Effects of incentives on the strategic regulation of children’s eyewitness reports

Éste es un estudio evolutivo, que replica una serie de investigaciones previas, sobre los efectos de los incentivos en la habilidad infantil para regular estratégicamente la precisión de sus testimonios sobre un determinado evento. En él, 240 niños de 6, 7 y 8 años de edad visionaron un vídeo y, 3 semanas más tarde, fueron interrogados individualmente sobre el mismo mediante una serie de preguntas contestables e incontestables, formuladas de forma abierta y de forma engañosa (Cuatro condiciones: Informe Libre; Incentivos+Feedback; Sólo Incentivos, Sólo Feedback). Las manipulaciones realizadas incrementaron la habilidad de los niños para regular estratégicamente sus testimonios cuando las preguntas fueron engañosas (contestables y no contestables), refrendando básicamente la consistencia de investigaciones previas. Sin embargo, no sucedió igual cuando las preguntas fueron abiertas. Los niños de esta muestra parecen haber procesado las preguntas abiertas y las preguntas engañosas de una forma totalmente distinta.This developmental study, a non-identical replicate of previous studies, investigated the effects of incentives on children’s ability to strategically regulate the accuracy of their reports of an observed event. 240 six- to eight-year-olds were shown a brief video and, 3 weeks later, were individually asked answerable and unanswerable questions about it in two question formats, one unbiased and one misleading. There were four conditions in total: Free Report; Incentives+Feedback; Only Incentives; Only Feedback). Experimental manipulations significantly increased children’s ability to strategically regulate their account when asked misleading questions (answerable and unanswerable). These findings were for the most part consistent with previous results. However, in contrast to previous studies, no significant effects were found in the case of unbiased questions. The children in this study seem to have processed unbiased and misleading questions in different ways

La metaheurística de algoritmos de colonias de hormigas

Los algoritmos de colonias de hormigas constituyen una aproximación hacia la solución de problemas de tipo NP que ha sido explorada en los últimos años. En este artículo se presentan sus fundamentos, sus variantes y algunas aplicaciones en los diferentes campos del conocimiento

Intervención psicoeducativa en una niña de educación infantil diagnosticada de una leucemia linfoblástica

Se ofrecen los resultados de un programa de intervención psicoeducativa de una niña de 2º curso de Educación Primaria afectada de una leucemia linfoblástica aguda. El programa de intervención psicoeducativa fue desarrollado por la maestra tutora y se realizó exclusivamente en el aula ordinaria, sin la intervención directa del aula de apoyo ni de la maestra de educación especial, aunque ésta colaboró proporcionado materiales. Este caso forma parte de un trabajo de investigación más amplio que, bajo el título de “Intervención psicoeducativa en niños diagnosticados de cáncer”, se ha realizado con la financiación de la Conselleria de Cultura y Educación de la Generalidad Valenciana (GV99-97-1-09)

Effects of incentives on the strategic regulation of children’s eyewitness reports

Éste es un estudio evolutivo, que replica una serie de investigaciones previas, sobre los efectos de los incentivos en la habilidad infantil para regular estratégicamente la precisión de sus testimonios sobre un determinado evento. En él, 240 niños de 6, 7 y 8 años de edad visionaron un vídeo y, 3 semanas más tarde, fueron interrogados individualmente sobre el mismo mediante una serie de preguntas contestables e incontestables, formuladas de forma abierta y de forma engañosa (Cuatro condiciones: Informe Libre; Incentivos+Feedback; Sólo Incentivos, Sólo Feedback). Las manipulaciones realizadas incrementaron la habilidad de los niños para regular estratégicamente sus testimonios cuando las preguntas fueron engañosas (contestables y no contestables), refrendando básicamente la consistencia de investigaciones previas. Sin embargo, no sucedió igual cuando las preguntas fueron abiertas. Los niños de esta muestra parecen haber procesado las preguntas abiertas y las preguntas engañosas de una forma totalmente distinta.This developmental study, a non-identical replicate of previous studies, investigated the effects of incentives on children’s ability to strategically regulate the accuracy of their reports of an observed event. 240 six- to eight-year-olds were shown a brief video and, 3 weeks later, were individually asked answerable and unanswerable questions about it in two question formats, one unbiased and one misleading. There were four conditions in total: Free Report; Incentives+Feedback; Only Incentives; Only Feedback). Experimental manipulations significantly increased children’s ability to strategically regulate their account when asked misleading questions (answerable and unanswerable). These findings were for the most part consistent with previous results. However, in contrast to previous studies, no significant effects were found in the case of unbiased questions. The children in this study seem to have processed unbiased and misleading questions in different ways

