Topologías para la Interconexión de Baterías y Supercondensadores en Microrredes de Tipo Residencial con Generación Intermitente

Context:This paper presents a comparative study of the performance of three topologies for interconnecting Lithium ion batteries and supercapacitors in a hybrid energy storage system for use in electric residential microgrids with intermittent generation. The hybrid system’s main purpose is to prolong battery life, using the supercapacitor to handle the dynamic component of current from a pulsed current load. This work builds upon a preliminary simulation-based study, in which two semi-active topologies were compared and evaluated. Here, we add an active topology to the study and describe the operational benefits of each topology. Method:For every topology in this study, a non-isolated half-bridge bidirectional DC converter was used, and a proportional–integral (PI) double-loop linear ACC control algorithm was designed for controlling the converters. In the active topology an additional optimisation-based real-time frequencydecoupling control strategy was employed. Results:A parallel active topology allows better management of stored energy in the SC by supporting variation of SC terminal voltages with a DC converter as interface to the DC bus. Conclusions: Semi-active topologies are easier to design and control, but the operational benefits of supercapacitors require voltage variation at the terminals. This variation is made possible with an active topology. Acknowledgements: First author thanks Universidad Distrital Francisco Jos´e de Caldas for the financial support in his doctoral studies through the study commission contract N° 000101-2016.Contexto: Este art´ıculo presenta un estudio mediante simulaci´on del comportamiento de tres topolog´ıas para la interconexi´on de bater´ıas y supercondensadores en un sistema h´ıbrido de almacenamiento de energ´ıa con potencial aplicaci´on a microrredes el´ectricas residenciales. El estudio se basa en una comparaci´on preliminar de dos topolog´ıas semi-activas hecha por los autores. En este art´ıculo se a˜nade una topolog´ıa activa al estudio comparativo. Método: En cada una de las topolog´ıas del presente estudio se ha usado un convertidor DC bidireccional de medio puente y como estrategia de control b´asica se us´o un control de corriente promedio de doble lazo. Para la topolog´ıa activa se utiliz´o una estrategia de control adicional para el desacople de las componentes din´amicas y promedio de la carga o generaci´on pulsante. Resultados:La topolog´ıa activa permite utilizar mejor la energ´ıa almacenada en el condensador, gracias a la posibilidad de variar la tensi´on en sus terminales. Conclusiones:El dise˜no y control de las topolog´ıas semi-activas resulta mucho m´as sencillo que el de la topolog´ıa activa en paralelo. No obstante, para aprovechar la capacidad de almacenamiento del supercondensador, la tensi´on entre sus terminales debe tener una variaci´on importante, lo que se puede conseguir con la topolog´ıa activa. Agradecimientos: El Autor principal agradece a la Universidad Distrital Francisco Jos´e de Caldas por el apoyo financiero en sus estudios de doctorado a trav´es del contrato de comisi´on de estudios N° 000101-2016

Smart grids y generación distribuida en colombia

Distributed generation in Colombia is based on a classical model, where we have become accustomed to the long power lines that adorn our mountains and roam our fields, valleys and plains, to get together in a web of wires, which are certainly the blessing pigeons and birds that inhabit our cities.How to change the impression regarding this issue? How aware that the water wealth for power generation is not as profitable economically and environmentally? What water from rivers and lakes, it is a good renewable? What flora and fauna should be protected? Here we will mention some advantages and disadvantages of this change, be referenced workshops, studies, analysis, regulation of people and countries who like us, believe in the trustworthiness and reliability of a good use of distributed generation in Colombia.La generación distribuida en Colombia está basada en un modelo clásico, donde nos hemos acostumbrado a los largos tendidos eléctricos que engalanan nuestras montañas y recorren nuestros campos, valles y llanuras, para llegar a reunirse en una telaraña de cables, que son sin duda la bendición de palomas y aves, que habitan nuestras ciudades.¿Cómo cambiar la impresión en cuanto a este tema? ¿Cómo concientizar que la riqueza hídrica para la generación de energía eléctrica no es tan rentable económica y ambientalmente? ¿Qué el agua de ríos y lagos, no es un bien renovable? ¿Qué la flora y la fauna deben ser protegidos? Aquí mencionaremos algunas ventajas y también desventajas de este cambio, se referenciaran talleres, estudios, análisis, regulaciones de personas y países que como nosotros, cree en la confiabilidad y fiabilidad de un buen uso de la generación distribuida en Colombia

