Ideas para qué, ideas para quién : debate sobre la historia de las ideas en América Latina

1 archivo PDF (14 páginas). fhtrigintaseptemLa reflexión sobre los procesos de construcción de ideas y su posible estudio histórico en América Latina es un problema que no está agotado. A pesar de los varios puntos zanjados por la historia de las ideas, que es importante recuperar y sintetizar, hay diversos temas que siguen pendientes en la forma de historiar los procesos sociales en los que se producen las ideas, sobre todo aquellos referidos a universos sociales que no dependen de la grafía, sino de la oralidad. Para ello es importante intentar otras formas de acercamiento al mundo de las ideas en América Latina. Otra manera de analizar el pasado y futuro de las ideas en esta región geohistórica es posible desde el estudio comparado de la literatura como metáfora social; este tipo de trabajo permite trascender la lógica de la idea como producto de un individuo especializado (el filósofo). Las ideas son resultado de saberes en tensión, cuya producción, circulación y recepción no es exclusiva del mundo letrado. Las ideas, son tanto actuantes como potenciales, referidas al tema de la utopía como horizonte existencial en el que no siempre hay un receptor ilustrado; son parte de un proceso infinito de actualización y búsqueda

De la política a la historia. Historiografías y estéticas sobre las dictaduras

ResumenEste ensayo intenta problematizar las formas en las que se han construido interpretaciones sobre el pasado dictatorial en Chile y Argentina, privilegiando el estudio de las producciones estéticas. Pretende construir un itinerario de investigación, a través de la explicación del conflicto entre las políticas institucionales de la memoria y las reapropiaciones críticas de la historia reciente. El estudio de la dimensión estética, como formas peculiares de reconstrucción histórica, tiene dos razones: 1) porque no han sido lo suficientemente trabajadas desde la crítica historiográfica y, 2) porque ellas contienen un potencial epistemológico para reflexionar sobre las posibilidades de entender un periodo histórico complejo. El eje de análisis es la tensión que existe entre las políticas institucionalizadas y la historia viva y las formas en que cada una se sirve de la dimensión estética para producir explicaciones sobre el pasado.AbstractThis paper attempts to problematize the ways that have been built interpretations over the dictatorial past in Chile and Argentina, privileging the study of aesthetic productions. It aims to build a research track, through the explanation about the conflict between institutional policies of memory and the critical re-appropriations of recent history. The study of aesthetic dimension, as particular form of historical reconstruction, has two reasons: 1) because they have not been enough studied from a historiographical critic and, 2) because they contain an epistemological potential to make reflections over the possibilities of understanding a complex historical period. The focus of analysis is the tension between institutionalized policies and live history and the ways in which each uses the aesthetic dimension to produce explanations about the past

Against the ventriloquism: notes on the uses and misuses of the translation of the subaltern knowledge in Latin America

Este artículo compara dos forma de traducir el conocimiento de los subalternos en América Latina. Por un lado, en las dos últimas décadas, los estudios decoloniales han tratado de proponer una forma alternativa para pensar el continente centrándose en el conocimiento de las comunidades locales. Las estrategias de traducción utilizadas por estudios descoloniales apuntan a poner el conocimiento de los subalternos en el centro de un proyecto intelectual descolonización. Por otro lado, mucho antes del surgimiento de los estudios decoloniales, Bolivia fue escenario de un proyecto de traducción sumamente interesante que fundamentado en el conocimiento indígena. En la década de 1980, el Taller de Historia Oral Andina (THOA) desarrolló un proceso epistémico, cuyo objetivo principal fue la recuperación de las experiencias indígenas para la construcción de nuevos marcos analíticos. La traducción fue uno de los ejes de este proyecto historiográfico, fue utilizada como una herramienta en la lucha de estas comunidades para articular sus historias a su manera. Porque el THOA es prácticamente desconocido en América Latina, sus múltiples contribuciones ṕara rearticular los discursos subalternos través de la traducción han sido poco estudiadas. Al contrastar estos dos proyectos, este trabajo muestra los usos y abusos de la traducción del conocimiento subalterno en América LatinaAs a cultural text based on deeply conflicted social accents, Pascual Coña’s testimonial work continues to question different generations of readers-addresses, asking each of them —and us— to take a position, to make an interpretation of the events and the participants which would always be historically located. In the light of other previous and contemporary readings, this article examines Coña’s diverse and even opposite footings across time in three dissimilar though related contexts: discourse production, the nütram ‘stories’ included in the book, and the circulation contexts for the published work. From a perspective that istinguishes in this work the interaction of multiple voices, the analysis incorporates the notion of contact zone, understood as the social space in which geographically and historically separated peoples come into contact and establish lasting relations based on coercion, inequality, and conflict (Pratt, 1992). It concludes that Pascual Coña’s work, on the one hand, manages to subvert the «author» role that Moesbach allocated to himself in the first edition and, on the other, it also gains profound sense within the framework of the saga of narratives circulating in the area about the tragic fates of leading Mapuche longko on both sides of the Andes after their defea

