Competitividad e infraestructura portuaria de la Costa Atlántica (Puerto de Cartagena Puerto de Barranquilla) frente al Puerto de Miami

A continuación, se presentan los factores estratégicos de más importancia que enfocados adecuadamente y con una administración eficaz de los recursos generarán mucho más valor a la actividad portuaria de la Costa Atlántica Colombiana: Aprovechamiento de los recursos existentes: Las vías existentes, terrestres y fluviales proporcionan alto valor al manejo de la mercancía. Inversión en mejora y mantenimiento generará mejora en tiempos de transporte. Capacitación continua y la adquisición de nueva tecnología: Adquirir tecnología es vital, pero capacitar al talento humano es el otro 50% del trabajo para poder rendir un 100% y hacer de la inversión un dinero valido. Firma de Tratados de cooperación Puertos Hermanos: el enriquecimiento de conocimiento es primordial, compartir experiencias, generar encuentros que permitan realizar alianzas de cooperación en donde sea posible alcanzar estándares mundiales de desarrollo para ampliar el mercado. Crear oportunidad de negocio para clientes: generar un ambiente seguro para la carga de las líneas navieras es la mejor cara para el mercado portuario, que vean en cada puerto una oportunidad de crecimiento e inversión. Gobierno: Trabajar de la mano con el apoyo del gobierno para generar sinergia y crear mejores oportunidades de negocio con otros países.Down below, it is present the most important strategic factors that focused adequately and with an effective administration of the resources could generate much more value to the port activity of the Atlantic Colombian Coast: To take advantage of the existing resources: The existing, terrestrial and fluvial routes provide high value to the managing of the goods. Investment in improvement and maintenance will generate improvement in times of transporting. Continue training and acquisition of new technology: To acquire technology is vital, but to qualify to the human talent is other one 50 % of the work to be able to exhaust 100 % and that way it does the investment a money validated. Signature of Agreements of cooperation Ports Brothers: the enrichment of knowledge is basic, to share experiences, to generate meetings that allow realizing alliances of cooperation where it is possible to reach world standards of development to extend the market. To create opportunity of business for clients: to generate a sure environment for the pack of the shipping lines is the best image for the port market, which it can be seen in each port an opportunity of growth and investment. Govern: To work hand by hand with the support of the government to generate synergy and to create better opportunities of business with other countries.Centro de Estudios Empresariales para la Perdurabilida

Tarea 11 - Prueba de habilidades prácticas.

El presente trabajo se desarrolló bajo la metodología autónomo donde es necesario utilizar y emplear los medios y mediaciones tecnológicas tanto proporcionados por Cisco a través de la página NetCad, como también los proporcionado por la Universidad UNAD para llevar a cabo la elaboración y el diseño de las redes y subredes virtuales de acuerdo a los escenarios propuestos en la guía de actividad y así el poner en práctica lo aprendido en los demás talleres y al mismo tiempo conocer las herramientas, protocolos y recursos que los elementos Cisco proporciona para la configuración de redes de información.The present work was developed under the autonomous methodology where it is necessary use and use technological means and mediations both provided by Cisco through the NetCad page, as well as those provided by the UNAD University to carry out the development and design of networks and virtual subnets according to the scenarios proposed in the activity guide and thus putting into practice what has been learned in the other workshops and at the same time know the tools, protocols and resources that Cisco elements provides for the configuration of information networks

Propuesta de modelo educativo flexible que contribuya a disminuir el trabajo infantil y la deserción escolar en los estudiantes de la vereda San Miguel del Distrito de Buenaventura

