Otimização das condições de moagem em moinho planetário e efeito da distribuição do tamanho de partículas na sinterização de um vidro do sistema Li2O.Al2O3.SiO2 (LAS)

A otimização das condições de moagem é importante para a sinterização de vidros, uma vez que permite a obtenção de pós em curtos intervalos de tempo, com menor tendência à cristalização superficial e consequente maior sinterabilidade. Neste trabalho investigou-se as condições de moagem de alta energia para obtenção de partículas vítreas com diâmetro médio abaixo de 5 m, utilizando-se um moinho planetário. Variou-se o diâmetro dos meios de moagem, com o objetivo de obter partículas finas no menor tempo possível, também foram comparadas a moagem a seco e a úmido. Foi realizada a sinterização de um vidro do sistema Li2O.Al2O3.SiO2 (LAS), a partir dos pós obtidos sob as condições ótimas de moagem. Este vidro foi utilizado por apresentar elevada cristalização superficial. As moagens realizadas com tempos de 60 min e 90 min apresentaram um diâmetro médio de partículas de cerca de 5µm e 3 µm respectivamente, após a sinterização as vitrocerâmicas obtidas apresentaram fração de poros abaixo de 5%. Moagens com maiores tempos (200 minutos) levaram a pós com baixíssimo diâmetro médio (0,70-0,80 µm), contudo estes pós não deram bons resultados sob o ponto de vista da sinterização. A moagem a úmido utilizando álcool isopropílico mostrou-se extremamente danosa para a sinterização do vidro LAS, levando a uma vitrocerâmica com fração de poros de 20 ± 1%. Nossos estudos demonstraram que, para favorecer a sinterização de pós vítreos que apresentem alta tendência à cristalização superficial, é recomendável a utilização da moagem de alta energia a seco e por tempos de moagem inferiores a 90min.  Palavras-chave: moagem de alta energia, tamanho de partícula, vidro, sinterização

Viabilidade do Strengthening Families Program para Famílias Brasileiras: Um Estudo com Métodos Mistos

The objective of this study was to examine the feasibility (limited effectiveness, acceptability and practicality) of the Strengthening Families Program, a universal preventive intervention, for Brazilian families. A pre-experimental study was carried out, with pre-test, post-test, 6- and 10-12-month follow-ups. 74 adolescents and their parents participated. Scales on academic, parenting, and health outcomes were applied to adolescents at the four assessment times. Direct observation of implementation fidelity and families engagement in the intervention and telephone interviews with facilitators were used to investigate acceptability and practicality. The results show significant increase in parental supervision and learning self-efficacy. High levels of fidelity and parent/guardian engagement as well as moderate levels of adolescent engagement were found. The facilitators found the intervention had acceptable goals, but procedures excessively structured and unsuitable for families with low educational level. Practical implications are discussed.Este estudo teve por objetivo examinar a viabilidade (efetividade limitada, aceitabilidade e praticidade) do Strengthening Families Program, uma intervenção preventiva universal, para famílias brasileiras. Conduziu-se um estudo pré-experimental, com pré-teste, pós-teste, 6 e 10-12 meses de follow-up. Participaram 74 adolescentes e seus pais. Escalas sobre desfechos acadêmicos, parentais e saúde foram aplicadas nos adolescentes nos quatro tempos de avaliação. Observação direta da fidelidade da implementação e do engajamento familiar na intervenção e entrevistas por telefone com facilitadores foram usadas para investigar aceitabilidade e praticidade. Identificou-se aumento significativo em supervisão parental e autoeficácia para a aprendizagem. Altos níveis de fidelidade e engajamento parental foram encontrados, bem como engajamento moderado dos adolescentes. Os facilitadores consideraram a intervenção aceitável em suas metas, mas com procedimentos excessivamente estruturados e inadequados para famílias com baixo grau de instrução. Implicações práticas são discutidas

Capacitação de professores para ensinar conteúdos de física em aulas de ciências do ensino fundamental : interlocuções entre os saberes da formação e da prática docente

