Revue Franco-Brésilienne (Rio de Janeiro, 1898) Uma aventura parnasiana na Belle Époque tropical

This article is a study of a French-Brazilian journal published at the end of the 19th century in Rio de Janeiro and which brought together expressive names of the intellectuals of the time. The aim of this article is to analyze one of the French-Brazilian literary periodicals that had as its explicit proposal the binational cooperation, exposing the role of some of its editors and collaborators in the consolidation of these bonds and in the constitution of a cultural and literary field of the beginning of the 20th century under a transnational perspective.O artigo é um estudo sobre a Revue Franco-Brésilienne publicada em fins do século XIX no Rio de Janeiro e que reuniu nomes expressivos da intelectualidade da época. O objetivo desse artigo é analisar um dos periódicos literários que tinha como proposta explícita a cooperação binacional. A análise está focada no papel de alguns de seus editores e colaboradores na consolidação desses vínculos e na constituição de um campo cultural e literário do início do século XX sob uma perpectiva transnacional

Políticas Públicas de Turismo na Pandemia de Covid-19: análise à luz das funções de governo

O presente estudo é parte dos esforços da comunidade científica de turismo para compreender os efeitos da pandemia de Covid-19, no ano de 2020, na sociedade e debater formas de redução de seus impactos e iniciativas de superação da crise estabelecida no setor. A abordagem priorizou a análise da atuação dos governos, nos âmbitos municipais, estaduais e federal, por meio de suas políticas de turismo e o diálogo entre elas, nos municípios de Rio das Ostras e Macaé, integrantes da região turística da Costa do Sol, no estado do Rio de Janeiro. Esse olhar transversal entremeado pela literatura científica a respeito de políticas públicas, pela observação documental e pela atenção às normas e atos legais, possibilitou verificar como os governos atuaram nas ações voltadas ao turismo. Como resultado, foram registradas semelhanças e diferenças na condução das políticas de turismo dos dois municípios e vários pontos de interseção, entre elas, as ações oriundas das três esferas de governo, nacional, estadual e municipal, coordenadas horizontalmente e (des)coordenadas verticalmente. Uma das contribuições que o artigo oferece é a possibilidade de utilização da abordagem e metodologia aplicadas nesse estudo para a análise da realidade de outros territórios e suas interações no tocante à gestão pública do turismo

QUANDO OS PASSISTAS SÃO O SHOW: CULTURA, ARTE E RESISTÊNCIA MUITO ALÉM DE ESTEREÓTIPOS

Abordamos neste trabalho questões relativas à arte da dança do e da passista de escola de samba e à construção social dessa figura, considerando a sua atuação durante todo o ano, também fora do período do carnaval. Levantamos aspectos como o mercado de trabalho e a (des)valorização desse artista como profissional, os estereótipos que cercam o universo do passista e questões sociais relacionadas ao preconceito racial e de gênero. O estudo utiliza como opções metodológicas a pesquisa bibliográfica, partindo da análise de artigos, dissertações de mestrado e matérias publicadas na imprensa. Conta ainda com depoimento pessoal de um passista, pesquisador e autor deste trabalho que, por meio da pesquisa-ação vem refletindo sobre o que é ser passista e como o próprio se percebe nesse universo, constituindo a sua identidade enquanto sujeito e enquanto membro de um grupo social. Concluímos destacando a importância do passista para a valorização da cultura brasileira, especialmente da cultura negra, e que a emergência de uma nova consciência sobre o trabalho de passistas e o fortalecimento do lugar de fala dos negros na sociedade são fundamentais para a valorização desses e dessas artistas e profissionais dedicados à dança do samba

A construção da noção de cidadania em livros didaticos de historia de 1ª a 4ª serie do ensino fundamental I

Orientador: Eloisa de Mattos HoflingDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de EducaçãoResumo: Este estudo buscou compreender como se constrói a noção de cidadania nos livros didáticos de História de 1ª a 4ª série do Ensino Fundamental I. A partir da leitura de estudos teóricos sobre a noção de cidadania e de estudos sobre material didático compreendemos a importância de sobre a noção de cidadania construída nos livros didáticos de História. Com essa preocupação, identificamos as duas coleções didáticas mais utilizadas nas escolas da Região Oeste de Campinas, sobre as quais debruçamos nosso olhar. Centramos nossa investigação nas possibilidades e espaços existentes para abordagem de aspectos relacionados à natureza da participação. Iniciamos justificando a validade do tema, estratégico e relevante nos dias atuais, e esclarecendo os caminhos que percorremos na construção da metodologia, bem como o nosso entendimento sobre os termos que envolvem a nossa busca, a noção de cidadania e a natureza da participação. Desenvolvemos nossa reflexão respeitando as propostas temáticas apresentadas pelo material, de acordo com os PCNs, e nos remetendo aos estudos sobre a noção de cidadania para o desvendar das possibilidades. Por fim, trouxemos algumas considerações finais, com o cuidado de não esquecer que nosso caminhar envolve a leitura que fazemos, diversa de outras. Destacamos que, mesmo a passos lentos, as transformações no material didático de História se operam, e a discussão que envolve a construção da noção de cidadania, não pode se considerar acabadaAbstract: This study tried to understand how we construct the notion of citizenship in didactic books of History from the 1st to the 4 th series of Basic Education I. From the reading of theoretical studies about notion of citizenship and studying the didactic material, we understand the importance of thought of the notion of citizenship showed indidactic books of History. With this concern, we identify the two most used didactic collections in the schools of Campinas West Region, on which we look at more attentively. Our best research is on the possibilities and ways we have to relate on the nature of the participation. We start by justifying the value of the subject, strategic and relevant nowadays, and clarifying the ways we cover in the construction of the methodology, as well as our understanding on the subjects that involve our research, the notion of citizenship and the nature of the participation. We develop our reflection respecting the thematic proposals presented by the material, according to the PCNs, and reminding to the studies about notion of citizenship to see clearly all the possibilities. Finally, we brought some final considerations, with the care of not to forget that our walk involves the reading that we do, different from the others. We tried to show that, in spite of our slow steps, the transformations in the didactic material of History occurs, and the discussion that involves the construction of the notion of citizenship, cannot be considered finished.MestradoEducação, Sociedade, Politica e CulturaMestre em Educaçã

