Considerações sobre o De genesi de Nicolau de Cusa. Pensar para além da coincidentia oppositorum à luz do nome enigmático “idem”

En De docta ignorantia (1440) Nicolás de Cusa presenta la primera gran formulación de su sistema de pensamento. En De coniecturis, cuya redacción inicia en ese tiempo, no sólo completa la antropología y la teoría del conocimiento sugerida en De docta ignorantia sino también presenta la propuesta de pensar lo divino más allá de la coincidentia oppositorum. En los años siguientes, compone un conjunto de opúsculos en los que regressa sobre los temas abordados en las obras precedentes. Entre ellos ocupa un lugar notório el diálogo De genesi (1447). Allí el Cusano especula sobre uno de los temas caros a su investigación, i.e. la relación entre lo uno y lo múltiple, a través de un nuevo nombre enigmático: "idem". Nuestro trabajo busca mostrar que Nicolás de Cusa conjetura sobre aquel problema -en términos de identidad y diferencia- recogiendo su propuesta de pensar lo absoluto más allá de la coincidentia oppositorum.In De docta ignorantia (1440), Nicholas of Cusa presents the first comprehensive formulation of his system of thought. In De coniecturis, which he began writing at the time, he not only completes the anthropology and theory of knowledge, which he suggested in De docta ignorantia, but also presents the proposal of thinking the divine beyond thecoincidentia oppositorum. In the following years, he writes a group of opuscula in which he revists the topics treated in his previous works. Notorious amongst them is the dialog De genesi (1447). In it, Cusanus speculates on one of the most cherished subjects of his investigation, i.e. the relationship between the one and the multiple, by means of a new aenigmatic name: “idem”. Our work seeks to show that Nicholas of Cusa conjectures about that problem –in terms of identity and difference– in taking up his proposal of thinking the absolute beyond the coincidentia oppositorum.Fil: Gonzalez Rios, Hector Jose. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires; Argentin

La fuerza expresiva de la metáfora "tierra de nadie": Consideraciones sobre espacios libres de dominación

Como síntomas del proceso moderno de globalización o mundialización de la cultura pueden apreciarse grandes transformaciones que han resquebrajado no sólo la certeza sino también la confianza en la existencia y posibilidad de una clara clasificación y demarcación de límites, representaciones, fronteras y órdenes. Como una de las consecuencias de estos procesos puede apuntarse el surgimiento de espacios a los que puede denominarse libres de dominación o tierras de nadie. La metáfora tierra de nadie, que bien se dibuja en el territorio que separa a dos bandos o facciones que se enfrentan en un campo de batalla. La intención de este texto breve no es denunciar irreflexivamente el carácter negativo o bien peyorativo de estos ?desórdenes? o nuevos espacios, sino más bien considerar crítica y reflexivamente la fuerza activa y creativa de tierras de nadie o espacios libres de dominación, que -por carecer de fronteras, ordenes, controles o dueños- han quedado liberados. Y esto lo mostraremos, desde una perspectiva estética, a partir de una breve memoria de la 26ª Bienal de San Pablo (2004), que tuvo por tema convocante esta metáfora.Fil: Gonzalez Rios, Hector Jose. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; Argentin

Lectura comprensiva y el pensamiento crítico en los estudiantes del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público “Tarapoto”, de la Provincia y Región San Martín - 2019