La vereda San Miguel del río Mayorquín se encuentra ubicada en la zona rural del Distrito de Buenaventura; es una comunidad donde el trabajo infantil se ve como una práctica cultural que se transmite de generación en generación, y se hace necesario e indispensable para suplir los gastos familiares y personales. De ahí la necesidad de crear un modelo de educación flexible para disminuir el trabajo infantil presente en dicha comunidad. Para alcanzar los objetivos de la investigación se utilizaron tres técnicas: entrevista, observación e historias de vida con el consentimiento de los padres de familia. Lo anterior arrojó como resultado que estas familias rurales son muy arraigados a sus costumbres, entre ellas, el trabajo infantil donde la escuela pasa a ser una segunda opción siendo esta una de las causas de deserción estudiantil, a su vez se pretende integrar en las familias la importancia de la educación como uno de los mecanismos para salir de la condición de vulnerabilidad y tener nuevas alternativas a partir del conocimiento.The San Miguel village of the Mayorquín river is located in the rural area of the Buenaventura District; It is a community where child labor is seen as a cultural practice that is transmitted from generation to generation, and it is necessary and indispensable to meet family and personal expenses. Hence the need to create a flexible education model to reduce child labor present in said community. To achieve the objectives of the research, three techniques were used: interview, observation and life stories with the consent of the parents. The foregoing showed that these rural families are deeply rooted in their customs, including child labor where School becomes a second option causing school dropouts. It is intended that these families see in education a possibility to get out of vulnerability and have new options based on knowledge.Introducción -- Capítulo I. Problema de investigación -- 1.1. Planteamiento del problema -- 1.2. Pregunta problematizadora -- 1.3. Justificación -- 1.4. Objetivos -- 1.4.1. Objetivo General -- 1.4. 2. Objetivos Específicos -- 1.5 Estado del arte -- Capítulo II. Marco teórico -- 2.1. El trabajo infantil -- 2.1.1. Política pública del trabajo infantil -- 2.2. Normatividad de trabajo infantil en Colombia -- 2.2.1. Principales causas del trabajo infantil -- 2.2.2. Consecuencias del trabajo infantil -- 2.2.3. Deserción escolar a causa del trabajo infantil -- 2.2.4. El trabajo infantil a nivel mundial -- 2.2.5. El trabajo infantil y la educación -- 2.2.6. El trabajo infantil rural -- 2.2.7. Visión positiva del trabajo infantil -- 2.3. La familia rural -- 2.4. La deserción escolar y su relación con el trabajo infantil -- 2.5. Modelos de Educación Flexible -- 2.6. Diseño de Propuesta de Modelo Educativo Flexible -- Capítulo III. Metodología de la investigación -- 3.1. Contexto de la investigación -- 3.2. Tipo de investigación -- 3.3. Diseño de investigación -- 3.4. Población y muestra -- 3.5. Instrumento de recolección de datos -- 3.5.1. -- Observación Participante -- 3.5.2. Entrevista semiestructurada -- 3.5.3. Historia de vida -- Capítulo IV. Interpretación y análisis de resultados -- 4.1. Procedimiento -- 4.2. Análisis descriptivo -- 4.3 categorías de análisis -- Capítulo V. conclusiones y recomendaciones -- Anexos -- Referencias bibliográfica

El ex officio de convencionalidad y la responsabilidad de los servidores públicos para un hecho ilícito internacional

el presente artículo analizará, diferentes conceptos y pronunciamientos respecto del origen y quienes son los responsables de dar aplicabilidad efectiva al control de convencionalidad ex officio, de donde proviene dicha definición y qué importancia tiene en los estados, en el mismo sentido se definirán nociones del sistema interamericano de derechos humanos y los órganos que la integran y su relevancia frente al orden interno de los países inmersos en dicha convención, así mismo se analizara los diferentes pronunciamiento realizados por la convención y el efecto vinculante que tienen los preceptos derivados de la corte interamericana de derechos humanos en aplicación de las normas internas y su adecuada inmersión en el ordenamiento jurídico colombiano, finalmente se pondrá de presente las posibles consecuencias jurídicas del hecho ilícito internacional su definición y el origen de la mentada sanción a la cual los estados se ven inmersos por el desconocimiento y la no aplicabilidad efectiva del control de convencionalidad ex officio en el ejercicio de la función pública y las diferentes decisiones que se derivan de la administración, en el entendido que los servidores públicos se alejan de la realidad normativa internacional y omiten realizar una verificación en aras de salvaguardar los derechos humanos.universidad libre - facultad de ciencias humanas - especializacion en derecho procesalthis article will analyze different concepts and pronouncements regarding the origin and who are responsible for giving effective applicability to ex officio conventionality control, where this definition comes from and what importance it has in the states, in the same sense notions of the system will be defined. inter-american human rights and the bodies that comprise it and its relevance to the internal order of the countries immersed in said convention, likewise the different pronouncements made by the convention and the binding effect of the precepts derived from the inter-american court of human rights will be analyzed. human rights in the application of internal regulations and their proper immersion in the colombian legal system, finally the possible legal consequences of the international wrongful act, its definition and the origin of the mentioned sanction to which the states are immersed by the ignorance and non-applicability and effectiveness of ex officio control of conventionality in the exercise of public function and the different decisions that derive from the administration, in the understanding that public servants move away from the international normative reality and omit to carry out a verification in order to safeguard the rights humans

