LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK LAPANGAN TERBIMBING (PLT) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Praktik Lapangan Terbimbing (PLT) Bimbingan dan Konseling di Sekolah merupakan salah satu rangkaian kuliah yang harus ditempuh demi mendapatkan gelar S1 kependidikan. Kegiatan ini dilaksanakan dalam rangka peningkatan ketrampilan dan pemahaman mengenai berbagai aspek kependidikan dan pemberian berbagai bentuk program layanan bimbingan dan konseling yang dapat diberikan oleh seorang guru pembimbing, dalam rangka memenuhi persyaratan pembentukan tenaga kependidikan yang bertugas memberikan layanan bimbingan di sekolah yang profesional. Lokasi Praktik Lapangan Terbimbing yaitu SMA Negeri 9 Yogyakarta. Sekolah ini berlokasi di Jalan Sagan 1, Terban, Gondokusuman, Kota Yogyakarta, Daerah Istimewa Yogyakarta. Pelaksanaan program PLT dimulai dari tanggal 15 September sampai dengan 15 November 2017. Selama kegiatan, praktikan melaksanakan berbagai program kerja yang bertujuan untuk memfasilitasi proses bimbingan dan pengoptimalan potensi siswa. Pada realisasinya kegiatan berjalan sesuai dengan target yang sudah direncanakan. Kegiatan PLT Bimbingan dan Konseling di SMA N 9 Yogyakarta meliputi kegiatan layanan administrasi, layanan dasar, layanan responsive, serta dukungan system. Program yang diselenggarakan pada kegiatan PLT, disusun untuk mengoptimlakan perkembangan dan potensi yang dimiliki peserta didik. Selain itu, juga untuk melatih praktikan sebelum terjun ke dunia kerja nantinya. Dengan demikian, praktikan memiliki keterampilan dalam menangani berbagai tugas sebagai calon guru pembimbing khususnya dan tenaga kependidikan pada umumnya, mengatur program bimbingan dan konseling, dan memberikan layanan bimbingan dan konseling dalam seting sekolah sehingga menghasilkan input dan output yang handal

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK LAPANGAN TERBIMBING (PLT) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Praktik Lapangan Terbimbing (PLT) Bimbingan dan Konseling di Sekolah merupakan salah satu rangkaian kuliah yang harus ditempuh demi mendapatkan gelar S1 kependidikan. Kegiatan ini dilaksanakan dalam rangka peningkatan ketrampilan dan pemahaman mengenai berbagai aspek kependidikan dan pemberian berbagai bentuk program layanan bimbingan dan konseling yang dapat diberikan oleh seorang guru pembimbing, dalam rangka memenuhi persyaratan pembentukan tenaga kependidikan yang bertugas memberikan layanan bimbingan di sekolah yang profesional. Lokasi Praktik Lapangan Terbimbing yaitu SMA Negeri 9 Yogyakarta. Sekolah ini berlokasi di Jalan Sagan 1, Terban, Gondokusuman, Kota Yogyakarta, Daerah Istimewa Yogyakarta. Pelaksanaan program PLT dimulai dari tanggal 15 September sampai dengan 15 November 2017. Selama kegiatan, praktikan melaksanakan berbagai program kerja yang bertujuan untuk memfasilitasi proses bimbingan dan pengoptimalan potensi siswa. Pada realisasinya kegiatan berjalan sesuai dengan target yang sudah direncanakan. Kegiatan PLT Bimbingan dan Konseling di SMA N 9 Yogyakarta meliputi kegiatan layanan administrasi, layanan dasar, layanan responsive, serta dukungan system. Program yang diselenggarakan pada kegiatan PLT, disusun untuk mengoptimlakan perkembangan dan potensi yang dimiliki peserta didik. Selain itu, juga untuk melatih praktikan sebelum terjun ke dunia kerja nantinya. Dengan demikian, praktikan memiliki keterampilan dalam menangani berbagai tugas sebagai calon guru pembimbing khususnya dan tenaga kependidikan pada umumnya, mengatur program bimbingan dan konseling, dan memberikan layanan bimbingan dan konseling dalam seting sekolah sehingga menghasilkan input dan output yang handal

