Abordagem ecológica em educação ambiental: elaboração de um guia ilustrado de peixes de água doce

The relationship between the environment and public education is becoming increasingly important, necessitating the development of new knowledge as well as techniques to enable better learning. Within this context, an environmental education approach is proposed, applied to the importance of aquatic resources, with emphasis on fish fauna, and based on the philosophy that to know is to preserve. Hence, an illustrated guide to freshwater fish has been created, containing basic information about the taxonomy, biology (diet and reproduction), ecology, and conservation status of individual species. This work used data from a master’s thesis in the field of zoology, specifically at the interface between ichthyology and limnology, which considered 24 species collected in a lagoon at the margins of the Jurumirim reservoir (river Paranapanema). This guide’s main source of inspiration and reference was a work entitled “Jurubatiba National Park: List of living creatures”, distributed to public schools in Rio de Janeiro State. In order to facilitate learning, the present guide was produced in the form of illustrated cards, on the front containing information on the study area, aspects of fish anatomy, a photograph of the species, and pictures showing aspects of ecological, culinary, economic and fishing relevance. On the reverse side of the guide is a description of the information on the front, presented in such a way as to arouse the students’ interest in more specific questions about fish and their environments. In addition, games and jokes in vivid and stimulating colors have been used, to make the material more interesting and engaging, and encourage a deeper learning. Experts have shown that this type of didactic material is highly suitable, because it allows the student greater interaction and closeness with the subject studied. It is hoped that this work, which comprises a Biological Sciences monograph, will be able to provide a model for other requirements in the educational field.Actualmente, la relación entre medio ambiente y educación para la ciudadanía asume un papel cada vez más importante, con una real demanda por la emergencia de nuevos conocimientos y técnicas que ofrezcan un mejor aprendizaje. En este contexto, se propone aquí una forma de abordarse la educación ambiental que se relaciona a la importancia de los recursos acuáticos con énfasis en la fauna de los peces y que se encamine a la filosofía del “conocer para preservar”. Por eso se elaboró una guía ilustrada de peces de agua dulce, con informaciones básicas sobre la sistemática, la biología (alimentación y reproducción), la ecología y el estado de conservación de las especies. Se han utilizado dados de una investigación de maestría en el campo de la Zoología, que se realizó considerando la interfaz entre ictiología e limnología, lo que contempló 24 especies recogidas en una laguna marginal del estanque de Jurumirim (Río Paranapanema). Además, la principal fuente de inspiración y referencia fue el trabajo que se llamó “Parque Nacional de Jurubatiba: Ficha dos seres vivos”. Las fichas se han distribuido en las escuelas publicas de la Provincia de Río de Janeiro. Con el objetivo de facilitar el aprendizaje, la guía se elaboró en formato de paneles ilustrados, en cuya faz frontal hay informaciones sobre el campo de estudio, nociones de anatomía de los peces, fotografías de cada especie y grabaduras que demuestran aspectos ecológicos, culinarios, económicos y de la pesca. En la parte de tras de la guía, se pusieran las dichas informaciones básicas con el intuito de despertar el interés del educando para las cuestiones más específicas sobre los peces y su ambiente. También se utilizaran colores fuertes y estimulantes, juegos y ejercicios lúdicos para que, de esta manera, se tornara harmonioso e interesante, posibilitando un aprendizaje más significativo. Especialistas enfocan este modelo de material didáctico como muy practico, porque permite una más amplia manipulación y proximidad del educando con el tema. Se espera que este trabajo, que es parte de una tesis en Licenciatura en Ciencias Biológicas, sirva de modelo para otras demandas en el campo educacional.Atualmente, a relação entre meio ambiente e educação para a cidadania assume papel cada vez mais importante, demandando a emergência de novos saberes e técnicas que possibilitem uma melhor aprendizagem. Neste contexto, propõe-se uma forma de abordagem em educação ambiental relacionada à importância dos recursos aquáticos com ênfase na fauna de peixes, visando à filosofia do conhecer para preservar. Assim, elaborou-se um guia ilustrado de peixes de água doce, com informações básicas sobre sistemática, biologia (alimentação e reprodução), ecologia e estado de conservação das espécies. Este trabalho utilizou dados de uma dissertação de mestrado na área de zoologia realizada na interface da ictiologia/limnologia, contemplando 24 espécies coletadas numa lagoa marginal do reservatório de Jurumirim (Rio Paranapanema). Ainda, a principal fonte de inspiração e referência deste guia foi o trabalho intitulado “Parque Nacional de Jurubatiba: Ficha dos seres vivos” distribuído nas Escolas públicas do Estado do Rio de Janeiro. Com o intuito de facilitar o aprendizado, este guia foi elaborado na forma de pranchas ilustradas, contendo, na face frontal, informações sobre a área de estudo, noções de anatomia de peixes, fotografia da espécie e gravuras que demonstram aspectos ecológicos, culinários, econômicos e da pesca. No verso do referido guia, estão contidas as informações básicas supracitadas, com o intuito de despertar o interesse do educando para as questões mais específicas sobre os peixes e seu ambiente. Também, foram utilizadas cores fortes e estimulantes, jogos e brincadeiras visando a tornar o material harmonioso e interessante, possibilitando um aprendizado mais significativo. Especialistas enfocam que este modelo de material didático é bem prático, pois permite uma maior manipulação e proximidade por parte do educando com o tema. Espera-se que este trabalho, que compôs uma monografia em Licenciatura em Ciências Biológicas, venha servir de modelo para outras demandas na área de educacional

