España y los nuevos asentamientos de población.

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La geografía de Madrid en Internet. Recursos para la investigación y la docencia

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Iniciación a la investigación académica en alumnos de titulaciones del campo de Arte y Humanidades: acercamiento a los gestores bibliográficos facilitados por la Universidad de Salamanca a la hora de elaborar Trabajos de Fin de Grado (TFG) y Fin de Máster (TFM)

Memoria ID-0069. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2015-2016

Acercamiento a gestores bibliográficos de alumnos de TFG y TFM de Historia e Historia del Arte

Los gestores bibliográficos se han convertido en los últimos años en unas herramientas de incuestionable utilidad a la hora de crear bases de datos de referencias bibliográficas a partir de las consultas que realizamos a páginas web o catálogos online de bibliotecas. Gracias a esas bases de datos, tanto si las hemos elaborado mediante gestores que actúan como servicios online como si se trata de extensiones instaladas en nuestros ordenadores o aplicaciones para dispositivos móviles, tenemos la posibilidad de crear de manera rápida y sencilla las citas y la bibliografía de nuestros trabajos de investigación. En la presente comunicación exponemos los resultados del proyecto llevado a cabo por un equipo de profesores de Historia e Historia del Arte de la Universidad de Salamanca, cuya finalidad es acercar a los alumnos de TFG y TFM al funcionamiento de dichos gestores, concretamente RefWorks, EndNote, Zotero y Mendeley. Considerando que estas disciplinas están más alejadas de lo tecnológico que otras como Física, Química o Informática, la utilidad de este proyecto en la formación de futuros investigadores resulta indiscutible, así como la satisfacción de un alumnado que desconocía la existencia y funcionamiento de estos gestores bibliográficos

Iniciación al manejo de gestores bibliográficos facilitados por la Universidad de Salamanca a los alumnos de Trabajo de Fin de Grado (TFG) de Historia, Historia del Arte, Humanidades, Geografía e Historia y Ciencias de la Música

Memoria ID-0008. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2016-2017

Geodatos y paisaje: de la nube al aula universitaria

[ES] La Geografía es una ciencia que integra con facilidad las últimas novedades tecnológicas en el ámbito de la investigación, en la docencia y en la práctica profesional. Novedosas herramientas de visualización existentes en la Nube facilitan nuevos resultados de investigación y favorecen el aprendizaje y una mejor comprensión del paisaje y sus tipologías. Este se muestra mediante la técnica del storytelling aplicada a itinerarios geográficos y a la profundización sobre los paisajes agrarios.[EN] Geography is a science that easily integrates the latest technological developments, both in the field of research and in teaching and professional practice. Innovative visualisation tools available on the cloud facilitate new research results, and also promote learning and a better understanding of the landscape and its typologies. This is demonstrated by employing the technique of storytelling, geographical itineraries and agrarian landscapes.S

Geodatos y paisaje: de la nube al aula universitaria

La Geografía es una ciencia que integra con facilidad las últimas novedades tecnológicas en el ámbito de la investigación, en la docencia y en la práctica profesional. Novedosas herramientas de visualización existentes en la Nube facilitan nuevos resultados de investigación y favorecen el aprendizaje y una mejor comprensión del paisaje y sus tipologías. Este se muestra mediante la técnica del storytelling aplicada a itinerarios geográficos y a la profundización sobre los paisajes agrarios

Geodata and landscape: from the cloud to lectures

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