EFEKTIFITAS EKSEKUSI TERHADAP BENDA OBJEK JAMINAN FIDUSIA DALAM PENYELESAIAN KREDIT MACET BERDASARKAN FORMAL LEGAL DAN COLLECTION

ABSTRAK                                           Eksekusi jaminan fidusia berdasarkan undang-undang jaminan fidusia nomor 42 tahun 1999, pasal 29 ayat 1 menyebutkan “Apabila Debitor atau Pemberia  Fidusia cidera janji, eksekusi terhadap benda yang menjadi objek jaminan fidusia dapat dilakukan”. Terbitnya Peraturan Kapolri No. 8 tahun 2011 merupakan sebuah jawaban untuk menyelenggarakan pelaksanaan eksekusi jaminan fidusia secara aman, tertib, lancar, dan dapat dipertanggung jawabkan, melindungi keselamatan Penerima Jaminan Fidusia, Pemberia Jaminan Fidusia, dan atau masyarakat dari perbuatan yang dapat menimbulkan kerugian harta benda dan atau keselamatan jiwa. Pemegang Sertifikat Jaminan Fidusia secara legal formal telah memiliki kekuatan hukum sebanding dengan keputusan pengadilan yaitu hak eksekutorial, faktanya dilapangan mengeksekusi objek jaminan fidusia terhadap Debitor yang bermasalah tidak semudah apa yang telah dituangkan dalam peraturan, Oleh karenanya, collection hadir sebagai alternatif selain pendekatan legal formal, agar Kreditor dapat mengelolah piutang dagang (Account Receivable) dengan baik yang menghasilkan profit. Kata Kunci : Eksekusi, Legal Formal dan Collectio

Factors Affecting Student Financial Literacy

Students, on the whole, have more leeway to exercise their own discretion regarding matters of personal finance. On the other hand, the current phenomenon does not indicate that students have a good grasp of financial concepts. In order for students to be able to make the most of the money they have, they need to be provided with an education that teaches them financial information and skills and teaches them how to properly handle funds. The goal of this study is to determine which factors, if any, have an effect on the financial literacy level possessed by university students in the city of Serang, Indonesia. The method used in this research is to go directly to the respondents who are the samples in the study to get primary data. The sampling technique in this study ses a proportionate random sampling with data collection techniques using a questionnaire distribution technique. Factor analysis of 17 indicator variables resulted in 5 forming factors, namely: 1) Management Factors, 2) Income Factors, 3) Budgeting Factors, 4) Education Factors, and 5) Planning Factors

DEVELOPMENT OF BIOLOGY LEARNING TOOLS USING DISCOVERY LEARNING ASSISTED BY PODCAST AND GOOGLE CLASSROOM TO IMPROVE SCIENTIFIC SKILLS AND COGNITIVE LEARNING OUTCOMES OF SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS

This research aims to produce biology learning tools using discovery learning-based online a valid, practical, and effective to improve the scientific skills and cognitive learning outcomes of students class X MIPA E2 Sma Negeri 5 Malang. The method of this research is research and development (R&D) with ADDIE model. The objectives of this research and development are (1) to produce instructional design which are syllabus, lesson plan, students whorksheet, assessment sheets, and podcast using discovery learning model and (2) to improve students‟ Scientific Skills and Cognitive Learning Outcomes trough the implementation of learning tools that have been prepared. The subjects are students of X MIPA E1 SMAN 5 Malang, East Java.  Validation test result from the validators stated that the product has average score 92,54% with very valid category. Practicality test result based on field test, conduct a pilot test, and learning syntax implementation consecutively has average score of  84,29%, 87,85%, and 100%. Effectiveness test gained from pretest, posttest, and calculation of N-gain has score 0,26 for cognitive learning outcomes and 0,069 for Scientific Skills with low Category. It can be concluded that (1) the learning tools have very valid and practical category to be implemented on biology learning, and (2) students‟ Scientific Skills and Cognitive Learning Outcomes improve after the implementation of the biology learning tools, but with low effectiveness criteria.Keywords: scientific skills, cognitive learning outcomes, discovery learning, podcas

Perwakafan yang tidak diadministrasikan di Desa Cariu Kecamatan Cariu Kabupaten Bogor