Abordagem ecológica em educação ambiental: elaboração de um guia ilustrado de peixes de água doce

The relationship between the environment and public education is becoming increasingly important, necessitating the development of new knowledge as well as techniques to enable better learning. Within this context, an environmental education approach is proposed, applied to the importance of aquatic resources, with emphasis on fish fauna, and based on the philosophy that to know is to preserve. Hence, an illustrated guide to freshwater fish has been created, containing basic information about the taxonomy, biology (diet and reproduction), ecology, and conservation status of individual species. This work used data from a master’s thesis in the field of zoology, specifically at the interface between ichthyology and limnology, which considered 24 species collected in a lagoon at the margins of the Jurumirim reservoir (river Paranapanema). This guide’s main source of inspiration and reference was a work entitled “Jurubatiba National Park: List of living creatures”, distributed to public schools in Rio de Janeiro State. In order to facilitate learning, the present guide was produced in the form of illustrated cards, on the front containing information on the study area, aspects of fish anatomy, a photograph of the species, and pictures showing aspects of ecological, culinary, economic and fishing relevance. On the reverse side of the guide is a description of the information on the front, presented in such a way as to arouse the students’ interest in more specific questions about fish and their environments. In addition, games and jokes in vivid and stimulating colors have been used, to make the material more interesting and engaging, and encourage a deeper learning. Experts have shown that this type of didactic material is highly suitable, because it allows the student greater interaction and closeness with the subject studied. It is hoped that this work, which comprises a Biological Sciences monograph, will be able to provide a model for other requirements in the educational field.Actualmente, la relación entre medio ambiente y educación para la ciudadanía asume un papel cada vez más importante, con una real demanda por la emergencia de nuevos conocimientos y técnicas que ofrezcan un mejor aprendizaje. En este contexto, se propone aquí una forma de abordarse la educación ambiental que se relaciona a la importancia de los recursos acuáticos con énfasis en la fauna de los peces y que se encamine a la filosofía del “conocer para preservar”. Por eso se elaboró una guía ilustrada de peces de agua dulce, con informaciones básicas sobre la sistemática, la biología (alimentación y reproducción), la ecología y el estado de conservación de las especies. Se han utilizado dados de una investigación de maestría en el campo de la Zoología, que se realizó considerando la interfaz entre ictiología e limnología, lo que contempló 24 especies recogidas en una laguna marginal del estanque de Jurumirim (Río Paranapanema). Además, la principal fuente de inspiración y referencia fue el trabajo que se llamó “Parque Nacional de Jurubatiba: Ficha dos seres vivos”. Las fichas se han