Quare mors inmatura vagatur?

Fil: Guichard, Luis Arturo

Espacios virtuales practicum MUPES. Utilización de todas las potencialidades de la nueva versión de Studium para mejorar la colaboración entre tutores de educación secundaria y tutores de la Universidad de Salamanca

Memoria ID-104. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2020-2021

MOOC “FORMACIÓN PRÁCTICA EN LA FORMACION INICIAL DE PROFESORADO DE SECUNDARIA”. Mejora de materiales docentes y Análisis del impacto de los cambios en la enseñanza al introducir el MOOC en el MUPES

Memoria ID-152. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2019-2020

Puesta en marcha de un curso MOOC denominado: formación práctica en la formación inicial de profesorado de secundaria (máster universitario en profesor de educación secundaria obligatoria, bachillerato, formación profesional y enseñanzas de idiomas

Memoria ID-146. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2018-2019

Hacia la innovación en la gestión y docencia en las asignaturas del practicum del MUPES (Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas)

Memoria ID-0129. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2016-2017

Estudio crítico de la poesía de Enoch Cancino Casahonda

Esta investigación aborda el estudio en su conjunto de la obra poética de Enoch Cancino Casahonda (1928-2010), estructurada conforme a un aparato crítico descriptivo y analítico-comparativo de la poética construida en sus poemas bajo los postulados de la teoría literaria moderna que va del formalismo ruso, el estructuralismo francés, la semiótica poética, la teoría de la poesía y de lo poético hasta la estética de la recepción literaria. Dicha investigación permite precisar la semántica y las especificidades temáticas contenidas en el texto poético, su grado de vinculación con la tradición literaria y las particularidades de la voz poética en sus poemas

Metamorfosi tra scienza e letteratura

La metamorfosi, intesa come mutazione prodigiosa, esito di un intervento magico o divino, appartiene alla categoria di quei fenomeni straordinari (paradoxa e mirabilia) che paiono sottrarsi alle leggi di natura. Ben documentata fin dalle origini della cultura antica, la trasformazione soprannaturale \ue8 oggetto di un interesse pi\uf9 specifico a partire dall\u2019et\ue0 ellenistica, quando non solo emerge come uno dei temi privilegiati di opere letterarie di ampio respiro, nonch\ue9 come oggetto di tassonomie erudite, ma rappresenta anche una sfida con cui si misurano le possibilit\ue0 della scienza. In questo volume, filologi classici, studiosi del mito, della letteratura e della scienza antica, trovano nel tema della metamorfosi un territorio comune, un filo rosso che consente a chi lo segue di esplorare la complessa e ricca relazione che lega \u2013 dal mondo antico fino all\u2019et\ue0 moderna \u2013 letteratura e scienza.Il tema della metamorfosi, centrale nel mito e nella let- teratura antica, e\u300 ben presente anche alla ri essione scienti- ca sulla natura. Prodotto di forze che sfuggono alle leggi di natura, la trasformazione prodigiosa e\u300 tuttavia pensata con le categorie proprie della trasformazione naturale e o re dunque un\u2019importante occasione per ri ettere su quella zona di con ne tra letteratura e scienza che nel mondo antico era meno netta di quanto non sia oggi.Metamorphosis is a central theme of ancient literature and mythology, but also appeared in the scienti c thought on nature.As a product of forces that escape the laws of nature, prodigious transformation was considered through categories typical of natural transformation, o ering an opportunity to investigate the boundary zone between literature and science that in ancient culture was not so clear as it is today