Does the resolving of clinical problems and doubts about medicines using WhatsApp by medicine and podiatry undergraduate students improve their learning and assessment?

We aim to evaluate the impact of resolving clinical problems and doubts through WhatsApp in the learning of medicines used by undergraduate students on the Anaesthesia course and Pharmacology course of Medicine and Podiatry Degrees. Methods. Prospective controlled study with students of Anaesthesia course from the Medicine Degree and Pharmacology course from the Podiatry Degree which were invited to voluntarily participate into a WhatsApp group to asking clinical questions and doubts about analgesic/anaesthetic drugs and to answer them. Clinical problems and doubts were formulated by the students and they were most commonly delivered by other students or, in non-answer case by teachers. All WhatsApp's comments were controlled by teachers. WhatsApp user group was compared with a non-WhatsApp user group. Results and Discussion. Students of Anaesthesia course from the Medicine Degree and Pharmacology course from the Podiatry Degree, N 235, 75.7% female, 20±3.1 years old, were enrolled. The percentage of questions answered and failed of the test final assessment after having been reviewed in WhatsApp and those obtained in WhatsApp not-reviewed questions were compared. Contributions' mean to issues raised-resolved through WhatsApp was 31.2± 17 (Min 3 times/Max 73 times). The correct answered questions (in percentage) at the student's final assessment test were 71.4% in the question reviewed by the WhatsApp group vs. 47.4% in the non-reviewed by the WhatsApp-group (control) (p<0.5). If you cannot against technology, at least use it to your advantage and to your students' advantage. Conclusion. Resolving clinical problems and doubts through WhatsApp improved the assessment final score of questions about medicines used in undergraduate students on the Anaesthesia course of Medicine Degree and on the Pharmacology course of Podiatry Degrees.Subvencionado: Ayuda del Plan Propio de Investigación de la UMA. Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech

Sensorial learning to develop high sense of self- efficacy in blind students

La propuesta de prácticas intenta mostrar el proceso de fortalecimiento del sentido de auto eficacia en estudiantes ciegos a través del uso de material sensorial en un contexto de aprendizaje de inglés.The internship proposal attempts to show the strengthen process of the sense of self efficacy in blind students through the use of sensorial material in an English learning context.Instituto Para Niños Ciegos "Fundación Juan Antonio Pardo Ospina

Reality TV com a laboratori d'experimentació per a noves formes d'integració publicitària als canals generalistes de TDT a Espanya

El nostre estudi examina la interacció entre les formes d'inserció de publicitat afavorides per les últimes normatives europees i el flux de programació. Aquest article se centra en els gèneres de l'Info-show, on es donen tant una gran diversitat de formes de publicitat com unes taxes molt altes de saturació publicitària, i on es produeixen les principals innovacions en el desenvolupament de missatges publicitaris. Es va realitzar l'anàlisi d'una setmana de la temporada 2012-2013 dels canals públics La1, La2 i TV3, i dels canals privats Antena 3, Telecinco, Cuatro i la Sexta. La tècnica de recerca utilitzada va ser l'anàlisi de contingut. L'estudi revela, entre altres coses, que el pes de la innovació recau sobre els canals privats i que prevalen les formes d'inserció que no interrompen el flux del programa.Nuestro estudio examina la interacción entre las formas de inserción de publicidad favorecidas por las últimas normativas europeas y el flujo de programación. Este artículo se centra en los géneros del Info-show, en donde se dan tanto una gran diversidad de formas de publicidad como unas tasas muy altas de saturación publicitaria, y en donde se producen las principales innovaciones en el desarrollo de mensajes publicitarios. Se realizó el análisis de una semana de la temporada 2012-2013 de los canales públicos La 1, La 2 y TV3, y de los canales privados Antena 3, Telecinco, Cuatro y la Sexta. La técnica de investigación utilizada fue el análisis de contenido. El estudio revela, entre otros, que el peso de la innovación recae sobre los canales privados y que priman las formas de inserción que no interrumpen el flujo del programa.Our study examines the interactions between the forms of advert insertions methods favoured by the latest European standards and by programming flows. This article focuses on the infotainment genre, which displays both a wide variety of forms of advertising and very high rates of advertising saturation, and where the main innovations are occurring in the development of advertising messages. An analysis was conducted over the course of one week of the 2012-2013 season, focusing on the public channels La1, La2 and TV3, and the private channels Antena 3, Telecinco, Cuatro and laSexta. The research technique used was content analysis. The study reveals, among other things, that the weight of innovation falls on the private channels, and that they prioritise those forms of insertion that do not interrupt the flow of the program