distribuido en las escuelas publicas de la Provincia de Río de Janeiro. Con el objetivo de facilitar el aprendizaje, la guía se elaboró en formato de paneles ilustrados, en cuya faz frontal hay informaciones sobre el campo de estudio, nociones de anatomía de los peces, fotografías de cada especie y grabaduras que demuestran aspectos ecológicos, culinarios, económicos y de la pesca. En la parte de tras de la guía, se pusieran las dichas informaciones básicas con el intuito de despertar el interés del educando para las cuestiones más específicas sobre los peces y su ambiente. También se utilizaran colores fuertes y estimulantes, juegos y ejercicios lúdicos para que, de esta manera, se tornara harmonioso e interesante, posibilitando un aprendizaje más significativo. Especialistas enfocan este modelo de material didáctico como muy practico, porque permite una más amplia manipulación y proximidad del educando con el tema. Se espera que este trabajo, que es parte de una tesis en Licenciatura en Ciencias Biológicas, sirva de modelo para otras demandas en el campo educacional.Atualmente, a relação entre meio ambiente e educação para a cidadania assume papel cada vez mais importante, demandando a emergência de novos saberes e técnicas que possibilitem uma melhor aprendizagem. Neste contexto, propõe-se uma forma de abordagem em educação ambiental relacionada à importância dos recursos aquáticos com ênfase na fauna de peixes, visando à filosofia do conhecer para preservar. Assim, elaborou-se um guia ilustrado de peixes de água doce, com informações básicas sobre sistemática, biologia (alimentação e reprodução), ecologia e estado de conservação das espécies. Este trabalho utilizou dados de uma dissertação de mestrado na área de zoologia realizada na interface da ictiologia/limnologia, contemplando 24 espécies coletadas numa lagoa marginal do reservatório de Jurumirim (Rio Paranapanema). Ainda, a principal fonte de inspiração e referência deste guia foi o trabalho intitulado “Parque Nacional de Jurubatiba: Ficha dos seres vivos” distribuído nas Escolas públicas do Estado do Rio de Janeiro. Com o intuito de facilitar o aprendizado, este guia foi elaborado na forma de pranchas ilustradas, contendo, na face frontal, informações sobre a área de estudo, noções de anatomia de peixes, fotografia da espécie e gravuras que demonstram aspectos ecológicos, culinários, econômicos e da pesca. No verso do referido guia, estão contidas as informações básicas supracitadas, com o intuito de despertar o interesse do educando para as questões mais específicas sobre os peixes e seu ambiente. Também, foram utilizadas cores fortes e estimulantes, jogos e brincadeiras visando a tornar o material harmonioso e interessante, possibilitando um aprendizado mais significativo. Especialistas enfocam que este modelo de material didático é bem prático, pois permite uma maior manipulação e proximidade por parte do educando com o tema. Espera-se que este trabalho, que compôs uma monografia em Licenciatura em Ciências Biológicas, venha servir de modelo para outras demandas na área de educacional

Ecological approach in environmental education: creation of an illustrated guide to freshwater fish