Este trabalho apresenta resultados parciais de uma pesquisa desenvolvida para compreender a dinâmica de transposição para a sala de aula de uma metodologia de ensino de ciências baseada na construção de brinquedos científicos. Essa metodologia foi aplicada em dois cursos de capacitação para professores de ciências do ensino fundamental. Considerando o saber formativo como aquele desenvolvido nos cursos de capacitação e o saber experiencial como aquele incorporado pelo professor em seu trabalho cotidiano, nosso objetivo foi compreender a dinâmica de transposição do saber formativo para o saber experiencial. Para isso, conduzimos um estudo qualitativo norteado pela observação participante, tendo como fontes de dados: registros em notas de campo, entrevistas semiestruturadas, questionários e registros em vídeo e fotográfico das ações desenvolvidas nos cursos e de seus desdobramentos em sala de aula. A análise dos dados foi conduzida numa perspectiva etnometodológica crítico-reflexiva, norteada pelos olhares dos pesquisadores-formadores e dos professores. Os resultados sugerem que o reconhecimento e a valorização do saber experiencial do professor favorecem a interlocução com o saber formativo, reduzindo a distância entre as intenções formativas da capacitação e a prática docente em sala de aula

Formyl Peptide Receptors and Annexin A1: Complementary Mechanisms to Infliximab in Murine Experimental Colitis and Crohn's Disease

Non-responsiveness to anti-TNF-α therapies presents relevant rates in inflammatory bowel disease patients, presenting the need to find biomarkers involved in therapeutic efficacy. Herein, we demonstrate that higher levels of colonic formyl peptide receptor 1 and annexin A1 correlate with histological recovery in Crohn’s disease patients under remission. Using the dextran sulfate sodium colitis model in mice, we suggest that infliximab induces annexin A1 expression and secretion in activated intestinal leukocytes. Conversely, this mechanism might stimulate epithelial formyl peptide receptors, inducing wound healing and consequent histological remission. Our data indicate that assessing intestinal expressions of formyl peptide receptors and annexin A1 might provide precious information on the disease activity and responsiveness to infliximab in inflammatory bowel disease patients

Alterações bucais em gestante com anemia falciforme: relato de caso / Oral alterations in a pregnant woman with sickle cell anemia: case report

Introdução: A anemia falciforme (AF) é uma hemoglobinopatia hereditária que cursa com anemia hemolítica crônica e, frequentemente, provoca crises álgicas. Gestantes com AF podem apresentar complicações obstétricas e hematológicas, além de serem mais susceptíveis às infecções e alterações bucais. Objetivo: Relatar as alterações bucais e fatores associados em uma gestante com anemia falciforme. Métodos: A gestante foi convidada a participar do estudo durante o pré-natal na Unidade de Saúde de referência. Após seu devido consentimento, os dados foram coletados por meio de entrevista e avaliação clínica. Este estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da UFSJ pelo parecer número 3.614.386, CAEE 20648719.3.0000.5545. Resultados: A paciente teve o diagnóstico tardio de AF, aos 22 anos, durante a 23ª semana de sua primeira gestação. No entanto, a mesma não realizava acompanhamento e terapia específica e aderia ao tratamento medicamentoso apenas em crises e gestações. Possui histórico de desfechos gestacionais desfavoráveis: neomorto (primeira gestação) e gestação molar (terceira gestação). Além da AF, a gestante foi diagnosticada com sífilis nesta gestação e na anterior, e apresenta infecções de repetição do trato urinário. Ao exame clínico bucal, com 38 semanas e 3 dias de gestação, a paciente apresentava 28,1% (9) elementos dentários ausentes, 9,4% (3) elementos cariados, 62,5% (20) dentes com desgaste inciso-oclusal e 6,25% (2) elementos cariados com envolvimento pulpar e abscesso. A gestante ainda apresentava péssima higiene bucal, perda óssea generalizada, gengivite, periodontite, pigmentação e palidez da mucosa, queixa de dor difusa na cavidade bucal e articulação temporomandibular, além de parafunção noturna com excursionamento (bruxismo). A paciente foi encaminhada para tratamento odontológico nas Unidades de Saúde de referência. Discussão: A ocorrência de alterações bucais, em pacientes com AF, está intimamente ligada ao próprio mecanismo patogênico da hemoglobinopatia. No entanto, pode ser agravada pelo não estabelecimento da terapia profilática e até mesmo, por hábitos de higiene insuficientes. Neste contexto, o diagnóstico tardio desta paciente pode ter contribuído para a orientação insuficiente da mesma e não adesão ao tratamento, que poderiam ter evitado ou atenuado, o surgimento de complicações bucais e o sofrimento da mesma. Conclusão: Devido ao impacto da AF sobre a saúde bucal dos pacientes, o atendimento multidisciplinar aos mesmos deve ser incentivado, com o foco principal na prevenção das alterações. No entanto, os estudos acerca da abordagem odontológica destes pacientes ainda são escassos, principalmente em relação ao período gestaciona