A new plasmid vector for DNA delivery using lactococci

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Micorrização e enxertia melhoram o crescimento de tomateiro e diminuem a população de Nacobbus aberrans

Inoculation with mycorrhizal fungi and the use of rootstock that is tolerant or resistant to nematodes are two strategies that allow the nematode to be controlled, and plants to coexist with the pathogen. However, the two techniques have always been tested in isolation, when their positive effects are less compared to when they are able to act together. In the present work, two rootstocks combined with the mycorrhizal fungus Rhizophagus intraradices were compared, with the aim of evaluating their behaviour on the growth of tomato plants in soils infested with N. aberrans, the false root-knot nematode. The experiment was set up in a completely randomised design with ten replications, in a 3 x 2 x 2 factorial scheme. The treatments consisted of a combination of three factors: a) plant composition: two rootstocks (Solanum lycopersicum var. cerasiform ‘Carolina’ and S. lycopersicum ‘Maxifort’), onto which the ‘Santa Clara’ tomato (S. lycopersicum) was grafted, and a non-grafted plant, considered the control, which was the same cultivar as the graft; b) mycorrhization: mycorrhizal or non-mycorrhizal roots; c) a substrate infested or not infested with N. aberrans. The plants grafted onto ‘Maxifort’ showed significantly greater growth for shoot dry weight, root fresh weight and stem diameter. The rootstock under test had a lower pathogen reproductive factor than did the ungrafted plant. Mycorrhization contributed to a reduction in the number of days until flowering, and a reduction in the final population of N. aberrans for the three plant compositions under test.A inoculação com fungos micorrízicos e o uso de porta-enxertos tolerantes ou resistentes aos nematoides são duas estratégias que permitem o controle e a convivência das plantas com esse patógeno. Contudo, ambas as técnicas sempre foram testadas de forma isolada, sendo seus efeitos positivos menores, se comparados com a possibilidade de suas somatizações. No presente trabalho compararam-se dois porta-enxertos em combinação com o fungo micorrízico Rhizophagus intraradices com o objetivo de avaliar seu comportamento no crescimento de plantas de tomate em solos infestados com N. aberrans, o falso nematoide das galhas. O experimento foi instalado em delineamento interiramente casualizado, com dez repetições, sob um esquema fatorial 3 x 2 x 2. Os tratamentos consistiram na combinação de três fatores: a) as composições de plantas, dois porta-enxertos (Solanum lycopersicum var. cerasiforme cv. ‘Carolina’ e S. lycopersicum cv. ‘Maxifort’), nos quais foram enxertadas S. lycopersicum tomate ‘Santa Clara’; e, a planta pé-franco, considerada controle, que foi a mesma cultivar utilizada como enxerto; b) micorrização: raízes micorrizadas ou não micorrizadas; c) substrato infestado ou não infestado com N. aberrans. Para a massa seca da parte aérea, a massa fresca radicular e o diâmetro do caule as plantas enxertadas em ‘Maxifort’ tiveram um crescimento significativamente maior. Os porta-enxertos testados tiveram fatores de reprodução do patógeno inferiores ao do Pé franco. A micorrização contribuiu para uma diminuição dos dias ate florescimento e uma redução da população final do N. aberrans para as três composições de plantas testadas.Fil: Garita, Sebastián Andrés. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata. Instituto de Fisiología Vegetal. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Naturales y Museo. Instituto de Fisiología Vegetal; ArgentinaFil: Bernardo, Valeria Fernanda. Provincia de Buenos Aires. Gobernación. Comisión de Investigaciones Científicas; ArgentinaFil: De Almeida Guimarães, Marcelo. Universidade Federal Do Ceara; BrasilFil: Arango, María Cecilia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata. Instituto de Fisiología Vegetal. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Naturales y Museo. Instituto de Fisiología Vegetal; ArgentinaFil: Ruscitti, Marcela Fabiana. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata. Instituto de Fisiología Vegetal. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Naturales y Museo. Instituto de Fisiología Vegetal; Argentin

