THE ORIGIN OF THE MARGIN OF APPRECIATION AND THE JURISPRUDENCE OF THE EUROPEAN SYSTEM OF HUMAN RIGHTS AND INTER-AMERICAN SYSTEM OF HUMAN RIGHTS

This study seeks to study the margin of appreciation doctrine and its implementation by the European System of Human Rights and Inter-American System of Human Rights. This doctrine originated in the European System and was developed by the European Court jurisprudence. The Inter-American System (such as Inter-American Commission and State Party) used the doctrine based on the European Court of Human Rights jurisprudence. Despite being mentioned by Inter-American Court, the margin of appreciation has not been accepted by it

Circo Bambo: experiências de produção artística na UFSM

Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área temática: CulturaEste trabalho trata da produção artística da UFSM no contexto das artes cênicas, com ênfase nas práticas circenses, que foram desenvolvidas com apoio do projeto de extensão Circuito Arte: produção e gestão cultural para artes da cena. Por meio deste projeto, foram realizados diferentes processos que envolveram a criação, a divulgação e a circulação de produtos culturais cujo objetivo foi a promoção de apresentações artísticas a comunidade de Santa Maria, entre as quais está o espetáculo Circo Bambo. Este trabalho discorre sobre os estudos bibliográficos acerca da produção cultural e das ações de extensão que contribuíram para a realização artística da encenação Circo Bambo. Entre alguns resultados estão a inserção do espetáculo em programação de eventos locais, a profissionalização dos estudantes envolvidos e o fomento à produção cultural loca

Women and irregular mobility flows in the European Ultraperiphery: the example of the Canary Islands

During the last fifty years, the Canary Islands have experienced a radical change in terms of foreign mobility flows. On the strength of the tourist boom that took place during the 1960s and 70s, the Islands changed their traditional emigratory role into an immigratory one. Over the last few years, these migration flows have reached their peak with over 61,000 new foreign residents registered. This development has led to this Ultraperipheral Region having the second highest rate of resident foreigners in Spain. This latest migratory stage has been characterized by the large number of irregular immigrants who have arrived from underdeveloped countries such as Morocco, Colombia and Mauritania. Doubtlessly linked to this process, there has been a notable increase in the female population living in the Canary Islands. These female immigrants are replacing native women in unskilled and badly paid jobs. Given this situation, a gender study may contribute to the development of a plural, multi-ethnic and intercultural way of living that will neutralize the dangers of discrimination and racism in the Canary Islands.Au cours des cinquante dernières années, les Îles Canaries ont subi un changement radical en termes de flux de mobilité des étrangers. En vertu du boom touristique des années 60 et 70, le rôle émigratoire de l’archipel est devenu immigratoire. Ces flux de migration ont atteint leur maximum ces dernières années, avec plus de 61 000 nouveaux résidents étrangers recensés. Une telle conjoncture a conféré à cette région ultrapériphérique le deuxième taux le plus haut d’étrangers résidant en Espagne. La dernière étape migratoire a été caractérisée par le grand nombre d’immigrants irréguliers qui sont arrivés des pays sous-développés comme le Maroc, la Colombie et la Mauritanie. Ce processus explique l’augmentation notable de la population féminine vivant aux Canaries: ces immigrantes remplacent des femmes natives de l’endroit dans des emplois non qualifiés et mal payés. Vu la situation, nous pensons qu’une étude de genre pourrait contribuer au développement d’un mode de vie pluriel, multi-ethnique et interculturel qui neutraliserait les dangers de discrimination et de racisme dans les Îles Canaries

Djelatnosti u kućanstvima i tržište rada u Španjolskoj: iz perspektive roda o migraciji

Many Spanish women manage to cope with the demands of both job and family by hiring immigrant women to do some housework and look after dependant relatives. In the last few years there has been an important increase in the demand for extra-communitarian workers to carry out this kind of task. These workers have been segregated by sex regarding occupation. In the procedure of regularisation of foreign workers that took place in Spain during 2005, 83.4 percent of the applications for jobs in the area of domestic service were submitted by women (around 220,000), with an absolute predominance of immigrants from Latin America. Among the factors that explain this specialization we may find cultural affinity and the flexibility that characterizes this kind of job. This phenomenon reveals an occupational ethno-stratification on the grounds of gender and origin.Mnoge Španjolke izlaze na kraj sa zahtjevima posla i obitelji unajmljivanjem imigrantica za obavljanje nekih kućanskih poslova i skrb o ovisnim obiteljskim članovima. Posljednjih je nekoliko godina za obavljanje takve vrste poslova značajno porasla potražnja za radnicima iz zemalja koje nisu članice Europske unije. Ti su radnici segregirani prema spolu s obzirom na posao koji obavljaju. U postupku reguliranja stranih radnika u Španjolskoj tijekom 2005. godine, 83,4% onih koji su se prijavili za obavljanje kućanskih poslova bile su žene (oko 220.000), među kojima su potpuno prevladavale imigrantice iz Latinske Amerike. Kulturni afinitet i prilagodljivost koja je karakteristična za tu vrstu posla činioci su koji objašnjavaju tu specijalizaciju, odnosno profesionalnu etnostratifikaciju na temelju roda i podrijetla