Di Desa Cariu masih banyak tanah-tanah wakaf yang belum memiliki akta yang sah, terdapat 57 lokasi tanah wakaf, terdiri dari 15 lokasi telah mendapatkan sertifikat, 1 lokasi dalam Akta Ikrar Wakaf (AIW) dan 41 lokasi yang belum diadministrasikan. Tanah wakaf yang belum diadministrasikan sebagian besar diwakafkan setelah lahimya Peraturan Pemerintah Nomor. 28 Tahun 1977 Tentang Perwakafan Tanah Milik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk-bentuk perwakafan, faktor-faktor penyebab terjadinya perwakafan yang tidak diadministrasikan dan usaha. Pejabat Pembuat Akta Ikrar Wakaf (PPAIW) Kecamatan Cariu dalam mengatasi perwakafan yang belum disertifikasi. Penelitian ini bertolak bahwa perwakafan sesui dengan Undang-Undang Wakaf Nomor 41 Tahun 2004 dan konsideran Peraturan Pemerintahan Nomor 28 Tahun 1977. wakaf merupakan suatusistem pengendalian harta yang potensial untuk memenuhi sarana peribadatan, pendidikan dan atau kepentingan umum. Sebagimana di Indonesia lembaga ini telah menjadi penunjang utama perkembangan masyarakat , sehingga pemerintah sebagai penegak keadilan mengeluarkan undang-undang tentang perlunya pengadministrasian tanah wakaf. Langkah-langkah penelitian menggunakan metode deskriptif dengan cara mengumpulkan data atau infonnasi yang disususn dan dianalisis. Jenis data disesuikan dengan perumusan masalah. Dalam menentukan sumber data penulis mengambil keterangan yang terdiri dari wakif nadzir dan PPAIW Kecamatan Cariu sebagai data primer. Sedangkan buku-buku, perundang-undangan dan dokumen sebagain data sekunder. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara dan book survey yang menunjang terhadap pennasalahan. Data yang ditemikan menujukan bahwa dari berbagai bentuk perwakafan di Desa Cariu terdiri dari 25% wakaf ably atau zurri dan 75 % wakaf khoery. Dari 41 lokasi tanah wakaf yang ada di Desa Cariu belum sepenuhnya mengacu pada perundang-undangan yang berlaku. Walaupun peraktik perwakafan terjadi setelah keluamya Peraturan Pemerintah Nomor 28 Tahun 1977. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa perwakafan yang belum diadministrasikan di Desa Cariu terdiri dari 41 lokasi dengan kendala-kendala:50% disebabkan karena masyarakat kurang mengetahui perundang-undangan perwakafan, 25%sebagai tradisi masyarakat yang dipegang teguh, dan 25% karena biyaya yang harus dikeluarkan. Dalam merealisasikan perundang-undangan, PPAIW berupaya dengan mengadakan penyuluhan, pengajian bulanan yang dilaksanakan di KUA kecamatan, dan mendatangi langsung wakif atau nadzir untuk mengadministrasikan tanah milik yang telah diwakafkan

OPTIMALISASI PRODUKSI USAHATANI SAYURAN HIDROPONIK DI USAHATANI HIDROPONIK 55 KECAMATAN PAUH KOTA PADANG

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Menganalisis pendapatan dan keuntungan pada usahatani sayuran di usahatani Hidroponik 55 Padang, dan (2) Menganalisis optimalisasi produksi usahatani sayuran di usahatani Hidroponik 55 Padang. Penelitian ini dilaksanakan dengan metode deskriptif dengan informan kunci yaitu pemilik usaha dan tenaga kerja. Hasil data akan dianalisis menggunakan model program linear dengan bantuan program komputer LINDO (Linier Interactive Descrete Optimizer). Hasil penelitian menunjukkan bahwa Hidroponik 55 Padang membudidayakan lima jenis sayuran yaitu kangkung, pakcoy, caisim, mint, dan kale. Hasil pengolahan data menunjukkan bahwa pendapatan yang diperoleh pada kondisi aktual yaitu sebesar Rp..7.432.233,34 dan keuntungan yang diperoleh pada kondisi aktual yaitu sebesar Rp.4.792.151,06, sedangkan pada tujuan kedua akan dilakukan pendekatan analisis linier programming untuk menentukan kombinasi sayuran yang optimal, dengan langkah menentukan variabel keputusan, penetapan fungsi tujuan, dan penetapan fungsi kendala yang terbatas. Hasil analisis menunjukkan kondisi optima keuntungan meningkat menjadi sebesar Rp.7.678.972,58 dengan memproduksi sayur kangkung sebanyak 140 plastik packing yang dihasilkan dari 980 lubang tanam, sayuran pakcoy sebanyak 667 plastik packing yang dihasilkan dari 2.000 lubang tanam, sayuran caisim sebanyak 70 plastik packing yang dihasilkan dari 350 lubang tanam, sayuran mint sebanyak 210 plastik packing yang dihasilkan dari 1.050 lubang tanam dan sayuran kale sebanyak 70 plastik packing yang dihasilkan dari 420 lubang tanam. Hasil analisis dual menunjukkan bahwa yang termasuk kendala sumberdaya terbatas adalah lahan dan benih pakcoy. Jika terjadi kenaikan ketersediaan sumberdaya tersebut sebesar satu satuan maka akan meningkatkan keuntungan sebesar nilai dual pricenya. Analisis sensitivitas terbagi menjadi dua, yaitu analisis sensitivitas koefisien fungsi tujuan dan analisis sensitivitas nilai ruas kanan kendala. Hasil analisis sensitivitas menunjukkan nilai peningkatan maksimum dan nilai penurunan maksimum yang masih diperbolehkan agar hasil kondisi optimal tidak mengalami perubahan