Design thinking como herramienta para prevenir la violencia basada en género en estudiantes universitarios

Gender-based violence (GBV) is a public-health problem that causes physical, sexual and/or psychological harm based on whether an individual belongs to either the male or female gender, in different contexts, such as education. Specifically, universities are required to transcend GBV statistics towards a recognition of the everyday practices whereby the university addresses this problem, in order to generate effective strategies. Accordingly, this  research aims to evaluate the use of Design Thinking (DT) tools for the prevention of GBV in the university context, based on  qualitative research with an Action Research (IA) approach, applying the phases described in the DT over the course of the project, through the development of various techniques and tools. We worked with a group of 12 students from different faculties of a university in San Juan de Pasto (Colombia), through a course/workshop led by the researchers. The research therefore made it possible to involve students in an  initial understanding of GBV within the university context, through an awareness of the different types and forms of violence, and the importance of creating proposals for the prevention of GBV. By way of conclusion, it may be inferred that the presence of GBV is naturalized and made invisible as a result of limited research on GBV and few proposals on the prevention of this problem in university contexts. This highlights the relevance of strengthening proposals to prevent GBV, based on innovative tools such as DT.La violencia basada en género (VBG) es un problema de salud pública que produce daño físico, sexual o psicológico, fijado en la pertenencia al género bien sea masculino o femenino en diferentes contextos, entre ellos el educativo. Concretamente, las universidades están llamadas a trascender las estadísticas de VBG hacia un reconocimiento de las prácticas cotidianas que la comunidad universitaria asume ante esta problemática, a fin de generar estrategias efectivas. Por lo anterior, la presente investigación tiene como objetivo evaluar el uso de las herramientas de Design Thinking (DT) para la prevención de la VBG en el contexto universitario, a partir de una investigación cualitativa con enfoque de investigación acción (IA), aplicando en el transcurso del proyecto las fases expuestas en el DT mediante el desarrollo de variadas técnicas e instrumentos. Se trabajó con un grupo de doce estudiantes de diferentes facultades de una universidad de San Juan de Pasto (Colombia), por medio de un curso-taller liderado por los investigadores.  Así, la investigación permitió involucrar a los estudiantes en la comprensión inicial de la VBG dentro del contexto universitario, mediante una toma de conciencia de los tipos de violencia, las diferentes formas como se violenta y la importancia de generar propuestas de prevención de la VBG. A manera de conclusión, se puede inferir la presencia de VBG está naturalizada e invisibilizada, limitadas investigaciones sobre VBG y escasas propuestas de prevención de esta problemática en contextos universitarios. Esto pone de manifiesto la relevancia de fortalecer propuestas para prevenir la VBG a partir de herramientas innovadoras como el DT

La educación y su componente ético: aprender a vivir juntos y aprender a ser

The present text has been written with three voices to ratify the idea of why education today continues to be the basis for our society that constantly shouts the need to return to the essentials: living together and living with others. Schools from their institutionality, summons us to think about it, from their everyday discourses, corporalities, meanings, signifiers, jumps, colors, encounters and disagreements. The following pages are not intended to be a formula for thinking about the School system and how to transform it but more as a   calling to all with the intention of living it as a possibility and as a permanent encounter of our voices as a way to learn and to be.El presente texto realizado a tres voces ratifica la idea sobre el por qué la educación hoy continúa siendo fundamento para la sociedad y una sociedad que grita sostenidamente la necesidad de volver a lo esencial: convivir y vivir con otros. La Escuela desde su institucionalidad nos convoca a pensarla desde sus discursos cotidianos, corporeidades, significados, significantes, saltos, colores, encuentros y desencuentros. Las siguientes páginas no pretenden ser una fórmula para pensar la Escuela y transformarla, el llamado y la intencionalidad es a vivirla como posibilidad, encuentro permanente de voces para aprender y ser

Topologies for Battery and Supercapacitor Interconnection in Residential Microgrids with Intermittent Generation