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK LAPANGAN TERBIMBING (PLT)

Praktik Lapangan Terbimbing (PLT) Bimbingan dan Konseling di Sekolah merupakan salah satu rangkaian kuliah yang harus ditempuh demi mendapatkan gelar S1 kependidikan. Kegiatan ini dilaksanakan dalam rangka peningkatan ketrampilan dan pemahaman mengenai berbagai aspek kependidikan dan pemberian berbagai bentuk program layanan bimbingan dan konseling yang dapat diberikan oleh seorang guru pembimbing, dalam rangka memenuhi persyaratan pembentukan tenaga kependidikan yang bertugas memberikan layanan bimbingan di sekolah yang profesional. Lokasi Praktik Lapangan Terbimbing yaitu SMA Negeri 9 Yogyakarta. Sekolah ini berlokasi di Jalan Sagan 1, Terban, Gondokusuman, Kota Yogyakarta, Daerah Istimewa Yogyakarta. Pelaksanaan program PLT dimulai dari tanggal 15 September sampai dengan 15 November 2017. Selama kegiatan, praktikan melaksanakan berbagai program kerja yang bertujuan untuk memfasilitasi proses bimbingan dan pengoptimalan potensi siswa. Pada realisasinya kegiatan berjalan sesuai dengan target yang sudah direncanakan. Kegiatan PLT Bimbingan dan Konseling di SMA N 9 Yogyakarta meliputi kegiatan layanan administrasi, layanan dasar, layanan responsive, serta dukungan system. Program yang diselenggarakan pada kegiatan PLT, disusun untuk mengoptimlakan perkembangan dan potensi yang dimiliki peserta didik. Selain itu, juga untuk melatih praktikan sebelum terjun ke dunia kerja nantinya. Dengan demikian, praktikan memiliki keterampilan dalam menangani berbagai tugas sebagai calon guru pembimbing khususnya dan tenaga kependidikan pada umumnya, mengatur program bimbingan dan konseling, dan memberikan layanan bimbingan dan konseling dalam seting sekolah sehingga menghasilkan input dan output yang handal

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN KOMPUTER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP PENINGKATAN KOSAKATA ANAK BERKESULITAN BELAJAR BAHASA INGGRIS SISWA KELAS III SD NEGERI 5 JATEN KECAMATAN JATEN KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2010/2011

The aim of this research is to know the effectiveness of using computer as learning media to improve english vocabulary of learning disabilities in english of third grade students at SD Negeri 5 Jaten Jaten District Karanganyar Regency in academic year 2010/2011. This research uses experimental method. The populations are all of students in the third grade who have learning disabilities, consist of 4 persons. In this research does not apply sample and sampling technique because all of the populations become the subject of research. The instrument used to collect the data is objective test in the form of multiple choice. The technique of analyzing data that used is statistic non parametric with Wilcoxon Signed Rank Test Analysis. The analysis result of test shows Z = -2,000 with probability (P) 0,046. Because the score probability from Z is lower than wrong probability that is 5% (α = 0,05), it can be concluded that hypothesis says “Using computer as learning media is effective to improve English vocabulary of learning disabilities in english of third grade students at SD Negeri 5 Jaten Jaten District Karanganyar Regency in academic year 2010/2011” it can be accepted. According the result of analysis can be concluded that using computer as learning media is effective to improve English vocabulary of learning disabilities in English of third grade students at SD Negeri 5 Jaten Jaten District Karanganyar Regency in academic year 2010/2011

Fungsi dan Nilai Khayi (Perahu Perempuan) bagi Suku Sentani di Kampung Ayapo Kabupaten Jayapura