Profil keterampilan berpikir kritis mahasiswa dalam perkuliahan zoologi

Keterampilan berpikir kritis sangat diperlukan dalam kehidupan sehari-hari. Pendidikan tinggi memiliki peranan dalam memberdayakan keterampilan berpikir kritis. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan berpikir kritis mahasiswa dalam perkuliahan zoologi di STKIP Persada Khatulistiwa Sintang. Metode penelitian yang digunakan berupa metode survei. Responden dalam penelitian melibatkan 114 mahasiswa biologi yang telah mengambil mata kuliah zoologi. Instrumen penelitian menggunakan lembar angket. Analisis data menggunakan analisis deskriptif yang bertujuan untuk mendeskripsikan nilai rerata yang diperoleh dari hasil penelitian survei dalam bentuk narasi dan persentase. Hasil penelitian menunjukkan keterampilan berpikir kritis mahasiswa biologi dalam kategori sangat kurang. Indikator berpikir kritis menunjukkan 25,44% mahasiswa mampu memberikan argumen, 40,35% dapat mengajukan pertanyaan dengan benar, 13,16% mampu menjawab pertanyaan yang menantang dan 21,93% dapat menjawab pertanyaan berdasarkan sumber. Hal ini menunjukkan bahwa pemberdayaan keterampilan berpikir kritis mahasiswa pada perkuliahan zoologi di STKIP Persada Khatulistiwa Sintang belum optimal. Profile of Students Critical Thinking Skills in Zoology. The critical thinking skills are necessary for everyday life, therefore, higher education has a role in empowering of critical thinking skills. This research aims to students' critical thinking skills in zoology learning at STKIP Persada Khatulistiwa Sintang. The research was survey method. Respondents in this research were 114 biology students who had taken zoology courses. The research instrument was a questionnaire. Data analysis using descriptive analysis that aims to describe the average value obtained from survey research results in the form of narration and percentage. The results show that the overall average value of critical thinking skills was classified as a very low category. The results of the questionnaire show that the average value of student give argument skill was 25.44%, ask questions correctly was 40.35%, answer challenging questions was 13.16% and answer questions by the source was 21.93%. These results provide the conclusion that the empowerment of critical thinking skills of students in zoology learning at STKIP Persada Khatulistiwa Sintang has not been optimal

Faktor-Faktor yang Berperan pada Literasi Keuangan Mahasiswa Muslim di Kota Serang

Various financial literacy education programs are organized by the Financial Services Authority to improve public financial literacy. Students and university students in general are the main focus of financial education efforts aimed at educating the general public. College students are one of the priority targets of the Indonesian Financial Services Authority's (OJK) financial education programs in Indonesia. The purpose of this study was to (1) assess the level of Islamic financial literacy among Serang college students and (2) investigate the factors that influence their level of Islamic financial literacy. The score of Islamic financial literacy was used as the independent variable in this study. The dependent variables are gender, university, Grade Point Average (GPA), information sources, and religiosity. The descriptive analysis and structural equation modeling partial least squares are used to analyze the data (SEM-PLS). According to the estimation results, the level of Islamic financial literacy among Muslim students in Serang is 50.2 percent, which is classified as sufficient literate. Gender and university were found to have a positive and significant influence on the level of Islamic financial literacy of Muslim students in Serang, according to the study

Efficacy of atrazine 500 g/l Herbicide against Various Types of Weeds and Its Impact on Maize Plants (Zea mays Linnaeus)

Atrazine 500 g/l  is a selective herbicide that can be applied during pre- or post-growth of corn. This study aimed to determine the effective level of dosage in controlling weeds in the corn planting area and its impact on growth and corn yields. The study was conducted at the Experimental Garden of Universitas Lampung, South Lampung, and the Weed Laboratory of the Faculty of Agriculture, Universitas Lampung, from August to November 2022. The study used a Randomized Block Design (RBD) with seven treatments and four replications. The treatment consisted of 5 herbicide doses (Atrazine 500 g/l (500, 750, 1,000, 1,250, and 1,500 g/ha), manual weeding, and control. The results showed that Atrazine 500 g/l  at doses of 750 - 1,500 g/ha effectively controlled the growth of total weeds, broadleaf and grass weeds, Digitaria ciliaris, and Richardia brasiliensis. While at doses of 500–1,500 g/ha, it effectively controlled Eleusine indica, Cleome rutidosperma, and Commelina benghalensis. Those doses did not poison, and did not inhibit growth, and the yield of maize