Gestantes de 18 E 19 anos com alterações bucais e sífilis no Município de Divinópolis/MG/ Pregnant women aged 18 and 19 with oral alterations and syphilis in the City of Divinópolis/MG

Introdução: A sífilis ainda se apresenta como um importante problema de saúde pública e acomete indivíduos em faixas etárias cada vez mais baixas. Na gestação, pode ser responsável por desfechos materno-fetais desfavoráveis, tais como aborto ou prematuridade, sendo importante o seu diagnóstico e tratamento precoce. Neste contexto, a identificação de lesões orais características no Pré-natal odontológico pode ser um importante aliado. Objetivo: O presente estudo teve como objetivo investigar os fatores associados às alterações orofaciais e à sífilis, entre gestantes com 18 e 19 anos, que realizam pré-natal nas Unidades de Saúde pública do Município de Divinópolis/MG, entre setembro de 2019 e março de 2020. Métodos: estudo longitudinal, retrospectivo e descritivo, cujos dados foram coletados por meio de entrevista, avaliação orofacial e consulta aos prontuários e exames laboratoriais. As análises estatísticas foram realizadas pelo teste Qui-quadrado no software Epi-info versão 7. O estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da UFSJ pelo parecer número 3.614.386. Resultados: Das 30 gestantes avaliadas, 33,3% apresentaram histórico de sífilis, sendo que duas destas tiveram sífilis gestacional e fizeram uso de penicilina injetável. Foi identificada associação positiva entre o histórico de sífilis e a ocorrência de alterações bucais: inflamação e infecções, tanto do tecido mole (periodonto) quanto do tecido duro (dentes). A higiene bucal deficiente também foi um achado frequente neste estudo. Todas as gestantes com alterações bucais e/ou sistêmicas foram referenciadas para tratamento. Conclusão: Os achados reforçam a importância da realização do Pré-natal odontológico para o diagnóstico precoce da sífilis, através da identificação de lesões características. No entanto, são necessários mais estudos para avaliar a extensão da associação entre as alterações bucais e a ocorrência de sífilis em gestantes adolescentes

Effectiveness of a 16-month multicomponent and environmental schoolbased intervention for recovery of poor income overweight/obese children and adolescents: study protocol of the health multipliers program

Background: Excess of weight is a serious public health concern in almost all countries, afflicting people of different ages and socioeconomic backgrounds. Studies have indicated the need for developing treatment strategies that intervene directly in the obesogenic environment. This study aims to evaluate the effectiveness of a multi-component and environmental school-based intervention, lasting 16 months, on the recovery of the nutritional status of lowincome children and adolescents with overweight/obesity. Methods/study design: The study was conducted by the Center for Recovery and Nutritional Education (CREN) in Sao Paulo, Brazil. Two schools located in poor neighborhoods were selected for the intervention, between March 2016 and June 2017. The participants were all students aged 8 to 12 years fromthe two participating schools. At the beginning of the intervention, anthropometric measurements were carried out to assess the nutritional status of the students. For convenience, students from one of the schools were considered as the control group, while those from the other school formed the experimental group. The intervention in the experimental group (n = 438) consists of the following weekly activities at school: psychological counseling in groups, theoretical/practical nutrition workshops, and supervised physical education classes. In addition, theoretical and practical educational activities are held regularly for parents, teachers, and cooks. Students with excess of weight (>= 1 body mass index [BMI] - for-age Z score, n = 138) received clinical and nutritional care periodically at the outpatient care at CREN. Students enrolled in the control group (n = 353) participated in psychological counseling groups and theoretical/practical nutrition workshops for 6 months held in the school environment to provide motivation to entire classrooms. In the following 10 months, students with excess of weight from the control group (n = 125) were invited to attend the routine outpatient care at CREN. Discussion: This study is the first to assess the effectiveness of a multi-component and environmental school-based intervention for the recovery of low-income, overweight/obese children and adolescents. If positive, the results demonstrate the feasibility for the recovery of excess of weight in populations of similar conditions and age.Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)Univ Fed Sao Paulo, UNIFESP, Dept Physiol, Rua Botucatu 862,2 Andar,Vila Clementino, BR-04023062 Sao Paulo, SP, BrazilUniv Fed Sao Paulo, UNIFESP, Hlth & Soc Inst, Dept Publ Hlth & Collect Hlth, Santos, SP, BrazilUniv Fed Sao Paulo, UNIFESP, Dept Pediat, Sao Paulo, SP, BrazilCREN, Sao Paulo, SP, BrazilUNIFESP, Hlth & Soc Inst, Dept Publ Hlth & Collect Hlth, Santos, SP, BrazilUNIFESP, Dept Human Movement Sci, Santos, SP, BrazilUniv Sao Paulo, Dept Comp Sci, Inst Math & Stat, Sao Paulo, SP, BrazilUniv Fed Sao Paulo, Paulista Sch Med, UNIFESP, Sao Paulo, SP, BrazilUniv Fed Sao Paulo, Dept Nephrol, UNIFESP, Sao Paulo, SP, BrazilUniv Fed Sao Paulo, UNIFESP, Dept Physiol, Rua Botucatu 862,2 Andar,Vila Clementino, BR-04023062 Sao Paulo, SP, BrazilUniv Fed Sao Paulo, UNIFESP, Hlth & Soc Inst, Dept Publ Hlth & Collect Hlth, Santos, SP, BrazilUniv Fed Sao Paulo, UNIFESP, Dept Pediat, Sao Paulo, SP, BrazilUNIFESP, Hlth & Soc Inst, Dept Publ Hlth & Collect Hlth, Santos, SP, BrazilUNIFESP, Dept Human Movement Sci, Santos, SP, BrazilUniv Fed Sao Paulo, Paulista Sch Med, UNIFESP, Sao Paulo, SP, BrazilUniv Fed Sao Paulo, Dept Nephrol, UNIFESP, Sao Paulo, SP, BrazilFAPESP: 2014/22351-2Web of Scienc