The relationship between the environment and public education is becoming increasingly important, necessitating the development of new knowledge as well as techniques to enable better learning. Within this context, an environmental education approach is proposed, applied to the importance of aquatic resources, with emphasis on fish fauna, and based on the philosophy that to know is to preserve. Hence, an illustrated guide to freshwater fish has been created, containing basic information about the taxonomy, biology (diet and reproduction), ecology, and conservation status of individual species. This work used data from a master’s thesis in the field of zoology, specifically at the interface between ichthyology and limnology, which considered 24 species collected in a lagoon at the margins of the Jurumirim reservoir (river Paranapanema). This guide’s main source of inspiration and reference was a work entitled “Jurubatiba National Park: List of living creatures”, distributed to public schools in Rio de Janeiro State. In order to facilitate learning, the present guide was produced in the form of illustrated cards, on the front containing information on the study area, aspects of fish anatomy, a photograph of the species, and pictures showing aspects of ecological, culinary, economic and fishing relevance. On the reverse side of the guide is a description of the information on the front, presented in such a way as to arouse the students’ interest in more specific questions about fish and their environments. In addition, games and jokes in vivid and stimulating colors have been used, to make the material more interesting and engaging, and encourage a deeper learning. Experts have shown that this type of didactic material is highly suitable, because it allows the student greater interaction and closeness with the subject studied. It is hoped that this work, which comprises a Biological Sciences monograph, will be able to provide a model for other requirements in the educational field

Influence of a cage farming on the population of the fish species Apareiodon affinis (Steindachner, 1879) in the Chavantes reservoir, Paranapanema River SP/PR, Brazil.

AIM: The aim of the present study was to evaluate the diet and biological attributes of the population of Apareiodon affinis residing near net-cage fish farming activities in the Chavantes reservoir. METHODS: Samples were collected from two populations: one near the net cages (NC) and one from an area not influenced by these cages denominated the "reference site" (RS). Monthly sampling was carried out from Mar/2008 to Feb/2009. Fish were caught with a standardized effort using gill nets deployed for 14 hours. After all individuals were measured (standard length) and weighed (total weight, carcass weight , body weight without gonads). To determine the composition of the diet, the alimentary index was calculated (AI). We also calculated the length-weight relationship, condition factor, gonad-somatic index (GSI ) and reproductive potential. RESULTS: A total of 3050 individuals were caught. The results of the (AI) revealed that the item detritus was the main food used for populations of A. affinis studied in two areas (NC = 73.1% and RS = 95.7%). The use of feed on diet A. affinis was recorded for the populations of NC adding (20.5%) of the total items consumed by the population. The resident populations residing near net-cage showed higher condition factor and more reproductive period. CONCLUSIONS: The results show the ability of the species to benefit from the input of organic matter from fish farming activities, inserting a new item in their diet (ration). This work indicates that the species A. affinis managed to establish near net-cage, allocating enough energy to increase their reproductive period and maintain viable populations close to net-cage, evidenced by the high abundance. This study suggests that systems of fish farming in net-cage influence diet and biological attributes of the species A. affinis residents Chavantes reservoir, Brazil

AUSTRODIPLOSTOMUM COMPACTUM (LUTZ, 1928) (DIGENEA, DIPLOSTOMIDAE) INFECTANDO GEOPHAGUS PROXIMUS CASTELNAU, 1855 (CICHLIDAE, PERCIFORMES) EN EL RÍO TIETÊ, RESERVORIO NOVA AVANHANDAVA, MUNICIPALIDAD DE BURITAMA, ESTADO DE SÃO PAULO, BRAZIL.