La presente investigación ha tenido por finalidad: llegar a determinar la relación entre la lectura comprensiva y el pensamiento crítico Lectura en los estudiantes del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público “Tarapoto”, de la provincia y región San Martín – 2019; por lo tanto, se desarrolló bajo un enfoque de tipo cuantitativo, de nivel correlacional, con un diseño no experimental y corte transversal. La muestra estuvo formada por 107 estudiantes del primer ciclo del instituto pedagógico en estudio, para medir las variables se aplicó dos cuestionarios, con 14 ítems para la variable lectura comprensiva y de 12 ítems para la variable pensamiento crítico. De esta manera se llegó a obtener como resultados que el 62% de los casos (concernientes a 66 estudiantes) reflejaron alto nivel de lectura comprensiva, asimismo, el 67% de los casos (concernientes a 72 estudiantes) reflejaron alto nivel de pensamiento crítico. La presente investigación concluye que: existe relación positiva y fuerte entre la lectura comprensiva y el pensamiento crítico en los estudiantes del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público “Tarapoto”, dado el coeficiente de correlación (valor “r”) de 0.693, con un valor de significancia (valor “p”) de 0.00 siendo menor al margen de error de 0.05, por lo que se evidencia la relación directa, es decir, mientras mayor sea el nivel de lectura comprensiva, mayor será el nivel de pensamiento crítico en los estudiantes del instituto pedagógico en estudio.He purpose of the present investigation was to determine the degree to which the proper management of the didactic materials is related to the achievement of learning in the area of the mathematical logic in the Initial EI No. 35 María Elena Pardo Acosta from the district of Yurimaguas, Alto Amazonas province - Loreto region, 2019, therefore, a quantitative, correlational level approach was used, with a non-experimental and transversal design. The sample was constituted by 73 students of initial level of five years of the educative center in study, observation cards were applied to gather the information and thus to be able to measure the variables. In this way it was obtained as results that 68% of the cases (concerning 50 children of 5 years) reflected a low level of adequate handling of teaching materials, likewise, 64% of the cases (concerning 47 students of 5 years) were reflected in a low level of learning achievement. The present investigation concludes that: there is a positive and very strong relationship between the variables, adequate management of teaching materials and the achievement of learning in the students of initial level in the area of mathematical logic in the educational institution under study, given the correlation index (value "r") of 0.814, with a value of significance ("p" value) of 0.00 less than the margin of error of 0.05, so a very strong positive relationship is evidenced, in other words, the higher the level of adequate management of didactic materials, the higher the level of learning achievement in the area of mathematical logic in the initial level students

Innovación empresarial y la competitividad industrial de las panificadoras en la provincia constitucional, región Callao – 2017

El estudio tiene como objetivo determinar la influencia de la innovación empresarial con la Competitividad industrial de las panificadoras en la Provincia Constitucional, Región Callao-2017The objective of the study was to determine the influency of business innovation with the industrial competitiveness of bakeries in the Constitutional Province, Callao Region, 201

Preliminary insight into the periostin leverage during periodontal tissue healing

BackgroundTissue repair and regeneration is assisted by the efficient coordination of cell and extracellular matrix interactions mediated by matricellular molecules such as periostin. Given its high expression around the teeth, the periodontal organ represents an ideal system to capture the protein dynamics during wound healing.MethodsAn observational prospective case–control study was designed to characterize periostin changes over time after periodontal surgery in tissue, oral fluids and serum by histological, protein and mRNA analyses.ResultsHistological analysis showed lower periostin with a diffuse local distribution pattern in disease patients. Levels of periostin in gingival crevicular fluid (GCF) increased over time for both groups, more noticeably in the periodontitis subjects. A transient and subtle change in circulating periostin levels was also noticed. The mRNA periostin levels contrasted with the protein levels and may indicate the underlying post‐transcriptional regulatory process during chronic inflammation. Levels of known periodontal disease biomarkers such as IL‐β, IL1‐α, TNF‐α, MIP‐1α and CRP served as tissue stability markers and complemented the clinical parameters recorded.ConclusionThe transient local increase in GCF periostin after eliminating the local etiology in periodontally affected sites suggests its importance in the maturation and stability of the connective tissue. The decreasing levels observed as the tissue healed highlight its spatial/temporal significance.Peer Reviewedhttp://deepblue.lib.umich.edu/bitstream/2027.42/113755/1/jcpe12432.pd

Propuesta de un modelo gerencial en la empresa Teleperformance Bogotá para mejorar la satisfacción laboral de los operadores de call center

