Development of a Digital Situational Picture of Area Construction Project

Diplomityön perimmäisenä ongelmana oli aluerakennushankkeen logistiikan hallintaan liittyvät haasteet. Logistiikan hallintaan liittyvät haasteet johtuvat pääsääntöisesti siitä, että niiden suunnitteluun ei ole olemassa järjestelmää, josta tarvittavien tietojen saaminen olisi helppoa. Aluerakennushankkeessa on myös tyypillisesti runsaasti osapuolia, niin rakentamiseen liittyviä kuin myös rakentamisen ulkopuolisia. Osapuolien suuri määrä ja rakentamisen ulkopuolinen toiminta asettavat haasteita aluerakennushankkeen yhteistoiminnalle ja läpiviemiselle. Tulevaisuudessa onkin tarkoituksena, että aluerakennushankkeen toteutusta viedään entistä enemmän suuntaan, jossa yhteistoiminta on koordinoidumpaa ja eri osapuolet otetaan huomioon aktiivisesti jo hankkeen alkuvaiheissa. Tämän kaltaista aluerakennushankkeen toteuttamista on ottamassa käyttöön Helsingin kaupungin rakennusvirasto Kruunusillathankkeessa Sito Oy:n kehittämän digitaalisen tilannekuvan avulla. Digitaalinen tilannekuva on Sito Oy:n antama nimitys kehitetylle karttapohjaiselle palvelulle, johon on koottuna hankkeen aineistoja projektipankista sekä rajapintojen kautta kaupungin omista järjestelmistä. Digitaaliseen tilannekuvaan on tarkoituksena olla eritasoiset pääsyt kaikilla hankkeen osapuolilla, jolloin asioiden suunnittelua ja yhteistoimintaa voidaan tehostaa. Tavoitteena tilannekuvalla on edistää tiedottamista, yhteistoimintaa sekä ongelmien havaitsemista ja ratkaisemista. Tämän diplomityön tarkoituksena on selvittää aluerakennushankeen logistiikan hallintaan liittyviä nykyisiä työkaluja sekä siihen liittyviä haasteita ja kuvata, miten näitä ratkaistiin ja otettiin huomioon Sito Oy:n kehitystyössä. Diplomityö toimii digitaalisen tilannekuvan muodostamisen raporttina. Diplomityö perustelee ja taustoittaa, miksi selvitystyössä on tehty tiettyjä valintoja. Työ osoittaa, mitä toimintaympäristön ja rakennusvaiheiden ongelmia selvitystyössä ratkotaan, ja miksi asioiden visuaalinen esittäminen on tärkeää. Diplomityön tärkein tehtävä on perustella, miten toiminta muutettiin nykytilasta uuteen toimintaympäristöön sekä, miksi erilaisiin valintoihin päädyttiin kehitystyön aikana. Diplomityön teoriaosiossa tutkitaan aluerakentamiseen liittyvää kirjallisuutta ja käydään läpi aikaisemmin toteutettuja aluerakennushankkeita. Teoriaosion tarkoituksena on tukea kehitystyöryhmän tekemiä valintoja ja edistää siten työskentelyä uuden tilannekuvan muodostamisessa. Teoriaosa antaa myös digitaalisen tilannekuvan kehitystyöhön ja logistiikkasuunnitteluun uusia ajatuksia. Lopputuotteena diplomityö antaa perusedellytykset toimintaympäristön käyttöä varten. Diplomityössä käydään läpi kehittämistyö vaiheittain, jolloin lukijalle muodostuu kuva tilannekuvasta, sen käyttömahdollisuuksista ja käyttämisestä. Diplomityö antaa mahdollisuuksia myös hankkeen monistettavuudelle, jolloin hanketta voidaan käyttää malliesimerkkinä muissa suurissa infrahankkeissa

Designing Classroom Practices for Teaching Online Inquiry: Experiences from the Field