This study aimed to evaluate the infection by the Austrodiplostomum compactum (Lutz, 1928) metacercariae in the eyes of Geophagus proximus Castelnau, 1855 from the NovaAvanhandava Reservoir, medium Tietê river, municipality of Buritama, São Paulo State,Brazil. The parasites were collected from vitreous humor, fixed in AFA solution under coverslip pressure, stained with carmine and cleared with creosote. The morphometric analysis was performed using a computerized system for analysis of images QWin Lite 2.5 (Leica). Fourtyone G. proximus specimens were collected and 38 were infected in the humor vitreous with A. compactum metacercariae (prevalence = 97%). Four hundred eighty six metacercariae were recovered, range from 1 to 194 in the studied specimens. The mean intensity of infection and abundance were 12.8 ± 5.1 and 11.8 ± 4.75, respectively.Este estudio tuvo como objetivo evaluar la infección por metacercanias de Austrodiplostomum compactum (Lutz, 1928) en los ojos de Geophoagus proximus Castelnau, 1855 del río Tietê Nova Avanhandava medio Presa, Municipio de Buritama, Estado de São Paulo, Brasil. Los parásitos fueron recogidos de humor vítreo, fijados en solución AFA y teñidos con carmín y aclarados con creosota. El análisis morfométrico se realizó con un sistema informatizado de análisis de imágenes QWin Lite 2,5 (Leica). Cuarenta y un ejemplares de G. proximus fueron colectados y 38 fueron infectados en el humor vítreo con metacercarias A. compactum (prevalencia = 97%). Cuatrocientos ochenta y seis metacercarias fueron recuperadas, rango 1 a 194 en los especímenes estudiados. La intensidad media de la infección y la abundancia fueron 12,8 ± 5,1 y 11,8 ± 4,75, respectivamente

Do cage fish farms interfere with the food aspects of the wild species Metynnis lippincottianus (Characiformes, Serrasalmidae)?

We evaluated the differences in the diet and trophic guild of Metynnis lippincottianus under the influence of cage fish farms in the Neotropical reservoir. We collected samples from two areas (cage farm and control) in March and June 2019. Stomach contents were examined, and food items were identified and quantified using the volumetric method. Differences in diet composition were evaluated using PERMANOVA and SIMPER analyses, while trophic niche breadth was determined using PERMDISP. The trophic guild for each area was also determined. Significant differences in diet between cage farm and control areas were observed, due to consumption of pelleted feed, microcrustaceans, Egeria sp., and filamentous algae. In both sampling areas, M. lippincottianus was classified as algivorous. Despite the pelleted feed consumption in the cage farm area, no differences were observed in trophic niche breadth and the trophic guild. In addition, algae and macrophytes still accounted for the majority of this species' diet in both areas, indicating partitioning of resources. This resource partitioning may favor coexistence, but it is worth mentioning that pelleted feed consumption still indicates the influence of cage fish farms on the diet of wild fish

Diagnóstico da ocorrência e composição de espécies de peixes do balneário municipal de Paraguaçu Paulista, SP: proposta de melhoria da sustentabilidade da pesca esportiva

