Titanium scaffolds with multi-scale porosity obtained by controlled chemical and electrochemical treatments of porous solids from PM space holder technique

Junta de Andalucía (Spain) / FEDER (EU), through the project Ref. P12-TEP-140

Demostración simple del teorema de Abel sobre la lemniscata

Since Abel's original publication in 1827, his remarkable theorem on the constructibility of the division of the lemniscata has been demonstrated with the help of the theory of elliptic functions. The test given by Rosen in 1981 is considered, today, as definitive. It also uses the modern and intricate Class Field Theory. Here is a new, short and simple demonstration of Abel's theorem for the lemniscata along with its reciprocal. The only tools are the additive properties of the Gaussian lemniscological functions and some elements of Galois theory.Desde la publicación original de Abel en 1827, su notable teorema sobre la constructibilidad de la división de la lemniscata se ha demostrado con ayuda de la teoría de las funciones elípticas. La prueba dada por Rosen en 1981 seconsidera, hoy por hoy, como definitiva. En ella se utiliza, además, la moderna e intrincada Class Field Theory. Aquí se presenta una demostración nueva, cortay simple del teorema de Abel para la lemniscata junto con su recíproco. Las únicas herramientas son las propiedades aditivas de las funciones lemniscáticas de Gauss y algunos elementos de teoría de Galois

Demostración simple del teorema de Abel sobre la lemniscata

Since Abel’s original paper of 1827, his remarkable theorem on the constructibilityof the lemniscate splitting has been proven with the aid of Elliptic Functions. Nowadays, Rosen’s proof of 1981 is considered definitive. He also makesuse of (modern and more elaborate) Class Field Theory. Here we present anovel, short and simple proof of Abel’s Theorem on the lemniscate and itsconverse. Our only ingredients are the addition formulas of Gauss lemniscaticfunctions and some basic facts of Galois Theory.MSC: 11J89, 33E05Desde la publicación original de Abel en 1827, su notable teorema sobre la constructibilidad de la división de la lemniscata se ha demostrado con ayuda de la teoría de las funciones elípticas. La prueba dada por Rosen en 1981 seconsidera, hoy por hoy, como definitiva. En ella se utiliza, además, la moderna e intrincada Class Field Theory. Aquí se presenta una demostración nueva, cortay simple del teorema de Abel para la lemniscata junto con su recíproco. Las únicas herramientas son las propiedades aditivas de las funciones lemniscáticas de Gauss y algunos elementos de teoría de Galois.MSC: 11J89, 33E0

Proyección estratégica al corto, mediano y largo plazo del para la comercialización de servicios turísticos a nivel nacional e internacional de la empresa Amvitravels

La presente investigación de Mercados se encuentra orientada a la realización de un Plan Estratégico de Marketing acorde con la situación actual para la comercialización de servicios turísticos a nivel nacional e internacional de la empresa Amvitravels. Teniendo en cuenta los análisis realizados, examinando cada una de las fortalezas y debilidades en el mercado. La investigación está focalizada en la percepción del cliente externo en miras al mejoramiento y alcance de los productos y/o servicios ofertados por Amvitravels, dando como resultado la identificación de fortalezas no aprovechadas y debilidades no tratadas. Además de plantear estrategias de desarrollo y satisfacción del cliente interno que den como resultado el sentido de pertenencia a la organización transmitido a través de su entrega e interés en ideas que conduzcan al mejoramiento día a día de la agencia. Contar con información acertada permite realizar oportunamente la construcción de una protección estratégica acorde al crecimiento y posicionamiento de la marca, permitiendo así la reconstrucción y transformación de la globalización del mercado en potenciales ideas de negocio para la agencia Amvitravels

Revisión de los casos de Somalia y Ruanda en la década de los 90 ¿Porqué en Somalia si hubo intervención humanitaria y en Ruanda no?

Basandose en los actos sucedidos durante los años 90 donde varios países africanos se vieron envueltos en uno de los episodios más sangrientos de la historia por las guerras civiles en los países que intentaban organizarse políticamente después de liberarse de sus colonizadores tuvieron como consecuencia la perdida de la vida de miles de víctimas, a pesar de que la ONU y otros organismos internacionales intentaron intervenir, no lograron evitar las devastadoras consecuencias del conflicto. En este estudio se realizará un plano comparativo entre los casos de Somalia y Ruanda para entender cuáles fueron los factores que llevaron a que sólo se diera intervención en Somalia y no en Ruanda para así tener una visión más clara de cómo se maneja el dilema internacional que existe entre la protección de los derechos humanos y la soberanía de los países intervenidos.Politólogo (a)Pregrad