Students face several challenges when asked to locate relevant and credible information from the internet. This article introduces three principles for designing online inquiry lessons and documents what we learned from five language arts teachers from Finland who implemented and provided feedback on a learning unit framed in those design principles. Teachers implemented a researcher-designed online inquiry unit in nine upper secondary school classrooms. The unit included four 75-minute lessons sequenced to support the location, evaluation, and synthesis of information students encountered in an online inquiry task. Teachers’ diaries revealed their impressions of the unit, problems encountered, and exceptions made to the designed plan. Follow-up interviews revealed additional insights about appropriate time allocation, clear instruction, and areas where students benefit from explicit guidance in strategy use. Findings suggest a researcher-teacher collaboration can be a fruitful endeavor to assist in advancing the design of productive online inquiry activities. Increasingly, students turn to the internet to seek information to address a problem or complete a learning task. These forms of online inquiry require students to locate relevant and credible information from multiple online resources and build a coherent representation of the explored issue (Leu et al., 2019). Although online inquiry is a common practice, students’ competencies are often under-developed (Brand-Gruwel & van Strien, 2018), resulting in uncritical engagement with online information. Furthermore, many teachers find it challenging to embed instruction of these competencies into their curriculum (Derakhshan & Singh, 2011). To address these issues, we developed a learning unit designed to intentionally translate relevant theories and design principles into effective classroom practices for teaching online inquiry. Five language arts teachers from Finland collaborated with us to provide initial feedback on the unit; after revisions, they agreed to implement the lessons in nine upper secondary classrooms and reflect on their teaching experiences. In this paper, we describe the theoretical and pedagogical underpinnings of our unit’s design and how it was implemented in classrooms. Then, we share teachers’ reflections about the unit, including ideas for improvements

Designing classroom practices for teaching online inquiry : Experiences from the field

Students face several challenges when asked to locate relevant and credible information from the internet. This article introduces three principles for designing online inquiry lessons and documents what we learned from five language arts teachers from Finland who implemented and provided feedback on a learning unit framed in those design principles. Teachers implemented a researcher-designed online inquiry unit in nine upper secondary school classrooms. The unit included four 75-minute lessons sequenced to support the location, evaluation, and synthesis of information students encountered in an online inquiry task. Teachers' diaries revealed their impressions of the unit, problems encountered, and exceptions made to the designed plan. Follow-up interviews revealed additional insights about appropriate time allocation, clear instruction, and areas where students benefit from explicit guidance in strategy use. Findings suggest a researcher-teacher collaboration can be a fruitful endeavor to assist in advancing the design of productive online inquiry activities.Peer reviewe

Risk factors for 1-year mortality after postoperative deep sternal wound infection

BACKGROUND AND AIMS: A deep sternal wound infection is a life-threatening complication after cardiac surgery. This study was conducted to describe the mortality associated with postoperative deep sternal wound infections after cardiac surgery and to find risk factors linked to increased mortality in 1 year follow-up. MATERIAL AND METHODS: A total of 7973 open-heart surgeries were performed at Tampere University Hospital. Deep sternal wound infection patients were identified, their 1-year mortality status was recorded, and the related risk factors were analyzed. RESULTS: We detected a total of 129 (1.6%) postoperative deep sternal wound infection patients. The 1-year mortality associated with a postoperative deep sternal wound infection was 20.2%. No preoperative or perioperative, statistically significant factors associated with increased 1-year mortality were found. A prolonged stay in an intensive care unit after surgery as well as stroke, delirium, wound secretion, and co-infection were associated with increased 1-year mortality. CONCLUSION: The risk factors found for increased 1-year mortality were all postoperative. The quality of surgical treatment as well as precise postoperative care and evaluation remain the most important factors to decrease later mortality due to deep sternal wound infections.publishedVersionPeer reviewe

Plasma Heme Scavengers Alpha-l-Microglobulin and Hemopexin as Biomarkers in High-Risk Pregnancies

Women with established preeclampsia (PE) have increased plasma concentration of free fetal hemoglobin. We measured two hemoglobin scavenger system proteins, hemopexin (Hpx) and alpha-1 -microglobulin (A1M) in maternal plasma using enzyme-linked immunosorbent assay during the late second trimester of pregnancy in women with high and low risk of developing PE. In total 142 women were included in nested case-control study: 42 women diagnosed with PE and 100 controls (49 randomly selected high-risk and 51 low-risk controls). The concentration of plasma A1M in high-risk controls was higher compared to low-risk controls. Women with severe PE had higher plasma A1M levels compared to women with non-severe PE. In conclusion, the concentration of plasma A1M is increased in the late second trimester in high-risk controls, suggesting activation of endogenous protective system against oxidative stress.Peer reviewe

Serum Inhibin-A and PAPP-A2 in the prediction of pre-eclampsia during the first and second trimesters in high-risk women