This study discusses khayi, which focuses on how khayi function and value as a women's boat in the culture of the Sentani people. This research is ethnography with a qualitative approach and descriptive data analysis. Data collection techniques used were observation, interviews, recording and recording and literature study. Informants were selected based on purposive sampling. Then the data analysis used includes the process of data reduction, data display and data interpretation. The results showed Function of khayi is highly related to its shape. Khayi shape is an adaptive function of social culture life for Sentani tribe, especially in Ayapo village. Their knowledge of raw material and putting root of tree as the prow is an adaptive reaction to culture society. Its long, big shape has significant function to support and espouse fully activities of Sentani women. Value of khayi is an appreciative representation of Sentani men to their women for their significant roles in social culture cycle and family income and society as well

MEASURING BABY’S BODY LENGTH UTILIZING IMAGE PROCESSING

The Baby Body Length Measurement System with Machine Learning methods and Open CV library is a system designed to make it easier for Posyandu officers to take measurements of the baby's body length, where this system will measure the baby's body length using a camera, and assisted with library image processing, namely, Open CV, and to measure the length of the baby's body using Machine Learning, namely the Linear Regression method, and the measurement data will be sent to a Web application so that the baby's mother can monitor the growth and development of her baby, The system that was built has an average error of -1,42 in the condition of the lamp with a power of 40Watt and in the light of a lamp with a power of 11Watt the average error is found with a value of -15,37 and at a distance of 64 cm the system can detect objects and measure the length of the object with an average measurement error of -10,6

Pelatihan Pembuatan Snack Bar dari Tepung Ubi Ungu sebagai Alternatif Camilan Sehat

Snacks are often consumed by people to temporarily relieve hunger. These snacks are usually high in sugar and fat and low in fiber. One of the healthy snacks consumed is a snack bar made from local food. In this training, developing a snack bar based on local food ingredients that is low in calories and high in fiber, namely a snack bar based on purple sweet potatoes flour. The purpose of this training is to introduce the community to product diversification using local food from purple sweet potatoes which can be processed into healthy snacks and basic skills on how to make the snack bar. The methods used in this training are lectures, demonstrations and questions and answers. The stages of implementing the activity are an explanation of local food, using purple sweet potato as a basic ingredient for healthy snacks. Next, the practice of making snack bars with the basic ingredients of purple sweet potato flour, peanuts and crispy rice. The results of the evaluation of the snack bar making training, namely the response of the training participants were very satisfied and enthusiastic in participating in this activity because participants could add new insights and knowledge in terms of local food snack bars. In addition, the training participants also got new business ideas to be developed in healthy snack culinary

Improvement of Bread Nutrition With The Addition of Coffee Silverskin as a Source Of Dietary Fiber And Antioxidants

Prevention of obesity can be done by reducing the intake of foods high in carbohydrates and fats, then replacing them with high dietary fiber. Silverskin is a by-product of coffee beans with dietary fiber and antioxidants, which can potentially treat obesity. Indonesia has a typical regional bread, "Gandjel Rel" from Semarang, which is box-shaped, brown with a sprinkling of sesame on the surface, and has a cinnamon taste. This study aimed to increase the functional properties of "Gandjel Rel" bread through the nutrification of silverskin to enrich the content of dietary fiber and antioxidant compounds so it can be used to treat obesity. The main ingredient in this research is silverskin from Robusta coffee. In making bread, silverskin flour is added with a variation of 0; 1; 2,5; and 5%. The bread was analyzed about dietary fiber, antioxidant activity, physical and chemical properties. The bread was subjected to sensory analysis using 20 untrained panelists to assess the acceptability of the given bread samples. Bread with silverskin has higher dietary fiber (3,33-7,18% insoluble fiber and 0,25-0,77% soluble fiber) and antioxidant activity (26,23-31,36%). Silverskin did not change the texture of the bread and made darker and yellowish color. The panelists preferred bread by adding 1% silverskin with a nutritional content of 11,33% protein, 17,40% fat, and 66,42% carbohydrates. This bread has the potential as a functional food that is useful in treating obesity.</p

STARLING (SENTIR JELANTAH RAMAH LINGKUNGAN)