Context:This paper presents a comparative study of the performance of three topologies for interconnecting Lithium ion batteries and supercapacitors in a hybrid energy storage system for use in electric residential microgrids with intermittent generation. The hybrid system’s main purpose is to prolong battery life, using the supercapacitor to handle the dynamic component of current from a pulsed current load. This work builds upon a preliminary simulation-based study, in which two semi-active topologies were compared and evaluated. Here, we add an active topology to the study and describe the operational benefits of each topology. Method:For every topology in this study, a non-isolated half-bridge bidirectional DC converter was used, and a proportional–integral (PI) double-loop linear ACC control algorithm was designed for controlling the converters. In the active topology an additional optimisation-based real-time frequencydecoupling control strategy was employed. Results:A parallel active topology allows better management of stored energy in the SC by supporting variation of SC terminal voltages with a DC converter as interface to the DC bus. Conclusions: Semi-active topologies are easier to design and control, but the operational benefits of supercapacitors require voltage variation at the terminals. This variation is made possible with an active topology. Acknowledgements: First author thanks Universidad Distrital Francisco Jos´e de Caldas for the financial support in his doctoral studies through the study commission contract N° 000101-2016

Manifestaciones de la violencia basada en género en docentes universitarios/ Gender based violence manifestations in university

Esta investigación tuvo como objetivo comprender el fenómeno de las manifestaciones de la Violencia Basada en Género (VBG) en docentes universitarios. Se siguió una metodología cualitativa con enfoque fenomenológico propositivo. Las técnicas desarrolladas para la recolección de información fueron: grupos focales, observación participante, cuestionarios y talleres de investigación. Los objetivos específicos alcanzados fueron:(a) caracterizar las manifestaciones de VBGen docentes, (b) reconocer las actitudes frente a las manifestaciones de VBGen docentes y, (c) construir con docentes una estrategia orientada a prevenir las manifestaciones de VBG en el contexto universitario. Se concluyó que existen manifestaciones de VBG físicas, sexuales y psicológicas entre la comunidad universitaria, que han permitido consolidar actitudes favorables y desfavorables frente a este tipo de violencia, por lo que resulta importante implementar acciones de intervención en el contexto universitario con el fin de visibilizar la VBG y disminuir sus efectos negativos en toda la población

Factores que generan fisuras en los principales pavimentos rígidos de la Urbanización Paseo del Mar, ciudad de Nuevo Chimbote-2018

El objetivo propuesto fue evaluar los factores que generan fisuras en los pavimentos rígidos en la urbanización Paseo del Mar, ciudad de Nuevo Chimbote. El diseño presentado en la siguiente propuesta investigativa es del tipo es Descriptivo, transversal., donde la población se tomó en los pavimentos rígidos con fisuras en la urbanización paseo del Mar en el distrito de Nuevo Chimbote. y como muestra las Calles 14, 19, 25- (Domus). A través de la inspección detallada de la vía, mediante un recorrido en forma continua de la calzada a pie, se identificaron y cuantificaron; Los daños encontrados en la vía se inventariaron, identificando el tipo de deterioro (A ó B), la extensión (longitud, ancho y profundidad) y calificándolos de acuerdo con su gravedad o grado de severidad de 1: leves, 2: moderados ó 3: severos. Llegando a la conclusión Se logró identificar el pavimento rígido con un gran porcentaje de fisuras en casi todo el tramo de la Calle 19 de la Urbanización Paseo del Mar; Las causadas se dan por una combinación de los siguientes factores: Excesivas repeticiones de cargas pesadas (fatiga), deficiente apoyo de las losas, asentamientos de la fundación, excesiva relación longitud / ancho de la losa y deficiencias en la ejecución de éstas. La mayoría de los deterioros encontrados corresponden al fisuramiento de las estructuras de pavimentos que por falta o inadecuado mantenimiento, estas progresan hasta tal grado de generar a través de su evolución deterioros mayores como fisuramiento en bloques; baches de profundidad que afecta el tráfico circundante y propicio para acumulación de agua; grietas longitudinales y transversales con longitudes que atraviesan en ocasiones más de un tablero de losa