Thyroid hormone response element organization dictates the composition of active receptor

Thyroid hormone (triiodothyronine, T3) is known to activate transcription by binding heterodimers of thyroid hormone receptors (TRs) and retinoid X receptors (RXRs). RXR-TRs bind to T3 response elements (TREs) composed of direct repeats of the sequence AGGTCA spaced by four nucleotides (DR-4). In other TREs, however, the half-sites can be arranged as inverted palindromes and palindromes (Pal). Here we show that TR homodimers and monomers activate transcription from representative TREs with alternate half-site placements. TRβ activates transcription more efficiently than TRα at an inverted palindrome (F2), and this correlates with preferential TRβ homodimer formation at F2 in vitro. Furthermore, reconstruction of TR transcription complexes in yeast indicates that TRβ homodimers are active at F2, whereas RXR-TRs are active at DR-4 and Pal. Finally, analysis of TRβ mutations that block homodimer and/or heterodimer formation reveal TRE-selective requirements for these surfaces in mammalian cells, which suggest that TRβ homodimers are active at F2, RXR-TRs at DR-4, and TR monomers at Pal. TRβ requires higher levels of hormone for activation at F2 than other TREs, and this differential effect is abolished by a dimer surface mutation suggesting that it is related to composition of the TR·TRE complex. We propose that interactions of particular TR oligomers with different elements play unappreciated roles in TRE-selective actions of liganded TRs in vivo

Diversity and Adaptation of Human Respiratory Syncytial Virus Genotypes Circulating in Two Distinct Communities: Public Hospital and Day Care Center

HRSV is one of the most important pathogens causing acute respiratory tract diseases as bronchiolitis and pneumonia among infants. HRSV was isolated from two distinct communities, a public day care center and a public hospital in Sao Jose do Rio Preto - SP, Brazil. We obtained partial sequences from G gene that were used on phylogenetic and selection pressure analysis. HRSV accounted for 29% of respiratory infections in hospitalized children and 7.7% in day care center children. On phylogenetic analysis of 60 HRSV strains, 48 (80%) clustered within or adjacent to the GA1 genotype; GA5, NA1, NA2, BA-IV and SAB1 were also observed. SJRP GA1 strains presented variations among deduced amino acids composition and lost the potential O-glycosilation site at amino acid position 295, nevertheless this resulted in an insertion of two potential O-glycosilation sites at positions 296 and 297. Furthermore, a potential O-glycosilation site insertion, at position 293, was only observed for hospital strains. Using SLAC and MEME methods, only amino acid 274 was identified to be under positive selection. This is the first report on HRSV circulation and genotypes classification derived from a day care center community in Brazil.FAPESP [2010/50444-4]FAPES