WOOD PROPERTIES OF NINE ACETYLATED TROPICAL HARDWOODS FROM FAST-GROWTH PLANTATIONS IN COSTA RICA

The treatment of acetylation on tropical woods is influenced by their different levels of permeability and how these affect the weight percentage gain (WPG) in acetylated wood. The objective of the current study was to identify the effect of acetylation on the thermal stability, color, physical properties, hygroscopic and dimensional stability, wetting rate, and durability of nine tropical species of woods used for the commercial reforestation in Costa Rica. Study results showed that WPG varied from 2.2% to 16.8%. Positive significant correlations were observed between WPG and pre-exponential factors in TGA analysis and two parameters of dimensional and hygroscopic stability, whereas a negative correlation was observed with water absorption. In species with a WPG of over 10% (Vochysia ferruginea, V. guatemalensis, Cordia alliodora, and Enterolobium cyclocarpum) the thermal stability, wetting rate, hygroscopic stability, and resistance to biological attack showed an increase while swelling, and water absorption decreased. For these species, the best behaviors were obtained with an acetylation time of 2.5 hours and WPG values of over 10%. The same properties of wood in species with a WPG under 5% were found to be less affected by the different acetylation times and showed little difference in relation to untreated wood. Finally, the analysis showed that the dimensional stability obtained was attributed to the reduction of the absorptive capacity of the acetylated wood

Evaluación de la vulnerabilidad de sistemas eléctricos por medio de programación multinivel: una revisión bibliográfica

Vulnerability studies can identify critical elements in electric power systems in order to take protective measures against possible scenarios that may result in load shedding, which can be caused by natural events or deliberate attacks. This article is a literature review on the latter kind, i.e., the interdiction problem, which assumes there is a disruptive agent whose objective is to maximize the damage to the system, while the network operator acts as a defensive agent. The non-simultaneous interaction of these two agents creates a multilevel optimization problem, and the literature has reported several interdiction models and solution methods to address it. The main contribution of this paper is presenting the considerations that should be taken into account to analyze, model, and solve the interdiction problem, including the most common solution techniques, applied methodologies, and future studies. This literature review found that most research in this area is focused on the analysis of transmission systems considering linear approximations of the network, and a few interdiction studies use an AC model of the network or directly treat distribution networks from a multilevel standpoint. Future challenges in this field include modeling and incorporating new defense options for the network operator, such as distributed generation, demand response, and the topological reconfiguration of the system.f the system.Los estudios de vulnerabilidad pueden identificar elementos críticos en los sistemas de distribución de potencia eléctrica con el fin de tomar medidas de protección contra posibles escenarios que pueden resultar en desconexión de carga (también llamado deslastre de carga), que puede ser ocasionada por eventos naturales o ataques deliberados. Este artículo es una reseña bibliográfica sobre el segundo tipo de casos, es decir, los del problema de interdicción, en el que se asume la existencia de un agente disruptivo cuyo objetivo es maximizar los daños ocasionados al sistema mientras el operador de red actúa como agente de defensa del mismo. La interacción no simultánea de estos dos agentes crea un problema de optimización multinivel y en la bibliografía se reportan varios modelos de interdicción y soluciones para abordar el problema. La contribución principal de este artículo es la presentación de consideraciones que deben tomarse en cuenta para analizar, modelar y resolver el problema de la interdicción, incluyendo las soluciones, métodos y técnicas más comunes para solucionarlo, así como futuros estudios al respecto. Esta revisión encontró que la mayoría de la investigación en el tema se enfoca en el análisis de los sistemas de transmisión, considerando las aproximaciones lineales de la red; algunos estudios en interdicción usan un modelo AC de la red o tratan las redes de distribución directamente desde un enfoque multinivel. Algunos retos en este campo son el modelado y la inclusión de nuevas opciones de defensa para el operador de la red, como la generación distribuida, la respuesta a la demanda y la reconfiguración topológica del sistema.&nbsp

Identificación y manejo de las complicaciones mas frecuentes en la vía aérea asociadas a ventilación mecánica invasiva en el paciente prematuro de 27-33 semanas de gestación con diagnóstico de enfermedad de membrana hialina grado II y III ingresados a la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales en el Hospital Nacional de la Mujer Doctora María Isabel Rodríguez en el mes de Abril del 2019