Ablación Genital Femenina (AGF): el proyecto Emberá Wera y su efecto en la comunidad Emberá Chamí de los municipios de Mistrató y Pueblo Rico en Risaralda (2007-2014)

El interés de este estudio de caso es analizar los efectos y limitaciones de la implementación del proyecto Emberá Wera, que tenía como objetivo eliminar la Ablación Genital Femenina, dentro de la comunidad Emberá Chamí de Mistrató y Pueblo Rico (Colombia). Para ello, se rastrean los cambios generados respecto a la práctica, y en las creencias sobre la misma, después de finalizado el proyecto. Luego, se hace un acercamiento a la norma internacional: eliminación de la ablación, para dar cuenta de que no logra internalizarse en los Chamí, y así, ver la pertinencia de los procesos de feminismos autónomos. Finalmente, se hace un acercamiento a la implementación del proyecto a través de la acción sin daño, para ver algunos errores y estrategias pertinentes. Esta investigación fue posible gracias a la realización de un trabajo de campo, un seminario intercultural, y a múltiples entrevistas etnográficas.The purpose of this case study is to analyze the effect and limitations produced by the implementation of The Embera Wera Project, aimed to eliminate the practice of Female Genital Ablation within the Embera Chami community from the municipalities of Mistrató and Pueblo Rico (Colombia). To do this, the changes generated regarding the practice and its related beliefs are tracked once the project was finished. Then, an approach is made to the international standard: elimination of ablation, to realize that it fails internalizing in Chami people, and thus, see the relevance of feminism autonomous processes. Finally, an approach to the project implementation is made using the notion of do no harm, aimed to see some errors and relevant strategies. Methodologically, this research combines fieldwork, an intercultural seminar and multiple ethnographic interviews.Escuela Intercultural de Diplomacia Indígena, SERE

Narrativas y experiencias sobre la responsabilidad a las víctimas: contribuciones para una educación ética en un contexto de guerra

Esta tesis es el resultado de una investigación sobre la construcción del sentido de responsabilidad y de los compromisos éticos y políticos frente a las víctimas, a partir de las narrativas y las experiencias de vida de dos mujeres y un hombre, quienes tienen una larga trayectoria de trabajo con esta población desde diferentes escenarios sociales: los organismos del Estado, las organizaciones no gubernamentales (ONG) y el trabajo comunitario. Sus narrativas dan cuenta del contexto de violencia y de crisis que persiste en Colombia, así como de los conflictos, angustias y complejidades de vivir y de ejercer su profesión y su trabajo en estas condiciones. La tesis indaga, desde un enfoque de investigación biográfico-narrativo, por las experiencias, los propósitos y los sentimientos de tipo moral, así como por las vinculaciones personales y los marcos de referencia que le dan sentido a los compromisos que motivan a unos sujetos a trabajar en función de la reparación, la defensa y la reivindicación de los derechos de las víctimas. Las preguntas que orientaron esta investigación fueron las siguientes: ¿Cuáles son, en las narrativas de vida de tres sujetos (dos mujeres y un hombre vinculados al sector público, a las ONG y a las organizaciones comunitarias), los sentidos de responsabilidad y los compromisos que reconocen con las víctimas del conflicto armado? A partir de una mejor comprensión de la responsabilidad frente a las víctimas manifestada por estas tres personas ¿Qué implicaciones pedagógicas podríamos deducir para construir una educación ética en contextos de guerra y violencia?..

Reversible Graphene decoupling by NaCl photo-dissociation

We describe the reversible intercalation of Na under graphene on Ir(111) by photo-dissociation of a previously adsorbed NaCl overlayer. After room temperature evaporation, NaCl adsorbs on top of graphene forming a bilayer. With a combination of electron diffraction and photoemission techniques we demonstrate that the NaCl overlayer dissociates upon a short exposure to an X-ray beam. As a result, chlorine desorbs while sodium intercalates under the graphene, inducing an electronic decoupling from the underlying metal. Low energy electron diffraction shows the disappearance of the moir\'e pattern when Na intercalates between graphene and iridium. Analysis of the Na 2p core-level by X-ray photoelectron spectroscopy shows a chemical change from NaCl to metallic buried Na at the graphene/Ir interface. The intercalation-decoupling process leads to a n-doped graphene due to the charge transfer from the Na, as revealed by constant energy angle resolved X-ray photoemission maps. Moreover, the process is reversible by a mild annealing of the samples without damaging the graphene

The response of taxonomic and functional diversity of the seed bank to agricultural intensification and soil properties in two Mediterranean cereal areas

Weed seed bank diversity has been severely impacted by agriculture intensifi cation. However, the functional consequences have been poorly studied in highly intensifi ed agro-ecosystems.Postprint (published version