Acciones y enredos : El servicio profesional docente en México

Me interesa exponer algunos aspectos sobre la complejidad entre la acción política y su operación en la Ley General de Servicio Profesional Docente (LGSPD) y sobre lo que en un futuro cercano significará la evaluación como requisito para el ingreso, permanencia y promoción del trabajo docente en educación básica en México. El conocimiento de esta acción, desencadena protesta en el gremio magisterial, linchamiento mediático en los medios de comunicación,una invitación del Ministerio para proponer visiones sobre el proyecto educativo, así como el diseño de la estructura que operará en corto tiempo las disposiciones que las leyes establecieron en materia de evaluación. (Párrafo extraído del texto a modo de resumen)Mesa 37/ Sociología política de la educación. Políticas educativas, Gestión institucional y el escenario de la educación como derechoFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

The 'Casas GEO' movement: an ethnography of a new housing experience in Cuernavaca, Mexico

Through an ethnographic approach, this thesis looks at a new housing form and what is claimed to be a new urban way of life in Mexico’s neoliberal era. The study looks in detail at residents of a single housing project in Cuernavaca, Mexico, and explores how this group has struggled to construct itself as a new cultural category or what I call the Casas GEO movement. The research is guided by a series of questions: why and how did the Casas GEO movement emerge; how do residents experience a new housing project in everyday life; and, what meanings do they communicate through these everyday practices? Specifically, the research engages with recent literatures on new middle classes and approaches that consider ‘class’ as a process that grows out of cultural and “classificatory practices” (Bourdieu, 1984). The research builds on these literatures in a number of ways. First, it conceptualises the housing project as a mutable place, produced through daily interaction and a varied coexistence. Second, it understands the residential space as the arena for the emergence of a new cultural category created in everyday life through specific claims, values and symbols expressed in the urban landscape. The thesis shows how the developer, the GEO company, attempted to construct a set of individual values and codes of behaviour for residents, as an imperative to make the site liveable. But, it considers also how residents use their houses differently from the developers’ intentions through strategies of re-appropriation and personalisation in order to communicate ideas of distinction and ‘good’ taste. Importantly, residents had to deal with a range of inconsistencies, flaws and drawbacks in the project’s realisation that challenged representations of the ‘good’ city, social progress and modernity. The research shows how these failings influence people’s lives, especially their aspirations and sense of identity. My claim is that in the making of the Casas GEO movement people negotiate a cultural formation and produce a new space that allows ways of imagining, aspiring to, and modes for taking part in a modern ‘urban’ life. Yet, the making of the movement also exposes the fragility of a housing project that claims to be the formula for upward mobility of lower-income groups in Mexico

Inverted microstrip Gap Waveguide filtering antenna based on coplanar EBG resonators

This article belongs to the Collection RF and Microwave CommunicationsA new simple design of an inverted microstrip Gap Waveguide filtering antenna integrated with two stopband filters is proposed in this work. In order to simultaneously provide filtering and radiating functions, we use the direct integration approach to cascade two periodic sets of coplanar coupled EBG resonators with a slot antenna. The analysis shows that the filters can be easily adjusted in the same feeding layer of the antenna, without extra circuitry and without modifying the lines. EBG-filters are compact and offer great flexibility in determining the frequency, width and selectivity of the rejected bands. Experimental results for an X-band filtering antenna prototype are provided showing a 7.3% transmission band centered at 10.2 GHz and a realized gain peak of 2.1 dBi. The measurements demonstrate the filtering capability of the proposed antenna, achieving rejection levels greater than 12 dB and 20 dB for the bands below and above the operation band. The proposed low-complexity design offers good performance as a filter and as an antenna, showing the essential advantages of the Gap Waveguide Technology, including low losses, self-packaging and limited cost. This work demonstrates the possibility of integrating the new coplanar EBG-filters into future Gap Waveguide antenna designs to avoid unwanted radiation, to reduce interfering signals or to provide high isolation in multiband systems.This research was funded by the Spanish Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades grant numbers [Agencia Estatal de Investigación PID2019-107688RB-C21 and TEC2016-79700-C2-R]

Apuesta por el valor de uso: aproximación a la arquitectónica del pensamiento de Bolívar Echeverría

En este ensayo nos detenemos en lo que consideramos el fundamento de la arquitectónica del pensamiento deEcheverría, centrándonos en el lanzamiento de un concepto orgánico de cultura vinculado con la problemáticaque desarrolla desde Marx sobre la “forma social-natural”, para reconocer las contradicciones esenciales dela forma de ser del ser social. Nos referiremos a su teoría de los ethe de la modernidad para indagar sobre los anclajesde una modernidad no capitalista. Particularmente, nuestra lectura de su obra busca relevar la politicidad queella contiene al poner en el centro de la discusión teórica la tensión entre valor de uso y valor que se valoriza, quedesplaza la contradicción trabajo-capital del centro del paradigma de la crítica de izquierda y de la idea de revolución,aunque sin omitirla. La persistencia del valor de uso, de las dimensiones cualitativas del mundo de la vida,con y a pesar del dominio del valor nos parece una clave central para afincar un mundo por venir