En el presente trabajo se investiga sobre la identificación y manejo de las complicaciones más frecuentes en la vía aérea asociadas a ventilación mecánica en el paciente prematuro de 27-33 semanas de gestación con diagnóstico de enfermedad de membrana hialina grado II y III que ingresados en la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales del Hospital Nacional de la Mujer Doctora María Isabel Rodríguez en el mes de abril del 2019

Diagnostico situacional sobre la utilizacion de metodos anticonceptivos en adolescentes como problema de salud pública

En Colombia, país con una población predominantemente joven, los hábitos sexuales de la juventud han venido cambiando durante los últimos tres decenios. En países desarrollados, las mujeres menores de 20 años tienen más de 26% de todos los abortos, pese a que representan solo 10% de la población femenina en edad reproductiva. A fin de estudiar los conocimientos, actitudes y prácticas de las adolescentes en torno al uso de los anticonceptivos, se encuestaron mujeres de 14 a 18 años de edad y de estrato socioeconómico predominantemente bajo. Los resultados revelaron que 50% de las mujeres estudiadas mantenían una unión libre con su pareja y que 80% habían quedado embarazadas antes de acudir al consultorio. La primera relación sexual ha ocurrido a una edad promedio de 12,14 y 15 años, respectivamente. Más del 70% de las adolescentes encuestadas conocen algún método anticonceptivo al ingresar al Centro de Planificación Familiar, pero en 90% de los casos la primera relación sexual ha sido sin algún tipo de protección contra el embarazo. Se encontró que 20% de las mujeres adolescentes han quedado embarazadas después de su primera relación sexual. Los métodos anticonceptivos mejor conocidos y más usados fueron la píldora y los dispositivos intrauterinos.En Colombia, país con una población predominantemente joven, los hábitos sexuales de la juventud han venido cambiando durante los últimos tres decenios. En países desarrollados, las mujeres menores de 20 años tienen más de 26% de todos los abortos, pese a que representan solo 10% de la población femenina en edad reproductiva. A fin de estudiar los conocimientos, actitudes y prácticas de las adolescentes en torno al uso de los anticonceptivos, se encuestaron mujeres de 14 a 18 años de edad y de estrato socioeconómico predominantemente bajo. Los resultados revelaron que 50% de las mujeres estudiadas mantenían una unión libre con su pareja y que 80% habían quedado embarazadas antes de acudir al consultorio. La primera relación sexual ha ocurrido a una edad promedio de 12,14 y 15 años, respectivamente. Más del 70% de las adolescentes encuestadas conocen algún método anticonceptivo al ingresar al Centro de Planificación Familiar, pero en 90% de los casos la primera relación sexual ha sido sin algún tipo de protección contra el embarazo. Se encontró que 20% de las mujeres adolescentes han quedado embarazadas después de su primera relación sexual. Los métodos anticonceptivos mejor conocidos y más usados fueron la píldora y los dispositivos intrauterinos

Informe de pasantía de investigación en el marco del proyecto titulado “software de gestión integral para instituciones de educación básica y media"