Saat ini penerangan merupakan salah satu kebutuhan yang vital bagi masyarakat. Ketersediaan penerangan ini sebagian besar membutuhkan listrik sebagai sumber dayanya. Sehingga ketersediaan penerangan sangat bergantung pada ketersedian listrik. Namun di berbagai wilayah di Indonesia masih sangat sering terjadi pemadaman listrik. Sehingga dibutuhkan suatu penerangan yang tidak bergantung kepada listrik sebagai sumber dayanya. Setelah melakukan pengamatan di lingkungan tempat tinggal kami, kami menemukan bahwa salah satu usaha yang memiliki peluang untuk berkembang adalah usaha pembuatan penerangan yaitu sentir. Sentir merupakan jenis penerangan tradisional yang masih banyak digunakan oleh masyarakat hingga sekarang. Sentir sangat mudah digunakan, praktis dan lebih murah dibandingkan dengan lampu darurat. Usaha pembuatan sentir ini sebenarnya bukanlah usaha baru, sudah banyak produk serupa yang dijual di pasaran. Namun dengan inovasi yang kami berikan pada beberapa aspek, kami berkeyakinan bahwa produk ini memiliki peluang besar untuk dapat berkembang dengan baik. Berbagai macam faktor perlu diperhatikan untuk memajukan usaha pembuatan sentir. Faktor penting yang perlu diperhatikan diantaranya adalah pemilihan mitra usaha yang memahami kebutuhan kami, strategi pemasaran yang baik, dan penentuan harga yang terjangkau oleh masyarakat. Perencanan yang baik dengan mempertimbangkan berbagai macam faktor di atas tentu akan dapat membuat usaha pembuatan sentir ini berkembang dengan baik. Oleh karena itu, perlu dibuat suatu rancanngan usaha sebagai pedoman dan acuan dalam menjalankan usaha pembuatan sentir ini. Kata Kunci: penerangan, inovasi, mitra, pemasaran, harg

Literature Review :Penanganan Non Farmakologi dengan Buah dan Sayur untuk Anemia pada Ibu Hamil

Anemia during pregnancy is a global public health challenge facing the world today, especially in developing countries. Anemia of pregnancy is one of the causes of maternal mortality. Anemia in pregnant women also affects the fetus which results in the birth of babies with low birth weight which can increase the percentage of morbidity/morbidity in babies. The purpose of this literature review is to determine non-pharmacological treatment with fruits and vegetables for anemia in pregnant women. The literature review was conducted by searching articles using Google Scholar with the keywords "treating anemia", "anemia in pregnancy", "complementary therapy". There are 5 articles, all articles are reviewed with respect to the title that is considered appropriate. The results of a review of 5 journal articles indicate that the handling of anemia in pregnant women is not only pharmacological but can be done non-pharmacologically, namely by giving beets, Ambon bananas, bananas, spinach juice, long beans and carrotsAbstrakAnemia selama kehamilan adalah tantangan kesehatan publik global yang dihadapi dunia saat ini, terutama di negara berkembang. Anemia kehamilan merupakan salah satu penyebab dalam kematian/mortalitas pada ibu. Anemia pada ibu hamil juga berpengaruh pada janin yang berakibat pada kelahiran bayi dengan berat lahir rendah yang dapat meningkatan persentase kesakitan/morbiditas pada bayi. Tujuan dari literature review ini untuk mengetahui penanganan non farmakologi dengan buah dan sayur untuk anemia pada ibu hamil. Literature review dilakukan dengan menelusuri artikel menggunakan Google Scholar dengan kata kunci "penanganan anemia", "anemia pada kehamilan", "terapi komplementer". Terdapat 5 artikel, keseluruhan artikel dilakukan review sehubungan dengan judul yang dianggap sesuai. Hasil penelitian dari 5 artikel jurnal menunjukkan bahwa penanganan anemia pada ibu hamil tidak hanya secara farmakologi tetapi dapat dilakukan secara non farmakologi yaitu dengan pemberian buah bit, buah pisang ambon, buah pisang mas, jus bayam, kacang panjang dan wortel