Vector Risk Functions

The paper introduces a new notion of vector-valued risk function, a crucial notion in Actuarial and Financial Mathematics. Both deviations and expectation bounded or coherent risk measures are defined and analyzed. The relationships with both scalar and vector risk functions of previous literature are discussed, and it is pointed out that this new approach seems to appropriately integrate several preceding points of view. The framework of the study is the general setting of Banach lattices and Bochner integrable vector-valued random variables. Sub-gradient linked representation theorems and practical examples are provided.This research was partially supported by “Ministerio de Ciencia en Innovación” (Spain), Grant ECO2009 − 14457 − C04Publicad

Keyword Search in structured data and Network Analysis: a preliminary experiment over DBLP

Identifying similar items to the ones provided as input to a search system, is a challenging task. The main issues concern not only the management of large collections of data, but also the profiling of the users, who usually have different opinions, tastes and expertise. In this paper we propose a preliminary investigation about the improvements in the accuracy of a search system provided by network analysis techniques supporting the discovery of relations among the items stored in the repository. For this reason, we have developed the SEEN prototype, a keyword search tool exploiting network analysis. SEEN has been evaluated against a relational version of the DBLP repository. The results of the preliminary experiments show that the the information provided by networks can improve the effectiveness of the results

A voz social no contexto escolar: identidade, subjetividade e diferença

Este artigo apresenta uma revisão bibliográfica dos conceitos de identidade, subjetividade e diferença a partir da perspectiva educacional pós-crítica, com o intuito de refletir sobre os paradigmas com os quais o professor se depara no contexto escolar e cogitar de que maneira a prática teatral pode se relacionar com estas questões e dar voz social ao estudant

Estudio de la selectividad de sensores modificados con nanopartículas de plata para la determinación de aguas contaminadas

La contaminación del agua, especialmente la producida por metales pesados (Arsénico, Cadmio, Plomo, Plata, etc.) procedente de actividades mineras, produce a largo plazo un impacto devastador en el medio ambiente debido a la elevada toxicidad, persistencia y acumulación en organismos vivos. Por consiguiente, las normas de calidad ambiental en el ámbito de la política de aguas cada vez son más rigurosas, con el propósito de implementar una estrategia que permita luchar contra la contaminación del agua de una forma más rápida y efectiva. Por este motivo, se plantea mejorar las propiedades de los sensores modificando su superficie con nanopartículas metálicas (MNPs) y aumentar la sensibilidad para determinar metales en solución. Se parte de MNPs sintetizadas mediante vías respetuosas con el medio ambiente y que aprovechan residuos vegetales procedentes de la industria vinícola. El procedimiento de síntesis y deposición de nanopartículas sobre la superficie de los sensores implica la caracterización mediante técnicas electroquímicas, así como de análisis de superficies (microscopía TEM y SEM) y técnicas de espectroscopía (UV-Visible). Con los sensores obteni

Prospecção das espécies de fungos negros associados à doença do Carangueijo Letárgico (DCL) no litoral do Estado da Bahia

