentations or as comorbidities linked with chronic illnesses. However, paediatricians may have limited training or experience regarding the tools available to identify mental health needs and how to use these tools. The current paper aims to provide a go-to guide for paediatricians when considering the use of mental health and well-being outcome measures, including how to select, administer and interpret measures effectively. It also provides practical guidance on the most common mental health outcome measures used in children and young people's mental health services across the UK and elsewhere, which paediatricians are likely to encounter in their practice. Paediatricians may also find these measures useful in their own practice to screen for potential mental health difficulties, monitor the impact of chronic health conditions on a young person's mental health and well-being, or to provide evidence when referring young people to mental health services

Anormalidade de sinal na imagem por RM do pólo temporal na epilepsia do lobo temporal com esclerose hipocampal: um estudo pela seqüência inversão recuperação com supressão da água livre (FLAIR)

OBJECTIVE: To determine the frequency and regional involvement of temporal pole signal abnormality (TPA) in patients with hippocampal sclerosis (HS) using fluid-attenuated inversion-recovery (FLAIR) MR imaging, and to correlate this feature with history. METHOD: Coronal FLAIR images of the temporal pole were assessed in 120 patients with HS and in 30 normal subjects, to evaluate gray-white matter demarcation. RESULTS: Ninety (75%) of 120 patients had associated TPA. The HS side made difference regarding the presence of TPA, with a left side prevalence (p=0.04, chi2 test). The anteromedial zone of temporal pole was affected in 27 (30%) out of 90 patients. In 63 (70%) patients the lateral zone were also affected. Patients with TPA were younger at seizure onset (p=0.018), but without association with duration of epilepsy. CONCLUSION: Our FLAIR study show temporal pole signal abnormality in 3/4 of patients with HS, mainly seen on the anteromedial region, with a larger prevalence when the left hippocampus was involved.OBJETIVO: Determinar a freqüência e o envolvimento regional da anormalidade de sinal do pólo temporal (APT) em pacientes com esclerose hipocampal (EH) utilizando seqüência inversão recuperação com supressão da água (FLAIR) por RM, e correlacioná-la com a história. MÉTODO: Foram analisadas as imagens coronais FLAIR dos pólos temporais de 120 pacientes com EH e de 30 indivíduos normais, para avaliar a demarcação entre substâncias branca e cinzenta. RESULTADOS: Noventa (75%) dos 120 pacientes tinham APT associada. Houve prevalência do lado esquerdo (p=0.04, chi2 teste) na relação entre APT e o lado da EH. A zona ântero-medial estava acometida em 27 (30%) destes pacientes. Em 63 (70%) pacientes também a zona lateral estava acometida. Pacientes com APT apresentaram início da epilepsia quando mais jovens (p=0.018), porém sem associação com a sua duração. CONCLUSÃO: A seqüência FLAIR mostra haver ATP em 3/4 dos pacientes com EH, principalmente na região ântero-medial, com maior prevalência quando o hipocampo esquerdo estava envolvido.Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) Escola Paulista de Medicina Departamento de Diagnóstico por ImagemUNIFESP-EPM Departamento de Diagnóstico por ImagemUNIFESP-EPM Departamento de Neurologia e NeurocirurgiaUNIFESP, EPM, Depto. de Diagnóstico por ImagemUNIFESP, EPM Depto. de Diagnóstico por ImagemUNIFESP, EPM Depto. de Neurologia e NeurocirurgiaSciEL