Experiencia de transferencia tecnológica de la Consejería Telefónica para Cuidados Crónicos de Salud, a equipos de Atención Primaria.

The technology transfer process requires training future users in specific knowledge and skills, as well as performing administrative adjustments for an effective incorporation of innovation into the structure of the system and into the professional care. Pontificia Universidad Católica de Chile's School of Nursing developed a model of Technological Support for Health Self-Care, which includes the use of telephone counseling to help people who suffer from chronic diseases manage their condition and look after themselves by teaching them techniques which alleviate their disease. Here, we present an experience that was carried out to transfer this technology to professionals related to the Cardiovascular Health Program in Chilean Public Primary Healthcare Centers located in a low-income district of Chile's capital city, Santiago, so that the technology could be applied to patients with type 2 diabetes who had joined such program. This process was conducted in two stages: 1. Making of a theoretical-practical workshop to support health decision-making and motivational strategies for health behavior change (workshops and demonstrations); and 2. Field demonstration, and monitoring with supervision and meetings at local level. The professionals who participated in the technology transfer program succeeded in developing the skills expected in the Telephone Counseling Tool to Support Self-Management of People suffering from DM2. Finally, to enable telephone counseling in clinical practice, healthcare centers restructured their system of service provisions, incorporating such counseling into their professional duties.El proceso de transferencia tecnológica exige capacitar en conocimientos y habilidades específicas a los futuros usuarios, así como también, la realización de adecuaciones administrativas para la incorporación efectiva de la innovación en la estructura del sistema y en la atención profesional.La Escuela de Enfermería a la que pertenecen los autores, desarrolló un modelo de Apoyo Tecnológico para el Autocuidado en Salud, que incluye el uso de consejerías telefónicas para apoyar a personas con enfermedades crónicas en el automanejo,  y autocuidado de su condición. Se presenta a continuación la experiencia llevada a cabo para  transferir esta tecnología a profesionales del Programa de Salud Cardiovascular en Centros de Atención Primaria públicos de una comuna de bajos recursos en Chile, para su incorporación en la atención de pacientes con diabetes tipo 2 adscritos a dicho programa.Este proceso se realizó en dos etapas: 1. Realización de un taller teórico práctico en apoyo a la toma de decisiones en salud y estrategias motivacionales para el cambio de conducta en salud (talleres y demostraciones) y 2. Demostración en terreno, y  seguimiento con supervisión y reuniones a nivel local.Los profesionales que participaron del programa de transferencia tecnológica, lograron desarrollar las destrezas esperadas en la herramienta de Consejería Telefónica de Apoyo al Auto-Manejo de Personas con DM2. Finalmente, para  incorporar las consejerías telefónicas en la práctica clínica, los centros de salud reestructuraron el sistema de prestación de servicios, integrando así dichas  consejerías a su quehacer profesional

Culture of Gracilaria gracilis and Chondracanthus teedei from Vegetative Fragments in the Field and Carpospores in Laboratory