Resumo: Os fungos negros constituem um grupo grande e heterogêneo cuja principal característica é a pigmentação escura (melanina) na parede celular das células vegetativas e reprodutivas. Estes fungos são encontrados na natureza, principalmente no solo e matéria orgânica em decomposição. Entre as infecções causadas por estes fungos, inclui-se micetomas eumicóticos, feohifomicose e cromoblastomicose. Recentemente uma doença emergente conhecida como doença do caranguejo letárgico (DCL), causada por um fungo negro, uma espécie de Exophiala sp (CBS 120420), está causando maciças mortalidades nas populações de caranguejo-uçá (Ucides cordatus) no Brasil. Enquanto, Cladophialophora sp detectada, algumas vezes, em caranguejos doentes, é considerada uma espécie oportunista. Caranguejos afetados para DCL apresentam letargia e controle motor reduzido. Amostras de fungos negros foram isolados de microhabitats distintos de regiões de manguezais expostos à mortalidades pela DCL (áreas do estado da Bahia) na procura pelas espécies associadas na doença. Marcadores moleculares específicos, Salm F5 e Salm R3 e Clado F2 e Clado R2, foram utilizados para identificar o fungo causador da DCL, Exophiala sp, e o fungo oportunista Cladophialophora sp, respectivamente. Todos os isolados de fungos negros (119) resultaram em reações negativas para o marcador molecular para o fungo causador DCL. Entretanto, 10 isolados resultaram reações positivas para o marcador molecular para o fungo oportunista, Cladophialophora sp. Essas amostras positivas foram isoladas de folhas da árvore (Canavieiras-controle e Acupi-fazenda), galho (Canavieiras controle e Acupi-fazenda) e raiz aérea (Canavieiras controle). Todas as amostras mostraram compatibilidade com a micromorfologia de Cladophialophora sp. Sequências ITS desses isolados positivos mostraram similaridade nucleotídica com linhagens depositadas no Genbank, as quais foram obtidas de solo da cidade de Colombo (Paraná-Brasil) e de doença disseminada ocorrida nos EUA. O resultado rejeita a hipótese que a proximidade de fazendas de carcinocultura pode aumentar a possibilidade de surtos de DCL em populações de caranguejo nos manguezai

La Pedagogia Waldorf: Una educació per a la vida

Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MI1040. Curs acadèmic 2015-2016Francisco Giner de los Rios, creador de la Institució Lliure d’Ensenyament va lluitar per aconseguir un gran canvi en l’educació d’aquella època. Així com Rudolf Steiner, interessat a donar un tomb al sistema educatiu, ja que defén una educació completament lliure per aconseguir formar éssers humans lliures capaços de potenciar les seues capacitats. Ambdós coincideixen en la necessària ajuda de tots els components del sistema educatiu per millorar l’educació. En primer lloc, es parla dels principis metodològics de la ILE i la pedagogia Waldorf, dues pedagogies distants en el temps però amb idees comunes. A continuació, es fa una recopilació de l’extensió de la metodologia Waldorf arreu del món. Per confirmar aquesta expansió disposem del relat d’una mestra d’un jardí d’infància de Kènia que relata la seua experiència com a mestra en un centre on es porta a terme la pedagogia Waldorf de Rudolf Steiner. Més endavant, es mostra un recull de materials audiovisuals per reflectir el dia a dia en una aula d’un centre on s’aplica la metodologia Waldorf, on apareixen les activitats quotidianes realitzades a l’escola, així com testimonis de pares, mares i mestres Waldorf sobre aquesta pedagogia. Tot seguit, es realitza una comparativa entre les diferents pedagogies existents al llarg del temps per observar les semblances i diferències entre aquestes pel que fa a l’educació de l’infant. Com a recapitulació, coneixerem el projecte educatiu de l’Associació Socio-Cultural Vent de Llevant situada a la província de Castelló, concretament a Vila-real, municipi del País Valencià, de la mà d’una de les persones que lluiten actualment per portar endavant aquest somni, la creació d’una escola d’educació infantil on s’eduque seguint els principis metodològics de la pedagogia Waldorf.Francisco Giner de los Ríos, founder of the Free Institution of Education, fought to achieve a big change in education at that time. As Rudolf Steiner, he was interested in a reformation on the educational system, because he defends a free education to educate completely free human beings able to enhance their skills. Both agree on the necessary support of all components of the education system to improve education. First, the methodological principles of Waldorf education and ILE, are discussed two pedagogies distant in time but with common ideas. Secondly, there is a compilation of the extension of Waldorfs methodology worldwide. To confirm this expansion, we have the story of a teacher of a kindergarten in Kenya who describes her experience as a teacher in a school where Waldorf Rudolf Steiner’s pedagogy is being conducted. Later, there is a collection of audiovisual materials to reflect the day to day in a classroom of a school where Waldorf’s methodology is applied. The material shows everyday activities, which are conducted in schools, as well as testimonials from Waldorf’s parents and teachers about this. Then, a comparison between the different existing pedagogies over time to observe the similarities and differences between them regarding the education of the child. As a recap, we will know the educational project of the Socio-Cultural Association “Vent de Llevant” located in the province of Castellon, particularly in Villarreal, Valencian municipality. There the count on the support of the people currently struggling to carry out this dream, creating a kindergarten school where education is based on following the methodological principles of Waldorf’s pedagogs