The colonization and occupation of Paulista West lands promoted different kinds of impacted actions in aquatic and terrestrial environment, as well as deforestation, pollution, rivers silted up and adjacent areas that lead to severe disappearance of many native species from fauna and flora. Nowadays, the studies and recovering programs of environment in damaged aquatics ambients by men's actions are of great social-ecological importance. Therefore, the objective of this work was to evaluate the occurrence and fishes’ species composition from Paraguaçu Paulista municipal touristic balneary (SP) and give subsidies to support the sporting fisheries. The fishes´ collects were realized in Agost/02 (dry period) and March/03 (rainy period) in 3 sites from the reservoir, using seining-net and gill net. The fishes collected were quantified and identified by site of origin, in native or exotic species. The results showed an occurrence of 4 orders, 9 families, 11 genera and 12 species of fishes. The "saguiru-do-rabo-amarelo" and the "lambari-do-rabo-amarelo" were the most abundant species in number and biomass. The presence of the exotic tilapia-do-nilo was also verified in this balneary. Mild measures were indicated related to fisheries sustainable management for this ecosystem, defining the use of the land and the occupation roundness.La colonización y ocupación de los suelos del Oeste Paulista promueven diferentes tipo de acciones de impacto en los ecosistemas terrestres y acuáticos, como ejemplo el desmatamiento, polución, desbordamientode ríos y adyacentes que llevan al desaparecimiento de muchas especies de la fauna y de la flora nativa. En los días actuales, los estudios y programas de recuperación en los ambientes acuáticos impactados por acciones antrópicas son de mayor importancia socio-ecológica. El objetivo de este trabajo fue evaluar la frecuencia y composición de las especies de peces de la playa municipal de la Estancia “Turística de Paraguaçu Paulista (SP)”, y dar subsidios para la sustentabilidad de la pesca deportiva. Fueron efectuados colectas de peces en agosto/02 (período seco) y marzo/03 (período de lluvias) en tres trechos de esta represa, utilizando red de espera y “picaré”. Los peces colectados fueron cuantificados e identificados en relación al lugar de origen en nativos o exóticos. Los resultados mostraron la frecuencia de cuatro órdenes: nueve familias, 11 géneros y 12 especies de peces. El “saguiru-do-rabo-amarelo” y el “lamabari-do-rabo-amarelo” fueron las especies más abundantes tanto en número como en la biomasa. Se confirmó también la presencia de la especie exótica “tilápja-do-nilo” en esta playa. Son indicadas medidas mitigadoras relacionadas al manejo de la pesca sustentable para este ecosistema, redefiniendo el uso del suelo y la ocupación de su entorno.A colonização e ocupação dos solos do Oeste Paulista promoveram diferentes tipos de ações impactantes em ecossistemas terrestres e aquáticos, tais como desmatamento, poluição, assoreamentos de rios e adjacências que levam ao desaparecimento de muitas espécies da fauna e da flora nativa. Nos dias atuais, os estudos e programas de recuperação em ambientes aquáticos impactados por ações antrópicas são de grande importância sócio-ecológica. Assim, o objetivo deste trabalho foi avaliar a ocorrência e composição das espécies de peixes do balneário municipal da Estância Turística de Paraguaçu Paulista (SP), e dar subsídios para a sustentabilidade da pesca esportiva. Foram efetuadas coletas de peixes em agosto/02 (período seco) e março/03 (período chuvoso) em três trechos desta represa, utilizando-se de redes de espera e picaré. Os peixes coletados foram quantificados e identificados quanto ao local de origem em nativos ou exóticos. Os resultados mostraram a ocorrência de quatro ordens, nove famílias, 11 gêneros e 12 espécies de peixes. O sagüiru-do-rabo-amarelo e o lambari-do-rabo-amarelo foram as espécies mais abundantes tanto em número quanto em biomassa. Constatou-se também a presença da espécie exótica tilápia-do-nilo neste balneário. São indicadas medidas mitigadoras relacionadas ao manejo pesqueiro sustentável para este ecossistema, redefinindo uso do solo e ocupação de seu entorno

ESCOLHA DO INVESTIMENTO MAIS ADEQUADO AO PERFIL CONSERVADOR UTILIZANDO MÉTODO DE ANÁLISE HIERÁRQUICA

Segundo relatório da ANBIMA - Associação Brasileira das Entidades dos Mercados Financeiro e de Capitais os investimentos pessoas físicas no brasil atingiram o patamar de r$ 2,7 trilhões em 2017, o que indica uma alta de 11,8% em relação ao ano de 2016. O mesmo relatório aponta para o perfil conservador ou conservador moderado do investidor pessoa física brasileiro, sendo que o investimento mais procurado é a caderneta de poupança. Este artigo consiste na aplicação de Metodologia Multicritério - AHP (Analytic Hierarchy Process) para a escolha do investimento mais adequado para um brasileiro de perfil conservador, com pouca reserva, que gostaria de fazer um investimento de médio a longo prazo e que não possui expertise no assunto. Utilizando um grupo de especialistas da área financeira, foram estabelecidos os pesos para cada critério e identificada a melhor opção a partir dos critérios e alternativas definidos em conjunto com os próprios especialistas. O resultado indicou ser mais interessante o Tesouro Direto

Diagnóstico da ocorrência e composição de espécies de peixes do balneário municipal de Paraguaçu Paulista, SP: proposta de melhoria da sustentabilidade da pesca esportiva