Gracilarioids and Gigartinales are of great economic importance due to the phycocolloids they contain in their cell wall and are used in different industries worldwide. Field and laboratory cultures of two species of red seaweeds (Gracilaria gracilis and Chondracanthus teedei), confirmed after DNA analysis, were carried out to foster the increasing use of this species in Spain as a food source. Vegetative cultures carried out in an open-lock gate within a traditional salina in the ay of Cadiz (Southern Spain) rendered maximum growth rates in April (3.64% day(-1)) for G. gracilis and in November (4.68% day(-1)) for C. teedei, the latter showing significant differences between the months of the year. For laboratory cultures, samples of the two species used for sporulation were obtained from tidal creeks in several nearby locations of the Bay. In order to grow fertile carposporophytes from spores, Provasoli enriched seawater medium (ES medium), Miquel A + B and f/2 were used as culture medium at a temperature of 18 degrees C and irradiance of 30 mu mol m(-2) s(-1) in 12:12 h photoperiod. Both species developed a basal disc after 12-15 days in ES medium and Miquel A + B, and new microscopic seedlings were observed at 20-25 days in ES medium. With f/2 medium, no growth was observed after sporulation. The life cycle of G. gracilis was completed in ES medium over a period of 11 months with a mean growth rate of 3.28% day(-1). The present study is an important step towards the development of seaweed cultivation in the Bay of Cadiz, especially in integrated multi-trophic cultivation in salinas as part of the more sustainable use of the marine resources in coastal communities

ANALISIS COMPARATIVO DEL DESEMPEÑO DE LOS ALGORITMOS FSD Y QRD-M EN SISTEMAS MIMO 4X4

Los sistemas de comunicaciones de Múltiples Entradas y Múltiples Salidas (MIMO, Multiple-Input Multiple-Output) son uno de los pilares de las altas capacidades de transmisión de datos, ofrecidas por los sistemas de comunicación de tercera y cuarta generación. Una de sus etapas más críticas es el proceso de detección, por ello este artículo presenta un análisis comparativo del desempeño de los algoritmos Decodifcador Esférico de Complejidad Fija (FSD, Fixed-complexity Sphere Decoder) y Descomposición QR con M-algoritmos (QRD-M, QR Decomposition-M), empleados en la detección en sistemas MIMO. Para ello se realiza un estudio detallado de las generalidades del sistema MIMO, y se sigue una metodología que permite abordar el problema de la detección, desde una concepción analítica para después modelarlo en un sistema computacional. Los sistemas MIMO cuentan con múltiples antenas de transmisión y recepción, estos emplean esquemas de multiplexación para mejorar la comunicación, con el inconveniente de que los símbolos se interferen en el receptor, por lo que se requieren algoritmos de detección de señales que permitan detectar los símbolos enviados, entre los cuales se encuentran los algoritmos FSD y QRD-M, estos son analizados y simulados en Matlab para comparar su desempeño, con el fn de determinar el algoritmo adecuado a implementar en un sistema MIMO determinado. En la metodología para el desarrollo de la simulación, se defnen los parámetros de los algoritmos, el diagrama de bloques del sistema y los escenarios de simulación, para así realizar el análisis de desempeño. En el análisis de los resultados, los algoritmos FSD y QRD-M se comparan con el algoritmo Máxima Verosimilitud (ML, Maximum Likelihood), el desempeño se determina mediante la comparación de las curvas de Tasa de Error de Bit (BER, Bit Error Rate) vs. Relación Señal a Ruido (SNR, Signal to Noise Ratio) y la complejidad computacional de cada algoritmo

Canal dehiscence syndrome of the superior semicircular: In a case purpose

Indexación: Web of Science; ScieloEl síndrome de dehiscencia de canal semicircular superior (DCSS) es una patología descrita en 1998 por Minor y cols, presenta síntomas diversos incluido vértigo inducido por el sonido, hipoacusia y autofonía por la falta de cobertura ósea en dicho canal. El diagnóstico se basa en la clínica y la confirmación se obtiene mediante la tomografía computarizada de peñasco. El tratamiento será expectante o reparación quirúrgica de la continuidad si la clínica es incapacitante. En este artículo se presenta un caso clínico de DCSS con síntomas auditivos y vestibulares al emitir el fonema "mmm".The superior semicircular dehiscence síndrome is a pathology described en 1998 by Minor et al. Which presents several symptoms incluid sound induced vértigo, hearing loss and autophony due to bone dehiscense of this semicircular canal. The diagnosis was based on clinical and confirmation is given by the temporal bone CT. Treatment is expectant or surgical repair of continuity if the clinic is disabling. In this paper we present a case of DCSS with auditory and vestibular symptoms in issuing the phoneme "mmm".http://ref.scielo.org/jbys2