Integrating Cervical Cancer Prevention Services to Improve Healthcare Access in the Texas Rio Grande Valley

https://openworks.mdanderson.org/sumexp23/1024/thumbnail.jp

Nivel de afrontamiento y grado de ansiedad de los familiares del paciente hospitalizado en la unidad de cuidados intensivos de un Hospital Nacional Lima - 2022

Se realizó con el objetivo de determinar la relación que existe entre el nivel de afrontamiento y el grado de ansiedad de los familiares de pacientes hospitalizados en la unidad de cuidados intensivos en un hospital nacional. investigación de tipo descriptiva correlacional y de diseño transversal, denominado así porque analiza y recopila datos de las variables durante un determinado periodo de tiempo la muestra fue tomado por conveniencia el número total fueron 50 familiares de pacientes críticos. Para la recolección de la información del presente estudio de investigación, se utilizó la escala de medición del Nivel de Afrontamiento del familiar cuidador EMNAFC (ANEXO N°01) asimismo también la escala de medición del nivel de afrontamiento cuyos autores son Rudolf H. Moos y B. Moos (1993), modificada por Mikulic I. (2007), adaptada por Mauricio (2013); adaptada por las autoras y para medir el grado de ansiedad se utilizó la escala fue elaborada por Hamilton (HARS-1999). En la cual se determina que el 72,0% de los familiares tienen un afrontamiento de nivel medio donde el 56,0% presentan un grado de ansiedad moderado, el 10,0% leve grado de ansiedad y el 6,0% grave grado de ansiedad; mientras el 16,0% tienen un afrontamiento de nivel alto donde el 12,0% presentan un grado de ansiedad leve y el 4,0% un grado de ansiedad moderado; por último, el 12,0% tienen un afrontamiento de nivel bajo y un grado de ansiedad grave. Al realizar la prueba de Chi cuadrado se obtuvo un valor de significancia de p: 0,000, aceptando la hipótesis general. Se concluyó que el grado de ansiedad tiene relación con el nivel deafrontamiento del familiar del paciente hospitalizado en la unidad de cuidados intensivo

Redes y alianzas para el fortalecimiento del Programa Integrador de la población adulto mayor beneficiaria del Subsidio tipo C, en la Localidad de Usaquén.

Diseñar una estrategia de redes y alianzas para fortalecer el programa de acompañamiento integral en la población adulto mayor beneficiaria de la Secretaría Distrital de Integración Social en la localidad de UsaquénEste trabajo tiene como objetivo abordar las diferentes situaciones en las que vive actualmente la comunidad de adultos mayores de la Localidad de Usaquén en Bogotá, y proponer alternativas de cambio y transformación para fortalecer el programa Subsidio Tipo C de acompañamiento integral del adulto mayor de la población beneficiaria de la Secretaría Distrital de Integración Social de la Localidad de Usaquén. La investigación se desarrolla con un enfoque social alrededor de esta población, poniendo de manifiesto la importancia de su bienestar que integre aspectos psicológicos, emocionales y físicos soportado por las diferentes redes de apoyo sociales con las que cuentan estas personasThis work aims to address the problems that the elderly community in Usaquén-Bogotá is currently experiencing, proposing alternatives for change and transformation to strengthen the Type C Program comprehensive support program for the elderly of the beneficiary population of the Secretaría Distrital de Integración Social of Usaquén. The research was maintained with a social focus around this population, highlighting the importance of their psychological, emotional, and physical well-being, among others, and supported by the different social support networks that these people have

Redes y alianzas para el fortalecimiento del Programa Integrador de la población adulto mayor beneficiaria del Subsidio tipo C, en la Localidad de Usaquén.

Diseñar una estrategia de redes y alianzas para fortalecer el programa de acompañamiento integral en la población adulto mayor beneficiaria de la Secretaría Distrital de Integración Social en la localidad de UsaquénEste trabajo tiene como objetivo abordar las diferentes situaciones en las que vive actualmente la comunidad de adultos mayores de la Localidad de Usaquén en Bogotá, y proponer alternativas de cambio y transformación para fortalecer el programa Subsidio Tipo C de acompañamiento integral del adulto mayor de la población beneficiaria de la Secretaría Distrital de Integración Social de la Localidad de Usaquén. La investigación se desarrolla con un enfoque social alrededor de esta población, poniendo de manifiesto la importancia de su bienestar que integre aspectos psicológicos, emocionales y físicos soportado por las diferentes redes de apoyo sociales con las que cuentan estas personasThis work aims to address the problems that the elderly community in Usaquén-Bogotá is currently experiencing, proposing alternatives for change and transformation to strengthen the Type C Program comprehensive support program for the elderly of the beneficiary population of the Secretaría Distrital de Integración Social of Usaquén. The research was maintained with a social focus around this population, highlighting the importance of their psychological, emotional, and physical well-being, among others, and supported by the different social support networks that these people have