Objectives: Maternal serum inhibin-A , pregnancy associated plasma protein-A (PAPP-A) and PAPP-A2 together with placental growth factor (PlGF), maternal risk factors and uterine arter y pulsatility inde x (UtA PI) were analysed to study thei r ability to predict pre-eclampsia (PE). Study design: Serial serum samples for the nested case-control study were collected prospectively at 12-14, 18-20 and 26-28 weeks of gestation from 11 women who later developed early-onset PE (EO PE , diagnosis < 34 + 0 weeks of gestation), 34 women who developed late-onset PE (LO PE , diagnosis 2 34 + 0 weeks) and 89 controls. Main outcome measures: Gestational age-adjusted multiples of the median (MoM) values were calculated for biomarker concentrations. Multivariate regression analyses were performed to combine first trimester bio-markers, previously reported results on PlGF, maternal risk factors and UtA PI. Area under cu r v e (AUC) values and 95% confidence intervals (CIs) for the prediction of PE and its subtypes were calculated . Results: A high first trimester inhibin-A predicted PE (AUC 0.618, 95%CI, 0.513-0.724), whereas PAPP-A and PlGF predicted only EO PE (0.701, 0.562-0.840 and 0.798, 0.686-0.909, respectively). At 26-28 weeks PAPP-A2 and inhibin-A predicted a l l PE subtypes. In the multivariate setting inhibin-A combined with maternal pre-pregnancy body mass index, prior PE and mean UtA PI predicted PE (0.811,0.726-0.896) and LO PE (0.824, 0.733-0.914). Conclusions: At first trimester inhibin-A show potential ability to predict not only EO PE but also LO PE whereas PlGF and PAPP-A predict only EO PE. At late second trimester inhibin-A and PAPP-A2 might be usef u l for short-term prediction of PE.Peer reviewe

Metropolipolitiikan kehittämistarpeet

Työ on keskittynyt erityisesti metropolipolitiikkaan toimintatapana. Selvitystyön tavoitteena on metropolipolitiikan vaikuttavuuden parantaminen. Työssä on selvitetty muun muassa valtion ja seudun kuntien kumppanuuspohjaisen toimintatavan hyötyjä, vaikuttavimpia metropolipolitiikan välineitä sekä metropolipolitiikan organisointitapaa. Selvityksen mukaan metropolipolitiikka on myötävaikuttanut Helsingin seudun kehitykseen koko Suomen hyväksi, ja sitä tarvitaan myös jatkossa. Tulevalla hallituskaudella tarvitaan kuitenkin aiempaa tarkemmin määriteltyjä tavoitteita, rajatumpia valintoja, sitovampia sopimuksia, täsmällisempiä välineitä sekä tehokkaampaa organisoitumista. Selvityksen mukaan metropolipolitiikka on sijaiskärsinyt suurista rakenteellisista uudistusprosesseista, eivätkä toimijat ole olleet riittävän sitoutuneita yhteisten tavoitteiden toteuttamiseen. Onnistumisina selvitys nostaa esille erityisesti MAL-yhteensovittamisen ja pitkäaikaisasunnottomuuden vähentämisohjelman. Selvityksen mukaan sisällöllisesti ei ole tarvetta tehdä radikaaleja muutoksia, mutta metropolipolitiikan ytimeksi kannattaisi asettaa kaksi asiaa: MAL-kysymykset sekä kasvu. Kasvuun liittyy olennaisesti kansainvälistyminen. Selvitys korostaa riittävän johtajuuden ja linjaamiskyvyn merkitystä metropolialueen keskeisissä kehittämiskysymyksissä, ja ehdottaa metropolipolitiikalle jatkossa tiiviimpää organisatorista ydintä, jossa on mukana korkein virkamies- ja poliittinen johto. Selvityksen on laatinut tammi-maaliskuussa 2015 MDI Public Oy Janne Antikaisen johdolla. Työ perustuu kirjalliseen aineistoon ja metropolipolitiikan neuvottelukunnan ja sihteeristön jäsenten sekä asiantuntijoiden haastatteluihin

Plasma Heme Scavengers Alpha-1-Microglobulin and Hemopexin as Biomarkers in High-Risk Pregnancies

Women with established preeclampsia (PE) have increased plasma concentration of free fetal hemoglobin. We measured two hemoglobin scavenger system proteins, hemopexin (Hpx) and alpha-1-microglobulin (A1M) in maternal plasma using enzyme-linked immunosorbent assay during the late second trimester of pregnancy in women with high and low risk of developing PE. In total 142 women were included in nested case-control study: 42 women diagnosed with PE and 100 controls (49 randomly selected high-risk and 51 low-risk controls). The concentration of plasma A1M in high-risk controls was higher compared to low-risk controls. Women with severe PE had higher plasma A1M levels compared to women with non-severe PE. In conclusion, the concentration of plasma A1M is increased in the late second trimester in high-risk controls, suggesting activation of endogenous protective system against oxidative stress