La investigación tiene como propósito Desarrollar un software para dar soporte a la gestión integral en instituciones de educación básica y media, incluyendo los aspectos involucrados en el registro y control académico, y aspectos administrativos relacionados a recursos humanos, inventarios, tesorería, y planta física; que permita fortalecer la capacidad de gestión de las instituciones con aras de lograr una mejora en la calidad educativa. La educación es un proceso de formación permanente, personal, cultural y social que se fundamenta en una concepción integral de la persona humana de su dignidad, de sus derechos y de sus deberes. En Colombia los niveles de educación formal se encuentran distribuidos en dos grandes grupos, el correspondiente a la educación básica (5 grados del ciclo de básica primaria y 4 grados del ciclo básica secundaria para un total de 9 grados). El ciclo de básica primaria es el que asegura la alfabetización del estudiante, mientras que el ciclo de básica secundaria complementa la educación básica y le abre paso a la educación media; en esta última se da la culminación, consolidación y avance en el logro de los niveles anteriores, comprende dos grados, el décimo (10º) y el undécimo grado (11º), al término de este último se habilita al educando para ingresar a la educación superior en cualquier de sus niveles y carreras1 En este orden de ideas, las instituciones educativas llevan a cabo diferentes procesos en la parte de registro y control académico, entre ellos se destacan inscripción y matrícula de los estudiantes, aplicaciones de exámenes y/o evaluación, elaboración del plan curricular, promoción de estudiantes, control de docente, entre otros. Por lo anterior es común que las instituciones de educación básica y media del país utilicen productos software que les permitan dar solución a sus problemas relacionados con el manejo de sus procesos académicos. Sin embargo, en la mayoría de los casos, estas herramientas no satisfacen integralmente las necesidades de las instituciones pues se centran en aspectos puntuales como la generación de informes o boletines del desempeño académico de los estudiantes, y dejan a un lado los aspectos administrativos, lo cual genera una visión fragmentada de la institución educativa. Esta situación tiene el agravante del cambio de la normatividad pues la mayoría de las herramientas de software ofertadas en el país fueron desarrolladas teniendo en cuenta los parámetros establecido en el decreto 230 de 2002. En este sentido, el surgimiento del decreto 1290 del 2009, plantea un nuevo escenario que, evidencia una gran oportunidad para que la Universidad, por medio de sus grupos de desarrollo, ofrezca productos software que suplan las demandas del sector educativo. La búsqueda, organización y síntesis de información fue la clave para entender el modelo educativo del país y para cumplir con los lineamientos establecidos por el Ministerio de Educación Nacional. Durante el análisis de la información se observó la necesidad de trabajar los módulos en forma conjunta y de esta manera no desligar elementos relevantes para el proyecto en genera y cumplir con los estándares de calidad de software exigidos. En cuanto a la realización del software el centro de investigación cuenta con una metodología ágil denominada openup que permite la inclusión de módulos a medida que crece el proyecto, con el desarrollo de los prototipos de los módulos de matrícula, plan curricular y evaluación y promoción, se dio inicio a este interesante y completo proyecto software que promete ser una herramienta de innovación para brindarle soporte al modelo educativo del país. El software propuesto por el centro de investigación y desarrollo está conformado por un conjunto de módulos que se están elaborando con la metodología de desarrollo de software openup. Con el desarrollo de los prototipos de los módulos de matrícula, plan curricular y evaluación y promoción, se dio inicio a este interesante y completo proyecto software que promete ser una herramienta de innovación para hacer parte de la revolución educativa

La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamentos De Nariño y Cundinamarca

En el actual documento se emplea la imagen y la narrativa como herramienta psicosocial en entornos de violencia, el cual se le da manejo desde los contextos visibles por dicha problemática, reflejando la realidad que distintos ciudadanos deben afrontar, dejando esto una secuela e impacto en su vida. De igual modo, se efectúa una descripción de los relatos por medio de los cuestionamientos propuestos, donde se evidencia la compostura de los entes gubernamentales, entre otros, entidades que en muchas ocasiones no brindan una ayuda y apoyo eficaz a las víctimas, por el contrario, dejan entrever el abandono estatal que padecen estos ciudadanos, cabe resaltar como la narrativa, imagen y fotos nos permite contribuir en aquellos escenarios desde un análisis reflexivo, abordando conocimientos subjetivos el cual nos permite dar argumentos significativos sobre los aspectos más relevante e importantes en el desarrollo y proceso de los contextos analizados. Desde la narrativa como herramienta, se nos permite implementar estrategias diseñadas para emprender acciones psicosociales desde escenarios de violencia, mostrando el relato como materia de estudio e investigación y dando paso al diseño o planteamiento de preguntas formuladas de manera circulares, reflexivas y estratégicas, pertinentes para nuestro acercamiento psicosocial con las víctimas de violencia.This document develops the theme of the application of image and narrative as a psychosocial tool in environments of violence, in which an approach is made from the contexts manifested by this problematic where do you see a reality that different citizens must face, leaving a sequel and impact on their lives. In the same way, a description of the stories is made through the proposed questions, where the composure of the governmental entities is evidenced, among others, entities that in many occasions do not offer and effective help and support to the victims, on the contrary, hint the state abandonment that citizens suffer. It is worth highlighting how the narrative, image and photos allow us to contribute in those scenarios from a reflexive analysis, addressing subjective knowledge on the most relevant and important aspects in the development and process of the analyzed contexts. From the narrative as a tool, it allows us to implement strategies designed for the psychosocial approach from scenarios of violence, showing the stories that were the subject of study and research, and where it gave us way to the design or formulation of questions, questions designed in a circular, reflective and strategic way, relevant to our psychosocial approach with victims of violence