Developing Mentorship and Training Curriculum to Reduce Burden of Cervical Cancer in Medically Underserved Areas of Texas

https://openworks.mdanderson.org/sumexp23/1117/thumbnail.jp

The Impact of Student-designed Clinical Simulations in OSCE scenarios on the assessment score of Medicine Degree's Anaesthesia students and Podiatry Degree's Pharmacology students.

Objective: Determine the impact of Student-Designed Clinical Simulations in OSCE scenarios on the learning and assessment score of Anaesthesia students from Medicine Degree and Pharmacology students from Podiatry Degree. Method: Five-year study in which a cohort of medicine and podiatry undergraduate students from a single institution was recruited for undergraduate students were trained using SC-ECOE that included: 1) Medical students: endotracheal intubation, assisted ventilation, peripherally inserted central catheter, and drug administration through various routes. 2) Podiatry students: locoregional anesthesia and cures with administration of topical drugs to the foot. Medicine and Podiatry students were involved in the design of clinical simulation scenarios for OSCE assessments. They collaborated with faculty members to develop realistic scenarios based on course objectives and clinical guidelines. These scenarios were then implemented in the OSCE assessments. Results: 633 students were included, 78% female, 21±2.6 years old. The average time spent by the students in completing the designed and training in SC-OSCE was 10.2±3.6 h in AnaesthesiaMedicine and 10.5±2.5 h in Pharmacology-Podiatry student. The percentage of students who were satisfied with this form of learning was 89.5%. The group of SC-OSCE designed by students showed a greater number of correct answers to the evaluation questions compared to students which no collaborate in the clinical simulation in OSCE scenario design, +16.8% correct answers (P < O.OS). Even more students in the experimental group showed improvements in clinical reasoning, decision-making, communication skills and team work. Conclusion: Incorporating student to the design of clinical simulations into OSCE scenarios positively impacts their assessment seores, promotes their active learning, and fosters the development of clinical and communication skills.Acknowledgements Funded by Grupo Permanente de Innovación Educativa (GpIE) PIE22-038- GpIE en Simulación y ECOEs (SimEco) convocatoria INNOVA22, University of Málaga. Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech

Lysine 27 dimethylation of Drosophila linker histone dH1 contributes to heterochromatin organization independently of H3K9 methylation

Post-translational modifications (PTMs) of core histones are important epigenetic determinants that correlate with functional chromatin states. However, despite multiple linker histone H1s PTMs have been identified, little is known about their genomic distribution and contribution to the epigenetic regulation of chromatin. Here, we address this question in Drosophila that encodes a single somatic linker histone, dH1. We previously reported that dH1 is dimethylated at K27 (dH1K27me2). Here, we show that dH1K27me2 is a major PTM of Drosophila heterochromatin. At mitosis, dH1K27me2 accumulates at pericentromeric heterochromatin, while, in interphase, it is also detected at intercalary heterochromatin. ChIPseq experiments show that >98% of dH1K27me2 enriched regions map to heterochromatic repetitive DNA elements, including transposable elements, simple DNA repeats and satellite DNAs. Moreover, expression of a mutated dH1K27A form, which impairs dH1K27me2, alters heterochromatin organization, upregulates expression of heterochromatic transposable elements and results in the accumulation of RNA:DNA hybrids (R-loops) in heterochromatin, without affecting H3K9 methylation and HP1a binding. The pattern of dH1K27me2 is H3K9 methylation independent, as it is equally detected in flies carrying a H3K9R mutation, and is not affected by depletion of Su(var)3–9, HP1a or Su(var)4–20. Altogether these results suggest that dH1K27me2 contributes to heterochromatin organization independently of H3K9 methylation.MICIN/AEI 10.13039/501100011033 [BFU2015-65082-P and PGC2018-094538-B-100]; ‘FEDER, una manera de hacer Europa’; Generalitat de Catalunya [SGR2014-204, SGR2017-475]; this work was carried out within the framework of the ‘Centre de Referencia en Biotecnologia’ of ` the Generalitat de Catalunya. Funding for open access charge: MINECO [PGC2018-094538-B-100]. Conflict of interest statement. None declared