The colonization and occupation of Paulista West lands promoted different kinds of impacted actions in aquatic and terrestrial environment, as well as deforestation, pollution, rivers silted up and adjacent areas that lead to severe disappearance of many native species from fauna and flora. Nowadays, the studies and recovering programs of environment in damaged aquatics ambients by men's actions are of great social-ecological importance. Therefore, the objective of this work was to evaluate the occurrence and fishes’ species composition from Paraguaçu Paulista municipal touristic balneary (SP) and give subsidies to support the sporting fisheries. The fishes´ collects were realized in Agost/02 (dry period) and March/03 (rainy period) in 3 sites from the reservoir, using seining-net and gill net. The fishes collected were quantified and identified by site of origin, in native or exotic species. The results showed an occurrence of 4 orders, 9 families, 11 genera and 12 species of fishes. The "saguiru-do-rabo-amarelo" and the "lambari-do-rabo-amarelo" were the most abundant species in number and biomass. The presence of the exotic tilapia-do-nilo was also verified in this balneary. Mild measures were indicated related to fisheries sustainable management for this ecosystem, defining the use of the land and the occupation roundness.La colonización y ocupación de los suelos del Oeste Paulista promueven diferentes tipo de acciones de impacto en los ecosistemas terrestres y acuáticos, como ejemplo el desmatamiento, polución, desbordamientode ríos y adyacentes que llevan al desaparecimiento de muchas especies de la fauna y de la flora nativa. En los días actuales, los estudios y programas de recuperación en los ambientes acuáticos impactados por acciones antrópicas son de mayor importancia socio-ecológica. El objetivo de este trabajo fue evaluar la frecuencia y composición de las especies de peces de la playa municipal de la Estancia “Turística de Paraguaçu Paulista (SP)”, y dar subsidios para la sustentabilidad de la pesca deportiva. Fueron efectuados colectas de peces en agosto/02 (período seco) y marzo/03 (período de lluvias) en tres trechos de esta represa, utilizando red de espera y “picaré”. Los peces colectados fueron cuantificados e identificados en relación al lugar de origen en nativos o exóticos. Los resultados mostraron la frecuencia de cuatro órdenes: nueve familias, 11 géneros y 12 especies de peces. El “saguiru-do-rabo-amarelo” y el “lamabari-do-rabo-amarelo” fueron las especies más abundantes tanto en número como en la biomasa. Se confirmó también la presencia de la especie exótica “tilápja-do-nilo” en esta playa. Son indicadas medidas mitigadoras relacionadas al manejo de la pesca sustentable para este ecosistema, redefiniendo el uso del suelo y la ocupación de su entorno.A colonização e ocupação dos solos do Oeste Paulista promoveram diferentes tipos de ações impactantes em ecossistemas terrestres e aquáticos, tais como desmatamento, poluição, assoreamentos de rios e adjacências que levam ao desaparecimento de muitas espécies da fauna e da flora nativa. Nos dias atuais, os estudos e programas de recuperação em ambientes aquáticos impactados por ações antrópicas são de grande importância sócio-ecológica. Assim, o objetivo deste trabalho foi avaliar a ocorrência e composição das espécies de peixes do balneário municipal da Estância Turística de Paraguaçu Paulista (SP), e dar subsídios para a sustentabilidade da pesca esportiva. Foram efetuadas coletas de peixes em agosto/02 (período seco) e março/03 (período chuvoso) em três trechos desta represa, utilizando-se de redes de espera e picaré. Os peixes coletados foram quantificados e identificados quanto ao local de origem em nativos ou exóticos. Os resultados mostraram a ocorrência de quatro ordens, nove famílias, 11 gêneros e 12 espécies de peixes. O sagüiru-do-rabo-amarelo e o lambari-do-rabo-amarelo foram as espécies mais abundantes tanto em número quanto em biomassa. Constatou-se também a presença da espécie exótica tilápia-do-nilo neste balneário. São indicadas medidas mitigadoras relacionadas ao manejo pesqueiro sustentável para este ecossistema, redefinindo uso do solo e ocupação de seu entorno