El desarrollo actual de las empresas se ha orientado a vincular modelos gerenciales y estratégicos que tengan como pilar fundamental la satisfacción de los empleados, esto obedece a mejorar las condiciones internas en factores de desarrollo de conocimientos, habilidades, destrezas entre otros que contribuyan con su satisfacción, cumplimiento de metas y objetivos así como su adaptación a la empresa. Por tal motivo, el desarrollo del presente trabajo tiene por objetivo proponer un modelo de gestión gerencial en la empresa Teleperformance para la mejora en las condiciones laborales de los operadores del Call Center1. Introducción ; 2. Planteamiento del problema ; 3. Justificación ; 4. Objetivos ; 5. Marcos referenciales ; 6. Diseño metodológico ; 7. Resultados de la investigación ; 8. Conclusiones ; 9. Recomendaciones ; 10.ReferenciasAdministrador de EmpresasThe current development of companies has been oriented to link management and strategic models that have employee satisfaction as a fundamental pillar, this is due to improving internal conditions in factors of development of knowledge, abilities, skills among others that contribute to their satisfaction, fulfillment of goals and objectives as well as their adaptation to the company. For this reason, the development of this work aims to propose a managerial management model in the Teleperformance company for the improvement in the working conditions of the Call Center operatorsPregrad

La Palabra como paradigma simbólico en el pensamiento de Nicolás de Cusa (1401-1464)

Este trabajo busca mostrar el papel que ocupa la Palabra en el pensamiento de Nicolás de Cusa a través de un análisis y hermenéutica de sus sermones y otros trabajos previos a 1450. Para ello este artículo presenta, en primer lugar, su doctrina de la generación eterna del Verbum, por medio de la cual lo Divino se concibe como un principio dinámico y productivo y, a la vez, como el fundamento último de toda palabra. En segundo lugar, presenta a la mente humana, imagen de la divina, como la fuerza dinámica que estructura el universo simbólico o conjetural en donde la palabra se incribe. Finalmente, muestra que la palabra cumple la función de revelar y manifestar la mente humana, y permite, así, el auto-conocimeinto de la mente y el conocimiento del Verbo.Fil: Gonzalez Rios, Hector Jose. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires; Argentin

La Palabra como paradigma simbólico en el pensamiento de Nicolás de Cusa (1401-1464)

Este trabajo busca mostrar el papel que ocupa la Palabra en el pensamiento de Nicolás de Cusa a través de un análisis y hermenéutica de sus sermones y otros trabajos previos a 1450. Para ello este artículo presenta, en primer lugar, su doctrina de la generación eterna del Verbum, por medio de la cual lo Divino se concibe como un principio dinámico y productivo y, a la vez, como el fundamento último de toda palabra. En segundo lugar, presenta a la mente humana, imagen de la divina, como la fuerza dinámica que estructura el universo simbólico o conjetural en donde la palabra se incribe. Finalmente, muestra que la palabra cumple la función de revelar y manifestar la mente humana, y permite, así, el auto-conocimeinto de la mente y el conocimiento del Verbo.Fil: Gonzalez Rios, Hector Jose. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires; Argentin

Manejo integral de residuos sólidos y participación ciudadana de los residentes de una urbanización, Rímac - 2022

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la existencia de relación de las variables Manejo integral de residuos sólidos y la Participación ciudadana. El método empleado en el estudio fue hipotético deductivo de enfoque cuantitativo, de tipo básica y de nivel descriptivo correlacional, Diseño no experimental de corte transversal, tomo como muestra de 100 ciudadanos, se utilizó la técnica de la encuesta y el instrumento empleado fue el cuestionario con escala tipo Likert, se consideró para la variable manejo integral de residuos sólidos (primera variable) con 22 interrogantes y para el proceso de participación ciudadana (segunda variable) 22 preguntas, la validez de los instrumentos se efectuó a través del juicio de tres expertos, para medir la confiabilidad se empleó el alfa de Cronbach el mismo que, arrojó un valor de 0.938 para la primera variable y 0.786 para la segunda variable. Los resultados de la investigación registra un índice de significancia bilateral = 0.221, lo que evidencia que es mayor al parámetro establecido (p ≤ 0.05), y un coeficiente de correlación Rho= -0.123, lo que nos permite interpretar que no existe correlación entre ambas variables. Siendo así, se establece las siguientes conclusiones: Se rechaza la Hipótesis General, en la cual se planteó que el Manejo integral de residuos sólidos se relaciona con la segunda variable: Participación ciudadana. Así mismo se rechaza las Hipótesis específicas referido a las dimensiones de Transferencia y Disposición de residuos sólidos con la segunda variable en mención. Sin embargo, se acepta las Hipótesis especificas referido a Limpieza pública y recolección de residuos sólidos con la variable Participación ciudadana