Evaluating the Cassandra NoSQL Database Approach for Genomic Data Persistency

Rapid advances in high-throughput sequencing techniques have created interesting computational challenges in bioinformatics. One of them refers to management of massive amounts of data generated by automatic sequencers. We need to deal with the persistency of genomic data, particularly storing and analyzing these large-scale processed data. To find an alternative to the frequently considered relational database model becomes a compelling task. Other data models may be more effective when dealing with a very large amount of nonconventional data, especially for writing and retrieving operations. In this paper, we discuss the Cassandra NoSQL database approach for storing genomic data. We perform an analysis of persistency and I/O operations with real data, using the Cassandra database system. We also compare the results obtained with a classical relational database system and another NoSQL database approach, MongoDB

PROCESSOS DE CAPACITAÇÃO DE GESTORES E PROFISSIONAIS NA IMPLEMENTAÇÃO DA ESTRATÉGIA E-SUS ATENÇÃO PRIMÁRIA

Objective: To analyze the training processes of managers for the implementation of the e-SUS Primary Care strategy in municipalities in Minas Gerais. Method: Data collection took place by sending an online websurvey questionnaire to the managers responsible for implementing the strategy in the selected municipalities. Results: Data were processed using the statistical software Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) 21.0. A total of 114 municipalities in Minas participated in the study, about 71.9% of them said they were trained to perform the function and in 52.6% of the municipalities training activities were not carried out for the adoption/use of the systems for professionals. The process of implementing the e-SUS Primary Care strategy in Minas Gerais, despite the evolutions, presents weaknesses in the qualification process of professionals who use the systems. Conclusion: It is necessary to establish solid and structured qualification processes that meet the precepts of permanent educationObjetivo: Analizar los procesos de formación de gestores para la implementación de la estrategia e-SUS de Atención Primaria en municipios de Minas Gerais. Método: La recopilación de datos se realizó mediante el envío de un cuestionario de encuesta en línea a los gerentes responsables de implementar la estrategia en los municipios seleccionados. Resultados: Los datos fueron procesados ​​con el programa estadístico Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) 21.0. Participaron del estudio 114 municipios de Minas, de los cuales cerca del 71,9% dijeron estar capacitados para desempeñar la función y en el 52,6% de los municipios no hubo actividades de capacitación para la adopción/uso de los sistemas para profesionales. El proceso de implementación de la estrategia de Atención Primaria e-SUS en Minas Gerais, a pesar de las evoluciones, presenta debilidades en el proceso de calificación de los profesionales que utilizan los sistemas. Conclusión: Es necesario establecer procesos de calificación sólidos y estructurados que respondan a los preceptos de la educación continuaObjetivo: analisar processos de capacitação de gestores e profissionais de saúde na implementação da estratégia e-SUS Atenção Primária em municípios de Minas Gerais. Método: foram enviados questionários on-line, do tipo websurvey, aos gestores responsáveis pela implantação da estratégia nos municípios selecionados; os dados foram processados com auxílio do software estatístico Statistical Package for the Social Sciences 21.0. Resultados: participaram do estudo gestores de 114 municípios mineiros. Cerca de 71,9% deles afirmaram ter participado de processos de capacitação para desempenho da função, e em 52,6% dos municípios não foram realizados treinamentos para adoção/utilização dos sistemas aos profissionais de saúde. Conclusão: o processo de implementação da estratégia e-SUS Atenção Primária em Minas Gerais, apesar das evoluções, apresenta fragilidades na adoção de processos de capacitação dos profissionais que utilizam os sistemas. Descritores: Sistemas de Informação em Saúde. Atenção Primária à Saúde. Tecnologia da Informação. Capacitação em Serviço. Capacitação Profissional

Feelings and Emotions in Youth’s Purpose

This article summarizes research that aimed to identify and analyze the Organizing Models of Thought - with its affective and cognitive dimensions - underlying the purpose of young Brazilians, and identifies possible relationships between values, feelings, emotions and purpose of 200 Brazilian High School students. Upon analyzing all the protocols, seven different ways of organizing thoughts were found when answering an open-ended questionnaire about purpose in life. It was observed that emotions and feelings play an important role in the construction of purpose for young people, exerting influence in organizing their thoughts and subsidizing their decisions, plans and justification for the actions

Feelings and Emotions in Youth’s Purpose

This article summarizes research that aimed to identify and analyze the Organizing Models of Thought - with its affective and cognitive dimensions - underlying the purpose of young Brazilians, and identifies possible relationships between values, feelings, emotions and purpose of 200 Brazilian High School students. Upon analyzing all the protocols, seven different ways of organizing thoughts were found when answering an open-ended questionnaire about purpose in life. It was observed that emotions and feelings play an important role in the construction of purpose for young people, exerting influence in organizing their thoughts and subsidizing their decisions, plans and justification for the actions